【實(shí)用】同桌作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的同桌作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌作文 篇1
我的同桌不是一個(gè)普通的人,她善良、勇敢、默默無聞,來形容她用盡所有的好詞來形容那都算少了,在我學(xué)習(xí)方面、精神方面都給予我最大的幫助“每次記得,你給我寫的日記……同桌的你……”每次聽到《同桌的你》這首歌我就會(huì)想起我的同桌。
在大海中迷失了方向,是船給你指引方向,在森林中迷路,是指南針給你指引方向,在學(xué)習(xí)上有一些困難。卻是同桌一步一步的來指導(dǎo)著我。
我的同桌是一名女生。長的不高,矮矮的。頭發(fā)似龍卷風(fēng)一樣的卷著,黑黑的眼睛,鼻尖不高,櫻桃似的小嘴,說話時(shí)嘴巴一撅像個(gè)“嘟嘟嘴”她喜歡黑色的衣服。她在學(xué)校是數(shù)一數(shù)二的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),成為她的同桌是我最大的榮幸。
我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的小姑娘,自從跟她坐在一起,我變得很愛習(xí),不知怎的學(xué)習(xí)成績比以前變好了,以前我總是一到上課就做小動(dòng)作,現(xiàn)在學(xué)習(xí)變得積極了。你們知道我是如何學(xué)習(xí)好的嗎?
有一次,我們?cè)谝惶米粤?xí)課上,因?yàn)樽粤?xí)課上沒有老師,老師也不管我們,我們就像往常一樣沒有老師的課上就玩。我們就這樣開始玩了起來,也不寫作業(yè),說話聲音很大,我還扭到后面跟后面的同學(xué)說話,在我玩的時(shí)候沒有意識(shí)到我的同桌,還當(dāng)是她也在那里玩呢。過了一會(huì)兒。我扭頭一看她在認(rèn)真的寫作業(yè),我問:“同桌你咋不跟我們一起玩呢?”她說:“我要寫作業(yè),我要認(rèn)真學(xué)習(xí)!彼纸又f了一句。:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆!彼抑v了一些道理,她說的我臉都紅了,很失落的開始去學(xué)習(xí),就在這以后,我和我的同桌并肩作戰(zhàn),相互幫助,不會(huì)的題,我會(huì)去主動(dòng)的問她。她有什么不會(huì)的題,我們就會(huì)在一起思考,都不會(huì)的題就會(huì)一起去問老師,因此我的學(xué)習(xí)成績不斷提高。從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的小姑娘變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩,自從有了我的同桌我感覺學(xué)習(xí)很有樂趣。學(xué)習(xí)有了動(dòng)力。感到學(xué)習(xí)沒有那么的難。
是同桌的那一句話激勵(lì)著我,激勵(lì)著我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從一個(gè)幼稚的小女孩變成了一個(gè)成熟的女孩就像是丑小鴨變成了白天鵝。
“你是否想起你給我寫的日記,你是否想記同桌的你,”是你的學(xué)習(xí)態(tài)度激勵(lì)著我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我說過的話。
同桌作文 篇2
啊,惡夢(mèng)結(jié)束啦,“日本老伏貍”伏偉濤被老師調(diào)走了!可一個(gè)叫“賠錢”的家伙,又要來打攪我的生活了。
趙“賠錢”,本名趙培銓。剛來我們組時(shí),他安靜又乖巧。比那李沅芮聽話多了,哈哈,我這個(gè)組長真是撿了大便宜?墒沁^了沒幾天,趙“賠錢”開始瘋狂了!又說又跳又唱,我終于忍不住了:“趙“賠錢”你是瘋子嗎?”
他卻樂呵呵地說:“你把我撞了,賠錢!”“可惡,不跟你浪費(fèi)時(shí)間!蔽胰套。
“好女不跟男斗,我是淑女!”
“哈哈,還自稱淑女,我吐!”就這樣他越來越調(diào)皮……
“張窮豬,你又在看書!哼,看我不把你告到懷疑人生!”趙“賠錢”沖我大吼。
“我看一看,要你管?”我向他吐了吐舌頭,“切,去告吧!
“不許看書,不許看書。停下來,做作業(yè)!快,趕快!”他一邊說一邊用筆敲打著桌子。
這樣我根本不能看書了。“切,不看就不看。我可是淑女,不和你斗。”我關(guān)上書,做起作業(yè)來。
“哼,我現(xiàn)在做完了,總可以看了吧?”我開心地拿起書津津有味地看了起來。
“張窮豬!張窮豬!還沒下課,不能看,聽講!”“賠錢”又嚷起來。
氣死我了!不能和他斗,不能白費(fèi)力氣。再說了,氣大傷身,我這么美麗,不可以讓他給毀了!
唉,又是一個(gè)同桌冤家!
同桌作文 篇3
我的同桌,成績好,體育好,就是廢話太多。他名為小w,外號(hào)“廢話大王”。
上課,老師提出一個(gè)問題,讓我們解答。某同學(xué)說出了正確答案,小w卻舉起了手,表示反對(duì)。老師請(qǐng)他站起來,小w認(rèn)真地說:“假設(shè)......”“夠了!”老師深知小w的性格,“這不是數(shù)學(xué)題,哪有那么多假設(shè)的?”
小w見老師不再理睬他,又把口水槍指向了我,“喂,老吳啊,這道題......”我端端正正地坐著,假裝小w的話是空氣,心里十分地?zé)o奈:我的命苦啊,怎么就遇上這么個(gè)同桌呢?小w見我沒有聽他講話,又使勁搖搖我,“喂,我還沒講完呢!”我實(shí)在受不了耳邊“嗡嗡嗡”的聲音,用英語罵了句,“shutup(閉嘴)!”這時(shí),全班同學(xué)都朝我們這里看了過來。小w幸災(zāi)樂禍地看著我,我惡狠狠地瞪了他一眼。哎,還不是這個(gè)小w害的呀。
下課了,原以為能安靜點(diǎn),沒想到小w又來找我了,“上課時(shí)還沒講完呢......”而我,捂著耳朵,真想拿膠帶把他的嘴蒙上,天哪,這個(gè)廢話大王,他的`廢話哪怕少一句也好!
和小w在一起,總有一天,我的耳朵會(huì)被他的話磨出老繭來!
同桌作文 篇4
同桌,我想和你說說心里話,表達(dá)我對(duì)你的歉意。
那時(shí),我讀三年級(jí),在一次掃地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了,當(dāng)時(shí)只看到你——同桌,我以為是你拿了我的筆,我就讓你賠我一支筆,結(jié)果你真的給了我一支跟我丟了的一模一樣的筆。
我第二次掃地的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)了,偷走我的筆的人不是你,而是另外一個(gè)同學(xué),那時(shí)我的心如刀絞,又如同幾百支箭穿身而過,心像是鉆了的痛。
想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情,我難受至極!
回家的路上,我的內(nèi)心十分糾結(jié),想著到底該不該去和你說一聲“對(duì)不起”。我猜想著:因?yàn)槲业腻e(cuò)怪,你肯定傷心過;而這一切全是因?yàn)槲业拇笠!我想了許久許久,終于鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說一聲“對(duì)不起”!
好同學(xué),好朋友,我想對(duì)你說:“對(duì)不起!”
同桌作文 篇5
感謝天,感謝地,感謝親愛的老師讓我與你成為同桌。感謝你的粗魯讓我不由“心生感激”,感謝你的吵鬧讓我不禁“心生敬意”。畢竟我們同桌兩年了!今天趁你安然入睡,我把這份感激化為文字,把這兩年來與你同桌的滋味融入其中,愿你讀后牢記。
同桌,拜托你,不要再撫摸我這頭烏黑亮麗的秀發(fā)。你以為我不知道,你的手心還殘留著剛剛享用過的冰淇淋的奶跡,只是那時(shí)老師在講題,我沒空理會(huì)你罷了。
同桌,拜托你,不要把耳機(jī)強(qiáng)塞在我的耳朵里。雖然我承認(rèn)我很喜歡周杰倫的歌,但此時(shí)畢竟在上課啊。你為何不耐心等待,待下課后再高歌一曲。我發(fā)誓我一定會(huì)洗耳恭聽的,雖然你的歌聲比破鑼還有破壞力。
同桌,拜托你,不要把我的肩當(dāng)作你的躺椅。雖然我們關(guān)系密切,但那畢竟是在課堂上啊,還是規(guī)矩點(diǎn)好。何況你也知道,今天早上我只有一個(gè)饅頭下肚,撐到現(xiàn)在已屬不易,哪能支撐得住你這急需減肥的龐大身軀。
同桌,拜托你,請(qǐng)收收你的小姐脾氣吧。甭,一個(gè)不痛快,就鬧得天翻地覆?蓱z我那本剛買的書,還沒來得及在書包里過個(gè)夜,那封皮就傷心地告別了身體。
同桌,拜托你,請(qǐng)不要再玩“藏貓貓”的游戲。昨天,偷偷把我的圓規(guī)藏在衛(wèi)生角,害我被數(shù)學(xué)老師一頓批。今天我的直尺又不見了。你可要知道你也有這些工具的,小心什么時(shí)候我忍無可忍,讓你一個(gè)課間變得一貧如洗。
這就是我,一個(gè)雍容大度的君子對(duì)你最后的勸言。你可否知道,與你成為同桌的滋味真的不好受啊。拜托了,我親愛的同桌,畢竟你的左邊是我,我的右邊是你,我們的關(guān)系最密切啊!什么?不信?要不,咱倆換換角色,讓你嘗嘗這滋味!
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