【精選】同桌作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的同桌作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌作文600字 篇1
光陰似箭,日月如梭。我本來(lái)還是一位矮小的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)大學(xué)生了。
在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會(huì)味的是我的同桌。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個(gè)子高高的。
她在我們班的成績(jī)總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來(lái)的福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。
俗話說(shuō)的對(duì)“是福不是禍,是禍躲不過(guò)!备隽艘粋(gè)月的同桌,我才知道她非!皟础,她是個(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當(dāng)我故意惹了她,她就會(huì)伸出兩只較長(zhǎng)指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個(gè)印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒(méi)有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說(shuō)一聲:“哈羅!”她就會(huì)被嚇一跳,醒過(guò)來(lái)就會(huì)大眼瞪小眼的望著我。然后就會(huì):“啊~~~”的大尖叫。這聲音會(huì)讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì)捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫,嚇的雞飛狗跳。
她就是我們班的陳靖文,其實(shí)陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)有事的,她從來(lái)都不計(jì)仇的,心胸廣闊,樂(lè)于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰(shuí)好的?上О。蠋煂⑺{(diào)到別的位置了,只剩下我一個(gè)人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。
現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間
同桌作文600字 篇2
我的同桌,是一個(gè)幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人,一天會(huì)被他都笑無(wú)數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)……總的來(lái)說(shuō),長(zhǎng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jī)了,大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字,要么是看錯(cuò)題,要么是寫反字……唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真,就會(huì)少錯(cuò)許多!
我的同桌金益涵有時(shí)真的非常讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會(huì),就兇巴巴地問(wèn)我:“這個(gè)填什么?”,如果我說(shuō):“不知道!蹦敲矗覀兙陀忠臣芰。如果我把答案告訴了他,那么,將會(huì)有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!
不過(guò),每個(gè)人都有長(zhǎng)處,金益涵就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻好像真的一樣,令人佩服!
金益涵有時(shí)會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題,使我們幾個(gè)人笑而不止,好像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時(shí)候,就連老師,也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!
這個(gè)好玩,有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧,還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生。可惜,他貌似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去,最后變成一個(gè)三好學(xué)生,
這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過(guò)小學(xué),走過(guò)童年!
同桌作文600字 篇3
似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時(shí)的記憶。
她長(zhǎng)得高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來(lái),帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。圓圓的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。
有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開始翻抽屜,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課!這時(shí)楊雨晴正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦。怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!睏钣昵缃又f(shuō):“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝楊雨晴:“楊雨晴,謝謝你。”他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣!保骸斑@塊橡皮以后就送給你吧。
校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
"同桌的你"我似水年華是留在心中不可磨滅的最美好的記憶。雖然這塊橡皮能擦掉我的錯(cuò)別字,但絕擦不掉我們之間的友誼。
同桌作文600字 篇4
“喂!卞佳明,寶寶我是不是很帥?”我的同桌又在吆喝。跟他做同桌,總是很開心。
我的同桌是一個(gè)自戀的家伙,無(wú)時(shí)無(wú)刻都要說(shuō)自己長(zhǎng)的很帥。如果他取得了好成績(jī),他會(huì)更不害臊的,夸贊自己長(zhǎng)得非常的帥。在上語(yǔ)文課時(shí),我們都表現(xiàn)的非常乖,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師特別的嚴(yán)格,所以沒(méi)有人敢在語(yǔ)文課上調(diào)皮搗蛋。可是像我同桌這么自戀的行為,害慘了他。一次小測(cè)過(guò)后,同桌交換批改,我改我的同桌的小測(cè),他拿了滿分,當(dāng)我把小測(cè)還他時(shí),他不出意料地贊美自己,結(jié)果弄的過(guò)度了,引得同學(xué)哄堂大笑。讓老師很是生氣,馬上就領(lǐng)了牛肉干。但他罰抄的時(shí)候還是不停地臭美,笑呵呵的一點(diǎn)也不生氣,我真是佩服他。
我的同桌還是一個(gè)嫉惡如仇的人。我們班上,有個(gè)令人討厭的同學(xué),他喜歡捉弄人,又喜歡損人。比如不小心蹭到他的桌子,人家道歉了這家伙都要給上人家兩拳。雖然老師沒(méi)少批評(píng)他,可他背后又搞報(bào)復(fù)。大家都敢怒不敢言。同學(xué)們都不愿理他。有一次他又把一個(gè)女同學(xué)弄哭了,我的同桌忍不住要教訓(xùn)他一下。把這個(gè)同學(xué)的水壺拿到廁所接了一壺尿裝起來(lái),放回原位。結(jié)果不出所料,又是請(qǐng)家長(zhǎng)又是賠水壺。雖然我不認(rèn)同他的行為,同桌的行為太大膽了,可是很多同學(xué)私底下都說(shuō)出了口惡氣!
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人,做功課時(shí)從不馬虎。他的作業(yè)本上很少會(huì)看到涂改,而且看不到一個(gè)錯(cuò)別字。每次我們交換批改作業(yè),他都會(huì)幫我一絲不茍的訂正作業(yè)。有時(shí)候看他太認(rèn)真,問(wèn)他: “你這樣難道不煩嗎?”他回答:“我是從來(lái)不會(huì)覺得煩的!笨粗钦J(rèn)真的態(tài)度,我是自嘆不如。
雖然他很調(diào)皮,但他很可愛;雖然他很膽大,但他又很細(xì)心。
這就是我的同桌,一個(gè)令人不得不折服的家伙。
同桌作文600字 篇5
自從這個(gè)學(xué)期換位以后,新同桌、新組員成了討論熱點(diǎn),雖說(shuō)我沒(méi)有跟風(fēng)這一愛好,但放著這樣一個(gè)同桌不寫,也實(shí)在是委屈了他的鮮明個(gè)性。
好走神
跟李龍淼相處幾天就會(huì)發(fā)現(xiàn),他實(shí)在是太愛走神了。他的腦袋里似乎有一個(gè)超級(jí)發(fā)達(dá)的思維網(wǎng)絡(luò),思路經(jīng)常從三環(huán)的立交橋上一下子蹦到四環(huán)的地鐵站里,拉都拉不回來(lái)。剛剛還聽到他和數(shù)學(xué)老師互動(dòng)的大嗓門兒,轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,扭頭一看,正目不轉(zhuǎn)睛的盯著地板出神,課本已然不是老師所講的書頁(yè)。唉,如果他可以好好克制一下發(fā)達(dá)的思路不跑偏,他的成績(jī)會(huì)很好的。
好奇
熟悉李龍淼的同學(xué)都知道,他最常見的表情就是眼睛圓圓,嘴巴圓圓——吃驚。似乎每件事都會(huì)在他的意料之外發(fā)生,吃驚之后就是無(wú)窮的好奇。“為什么會(huì)是這樣。俊薄斑,這是什么?我看看!薄鞍嚅L(zhǎng)你告訴我為什么吧!”但他的好奇心有一個(gè)好處,就是促使他在學(xué)習(xí)上刨根問(wèn)底,錯(cuò)題一定要弄個(gè)水落石出才肯罷休。
好學(xué)
不過(guò)話說(shuō)回來(lái),李龍淼還是很好學(xué)的,只是……一陣陣的。當(dāng)他想學(xué)習(xí)的時(shí)候,整個(gè)人都處于一種亢奮狀態(tài),兩眼冒火,筆不離手,眼不離書,讓人幾乎可以聽到發(fā)動(dòng)機(jī)火力全開的聲音。但這聲音響得不長(zhǎng),也沒(méi)有規(guī)律,完全憑心情。譬如上周四他就被付貴隆的物理滿分給刺激了,這兩天一直發(fā)憤圖強(qiáng),真的希望這一次,發(fā)動(dòng)機(jī)不要再中途熄火了。
好勝
李龍淼是個(gè)比較情緒化的人,比較容易被激怒,特別好勝,難以接受失敗或認(rèn)輸,最后幾場(chǎng)籃球賽的成績(jī)一直在刺激他的底線,他竭力地想爆發(fā),但沒(méi)成功。了解他好勝心的人在賽后都努力寬慰他,就是怕他太過(guò)火。希望他能把被挑戰(zhàn)自尊后的憤怒放到學(xué)習(xí)上爆發(fā)。
其實(shí),李龍淼的成績(jī)可以很好的,就是有些小毛病,如果他上課能再專注一點(diǎn),學(xué)習(xí)能再技巧性一點(diǎn),態(tài)度能再堅(jiān)持一點(diǎn),再加上他的不服輸和“死磕”精神,一定會(huì)很優(yōu)秀的。
同桌作文600字 篇6
看,一個(gè)男孩在教室門口進(jìn)來(lái),黑頭發(fā),大眼睛,小鼻子朝上。他身材高大,走得像閃電一樣快,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了我面前。這是我的同桌。
有一次上課,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,意思是有23個(gè)紅白黑球。共有16個(gè)紅白球。白球比黑球多7個(gè),黑球比紅球多5個(gè)。紅黑白球有多少?同學(xué)們都迫不及待地在桌子底下低下頭,仿佛在說(shuō)“別問(wèn)我,別問(wèn)我”,卻看到我的同桌高舉著手,眼巴巴地盯著老師,高舉著頭仿佛又在說(shuō);老師趕緊給我打電話。老師的眼睛在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,仿佛在說(shuō):“我越怕問(wèn)他,就越會(huì)問(wèn)他。”結(jié)果幾個(gè)同學(xué)都在撓頭,臉紅。后來(lái)老師打電話給我同桌回答問(wèn)題。“因?yàn)榘浊虮群谇蚨?個(gè),黑球比紅球多5個(gè),所以白球比紅球多7。5=12個(gè)。因?yàn)橛?6個(gè)白球和紅球,可以認(rèn)識(shí)白球。有23—16=7個(gè)黑球,所以有2個(gè)紅球,14個(gè)白球,7個(gè)黑球!蔽业耐啦粌H一氣呵成地回答了老師提出的問(wèn)題,還把解題項(xiàng)目講得很清楚。
他不僅上課認(rèn)真,而且作業(yè)也很認(rèn)真。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道題,老師說(shuō)了很多遍,但有些學(xué)生還是不會(huì)。老師勃然大怒,喊道:“這個(gè)問(wèn)題我說(shuō)了好幾遍了,你怎么不去門口站著?”“葉璇,我也單獨(dú)告訴過(guò)你這個(gè)問(wèn)題,你為什么不能?你的大腦在哪里?來(lái)學(xué)校玩?”玩就回家玩,不要來(lái)學(xué)校!边@時(shí),我驚訝地看到同桌的作業(yè)。他的作業(yè)都是大紅的,真的很神奇,真的很說(shuō)服我。
他也很喜歡讀書。我們幾次叫他下課出去玩,他都沒(méi)去。他呆在教室里看書,這讓他明白了很多知識(shí),經(jīng)常告訴我們。
這是我的同學(xué)。哦,我忘了告訴你他的名字。他的名字叫劉
同桌作文600字 篇7
自從上小學(xué)以來(lái),我的同桌“史”很豐富,下面說(shuō)幾個(gè)“個(gè)性鮮明,神態(tài)各異”的吧?
潘欣玥:女,十歲,特長(zhǎng):一哭二鬧三告狀。所謂“一哭二鬧三告狀”,就是她的大招?蓿绻悴蛔屩,她便“哭”了起來(lái),只不過(guò)是光打雷不下雨。如果“哭”沒(méi)震住你,便“鬧”了起來(lái)!棒[”也不一般,別人是拍桌子扔?xùn)|西,而她卻是給別人說(shuō)你的錯(cuò)最大,而她卻是對(duì)的。如果你也“鬧”了起來(lái),她就要使“大招”了——“告狀”!只要老師聽見了她的哭訴,便立刻怒氣沖沖地找你算賬,無(wú)論是你的錯(cuò),還是你的錯(cuò)少或根本沒(méi)錯(cuò),都少不了一頓批評(píng),畢竟她是女孩子,我們男孩兒得讓著她呀!
盧渝冰:女,十一歲,特長(zhǎng):考試達(dá)人。她不與我爭(zhēng)什么,只是考試太喜歡與我做對(duì)了!如果我考83分,她就要考83.5分。如果我考90分,她就會(huì)考個(gè)91分……總而言之,言而總之,她考的`分?jǐn)?shù)總比我高。面對(duì)IQ那么高的同桌,我也是服了。
孫子萱:女,十歲,特長(zhǎng):樣樣精通。她是我遇到過(guò)的最溫柔、最愛笑的女同桌了。無(wú)論什么事,她都笑瞇瞇的,被老師稱為“笑神經(jīng)發(fā)達(dá)過(guò)度的人”。沒(méi)想到她聽完后,不僅沒(méi)生氣,還笑得前仰后合。有一次,我說(shuō):“一天,小紅對(duì)哥哥說(shuō),‘你從山坡上騎下來(lái),我每次都不看。我閉著眼,你一下子就下來(lái)了。哥哥好厲害!’哥哥說(shuō)‘真的?我也閉著眼睛呀!’。”話音未落,她便笑了起來(lái),把吃進(jìn)去的薯?xiàng)l全吐了出來(lái),吐到了前面同學(xué)的身上。一頓暴打,自然免不了了!
葉芯彤:女,十二歲,特長(zhǎng):打人。一次,我唱著自己題詞的《中國(guó)功夫》:“她像一條龍,我似一根蔥!不陰不陽(yáng)下午兇,追命一陣風(fēng),不要惹怒了葉芯彤,命在她手中!”“唱得不錯(cuò)!”“這贊美!”“謝謝了!”不對(duì),我感到背后冷風(fēng)吹來(lái),我想那聲音不正是葉芯彤的嗎?我猛地睜眼一看,“葉……葉……”我還沒(méi)說(shuō)完,便遭到一頓暴打!
怎么樣,我的同桌“史”豐富嗎?是不是“個(gè)性鮮明,神態(tài)各異”?我的校園生活因這些怪異同桌而精彩!
同桌作文600字 篇8
我好無(wú)聊!我晃動(dòng)著筆,很無(wú)語(yǔ)地盯著筆。無(wú)意間聽到了文子的八卦新聞,“聽說(shuō)了嗎?昨天陳雨航向蘇景程發(fā)挑戰(zhàn)書,今天放學(xué),在操場(chǎng)的小樹林里,你們?nèi)タ磫?”聽到的人嘴巴成“O”型,我不是很驚訝,因?yàn)檫@只是家常便飯,可對(duì)于陳雨航來(lái)說(shuō),就是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng),但陳雨航獲勝的把握很小!八懔,我去見識(shí)見識(shí),望一望陳雨航的功夫最近怎么樣!蔽野迪抡f(shuō)。
我終于忍受艱苦的時(shí)光,我將書包扔給了我的表妹小雪,“小雪,今天我有事,記得把我書包放我家里!乖!”“八成是去打架吧!”小雪望了望我,“小雪,我教你的占卜真有用,好好練習(xí)!”我轉(zhuǎn)身跑向小樹林。
剛到小樹林,一陣對(duì)話進(jìn)入了我的耳里。
“陳雨航,你是不是腦殘啊!你獲勝的把握很小的,最好不要讓我動(dòng)手。”蘇景程不屑地說(shuō)。
陳雨航不語(yǔ),直接沖向蘇景程,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。
蘇景程做了幾個(gè)動(dòng)作,就把陳雨航打下腳,“好大的膽!敢欺負(fù)本公主的奴才!蔽覐臉鋮怖镒吡顺鰜(lái),瀟瀟灑灑地望著蘇景程和陳雨航。
“喲!是一位女生啊!怎么你要為你家的奴才報(bào)仇?”蘇景程望著我。
“這不就是一句廢話嗎?”我直沖了過(guò)去,做了幾個(gè)動(dòng)作,蘇景程竟然化解了幾個(gè)動(dòng)作,我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,才有勝者,肯定是我了。
蘇景程從地上爬了起來(lái),說(shuō)道;“第一次被一位女生打敗,我要將混混老大讓給你。”
我鄙視地望著他;“誰(shuí)要你的那個(gè)破位子,我要就要你師傅之位,怎么樣,徒弟?還有,陳雨航,本公主口渴了,還不去泡紅茶,快點(diǎn)!”
同桌作文600字 篇9
同桌,你現(xiàn)在或許正在休息當(dāng)中,但是有一件事我想對(duì)你說(shuō)。這件事發(fā)生得很突然,卻又是在我的意料之中,使我不知道是該對(duì)引起事故的你大發(fā)脾氣,還是該對(duì)你呵呵一笑,裝作什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。
在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我被老師叫到黑板前來(lái)翻譯英文數(shù)字。我快速地跑上講臺(tái),認(rèn)真地寫下了阿拉伯?dāng)?shù)字。老師當(dāng)場(chǎng)為我的答案打下了滿分,并說(shuō)我寫得不錯(cuò)。我的心里就像吃了蜜糖一樣甜,一蹦一跳地回到了座位上。
可就在這時(shí),調(diào)皮的你立馬給了我一個(gè)晴天霹靂。你在我要坐下去的時(shí)候,偷偷地用腳把我的椅子移開,我只坐到椅子的一個(gè)小角,便摔了下去。你感到很高興,可你有沒(méi)有想過(guò),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常危險(xiǎn)的事。萬(wàn)一我的身子不平穩(wěn),摔傷了某個(gè)重要部位,我是會(huì)很痛苦的。
你看見我的臉色由晴轉(zhuǎn)多云,又由多云轉(zhuǎn)陰,漸漸地快“下雨”了,才非常緊張地來(lái)問(wèn)我,哪里摔痛了?總算,我的“金豆豆”沒(méi)有落下來(lái),可是我覺得在全班同學(xué)面前摔了一跤,是很丟臉的。為了維護(hù)我的尊嚴(yán),我告了英語(yǔ)老師。老師也只是簡(jiǎn)單地批評(píng)了你。當(dāng)時(shí)的我依然不解氣,還恐嚇你說(shuō)要去告訴班主任和這一周我們班的值周生。后來(lái)想想,我也未免把這件事兒鬧太大了,便沒(méi)有一一告狀。但是你知道嗎?因?yàn)檫@件事,我開始有點(diǎn)討厭你了,即便我沒(méi)有摔得很重。
我又偷偷問(wèn)了你以前的同桌,她說(shuō),你跟她坐的那段時(shí)間常常把她弄哭,還要去打她。好悲慘啊!別看我現(xiàn)在安然無(wú)恙,可以后的路還長(zhǎng)著呢。不知道我以后會(huì)不會(huì)敗在你的手里,并且“光榮犧牲”呢?
不管怎樣,我還是希望調(diào)皮的你能脫胎換骨。上課時(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真,不開玩笑;下課時(shí),講講笑話,玩玩游戲。分清場(chǎng)合地點(diǎn)與我打打鬧鬧……這些都可以。如果我夢(mèng)想成真了,你一定會(huì)成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
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