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可愛的同桌作文

時(shí)間:2021-09-21 13:35:12 同桌 我要投稿

【精華】可愛的同桌作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的可愛的同桌作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】可愛的同桌作文九篇

可愛的同桌作文 篇1

  都說(shuō)遇見好同桌是八輩子修來(lái)的福氣,而我恐怕是有十輩子修來(lái)的福氣了。這是因?yàn)椤业耐啦坏茫液芸蓯勰兀?/p>

  因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)屬于上游,所以老師總安排壞學(xué)生做我的同桌,希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了,老師不知道每個(gè)同學(xué)之前的成績(jī),所以座位都是按高低個(gè)排的。我暗暗想道:“這次我可能會(huì)有一個(gè)好學(xué)生同桌呢!”我滿懷期待,等待著老師的分配。

  果然,一位男同學(xué)走了過(guò)來(lái),我讓位給他,等他坐下,我細(xì)細(xì)打量著他,他白白凈凈,簡(jiǎn)直比女生還白呢!他渾身透出一種書生氣,看起來(lái)很稚嫩。我首先打招呼道:“嗨,同桌,你叫什么名字?”他也不拘謹(jǐn),大方的回答說(shuō):“你好。∥医忻缰俏。”我們互相介紹了自己,逐漸熟悉了起來(lái),從和他的談話中,我感覺(jué)他并不是壞學(xué)生,他不說(shuō)不文明用語(yǔ),還很博學(xué)多才呢!

  苗智文雖然學(xué)習(xí)跟我有一拼,但字體可不敢恭維。初看他的作業(yè)本時(shí),還以為是一群蟲子在橫七豎八地躺著呢!我總監(jiān)督他,讓他工工整整的寫字,他字體也整齊了不少。

  同桌有一股沖勁,他不滿意什么規(guī)定時(shí),總是提出來(lái),讓人覺(jué)得他是個(gè)不懂規(guī)矩的孩子,但想想他反對(duì)的原因,也挺有道理,找不出什么破綻了。

  同桌博學(xué)多才,有事沒(méi)事總為我普及一下課外知識(shí)。像土衛(wèi)六的特點(diǎn)啊、某個(gè)名人的履歷呀,他總講得繪聲繪色,引人入勝。

  快要期末考試了,我那可愛的同桌不知何時(shí)伸來(lái)一只拳頭。我看了看,堅(jiān)決地回了過(guò)去。我們互相加油著,滿是自信的話語(yǔ)。同桌,雖然我下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,那可愛的同桌。

可愛的同桌作文 篇2

  可愛,經(jīng)常成為一些小寶貝的代名詞,而我的同桌卻是心靈上的可愛,發(fā)自內(nèi)心的可愛。

  我與同桌都是女生,兩人間的交流卻不是很多。一次夏季的放學(xué)后,天氣十分炎熱,讓人熱得都喘不過(guò)氣。我十分想買一瓶礦泉水,可是手頭上又沒(méi)有零錢,正好同桌拿著一瓶礦泉水從超市里走了出來(lái),我連忙湊上前去,嬉皮笑臉地請(qǐng)求她將水借我喝,可沒(méi)想到同桌非常爽快地答應(yīng)了。我從她手里接過(guò)同桌自己都沒(méi)有喝一口的礦泉水,“咕嘟,咕嘟”地喝下了一大半,同桌站在旁邊,似乎也熱得喘不過(guò)氣。她背著書包,大汗淋漓,汗珠接連不斷地從額頭上滾下來(lái)。但她仍然靜靜地站在一旁,等著我將水喝完。她的嗓子似乎也在冒火,干得不得了,但是同桌卻顯得并不急躁。她接過(guò)礦泉水,毫不嫌棄地喝起來(lái),并沒(méi)有因?yàn)槲液攘说V泉水的第一口。我由衷地感謝同桌,是她在我十分口渴的時(shí)候幫了我。我的同桌,善良,樂(lè)于助人,雖表面上冷酷,但內(nèi)心是熱情的,是可愛的。

  同桌長(zhǎng)著一頭秀發(fā),黑發(fā)中偶爾摻雜著黃發(fā),就像她的品質(zhì)一樣,黑發(fā)是樂(lè)于助人,黃發(fā)是一時(shí)的不講理,塌塌的鼻梁暗示著她幫助別人而并不留名績(jī),謙虛、樸實(shí)。

  可愛,是我對(duì)同桌的贊美?蓯弁溃撵`上的真正可愛!

可愛的同桌作文 篇3

  我的同桌是個(gè)男孩子,但他的面容實(shí)在讓我想起自己喜歡的娃娃,真是天真又可愛。我的娃娃同桌叫作李子敬,綽號(hào)小李子。

  小李子的發(fā)型在我們班是獨(dú)一無(wú)二的,簡(jiǎn)稱“雞冠頭”。頭上有兩個(gè)旋渦,左一個(gè),右一個(gè),中間的頭發(fā)起了沖突,就形成了雞冠。小李子的臉很白,像擦了粉一樣,捏起來(lái)很軟,就好像面餅一樣,在這張又白又嫩的臉上有一雙大眼睛,忽閃忽閃的,若是做錯(cuò)事了,便可以從那雙眼睛中里看出焦急、歉意、無(wú)辜,讓人又氣又憐。

  但是再可愛的人也會(huì)有生氣的時(shí)候,前幾天,有人把他的東西拿走了,他很不高興,馬上怒吼:“你干什么拿我東西!我自己都還沒(méi)有玩,你憑什么拿我東西!”說(shuō)著便奪回了東西走了。原來(lái)可愛的娃娃也會(huì)發(fā)火啊!

  跟他成為同桌,我真是情不自禁地慚愧呀!這個(gè)小李子雖然知道的不是很多,但碰到什么話題都可以摻進(jìn)來(lái),除了他不應(yīng)該知道的。有些題目,我還不得不請(qǐng)教他一下才安心,盡管他總是誤導(dǎo)我,我還是會(huì)在請(qǐng)教他人的時(shí)候讓他拿拿注意,這樣說(shuō)起來(lái),他還挺權(quán)威的嘛!

  他雖然成績(jī)不錯(cuò),但也常常被老師突然叫到,然后他就措手不及,茫然地看著老師,我往他的抽屜里瞄了一眼,哈哈,原來(lái)在玩拼圖啊!怪不得類。這種事情經(jīng)常在他身上發(fā)生,語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、英語(yǔ)課……真是可憐吶。

  這就是我可愛的同桌,你也想要這樣的同桌嗎?雖然我很討厭他,但是如果換其他的同桌,也許會(huì)更煩。這就是我可愛的同桌,可憐沒(méi)人愛的同桌啊……

可愛的同桌作文 篇4

  我的同桌是一個(gè)陽(yáng)光可愛的男生,他的名字叫王錦濤。我們是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  記得那一次體育課上,我們?cè)谔咦闱颍娴拈_心,突然有一個(gè)人就把我們的足球踢得很遠(yuǎn)。正在我們說(shuō)厲害的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)被踢到遠(yuǎn)處了。我們像豹子一樣追了過(guò)去,他很快追到了,一個(gè)飛腳球就落在了離我不遠(yuǎn)的地方。我和搶球的人爭(zhēng)奪起來(lái),我飛腳射球卻被他攔下射出,然后被我同桌接到,就這樣我們度過(guò)了一節(jié)有意思的體育課。

  還有一次語(yǔ)文課上,馬上要上課了,我發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有帶語(yǔ)文課本。怎么辦呢?我當(dāng)時(shí)急壞了,回家拿又來(lái)不及了。同桌看到之后就說(shuō)我們兩個(gè)看一本吧。我當(dāng)時(shí)那個(gè)感激呀,真想給他一個(gè)大大的擁抱。平時(shí)我們一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起玩耍,遇到困難相互幫助。但是,好朋友也要一較高下!

  期末考試到了,老師讓我們每個(gè)人選一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們毫不猶豫的選擇了對(duì)方?荚嚽耙恢芪覀兏髯耘χ,終于到了出成績(jī)的那一天,我比他考的好那么一點(diǎn)點(diǎn),他當(dāng)時(shí)一臉不服氣的樣子,我就說(shuō)我們以后可以再比呀!

  這樣我們就又做回好朋友了。同學(xué)們,你們會(huì)這樣嗎?

  這就是我的同桌,我的學(xué)習(xí)伙伴,我的好朋友,我的隊(duì)友和對(duì)手。

可愛的同桌作文 篇5

  我的同桌是個(gè)陽(yáng)光可愛而又寬容大度的小女孩。

  她的睫毛長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng),而且還翹翹的,眼睛大大的,像一顆圓圓的、晶瑩透亮的寶石,大家想明白她是誰(shuí)嗎?嘻嘻!她就是我的同桌吉梓萌。

  一次,她媽媽過(guò)生日,她早早地回到了家,開始做飯。阿呀!她的手被開水燙出了個(gè)大泡,可她沒(méi)有哭,而是自己找出燙傷膏一聲不吭地涂抹起來(lái)。不久,飯菜做好了,開始做蛋糕了!阿!厭惡的攪拌機(jī)把她嬌嫩的小手劃破了!她還是咬牙堅(jiān)持著,她的牙都快咬碎了!可她不哭不鬧,繼續(xù)做起蛋糕,不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí),蛋糕最后做好了。當(dāng)她把飯菜、蛋糕端上了餐桌的時(shí)候,爸爸媽媽剛好回來(lái)了,媽媽一看,吃驚地問(wèn):“寶貝,你的手怎樣了?”她回答道:

  “媽媽,沒(méi)事的!不要擔(dān)心,祝你生日快樂(lè)!”

  記得有一次,老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)記下來(lái),她趕緊拿出自己的本子給我抄,結(jié)果她被老師把班干部給撤了,可她還是笑瞇瞇的,絲毫看不出一點(diǎn)點(diǎn)后悔的感覺(jué)。

  還有一次,我個(gè)性喜歡她的手鏈,就沒(méi)和她說(shuō),趁下課的時(shí)候偷偷拿來(lái)玩,她正好望見了,我的心撲通撲通跳,我以為她要罵我或者要告訴老師。哎呀!我的心快跳到嗓子眼了,只見她那生氣的臉立馬轉(zhuǎn)成了一朵花,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你是不是很喜歡呀?如果喜歡,我就送給你吧!”我那留意臟立馬減速了,我雖然臉上很開心,可心里一百個(gè)愧疚,發(fā)誓以后再也不隨便拿別人的東西了。

  這就是我的同桌吉梓萌,一個(gè)給家庭帶來(lái)快樂(lè)的小公主。一個(gè)永久充滿陽(yáng)光的小干部。一個(gè)寬容大度的小天使。

可愛的同桌作文 篇6

  我的同桌楊稚涵,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,就像一排小草整整齊齊地長(zhǎng)在她的眼睛上,大大的眼睛下,有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。一頭烏黑的頭發(fā),還扎著一個(gè)蓬松的辮子,顯得格外的可愛。

  楊稚涵性格開朗,寫字寫得很棒,就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小氣。有一次,我正在寫字,我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,于是,我打開了我的文具盒,想找到橡皮。突然,我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不知道到哪里去了,我就問(wèn)同桌借橡皮,說(shuō):“你能借我一下你的橡皮嗎?”可是,同桌說(shuō):“你都用過(guò)我多少次橡皮了,我才不會(huì)借給你呢!”就這樣,我只好借了郝坷晟的橡皮擦掉了我寫錯(cuò)的字。還有一次,我遇到了連線題,我打開我的文具盒,卻發(fā)現(xiàn)我尺子忘記帶了,我就想借同桌的尺子?墒,她拒絕了,我就只好用鉛筆當(dāng)尺子來(lái)連線。

  我的同桌就是這么一個(gè)為人小氣的女孩,但是我覺(jué)得她大部分時(shí)間還是蠻可愛的。我很喜歡她當(dāng)我的同桌,我要珍惜與同桌的友誼,我們會(huì)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

可愛的同桌作文 篇7

  我有一個(gè)同桌,炯炯有神的大眼,最愛俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā),每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人,這幾乎成了她的習(xí)慣。

  中午來(lái)到學(xué)校,同桌也已經(jīng)來(lái)到。班長(zhǎng)發(fā)下來(lái)本子,老師讓寫作業(yè),我打開文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了,怎么辦?要糟了!我向同學(xué)們借,可是就是借不來(lái),因?yàn)閯e人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想,我可不想因?yàn)檎n堂作業(yè)沒(méi)完成而被點(diǎn)名字。我環(huán)視幾下四周,好想能出來(lái)一位救星。

  同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,來(lái)吧,我的鋼筆借給你吧!”我高興極了,摟著她的`脖子,激動(dòng)地大喊:“我的大救星,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!”她俏皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,我更加開心地大笑起來(lái)。

  我寫著寫著,猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著,便輕輕地拍拍她:“喂,當(dāng)心點(diǎn),老師正在‘監(jiān)視’著我們呢!”她搖搖頭。我這才發(fā)現(xiàn):“她只有借我的這一支筆!她沒(méi)有筆了!”我差點(diǎn)叫出聲,壓低聲音說(shuō):“喂,同桌,給你筆,不然,你該‘掛彩’了!”同桌卻把我一推,眨眨眼說(shuō):“老師又沒(méi)規(guī)定好學(xué)生忘寫一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀!”“可是……”

  同桌打斷了我的話,伸伸舌頭,滿不在乎地說(shuō):“只不過(guò)是批評(píng)一次呀,我要是因?yàn)閹椭鷦e人受批評(píng),高興還來(lái)不及呢!”我只好去寫了。我剛寫好,她就馬上“搶”去筆,這時(shí),“當(dāng)--”上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響!我心里更急了,“呀,快寫快寫!”她被我弄得手慌腳亂,還是沒(méi)寫完。

  老師很快就站在了講臺(tái)上,讀起沒(méi)有完成作業(yè)的名單來(lái)。同桌要糟了!

  幾個(gè)名字很快讀完了,可是奇怪的是不見同桌的名字,我倆很高興,抱在一起。

  “本來(lái)應(yīng)該有馬靜的名字的,可是我聽別人說(shuō)馬靜是把筆借給她的同桌了。我很驚訝,又很高興!”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲!”老師的話還未了,臺(tái)下雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起,同桌激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!同桌!”

  我呆住了:“謝——我?”

  “要不是你,我就受不了表?yè)P(yáng)了,嘻嘻!”她說(shuō)完,又俏皮地眨了幾下眼睛。

  噢,天哪,我怎么會(huì)有這么一個(gè)可愛的同桌!朋友們,你們會(huì)為我這個(gè)先人后己、有助人習(xí)慣的同桌鼓掌嗎?

可愛的同桌作文 篇8

  我的同桌姓何名堅(jiān)瓊。

  她今年12歲,xx年11月21日出生,身高1.48,體重62斤。她有一對(duì)雪亮的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋,臉上還有一顆顆斑點(diǎn)。

  我的同桌是個(gè)默默無(wú)聞的女孩,總是不講話,上課時(shí),坐在位置上很少動(dòng)的,上課總是聽的非常認(rèn)真,我叫她,她有時(shí)都聽不見,好象被課堂迷住了似的。她下課時(shí)總是坐在位置上看書,哪像我們一下課就去外面“風(fēng)流”。讓我好笑的是,何堅(jiān)瓊吃零食的時(shí)候也是偷偷摸摸的,好像怕別人看她是怎么吃零食似的,總是把手擋在面前。有一次,我說(shuō):“何堅(jiān)瓊,你干嘛把手放在嘴巴前面?”你們想不想知道她給我的回答是什么?她給我的回答是一張笑瞇瞇的臉,眼睛就快要瞇成一條縫了,我想有什么好笑的呀?真不知道她在想些什么?

  她還是一個(gè)學(xué)習(xí)非常棒的女孩,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都可以排在前三名了,在我眼里,她可是一個(gè)優(yōu)秀生,我非常榮幸能和她同桌,但是她好象有點(diǎn)兒小氣,因?yàn)槲也槐人,學(xué)習(xí)也不比她好,所以我有時(shí)候不懂的時(shí)候問(wèn)她,這題怎么做時(shí),她總是說(shuō):“我自己也不知道?怎么教你呀?”其實(shí)自己明明就會(huì)的,老師說(shuō)上去改的時(shí)候,她立馬上去給老師改,結(jié)果是對(duì)的。何堅(jiān)瓊也有點(diǎn)兒偏心,因?yàn)樾旌厘|問(wèn)她這題怎么做時(shí),她都教他。

  她在寢室時(shí)也會(huì)和我們一起談笑風(fēng)生,一起玩,還沒(méi)打鈴的時(shí)候,我們總是到何堅(jiān)瓊的床上,躲在她的被窩里玩,她還大笑起來(lái)呢!連洗腳的時(shí)候,都要笑,真實(shí)夠奇怪的。當(dāng)她咳嗽的時(shí)候,會(huì)感到很痛苦似的,都要哭了,眼睛都紅了,但是沒(méi)有哭,她會(huì)把頭埋的低低的,不讓人看見。

  你們覺(jué)不覺(jué)得何堅(jiān)瓊是個(gè)非常奇怪的女生?

  這就是我的同桌。

可愛的同桌作文 篇9

  在我們的學(xué)生時(shí)代中,身邊總是不缺少同桌同學(xué)。而我卻十二分不幸的被分到了一位脾氣暴躁且又蠻不講理的女同學(xué)旁。她就是我們班大名鼎鼎的第二代暴力女生----陳凱瑤。

  她長(zhǎng)著一雙似乎能夠看得透一切的眼睛。腦袋上,還掛著一雙專門用來(lái)偷聽別人小秘密的順風(fēng)耳。鼻子下面,還有一張賴皮的嘴。而且她還有一套令人望而生畏的武林秘籍。

  武林秘訣一罵!

  喂!何澤睦,快把你的沙膠借給我,不然我讓你好看。不用說(shuō),又是女霸王陳凱瑤來(lái)了。拜托,麻煩你每次別用這種口氣來(lái)向我借東西好不好?我會(huì)崩潰的!我可憐巴巴的請(qǐng)求她。我憑什么要聽你的?還有,你別在這兒假惺惺的了,快給我沙膠!我急著用呢。給又怎樣?不給又怎樣。我毫不在意地問(wèn)。那你就要倒霉了!哼哼。陳凱瑤忽的停了下來(lái)。我的背上出了一身冷汗,天啊,我到底說(shuō)了些什么。课铱隙ㄓ忠猳ver了。我緊張地想到。果然不出我所料,陳凱瑤一開口,就開始用獅子吼狂罵我。何澤睦!你這頭豬!野豬、臭豬、在香格里拉的‘馬桶豬’哇啊,我快要堅(jiān)持不住了。三十六計(jì)走為上計(jì),我溜。

  武林秘訣二打!

  這天,我正在走道旁走路,不知我得罪了哪位老人家,還是我上輩子欠誰(shuí)錢怎么的,我稀里糊涂地摔了個(gè)狗啃泥。而這不幸的一幕剛好被陳凱瑤看見了,她噗的一聲哈哈大笑了起來(lái)。笑什么笑,很厲害啊?你又不是沒(méi)摔過(guò)我氣急敗壞地爬起來(lái)喊道。我再定睛一看,!是陳凱瑤!她一聽我說(shuō)的話,笑了一下。我怎么感覺(jué)都是奸笑啊。果然她馬上接著給我來(lái)了一個(gè)霹靂旋風(fēng)腿,正中我的肚子。正所謂舊傷未固又添新痕,一下子就把我給踢飛了出去

  瞧!我的同桌冤家她是不是脾氣很暴躁和蠻不講理呢?

  老師點(diǎn)評(píng):寫得很流暢,語(yǔ)言也很風(fēng)趣,將同桌的特點(diǎn)寫出來(lái)了。但你的同桌是不是真的這樣呢?要注意同學(xué)之間的和睦,而且要是真的這樣需要老師的幫助你要及時(shí)提出來(lái)。也希望班里的同學(xué)發(fā)表一下男女同學(xué)關(guān)系的看法,來(lái)稿將在下一期優(yōu)先發(fā)表。

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