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精選同桌作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的同桌作文400字4篇,歡迎大家分享。
同桌作文400字 篇1
新學(xué)期,我們都有了新的同桌,除了我。唉!我的同桌還是張澤洋。雖然我想換一個同桌。但和張澤洋做同桌有時往往會讓我特別開心。
張澤洋是四年級才轉(zhuǎn)來的。他胖胖的,戴著一副眼鏡。他很會搞笑,每次在我心情低落的時候,他總會干點兒什么,使我總?cè)滩蛔∠胄Α?/p>
有一次,老師批評了我,在下課的時候我心情很低落。就在這時候張澤洋突然唱起致愛:“在我心中,在我眼中,有你的出現(xiàn)就會有蔚藍天空……”那時候我忍不住就大笑了起來。不只是因為我笑點低,還是他唱歌時的語氣,或者是因為在我悶悶不樂的時候,他居然突然唱起了歌。真是太搞笑了。
還有一次,我感覺張澤洋很大方。那次是他過生日,因為他自己家就是做蛋糕的,所以他說,是他和他爸爸一起做的蛋糕。再打開蛋糕的時候那蛋糕看起來很特別。在分蛋糕的時候,雖然組長分給我的不少,可我想要的其實是水果和巧克力。張澤洋就把他僅有的三塊給了我兩塊兒。我感覺他很大方。
跟張澤洋當(dāng)同桌也很快樂。
同桌作文400字 篇2
跟孫峰坐了大半個學(xué)期,最大的感受就是他超爛的記性。 那記性實在讓人不敢恭維。
情景1:在繁忙的早晨
“把聯(lián)系本、周記本給我!”沈斯嘉照例大聲吆喝著。隨即,眾多本子插上了翅膀飛往沈斯嘉德桌子,沈斯嘉早受過本子的洗禮,經(jīng)過了磨練,此時才顯得臨危不亂。把本子一一給理好了。沈斯嘉了本發(fā)現(xiàn)還少了1本,“怒喝”道:“孫峰,本子拿來!”孫峰被超音波震得一愣,還沒回過神來。沈斯嘉又不耐煩地吼了一遍:“快點,你有沒有帶。俊睂O峰回過神來,哦了一聲,轉(zhuǎn)身翻起了書包。不多一會,孫峰就無功而返了!拔覜]帶聯(lián)系本!睂O峰對沈斯嘉說道。“那周記本呢?”沈斯嘉又問!耙矝]帶!”孫峰的語調(diào)習(xí)以為常。于是,沈斯嘉滿臉黑線地去交本子。孫峰的第N次忘帶本子宣告成功。
情景二:在美術(shù)課上
“……好,大家動手開始畫吧!”美術(shù)王老師講完操作過程,下來巡視。在經(jīng)過我的'座位時,看見孫峰的桌上空空如也,眼睛頓時嚴厲起來:“孫峰,你自己說說看,這是你第幾次沒帶美術(shù)工具了!”孫峰支吾著:“我沒有……課程表……”“那別人怎么知道今天有美術(shù)課呢?你怎么不把課程給抄下來呢?”王老師的語調(diào)里盡是內(nèi)斂的怒氣,說出的話也是咄咄逼人。孫峰自然啞口無言。于是,孫峰第N次被警告要帶工具。
唉,孫峰,你什么時候才能改改你那爛記性!千萬別讓丟三落四成為習(xí)以為常。
同桌作文400字 篇3
在學(xué)校我有一個很好的同桌,你的名字叫張紅英,你長得很好看,一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑,你的身材又矮又瘦而且還很調(diào)皮,但是可愛起來還是非常惹人喜歡的。
在一次上課的時候我一看我的書包里和桌子里都沒找到我的文具包,當(dāng)老師讓寫字的時候,我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌:“嗨,張紅英你能不能借我一支鋼筆呀,我沒有帶文具包!睆埣t英說:“早說嘛,我借你,給!蔽液荏@訝心里想:張紅英這一次怎么這樣大方呀,她平時調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺得張紅英點燃了我的希望之火。
還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河危蠋熥屛覀儙献约旱乃统缘臇|西!拔覀兊搅送瑢W(xué)們,下車吧,”老師說,同學(xué)們陸續(xù)的下了車,老師說:“好了開始自由活動了,注意安全!”我和我的同桌找到了一片綠草地,我說:“張紅英,我們就在這里享用美味的午餐吧!”不一會兒其他同學(xué)也來了,我們一起說笑一起吃午餐,當(dāng)我們一起分享的時候張紅英卻低下了頭,我問張紅英:“你怎么了,我們一起分享吧,”張紅英嘟囔著:“我不要分享我的午餐,”我說:“分享才是真正的快樂呀!”張紅英這才醒悟,你說:“來,我們一起分享吧!”
我的同桌好像時時變?nèi)艘粯,有時候像小寶寶一樣調(diào)皮,但有時候又像大孩子一樣懂事。
同桌作文400字 篇4
我有一個男同桌,他與我年齡相仿,個頭比我稍高些,胖胖的,一雙有神的眼睛上戴著一副眼鏡,那斯文的樣子真像一個十足的小書生。
他擅長英語,所以也最愛上英語課。記得我們剛上第一節(jié)英語課時,他就已經(jīng)學(xué)到第五單元了,只要一上英語課,他就向我炫耀,還說前五個單元的單詞全背下來了,那高興的勁兒就別提了。我這個還沒學(xué)到那課的同桌,真是羨慕不已。就因為這個,每每都提問,他總是第一個舉手回答問題,老師講的知識他全知道,都聽得不耐煩了。
他很有音樂天賦,最擅長打架子鼓。架子鼓打得特棒,那鼓打起來真是讓人欽佩,還在中央電視臺的《全家總動員》上表演過呢!班里有很多同學(xué)是他的粉絲。有一次,上音樂課時,老師讓我和他一起為一首歌打拍子,我們合作地非常好,節(jié)奏也很一致,老師和同學(xué)們都為我倆鼓掌,F(xiàn)在他正在學(xué)校管樂團學(xué)樂器呢!
他也有缺點,就是有時不細心,有丟三落四的毛病。因為這,經(jīng)常借別人的東西。有一次,他又忘記帶鋼筆了,向別人借,都沒借到,他就問我:“你有沒有兩支鋼筆?”我說:“有!彼捅憩F(xiàn)出一副不好意思的樣子,“可不可以借我一支用?”為了讓他改正丟三落四的毛病,我故意說:“不可以!彼土⒖萄b出可憐巴巴的樣子,哀求我:“求求你了,借給我吧,我不會忘了你的大恩大德。”他那可憐又調(diào)皮的樣子,我真不忍心,無奈之下只好借給了他。
這就是我的同桌,一個愛學(xué)習(xí)、有音樂天賦、有點貪玩、也有點粗心的男孩。
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