寫我的同桌的作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫我的同桌的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫我的同桌的作文1
我的同學張楊長著一張瓜子臉，一對線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。
張楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的數(shù)學題他總能做得又對又快。還被數(shù)學老師選為數(shù)學小組長呢！
除了聰明外，張楊對自己的工作也非常認真負責。每次掃地張楊這組總是很干凈，而且多次被老師表揚，自然也是小組長了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張楊跑到姜海瑩面前，給她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點，改掉一些不良的習慣，做一名人人喜歡的好學生。
赤水六年級：**
寫我的同桌的作文2
我的同桌是個助人為樂的好學生。他長著一頭烏黑發(fā)亮的關發(fā)，圓圓的小腦袋，好像一個小小的西瓜，還長著一雙水靈靈的大眼睛呢。
我有同桌常常幫助我。有一次上語文課的時候，老師讓我們寫生字，我埋著頭中顧在本子上寫呀寫，不小心寫錯了一個字，我習慣性在找開文具盒。�。课覜]有帶膠帶！怎么辦呢？我著急得頭上直冒汗，豆大的汗珠從我的頭上流了下來。我向別人借，可他們都沒有。這時同桌看見了，就打開他的文具盒，拿出了膠帶，二話不說便把膠帶放到了我的手心里。我非常感動地說：謝謝，謝謝，謝謝你給我用膠帶。謝謝。
我們班還有許多這樣助人為樂的同學，我要向他們學習，做一個助人為樂的好少年。
寫我的同桌的作文3
剛剛開學，老師給我安排了一個頑皮的同桌，她叫文文。文文長得不高不矮，一雙大眼睛，嘴巴紅紅的，很漂亮，是一位樂于助人的小女孩。
在一年級的時候，有一次，我沒有帶文具盒，老師發(fā)了一張卷子讓我們做，我急得都冒汗啦！想著自己是魔術師就好啦，快點把文具盒變出來。這時文文已經做到第三道題了。她回過頭關切地問我：你怎么還不答卷，一定是忘記拿筆了吧？說著拿出一支尖尖的鉛筆，我萬分感激地說：謝謝你，我明天給你一個禮物吧？她卻說：什么禮物我都不要，我收到你的感謝就可以啦！
如今，我和一個叫正正的小男孩坐在一起，雖然他不如文文學習好，但是，我也很喜歡他。
正正長著一雙炯炯有神的大眼睛，瘦瘦的`，個子不高。他的數(shù)學有一點不好，但是很好學，自從我們成為同桌之后，我就開始教正正，現(xiàn)在正正的數(shù)學漸漸好起來了，同時我的語文也有很大的進步。
這就是我的兩個同桌，你的同桌是怎樣的？快點講一講吧！
寫我的同桌的作文4
我的同桌王馨雨是一個可愛的小女孩，她愛梳馬尾辮，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛亮閃閃的，鼻梁高高的，一張大大的嘴巴和一對不大不小的耳朵，還有較黑的皮膚，好像一個非洲小姑娘。
同桌愛畫畫。每次要上美術課時，她總是高興得一蹦三尺高。有一次，美術老師讓畫童年的樂趣。她想了想，只見她在畫本上“刷刷刷”左一筆，右一筆，不一會兒，就畫出了摩爾莊園里的超級拉姆。她畫的拉姆天真可愛，栩栩如生，老師走過來滿意地說：“畫得真不錯！”
王馨雨雖然畫畫好，卻膽小如鼠。有一次，學校演習預防地震的活動。當警報聲響起時，同學們都緊張、有序地往教室外面跑，可王馨雨卻嚇得大喊大叫道：“救命呀！地震啦！”坐在座位上哇哇大哭起來。
我的同桌畫畫好，像一個小畫家，就是膽子小，真希望她能改掉大驚小怪的毛病，那么她一定會是一個優(yōu)秀的小姑娘。
寫我的同桌的作文5
你們知道我的同桌是誰嗎？先看看我對他的描述吧！
我的同桌是一名帥氣的小伙子，他叫明明，長著一雙水汪汪的大眼睛，每當思考問題時，就會發(fā)出睿智的光芒。他還有一張櫻桃般的小嘴，時不時哈哈大笑。
我的同桌是一個有禮貌的小男孩，每當有人被他不小心絆倒，他會趕緊說一聲：對不起。這個好習慣值得我們大家學習！
他還是我心目中的小書迷。每當下課時，同學們都出去玩，可是他呢？毫無疑問，總是拿起一本書，坐在座位里專心認真的看著。有時候老師叫他，他都聽不見，實在是太專注了。
他還是一個愛搞笑的男孩。每當我們班遇到開心的事情，同學們哈哈大笑時，他總是再發(fā)出一聲怪笑，這下子可完了，老師和同學們都被他笑得肚子疼！
他還有很多的優(yōu)點，在這里我就不多說了。
這就是我的同桌，大家現(xiàn)在都了解了吧？
寫我的同桌的作文6
我的同桌是一個陽光帥氣、性格開朗，又樂于助人的小男孩，同時也是一個宰相肚里能撐船的男子漢。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，胖乎乎的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃閃發(fā)光。他的名字叫明明。明明總是在我最需要的時候，伸出他的小手來幫助我。
我是一個不折不扣的小糊涂蟲，總是會忘帶東西，但是每次他都會雪中送炭來幫助我，把東西借給我。還有一次，他的筆掉在了地上，他低頭撿筆，正巧這時我挪了一下椅子，一不小心壓在了他的手上，他說：哎！你壓到了我的手。我就大聲說：你看不見嗎？晚上，我回到家，媽媽告訴我，明明的媽媽告訴媽媽，今天明明很傷心，他覺得我們是好朋友，是要互相幫助的。我聽了心里很慚愧，我很想跟他道歉，但是，我不好意思�？傻诙�，明明還是把他最美、最燦爛的笑容送給我，他依然會把他的東西借給我這個糊涂蟲。
這就是我的陽光、開朗、樂于助人的同桌明明。
寫我的同桌的作文7
我的同桌叫正正，她有一張瓜子臉，一雙明亮的眼睛，還有一張靈巧的小嘴。
她是個活潑可愛的小女孩，她很愛歌唱，歌聲像小鳥一樣清脆動聽，每次當我難過的時候，她都給我唱歌，那歌聲就像媽媽的手，輕輕地撫摸著我，她不僅能給別人帶來快樂，還愛幫助別人，是個樂于助人的小女孩。有一次我的鼻子出血了，她幫我拿著衣裳和書包，東西很多，陽光很足，累得正正滿頭大汗，她一直把這些東西送到我媽媽眼前�？吹秸樕狭飨碌暮怪�，我對她輕輕地說：謝謝你！正正說：我們是同學，互相幫助是應該的。
我們倆從一年級就坐一位，下課了，我們一起上操場玩，放學了我們一起走出門外，幾乎天天都形影不離，我們現(xiàn)是無話不說的好朋友。
這就是我的同桌正正，我喜歡我的同桌。
寫我的同桌的作文8
我的同桌叫熱孜萬，她今年12歲，個子高155厘米、有一雙陽光明媚的眼睛、短短的頭發(fā)、高高的鼻子、可愛極了。
她的愛好是跑步。上次冬季長跑她得了第三名，她是一個喜歡幫助別人的女孩，我還記得，有一次放學回家的路上，她在路上路上撿到了一個戶口本，她說：“不知道是誰不小心丟掉的，我對她說：“現(xiàn)在該咋辦現(xiàn)在去交給老師還是明天去交，她說：“現(xiàn)在去交吧�！蔽艺f好吧，你們看那她多么喜歡樂于幫助別人。
我希望你永遠都是一個可愛的一個女孩，喜歡樂于幫助他人的一個好孩子。我希望你永遠是我的好同桌。
寫我的同桌的作文9
我的同桌是張宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我倆中間。
上思品課的時候，張宏有一本《名人傳》，我和高昭都想看，我倆又同時向張宏借，最后他借給我。因為上星期我就已經預訂看這本書，高昭很生氣，一直在說張宏，我也不理他們，專心致致地看書。我跟張宏說只要你和我同桌，你就得借書給我看，張宏答
應了，我心里暗暗高興，偷偷樂。這時高昭說：“張宏，把你的書借我一年。”張宏說：‘不行，我已經答應唐睿琪了，不能借給你了�！案哒褮獾貌焕韽埡�。
第二節(jié)是美術課，我和高昭爭著給張宏用彩筆和油畫棒，由于我的顏色比較多，張宏一直就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。
寫我的同桌的作文10
我的同桌叫陳聰亮，他圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧筆直的鼻子下長著圓圓的，像生氣似地嘟著的嘴巴，最逗人的是他耳朵宛如蒲扇，夏天準能扇大風呢!
有一次，上課時我才想起忘記帶<<品德與社會>>書。這時，我嚇得面紅耳赤，我的同桌聰亮主動把書拿到我的面前，并輕聲地對我說：“我們一起用吧!”我高興地說：“謝謝你。”
還有一次，我有一道數(shù)學難題不會，我想了很久。始終想不出來，我就問我同桌聰亮，他耐心地向我解釋，在他的幫助下，我終于明白了這道題怎么做。
我的同桌，他是一位不僅愛學習，而且又熱心幫助別人的好學生，我也要向他學習。
寫我的同桌的作文11
在我學習道路上，我有著很多的同桌。然而給我印象最深的一個同桌就要屬蔣玲了。
她是我這學期的第一個同桌，她性格開朗，活潑可愛，有時還帶點調皮。每當和別人說起我的這個同桌，我總會滔滔不絕地說個不停。她是一個善良、樂于助人的女孩子。記得那天，已經快要上課了，正準備拿筆時，發(fā)現(xiàn)筆斷了�！斑@可怎么辦，老師規(guī)定要用鉛筆寫字呀!”于是我看了看書包，可沒看見鉛筆刨，我傻了眼，鉛筆刨忘帶了。這時，蔣玲看見我著急的樣子，就把鉛筆刨借給我了。那天，還真多虧了她，我才撐了下來呢!
這就是我的同桌，一個很有愛心的小女孩。
寫我的同桌的作文12
我的同桌叫文文，她是一個好學上進，心地善良，活潑又可愛的小女孩。她那淡淡的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，閃閃發(fā)光。一張可愛的小嘴巴，總是在微笑，好像每天都是春暖花開。
有一次，我們在班級里背宋詞，聽見窗外有同學玩耍、嬉鬧的聲音，我的心啊，早就像小鳥一樣飛出去了。這時，我的同桌用手輕輕敲敲桌子，提醒我：把宋詞背會了，下課才能開開心心地玩��！這時的她，就像我的小鬧鐘，提醒我要珍惜時間。
還有一次，我肚子忽然疼了起來，老師讓我休息一會兒。我的同桌一會兒問我疼不疼，一會兒幫我接熱水，我的心感覺很溫暖。她那善良的大眼睛，就像亮亮的寶石，美極了！
下課了，我和文文在操場上玩得歡天喜地，我們是形影不離的好朋友！
這就是我的同桌。我們一起學習，一起開心，互相幫助。我喜歡我的同桌，我也喜歡我們的快樂時光！
寫我的同桌的作文13
前幾天，我們班來了一位新同學，老師安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉暉，他來自四川省都江堰，他的家鄉(xiāng)前不久發(fā)生了大地震。
吉暉個子不高，瘦瘦的。他非常機靈，聽說地震發(fā)生時他是全校第一個沖到操場上的。吉暉在原來的學校是班長，學習名列前茅，雖然剛來兩天，但是老師教的知識他都會了，大家都夸他非常聰明。
吉暉說著帶有四川味兒的普通話，有時冷不丁蹦出一句四川話，讓我們半天也搞不明白。下課了，他教我們說四川話，我們教他說標準的普通話。同學們對吉暉非常熱情，下課時總是有很多人和他一起玩，還送給他很多小禮物。吉暉待人非常有禮貌，總不忘對幫助他的同學說謝謝。
雖然吉暉的家鄉(xiāng)受到了很大的災害，但是他非常積極、樂觀，是我們學習的榜樣。我真為有一個這樣優(yōu)秀而“特別”的同桌感到驕傲。
寫我的同桌的作文14
熊貓、可愛、胖乎乎，每當看見這些詞語，我總會情不自禁的聯(lián)想到我的同桌，對了，你一定猜到了，他就是文文。
他長得像熊貓一樣可愛，白白的皮膚，肉乎乎的臉蛋，濃濃的眉毛下面鑲著一雙水晶葡萄一般的圓眼睛，他像巨人一樣，比我們高了半個頭，走起路來像企鵝一樣慢吞吞的，要是有什么著急的事，讓他跑起步來，他身上的肉，就像通了電的按摩椅，搖搖擺擺的，特別可愛。
他還有一個勇于拼搏的夢想！就是成為，足球隊的守門員，他也一直為了這個夢想努力著，每個周六，他都要去現(xiàn)場看足球比賽。為他喜歡的球隊，加油！他還帶我去過一次呢！
文文不但是我的同桌，還是我的好朋友，好哥們，希望我們永遠不吵架，做永遠的好朋友！
寫我的同桌的作文15
我的同桌名字叫明明，他長著圓圓的臉，一對彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，閃閃發(fā)光，高高的鼻梁下有一張紅紅的嘴，真是可愛。
他很愛看書，有一天上體育課，我們都興高采烈地跑到操場上玩耍，只有明明拿著一本書坐在臺階上，認真的看。玩了一會兒，忽然發(fā)現(xiàn)我的同桌不見了，回頭一看，我發(fā)現(xiàn)他正坐在臺階上認真地看書，仿佛周圍只有他一個人，我跑過去說：我們一起去玩呀！明明竟然沒有聽見，我只好紅著臉跑走了。
明明還很愛助人為樂。一天，我和他在操場上玩耍，看見有一位一年級的小朋友摔倒了，正在嗚嗚的哭著，明明急忙跑過去把小女孩扶了起來，把他送到教室才放心走開。
我的同桌就是一個愛看書，還愛助人為樂的小朋友，我要向他學習。
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