同桌作文400字

時(shí)間：2021-10-21 09:22:34 同桌我要投稿

關(guān)于同桌作文400字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的同桌作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于同桌作文400字八篇

同桌作文400字篇1

　　在學(xué)校中，我有兩個(gè)同桌，一個(gè)是狂暴無(wú)情的暴烈女，還有一個(gè)是幽默搞笑的同桌。

　　穆逸軒，在我眼中就是一個(gè)兇殘的“死亡之神”，她的眼神兇煞，兇殘無(wú)比，就是一個(gè)惡毒的魔鬼。但是我的另一個(gè)同桌李雨錕就很有趣，他就是一個(gè)方清平（喜劇演員），語(yǔ)言動(dòng)作都很有趣。

　　在一節(jié)課上，是一節(jié)自習(xí)課，李雨錕在那里玩他的筆，李雨錕在對(duì)我笑，穆逸軒直接用胳膊撞向李雨錕的頭部，“��！”李雨錕直接趴到了桌子上。不但如此，她還掐李雨錕的腿，掐得他嗷嗷直叫。

　　但穆逸軒有時(shí)也很可愛(ài)，她開(kāi)心時(shí)就像一只可愛(ài)的小貓咪，賣(mài)萌時(shí)就更可愛(ài)了，可愛(ài)到無(wú)法用詞語(yǔ)形容�；顫姇r(shí)的她，就像是一只單純的小狐貍。她的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，笑起來(lái)就像一枝盛開(kāi)的牡丹花。

　　李雨錕呢，玩的時(shí)候就像一只可愛(ài)的哈士奇，傷心的時(shí)候就像一棵含羞草，不想見(jiàn)任何人。生氣的時(shí)候，就像是一只發(fā)瘋的藏獒，讓人感到恐懼。

　　這就是我的兩個(gè)有趣的“敵人”同桌。

　　雖然我和我的同桌有過(guò)一些爭(zhēng)吵，但我們更多的是歡笑。

同桌作文400字篇2

　　我的同桌叫李心茹，她有一雙單眼皮的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有兩個(gè)大大的耳朵和紅紅的嘴唇，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。

　　我的同桌喜歡樂(lè)于助人。有一次，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課下課的時(shí)候，叫了幾個(gè)朋友玩游戲，游戲中，有一位女生摔倒了，我的同桌非常擔(dān)心就急急忙忙跑了過(guò)去把那位女生扶了起來(lái)，她對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你怎么這么不小心摔倒了？”那位女生對(duì)她說(shuō)：“剛才有一個(gè)穿黑衣服的男生推了我了一下，沒(méi)事的�！薄澳呛冒桑麓文阕⒁庖幌��！崩钚娜惆堰@件事情告訴了老師，老師查了監(jiān)控，找到了那男生，老師批評(píng)了他，但是表?yè)P(yáng)了我的同桌李心茹。

　　還有一次，我們?cè)跀?shù)學(xué)課外班下課的時(shí)候，李心茹看到我坐在凳子上，正在思考作業(yè)，就走過(guò)去問(wèn)我：“你是遇到什么不會(huì)做的題了嗎？”我沮喪的對(duì)她說(shuō):“我遇到了一個(gè)不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，你可以給我講一下嗎？”李心茹對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”李心茹接過(guò)數(shù)學(xué)題，研究了一會(huì)，說(shuō):“我會(huì)了，我給你講。”她講完了，我終于知道這個(gè)題怎么做了，我很感激的對(duì)她說(shuō):“謝謝你！如果今天你不在的話(huà)，我到現(xiàn)在還不知道怎么做呢�！崩钚娜愀吲d的對(duì)我說(shuō)：“不客氣，以后有什么不會(huì)的題都可以來(lái)找我，我會(huì)幫你的�！蔽曳浅８吲d。

　　這就是我的同桌，樂(lè)于助人的同桌。

同桌作文400字篇3

　　楊嘉彤，我們做同桌已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，我有許多話(huà)想對(duì)你說(shuō)，卻沒(méi)膽說(shuō)出來(lái)，下面請(qǐng)聽(tīng)下我對(duì)你說(shuō)的話(huà)。

　　你有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛(ài)看書(shū)，成績(jī)好，愛(ài)思考，我感覺(jué)你就是個(gè)小書(shū)迷。有一次，我剛進(jìn)班里就看見(jiàn)你在看《五二班的`壞小子》，我讓你交作業(yè)，你絲毫沒(méi)有察覺(jué)，看得津津有味，著迷了一樣。你也喜歡思考，我有一道數(shù)學(xué)錯(cuò)了，看到你的這道題也錯(cuò)了，就沒(méi)有問(wèn)你，可是，你思考了兩分鐘，就知道答案了，我思考了五分鐘還沒(méi)想出來(lái)，你很認(rèn)真地教我如何分析，解答。在你的幫助下，我會(huì)做這道題了。

　　你也是個(gè)樂(lè)于助人的人的學(xué)生。有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，在早讀之前，我不會(huì)的，都是你一道題一道題地教我，教得認(rèn)真，仔細(xì)；還有一次，我覺(jué)得很熱，你好像了解我的心情，你拿起了你的作業(yè)本向我這邊扇風(fēng)；你還經(jīng)常跟我講笑話(huà)，逗得我仰天大笑。

　　雖然你有很多優(yōu)點(diǎn)，但你也有一些缺點(diǎn)，比如：調(diào)皮，不聽(tīng)話(huà)。記憶最深的一件事：這是在一個(gè)課間，你不是打林芷涵的頭就是打我的頭，你還笑瞇瞇地說(shuō)：“我正在扣籃，怎么啦！”我生氣地對(duì)你說(shuō)“你再打下試試看！”你似乎把我的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)，繼續(xù)打，讓我火冒三丈，真想反擊，把你以前對(duì)我的各種好統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。

　　這就是我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)，同桌，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，不要做讓人討厭的事情了！

同桌作文400字篇4

　　我對(duì)你的第一印象就是可愛(ài)、內(nèi)向、文靜。

　　我們的性格幾乎完全不同，你是個(gè)細(xì)膩、冷靜的人，我是個(gè)熱情活潑的人，但這并不影響我們的友誼。我常常會(huì)拍你一下讓你嚇一跳，但你總是一笑置之。下課時(shí)我們倚欄而望，一起聊天；活動(dòng)課呢，有時(shí)散散步。遇到難題，我們互相請(qǐng)教、討論，你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點(diǎn)。你一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)讓我羨慕，盡管有時(shí)我已超過(guò)你。

　　你會(huì)記得我嗎？我想，我們一定會(huì)互相忘不了對(duì)方，哪怕是久遠(yuǎn)的將來(lái)。

　　你是我時(shí)間最長(zhǎng)的同桌。

　　同坐一張桌，我們討論應(yīng)試教育、鄭淵潔、偵探題，還有社會(huì)大事件。

　　“貓武士”之風(fēng)掀起，你成了一名瘦小而勇敢的武士，細(xì)掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結(jié)過(guò)去。你以童真的機(jī)靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑，使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報(bào)》，哪怕它一去不復(fù)返。我們發(fā)明了紙游——斗貓，還有貓戰(zhàn)。課后的領(lǐng)地巡邏與草藥采集永遠(yuǎn)那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。

　　你是五年級(jí)時(shí)，“少年偵探團(tuán)”最活躍的一個(gè)。你調(diào)皮、好動(dòng)，但不乏智慧。從你出色的表現(xiàn)中，我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵?yán)肅的第二名字，柯南。江戶(hù)川柯南。

　　我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具，我借了，你不還。作為補(bǔ)償，你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信，你為我直播你的日本之行……

同桌作文400字篇5

　　看著操場(chǎng)的盡頭，現(xiàn)在是我的同桌。約翰楊是典型的“媽媽”。我看得出她正朝我跑來(lái)，在——上下跳躍，好像很開(kāi)心。

　　“我可以和你一起玩嗎？”她鼻子旁邊的雀斑好像很開(kāi)心，笑起來(lái)眼睛上面的痣也消失了。

　　我無(wú)奈又不好意思拒絕，只好讓她加入游戲。

　　玩得開(kāi)心，她大叫：“加油！”我們都跟著跑�！坝腥耸軅耍　蔽铱吹绞軅耐瑢W(xué)雙手抱著膝蓋坐在地上，低聲喊叫。血滲進(jìn)了褲子。看起來(lái)真的很痛苦。“我還以為是什么東西！”“人家受傷了你怎么這么在意？”“真的好管閑事�！彼�(tīng)到這里，看著我，我沒(méi)出聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，好像沒(méi)看見(jiàn)。她嘆了口氣，吃力的幫著同學(xué)，把手搭在肩上，叫了幾個(gè)平日的朋友幫著同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。

　　看她抱著同學(xué)慢慢往醫(yī)務(wù)室走。我對(duì)自己說(shuō)：“管理很多�！�。我就不去想了。

　　該吃飯了。突然想到，理科老師早上還反復(fù)跟我說(shuō)要收練習(xí)本！但是現(xiàn)在大家中午都忙著寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)人來(lái)幫忙。我走到講臺(tái)前，看著大家努力，卻又覺(jué)得有些難過(guò)和無(wú)奈。一支筆停了下來(lái)，抬起了頭。是約翰楊！她的眼睛問(wèn)我是否需要幫助。一瞬間，我愣住了�；剡^(guò)神來(lái)。忙點(diǎn)頭。她對(duì)我笑了笑，鼴鼠淘氣地藏了起來(lái)。

　　交完作業(yè)，打開(kāi)中午的作業(yè)，又瀏覽了一遍�！拔灏倨健钡沽�。我正得意洋洋地準(zhǔn)備結(jié)束作業(yè)，但約翰楊探出頭來(lái)：“你錯(cuò)了！”聽(tīng)了她的話(huà)，我又做了一遍，真的錯(cuò)了。幸好這個(gè)“媽”提醒了我，我救了我的“五百”！

　　“媽媽”好管閑事，但似乎我離不開(kāi)她！

同桌作文400字篇6

　　一天，老師突然讓大象和螞蟻?zhàn)鐾溃笙蠛軓?qiáng)壯，而螞蟻體型渺小，所以他們不愿意做同桌，因?yàn)榇髲?qiáng)怕踩死螞蟻，螞蟻怕大象嘲笑他小，欺負(fù)他。于是他們趁下課的時(shí)間去求老師，換個(gè)同桌，可老師死活不愿意，沒(méi)辦法，只能這樣了。一天，由于天氣炎熱的問(wèn)題，螞蟻突然暈倒在桌子上因?yàn)槲浵侒w型小，所以沒(méi)有人看看到他的。

　　他昏倒足足十幾分鐘被人炎熱的太陽(yáng)曬著，下課了，大象才發(fā)現(xiàn)螞蟻昏倒了，大象就去告訴老師，老師連忙把螞蟻送到醫(yī)務(wù)室。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生從醫(yī)務(wù)室里出來(lái)說(shuō)沒(méi)事兒，只是中暑了。老師的焦急讓螞蟻很感動(dòng)，他也很感謝大象。幸好它發(fā)現(xiàn)了自己，連忙告訴老師。有一次大象的筆沒(méi)墨水了，螞蟻就給它一支鋼筆。但是鋼筆太小了，連大象的一根手指那么長(zhǎng)都沒(méi)有，螞蟻也很想幫助她，可是也無(wú)能為力呀。這時(shí)剛好下課小螞蟻就去幫大象買(mǎi)一支鋼筆送給了他，大象很感謝他，于是在課堂上他們互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心，互相只出對(duì)方的缺點(diǎn)，他們的成績(jī)也就越來(lái)越好。

　　是啊，如果在生活中，能夠?qū)⑿谋刃�。多一些寬容和理解世界就肯定�?huì)很和諧，在學(xué)習(xí)上我們也要相互關(guān)注，相互關(guān)照。相互幫助，相互理解，相互提出對(duì)方的缺點(diǎn)。

同桌作文400字篇7

　　每當(dāng)我看到我同桌對(duì)我冷酷無(wú)情、冷言冷語(yǔ)時(shí)，我心中總回蕩著一句話(huà)：同桌對(duì)不起，那次是我不對(duì)，你能原諒我嗎？

　　我同桌和我原來(lái)是一對(duì)十分要好的朋友，可上周三我們之間發(fā)生了一件很不愉快的事兒。

　　上周三我同桌帶了一盒老師不讓帶的“違禁品”——假水�？吹剿綆Ъ偎�，我心想：哈哈！同桌這次你別怪我了！哼，叫你昨天擰我。我還記著呢！哈哈哈！

　　于是我興高采烈地飛奔到辦公室大聲報(bào)告：“老師我同桌李蕊帶假水！”李老師立刻皺起了眉頭說(shuō)道：“李蕊，竟然帶假水！真是膽大包天，把他帶到我這兒來(lái)！”我一回到教室就把李蕊喊了過(guò)去。

　　同桌剛到辦公室，劉老師就嚴(yán)厲地說(shuō)道：李蕊把假水給我拿出來(lái)！”李蕊先是一驚，一臉不可思議，然后很不情愿地把假水掏了出來(lái)�！吧险n去吧！放學(xué)再過(guò)來(lái)一趟�！崩蠋熈粝逻@句話(huà)就讓我們出去了。放學(xué)了李蕊獨(dú)自一個(gè)人拎著書(shū)包去了辦公室，望著她孤獨(dú)的背影，我心里突然有些過(guò)意不去。

　　從那以后，我同桌對(duì)我總是冷言冷語(yǔ)，不冷不熱的同桌，你要是能原諒我就好了！

同桌作文400字篇8

　　哇！又換同桌了。老師給我換了八個(gè)同桌，這次是女的。她的名字叫高月。學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好，還被同學(xué)稱(chēng)為班花、校花(臉上有雀斑)。她心胸寬廣，整天微笑。我討厭和她同桌，但是老師讓我教她。她什么都做不了。我氣得在桌子上畫(huà)了個(gè)“三八線(xiàn)”。誰(shuí)過(guò)線(xiàn)誰(shuí)就是“老三八線(xiàn)”。但她一再超越“三八線(xiàn)”，開(kāi)懷大笑，這真的很符合她的名字“高月”。多快樂(lè)�。∥冶仨毟嬖V她，這是老師的命令，否則我會(huì)受苦。

　　有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，她馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我都沒(méi)看她一眼。老師叫她的名字時(shí)，她站起來(lái)支支吾吾，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師把我叫起來(lái)，狠狠地罵了我一句：“你怎么幫她的？”將來(lái)，她會(huì)參加考試。如果她過(guò)不了70分，我就找你！“哇！這是不合理的，因?yàn)槊看嗡ㄟ^(guò)考試，總是一個(gè)問(wèn)題。70分以上怎么可能？我狠狠地瞪了高月一眼。我看見(jiàn)她撥弄著頭發(fā)，好像什么也沒(méi)發(fā)生。我把她拽過(guò)來(lái)，忍住怒氣，給了她一個(gè)話(huà)題。她見(jiàn)我生氣了，就說(shuō)：“你生氣什么？我會(huì)幫你的�！拔沂懿涣肆�。我大喊：“來(lái)說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)吧！”一聽(tīng)到“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞，她立刻低下了頭。

　　有時(shí)候她很可憐。在同學(xué)眼里，她是公認(rèn)的討厭鬼，大家都欺負(fù)她。如果班上有學(xué)生需要錢(qián)，別人會(huì)借給他，但她需要借錢(qián)，學(xué)生不但不肯借，還會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)。她焦慮得幾乎要哭出來(lái)，但是沒(méi)有人注意她。

　　這是我的同桌。要是能換個(gè)同桌就好了。

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