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同桌作文

時間:2021-10-24 11:43:35 同桌 我要投稿

有關同桌作文錦集5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的同桌作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關同桌作文錦集5篇

同桌作文 篇1

  我的同桌讓我琢磨不透,我倆的關系時好時壞,有時候我們鬧別扭,一天都不說一句話。到了第二天卻跟什么事也沒發(fā)生似的,還像以往一樣親密無間。就連我們的班主任老師都和我們的爸爸媽媽說,我倆就是一對“小冤家”。說起我的同桌,總有許多說不完的故事。

  記得有一次,我們班級進行語文測試。班級里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。正當我奮筆疾書的時候,一絲弱弱的聲音傳進了我的耳朵里,“喂,同桌,《望岳》這首詩開頭是什么?提醒我一個字唄!”我瞥了一眼我的`同桌,原來她正擰著眉頭,低著頭咬著筆,急得團團轉呢!我無奈的只好提醒她了一句。突然,一聲河東獅吼如洪水般涌進了我的耳朵:“你倆在干什么呢?都站起來!”原來是班主任老師,我倆乖乖地站了起來,這時我的同桌靈機一動,大聲說道:“老師,是他寫卷子的時候碰了我一下!崩蠋煗M臉怒氣地看向了我,我想為我辯解,可是已經來不及了,一個熟悉的聲音又出現(xiàn)了:“課文全部抄一遍!”我心里不禁抱怨道:哎,啞巴吃黃連,有口說不出啊!難道我就是那個“啞巴”嗎。

  下課以后,我本打算再也不理她了,可是她馬上向我道了歉,還保證下次再也不犯錯了。放學了她還主動幫我做了值日。這真是“打一巴掌,給個甜棗啊!”你們看,這就是我的同桌!霸┘摇毖!變臉比變天還快,真是讓我琢磨不透。

  如今外面病毒肆虐,我和我的同桌已經兩個月沒見面了,想起我們之間發(fā)生那些往事,還真有點兒想念她了。

同桌作文 篇2

  我的同桌,可以說她跟我是有福同享有難同當。她身高不高,但體育非常好,小小的個字竟有這種爆發(fā)力,實在是讓我佩服的五體投地!她對待每件事請都已認真去對待。她上課不愛舉手,但愛思考。她的作文寫得非常好,但學習的話么,加油吧!我的同桌,我們一起努力吧!

同桌作文 篇3

  他,圓圓的臉龐,矮矮的個子,一雙炯炯有神的眼睛,有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——葉佑豐!

  他天真可愛,有著男子漢的風度。他還樂于助人。一天,我的語文書放在家里了,叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語文課了,我翻著書包,把書包翻了個底朝天也沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻,我的同桌看我這么著急,就問我怎么了,我告訴了他,他二話不說就把語文書放到桌子中間,和我一起合著看書。

  還有一次。英語考試,我寫錯了字母,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了,我正想向后面的同學借,可不巧,老師進來了,我就小聲地向他們說,那聲音小的好像只有我才聽得見,我的同桌聽見我說的話,忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液,使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝,他笑笑說,這是他應該做的,同學之間本來就該互相幫助嘛。

  葉佑豐,他就是我的好同學,好同桌。他樂于助人,使我感受到同學之間團結友愛的甜美味道!

同桌作文 篇4

  我原來的同桌,他是我們班的班長。他今年10歲了,長著一雙神采奕奕的眼睛。一張能說會道的嘴說起來總是讓我們心服口服。同學們,你們想知道他的名字嗎?在這里讓我來告訴你們吧!他的名字就叫——楊浦。

  楊浦非常聰明。他學習認真,肯動腦筋,成績在班里一直是名列前茅的。他不僅是我們班的班長,還是我們年級的大隊委,也是我們學校的合唱隊隊員。他曾在藝術節(jié)中得過獎;在寫字比賽、畫畫比賽、手工比賽、奧數比賽中,總是少不了楊浦。他是我們學校的大名人。

  不僅如此,楊浦還是個助人為樂的同學哩!有一次,我被一道數學題難住了,便向他請教:“楊浦,這道題教我一下可以嗎?”他馬上放下自己手中的作業(yè),開始耐心地教我這道數學題,一直到我完全理解為止。結果,在數學期末考試中,正好有一道同類似的題目,我就不費吹灰之力就把這道題解答出來了。我從心底里感謝楊浦。

  大家瞧!怎么樣,這就是我原來的同桌。我也希望以后有機會再次能和楊浦同桌。

同桌作文 篇5

  我的同桌叫楊發(fā),來自農村。他個頭不高,人也很瘦,顯的有些弱不禁風。黃黃的臉上嵌著一對大眼睛,很有神的,眼珠像兩個黑葡萄。高高的鼻梁下長著一張藏有豐富表情的嘴巴。高興時,撅撅小嘴、扮個鬼臉;生氣時,嘴巴能掛住一把小油壺。

  他有時穿著一身藍校服,有時穿著一身綠校服;他愛好跑步,跑得還挺快的;他性格開朗,特別愛開玩笑,每當下課了,他都要逗大家笑,因此,大家都很喜歡他。

  但他一天總是丟三落四,沒有一天不這樣。有一次,他的自動筆找不見了,他就翻抽屜、掏書包的找了起來,找不到,還說是我拿了,結果是自己夾在了美術書里給忘了,你們說,他是不是特別可氣。有了這樣的同桌,我一刻也不能安寧。不過,他講起他們家鄉(xiāng)的許多有趣的事情,讓人聽了很入迷。真想立刻飛到哪里去看看。

  人家雖然搗蛋,但卻是個熱心腸。有一天放學,我剛從學校出來,便看到一個一年級小學生摔倒了,我心里非常焦急,不知如何是好。正在我心急如焚的時候,楊發(fā)出現(xiàn)在我的眼前。只見他連忙跑過去,把小朋友扶了起來,然后問:“摔疼了嗎?以后要小心點……”聲音是那么的溫和,簡直像小朋友的哥哥一樣。自從那天后,我對他有了新的看法。

  楊發(fā)同學雖然調皮,但是他樂于助人。其實,每個同學都有閃光的地方,只要我們注意發(fā)現(xiàn)他。

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