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難忘的同桌作文

時間:2021-12-03 08:46:38 同桌 我要投稿

【推薦】難忘的同桌作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的難忘的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】難忘的同桌作文

難忘的同桌作文1

  光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個快要畢業(yè)的六年級學生了。

  在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個子高高的。

  她在我們班的成績總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來的!,F(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

  俗話說的對“是福不是禍,是禍躲不過!备隽艘粋月的同桌,我才知道她非!皟础,她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

  當我故意惹了她,她就會伸出兩只較長指甲的手指,以0。0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時我還沒有反應過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個印呢。

  還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會被嚇一跳,醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會:“啊~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫,嚇的雞飛狗跳。

  她就是我們班的陳靖文,其實陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會兒就會沒有事的,她從來都不計仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的?上О,老師將她調(diào)到別的位置了,只剩下我一個人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

  現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間。

難忘的同桌作文2

  離別的鐘聲即將敲響,六年的小學生活馬上就要結束了。令我難忘的人和事有很多,其中我的同桌給我的印象最深刻。

  你瞧她:樣子超超彪悍的,每天昂著頭挎著腰,用不懷好意的眼光看著我,那目光,簡直讓人不寒而栗。

  開學調(diào)位置時,真是“三生有幸”和她坐到了一起,我和她約法三章:“我們課桌中間劃一條‘三八線’,誰也不能超線,OK?”她爽快的同意了。

  在上課時,我忽然發(fā)現(xiàn)她超線了,我一聲不吭,舉起我的尺子,“啊打!”正要打過去,沒想到她一躲,就躲過了我的“攻擊”。她緩緩扭過頭,用要殺人的目光看著我,我頭上直冒冷汗,“女俠饒命,女俠饒……”我話還沒說完,她就一拳打到了我的腰上,打得我是魂不守舍,魂飛魄散,云飛天外……咳咳,打住,打住,反正就是打得好痛好痛!

  沒想到,到了下學期,我又和她做了同桌。想起上學期被“統(tǒng)治”的恐懼,我在心中默念:“老師啊,快把她調(diào)走吧,我不要和她坐在一起!”可天不盡人意,老師卻確定了這個位置。

  一下課,“嘿嘿,丁老大,我們又同桌了啊。”我頭上直冒冷汗,“那個……我要去上廁所了,你們慢慢聊!本痛颂舆^了一劫,可沒想到呀,恐怖的還在后面……

  上課時,我的腰“咚”的挨了一拳,我怒氣沖沖地問她:“為什么打我?”她淡淡地說:“你超線了。”我一看,果然如此,我沒有辦法,只得恨恨地說一句:“真是個‘假小子’!笨蓻]想到,一不小心被她聽到了,她一記“天馬流星拳”打得我哭爹喊娘,哎,她可真是“聽力特長,臂力特強”!

  六年的小學生活即將結束,我們馬上就要步入初中的殿堂,迎接團徽的召喚。我那“彪悍的同桌”,我可愛的小伙伴,將成為我小學生活最亮麗的風景線!

難忘的同桌作文3

  從一年級到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了,讓我難以忘記的是和她做同桌

  那時我們都是三年級,那天才開學,早晨,我獨自一人慢悠悠的去上學,在上學的路上,我遇見了一個女孩,她的紅領巾掉到了地上我提醒了她,她說了聲謝謝,我看見時間快來不及了,便急匆匆的去了學校,我到了教室一看我是來的最遲的,我只能坐在那個位置,那個位置不是特別好,我別扭的坐了下來,老師說我們班有一位同學轉走了,但是又有一位同學轉來了,那位同學進來了,我看見她就是早晨那個掉紅領巾的女孩,她也看見了我老師把她安排到我旁邊,我知道了她的名字,但她不知道我的名字,我有點靦腆的介紹了我自己,她也非常害羞在班里她和我最好,每天上學放學我們都一起,漸漸的她認識了班上的同學,每天上課回答問題時她總會把答案告訴我,讓我舉手回答,我們考試時,說不上是抄作業(yè),但是我們不會做的題還是問了的,因此當時我們倆的成績都很好......

  我們一起玩的事情很多很多,但是好景不長第二的個學期她又轉走了,那天,天在下蒙蒙細雨,我并沒有哭泣,我很傷心,眼淚一次又一次滑過眼角,她上學期給我放了一封信在我的書包里,當時我并沒有看見,當我再一次看見的時候,我真的好傷心,悔恨自己沒有好好的和她一起,我有時會回憶起和她在一起玩耍的點點滴滴,她走了,她到云南去了,我想在遠方的她也在哭泣,就是沒有哭泣聲而已,同桌,現(xiàn)在我一定要好好的珍惜我的同桌,每人都要這樣,哪一天你沒有了這個同桌你也會傷心的,要是你以前沒有好好的去珍惜你的同桌,就從現(xiàn)在做起吧,珍惜同桌,長大以后再來好好的回味和同桌在一起的日子吧。

難忘的同桌作文4

  每當我聽到“明天你是否會想起,昨天的同桌的你!崩侠堑母枨赖哪,我的腦中就不禁的會想起一個人,一個熟悉的身影,那就是我的小學同桌。

  開學第一天,英語老師便教我們二十六個字母的大小寫形式。末了,她讓我們將字母各抄寫一行,當天上交。我正欲拿出英語本,猛然想起前一天晚上因為軍訓太累,我匆匆就去睡了,壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢?怎么辦呢?其他同學已經(jīng)開寫了。才開學,我怎么能給老師留下一個不寫作業(yè)的壞印象呢?

  正當我記得像熱鍋上的螞蟻之際,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動。

  茫茫人海,萍水相逢,而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我!澳莻,謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習本嘛!”你爽快的答著,露出了很陽光很陽光的微笑。再看你,依舊是細眉大眼,黝黑皮膚,卻那般特別。

  我的同桌不僅成績好,體育方面也很好哦。她而且很大方,自己憑著自己的成績換來父母的零用錢,夏天,請我們吃冰欺凌,冬天,請我們吃餃子。她照顧人總是無微不至,以前,那位同學生病了,她一放學就跑去醫(yī)院,給同學講功課,照顧同學。

  我的小學同桌是一個很細心的人,很喜歡幫助人,而且人也很漂亮。

難忘的同桌作文5

  我有過好幾個同桌。通常在我的記憶里,同桌給我的印象就只不過是在一起相處一段時間;畫條三八線;過后又換一個新同桌罷了。甚至現(xiàn)在有的連名字都忘了?蓛赡昵暗哪莻同桌,發(fā)生的那件事,我真的忘不掉。

  那是兩節(jié)自習課,老師們都去開會了,沒人上課只好上自習。我拿出作業(yè)本把作業(yè)都寫完以后,又從書包里拿出了我的筆記本和課本,打算接著溫習功課。這時,同桌剛回到教室。我同桌遲到成性,大家也沒怎么看他。我剛翻開筆記本,同桌說:“你的作業(yè)都寫完了嗎?”“寫完了啊,”我答道,“有事嗎?”“太好了,快借我抄抄!薄笆裁?你要抄作業(yè)?那平時你的作業(yè)是怎么完成的?”“你別管以前的了,快點,作業(yè)拿來!”“為什么要抄?”“晚上要去吃火鍋逛街,沒時間寫!”“沒時間?你確實沒時間。我就住你家隔壁,昨天大半夜的你打游戲的音樂我都聽的一清二楚,一直聽到半夜。你確實沒時間啊!”“快拿來!不然就晚了!”“不行,你還是忙著吧。我還要溫習功課!蓖赖恼Z氣越來越不耐煩,后來看到我不肯,只好做罷。同桌一邊假裝寫著作業(yè),一邊用余光掃著其他同學。我沒怎么搭理他。誰知道他抄不到我的竟去抄別人的!瞄兩眼張三的,又偷偷看兩眼李四的。我徑直走上講臺,直接扯掉了同桌在榜上的星星。其他同學一看,立刻小聲議論起來“你看,這才是班長大人,干事就是快準狠!薄安焕⑹菛|方不敗教主啊!對這種人就該無情!”同桌見狀,臉紅到了脖子根。

  我同桌雖然與我不算是“閨蜜”,但和我交情也挺不錯。我真沒想到,我的同桌會做出這樣的事情!這在我的同桌生涯中,也應該是最難忘了的.吧。

難忘的同桌作文6

  從一年級到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了,讓我難以忘記的是和她做同桌。

  那時我們都是三年級,那天才開學,早晨,我獨自一人慢悠悠的去上學,在上學的路上,我遇見了一個女孩,她的紅領巾掉到了地上我提醒了她,她說了聲謝謝。我看見時間快來不及了,便急匆匆的去了學校,我到了教室一看我是來的最遲的,我只能坐在那個位置,那個位置不是特別好,我別扭的坐了下來。

  老師說我們班有一位同學轉走了,但是又有一位同學轉來了,那位同學進來了,我看見她就是早晨那個掉紅領巾的女孩,她也看見了我,老師把她安排到我旁邊,我知道了她的名字,但她不知道我的名字。我有點靦腆的介紹了我自己,她也非常害羞。

  在班里她和我最好,每天上學放學我們都一起,漸漸的她認識了班上的同學,每天上課回答問題時,她總會把答案告訴我,讓我舉手回答。我們考試時,說不上是抄作業(yè),但是我們不會做的題還是問了的,因此當時我們倆的成績都很好。我們一起玩的事情很多很多,但是好景不長,第二的個學期她又轉走了。

  那天 天在下蒙蒙細雨,我并沒有哭泣,我很傷心,眼淚一次又一次滑過眼角,她上學期給我放了一封信在我的書包里,當時我并沒有看見,當我再一次看見的時候,我真的好傷心,悔恨自己沒有好好的和她一起,我有時會回憶起和她在一起玩耍的點點滴滴,她走了, 她到云南去了。

  我想在遠方的她也在哭泣,就是沒有哭泣聲而已,同桌,現(xiàn)在我一定要好好的珍惜我的同桌,每人都要這樣,哪一天你沒有了這個同桌你也會傷心的,要是你以前沒有好好的去珍惜你的同桌,就從現(xiàn)在做起吧,珍惜同桌,長大以后再來好好的回味和同桌在一起的日子吧。

難忘的同桌作文7

  我的同桌是一名可愛,熱情有時又很淘氣的女孩,但她在男生眼里算是兇的吧!就因為這,大家都叫她:“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧,不過她的內(nèi)心是膽小的。

  我稱之為難忘的同桌,是我的第一位女同桌。我以往的同桌,清一色都是男同學,對付他們,可謂是小菜一碟了。可那次調(diào)座位,偏偏調(diào)來了這位美女,給我來了一個措手不及。

  這位同桌,雖算不上什么“絕世佳人”,也沒什么閉花羞月之容啊,沉魚落雁之貌,但我感覺她是純凈的水,單純,透明,而又智慧。她又偏偏對付我們這種性格特別的女生極為有效,往往都是手到就“完”。

  我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪,但誰知到她這便成了劣勢。當她冷不丁的“送”你一句時,你肯定忍不住回上幾句嘴,于是她便說:“你看吧!我才說了一句,你就頂了我三句,你不是成心跟我過不去嗎……”“你怎么又來了,煩死了!”

  但她有對付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。

  那段時間,正是我和她剛剛做同桌的時候。我比較霸道,經(jīng)!扒致浴边^“三八線”,就是我們課桌之間的分界。于是,“三八線戰(zhàn)爭”爆發(fā)了!

  剛開始,她還是可以忍耐,默不作聲。后來,她便耐不住性子了,開始了無休止的說我,問我。我的脾氣本身就不怎么好,真煩人!

  但她卻在這次“戰(zhàn)爭”中很占上風,眾人明顯都幫著她。但我也不甘示弱,口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎?不能。我只好自認倒霉,誰讓自己有個人緣這么好的同桌呢?讓大家都替自己說話,這就是她的聰明處。

  現(xiàn)在,我們快要分離了,沒什么好送的,只好送她一句話:“莫愁前路無知已,天下誰人不識君。”

難忘的同桌作文8

  從小學一年級到現(xiàn)在,我與班級里的許多同學都做過同桌,每一個同桌都有自己最閃亮的特點,但最令我難忘的,就是我的現(xiàn)任同桌——張琳。

  雖然張琳的學習成績還有待于提高,那他樂于助人的品質(zhì)卻不得不令我刮目相看。記得有一次,我和張琳因為一點雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤,關系一直都沒有緩和。一天,老師考擴詞,要求本上不得有一點劃痕和修改符號,可是我因為沒有膠帶而急得焦頭爛額,本子上有好幾個錯字,我既不能劃,也不能用修改符號。我向周圍的同學求助,可他們不是沒帶,就是對我投來漠不關心的目光,我的心仿佛一下子掉進了冰窖里。雖然我知道同桌帶了膠帶,但我不敢開口去借,害怕他拒絕我或者狠狠地嘲笑我一通。我的內(nèi)心糾結著:如果向他借,他一定會以冷戰(zhàn)的理由拒絕我;但我如果不向他借,我的字跡就會變成C等,說不定還會被張琳諷刺一頓!霸贆z查一分鐘,準備收本了!”老師的提醒為我敲響了警鐘。天哪!只有一分鐘了,再不改就來不及了!我一咬牙,心想這次豁出去了,丟一次面子也沒有什么大不了的。我支支吾吾地對同桌說:“喂…張…張琳,你…你的膠帶…借…我用一下唄!蔽倚⌒囊硪淼卣f道,生怕哪一句話說錯了。張琳豪爽地把膠帶帶到我的桌子上,說:“拿去吧!”我拿過膠帶,簡直不敢相信自己的眼睛,心里十分疑惑:我和張琳冷戰(zhàn)的時候,他竟然會幫助我!看來我不應該把別人想的太壞,是自己的心胸太狹隘了。想到這里,我對同桌的敬佩之情油然而生。

  “六年的小學生活即將結束,同桌那樂于助人的美好的品質(zhì)將永遠刻在我的心中,令我永生難忘。

難忘的同桌作文9

  六年光陰似箭,一去不復返,即將離開同桌,心中真不是滋味。

  說起我的同桌,我可真要好好介紹她了。、我的同桌,高高的額頭,濃黑的眉毛下一雙深邃的大眼睛炯炯有神,那櫻桃小嘴實在惹人喜愛,一件再普通不過的事情從她嘴里出來,就仿佛被施了魔法似的,變得新鮮無比。

  她沒有西施那般的美麗大方,楚楚動人,卻有花木蘭“巾幗不讓須眉”的英雄氣概;她沒有諸葛亮那樣的聰明才智,卻有蘇東坡儒雅大方的高貴氣質(zhì)。

  聽到這里,你是不是特別想認識一下她呢?她就是我們班的勞動委員——楊小蘭、她從不追求完美,時刻保持著:“走自己的路,讓別人說去吧!”一頭隨意的發(fā)型,一身隨意的裝扮,即使被人說成幼稚也毫不在意。

  作為同桌的我也能用一個“大”字概括她。大大的眼睛仿佛能看透一切,寫的字也都是占滿了格子,大大的嗓音能震破你的耳膜,那大大咧咧的性格也真是讓人哭笑不得。她偶爾也會犯傻,我們說她傻吧。她只是一句:“人各有傻!币恍Χ^、你別看她傻乎乎的,身為勞動委員的她可是十分盡忠職守的。一到我們掃地,她就變身鐵面無私的“包青天”認真檢查著每一個角落,遇到偷懶的,她便會使用“獅吼功”將你狠狠地訓斥一頓,讓你想偷懶也偷不成。

  你肯定想不到鐵面無私的“包青天”最大的缺點竟會是粗心。聽寫的時候,一些特別簡單的字,被她弄得缺胳膊斷腿的,看到這些字,誰能忍得住不笑呢?

  正是因為她的出現(xiàn),給我平凡的生活帶來了不平凡的遭遇,她將會是我人生中最閃耀的光點。

難忘的同桌作文10

  我有許多的朋友,他們都給我留下了深刻的印象,但是我的同桌,他用眼神給了我力量和自信,讓我由暴躁變得善良。

  鼓勵的眼神

  一次考試,我們進了考場,埋頭苦寫。過了好長一段時間后,考試結束了,我垂頭喪氣地來到教室,像珍珠貝丟失了自己的寶貝珍珠一樣。同學們都圍到我身邊,想和我對答案,他們都抱著高興的心情,我卻一句話果斷地拒絕了:“不行,你們快走吧!”他們都異口同聲地問道:“為什么?”我沒有搭理他們,走向我的座位。我同桌看見我后,立馬把注意力從人群那里轉移到我這里,他問:“怎么了?”我愛搭理不搭理地說:“還能怎么了,考砸了!蔽疑钗艘豢陂L氣,又呼了出來。我看向他,他很有耐心地說:“考砸了?!怎么可能?放心,絕對不會是這樣的!”我剛想反抗,卻被他那鼓勵堅定的眼神控制住了,仿佛玉皇大帝,說是什么就是什么的感覺。我便沒有再與他爭執(zhí),但我心中暗暗佩服他。

  堅定善良的眼神

  一天下午放學,校園里像炸開了鍋,我和我的同桌也隨著人群跑出校園。我倆總是一起同行回家,一路上說說笑笑。突然,下起了大雨,我們兩個在一家商店門口躲雨。這雨下得很大,沒有要停的意思,我倆像熱鍋上的螞蟻一樣,特別焦急。這時,我們發(fā)現(xiàn)暴雨中有一只小狗,而且還受了傷。他要去救,我卻把他拉住,我還沒開口,他把我手甩開,用堅定的眼神看著我,仿佛我犯了很大的錯誤。好像他的眼睛會說話,我把手松開,他把狗抱過來,像媽媽照顧孩子一樣,用善良的眼神看著它,給它包扎了傷口,它走了。天突然晴了,我們干了一件好事!

  他用眼神給了我啟發(fā),讓我懂得善良和要有信心,讓我受益匪淺,至今難忘!

難忘的同桌作文11

  三年的時光,就這樣從我的指尖流走,逝去的是時光,而留下的是同學與同學之間美好的情意;蛟S若干年后,當我們事業(yè)有成,再回到美麗的故鄉(xiāng),再與兒時的同學面對面時,或許會覺得陌生了許多,但同桌的他,也許是我猶新的記憶。

  同桌的他,長得并不帥,一副天藍鏡框的眼睛架在鼻梁上,還頗有幾分學者的味道。個子很矮,坦白說,還沒我高,為此,我經(jīng)常笑話他,而他并不在意,只是憨憨的笑。

  剛開始的幾天,我還沉浸在換同桌的新鮮感里,可沒過多久,我們的口水仗便爆發(fā)了,后來,居然發(fā)展成了三天一小吵,五天一大吵。除了學習外,我們還得細細斟酌對付對方的“戰(zhàn)術”,忙的不可開交。終于有一天,我突然意識到,為什么要和他針鋒相對?這樣相處下去太累了,于是,我主動和他言好。他開始先是一驚,接著說出了一句讓我也很吃驚的話:“你今天沒發(fā)燒吧?”聽了這句似乎不太友好的話,我立刻露出了本相,“怎么,言和不行?給你陽光你就燦爛,給你河水你就泛濫啊!那給你拳頭,要不要試試看?”說罷,便象征性的舞兩下拳頭。他忙賠笑:“既然如此,我求之不得!”接下來的日子總算安寧了不少,我的學習生活也平靜了許多。

  如果用一種顏色來形容同桌的他,我會毫不猶豫的選擇淡藍色,是這種讓我感到包容和親切的顏色。其實,他給予給我的幫助也很多,小到文具用品,大到生病問候,無不讓我感動。記得一次,我由于衣服增減不當,患了重感冒,呼吸不暢。而他,則在一旁偷樂了半天后,問了一句,“你不要緊吧?”“你今天吃錯藥啦?關心起我來了?”“不啦,我是怕你傳給我!”我沒好氣的白了他一眼,但心里卻很溫暖,因為,我感受到了同學之間濃濃的情誼。

  雖然我有了新的同桌,但我依然清晰得記得同桌的他,記得那些難忘的日子。

難忘的同桌作文12

  如果,我能像某個童話故事中的主人公一樣,得到一位仙女賞賜的愿望,也許,我會許愿:讓我再過一次四年級的生活。

  如果,我身就一身魔力,能將時間定格或倒轉,也許我會大施法力使我能和我的伙伴們永遠相依于校園。

  可是,那畢竟是一個遙不可及的夢。四年級的生活,就像是一道美麗的風景,再悅目,也終究要流逝過去。因為面前還有對我的新的挑戰(zhàn)。然而,又有誰能輕言:四年級的生活不值得留戀?又有誰能無所謂地和相處四年的同桌告別?以前的小學生涯融入了多少割不斷的事,和多少理還難亂的誼呀!難忘的四年……

  他曾經(jīng)幫助過我無數(shù)次,也無數(shù)次幫助過其他人。讓我最難忘的事,就是一次期中考試。那是一個大規(guī)模的考試,而我卻忘了帶筆。我第一個想到的就是我的好朋友,我跑去向她借,她卻不肯借給我。正當我去向王紅敏借時,正好看見我的好朋友拿著自己的筆正四處炫耀呢!她手里大概有十幾支筆呢!可她卻說自己只有兩支筆。我氣氛的想:什么好朋友?自己明明有很多筆,卻說自己只有兩支筆!不想借給我可以明說,也不必拐彎抹角吧!雖然我不應該忘記帶筆,可她也不應該騙我吧!距離考試時間只有三分鐘時,我更著急了。這時,彭浩宇走了過來對我說:“你沒帶筆吧!我給你兩支筆吧,我?guī)Я怂闹。”說完,他馬上從文具盒里拿出了兩支筆給了我。我笑了,說:“謝謝!”我他卻說:“同學之間互相幫忙是應該的,更何況我們還是同桌!”……

  你們看,有這樣一個好同桌,真是太幸運了,可是他卻轉學了,臨走時,我卻沒有送他什么,我真后悔。但我只能祝他在新的學校有好的成績,好的同桌,好的開始,好的一生!

難忘的同桌作文13

  我上小學一年級時,懷懷和我坐同一張桌子,她可以說是我的結發(fā)同桌。她,高高的個子,一頭濃密烏黑的長發(fā),兩只大大的眼睛如黑葡萄般水靈靈的,喜歡戴著一個粉紅色的發(fā)夾,粉嫩嫩的臉上總會出現(xiàn)兩個可受的小酒窩。

  我和她雖然只同窗三年(后來我轉學了),但她在我的記憶深處,是那么的深,那么永遠,那么親密。

  我剛上一年級時,特別害羞、怕生,即便到了學校也不敢和同學聊天。記得一天下課,我一個人坐在位置上發(fā)呆。懷懷走過來,說:“你好!我是徐懷鈺,你為什么一個人坐在這里發(fā)呆?要不要和我一起去操場玩?”我害怕極了,顫抖著抬起頭來,卻看見一張微笑著的臉,那么天真燦爛,如冬日里的太陽,似夏日城的涼風……不知道為什么,那如母親般溫柔的笑臉,競讓我不由自主地和她走出去……

  或許是在她的影響下,我變得開朗起來,一起玩游戲,一起上下學;或許是在她的影響下,我很快便交了許多好朋友,常常三五成群地在聚集在一起玩耍。

  她雖然是我的好朋友,但在平時的學習生活中,我們也會鬧些小矛盾。

  有一次,數(shù)學老師面置了一道難題,我和她都思考了好久才做出來。坐在后排的同學一聽說我們做出來了,便迫不及待地跑過來:“小應應、懷懷你們做好了?”我們點點頭,“哇!好利害呀!你們教教我吧!要不給我抄一下算了?”說著還裝做若無其事的樣子,我一下子心軟了,就同意給他抄了。懷懷為了這件事還和我大吵了一架。為此我還和懷懷生氣,說她太不夠朋友了。

  回家后,我告訴媽媽今天發(fā)生的這件事?蓩寢寘s說:懷懷的做法是對的,我的是錯的;氐椒块g后我回想起當時懷懷的話:“你這樣做,不是幫他,而是在害他啊……頓時覺得懷懷的話說得很有道理。

  徐懷鈺,能夠認識你是我的福氣,我會永遠記住你的。

難忘的同桌作文14

  我的同桌——陳亦芯,她大大咧咧的個性和她做事的風格.就像是畫冊中最精彩的一頁,供我隨時欣賞……

  “女中王”

  俗話說“巾幗不讓須眉”,我的這位同桌就是最典型的。記得有一次,一位不知天高地厚的男同學得意地走過來扯了一下她的頭發(fā),這下可不得了,這位“女中王”可不是好惹的。她的臉色馬上沉得像狂風暴雨發(fā)作前的天氣,一屁股從椅子上站起來,箭步上前擰住那男生的耳朵,厲聲訓斥道:“我又沒有惹你,你竟敢太歲爺頭上動土——找死!”那男生被嚇到了.但又礙于自己是位堂堂七尺男兒,一轉身揮起右拳朝亦芯臉飛去,嘴里還振振有詞地說:“見到你就不爽,我就是要惹你,怎么啦?”亦芯一閃身,躲開了,然后開始“發(fā)作”——犀牛望月、如來神掌、德國熊抱摔、阿根廷絞頸殺、墨西哥大回旋,把那男生收拾得服服帖帖,還一邊喊道:“叫你惹我!再讓我看到你,就把你打進十八層地獄,永世不得翻身!快滾!”那男生見勢不妙,低頭哈腰地走了。站在一旁“觀戰(zhàn)”的我,像看電影一樣看得津津有味。

  “貓頭鷹”

  貓頭鷹是聰明的象征,我的同桌就是。每次上課,她就成了主力。只要跟她在一組,保準不會吃虧。她看過很多書,可以說是“博古通今”,每次回答問題,都能對答如流。我從未聽說的人和事,她都知道得一清二楚,這點讓我不得不佩服。記得有一次上科學課,老師提了一個問題,她馬上搬出自己的“珍藏”——一本題為《自然百科》的書,準確地回答了老師的問題,并且還向我介紹了這本書的主要內(nèi)容。不僅如此,她的記憶力非常好。每次背英語課文,她總是最快最好的。擁有這個稱號,她是當之無愧的。

  我的同桌——陳亦芯,是我在校園里永遠的記憶,是留在歲月中忘不掉的純真。而校園生活中的點點滴滴,更是聯(lián)系我們之間友誼的橋梁。記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼天長地久!

難忘的同桌作文15

  有一次,天公不作美,下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里,我也變得無精打采采。第三節(jié)課時,我在擺弄著手中的自動鉛筆,不知不覺手中的筆掉在了地上,不知同桌是有意還是無意,他那沾著泥水的鞋子,不偏不倚,正好踩在我的筆上。。∥覔炱饋硪豢,筆上面的不干膠被踩破了,筆桿也踩出了裂縫,上面滿是泥水。那可是我最心愛的筆呀!頓時,我的眼里噙滿淚水,對他低吼道:“哼,煩人!看,我的筆都被你踩壞了!”接著狠狠地踩了他一腳,然后,我指著兩張桌子的分界線說道:“以后誰超過這條線,誰就是小狗!”

  轉眼間,我就把自己定的制度忘記了。我無意中超過了那條線,冀承運開玩笑地對我說:“哈哈,你是小狗!”我氣壞了,到處尋找報復他的機會。

  一個星期過去了,我也沒能找到報復冀承運的機會。

  這天早上,我背著書包,哼著小曲走進教室,發(fā)現(xiàn)冀承運正在和同學玩拍手游戲,他的書包被他舞動的胳膊肘頂?shù)轿易雷由弦淮蟀搿0」,報復的機會來了!我快步走過去,一把抓起他的書包,扔在地上,并狠狠地砸了他一下,連聲說他是小狗……惡氣出完后,我拿出書包一看,呀,我的語文書忘了帶,這可怎么辦呢,第一節(jié)就是語文課,這時,冀承運看到了,把語文書放在分界線上,說:“我們兩個看一本!”我望著他,一種愧疚的感覺涌上心頭。我喃喃地說:“你,不記恨我?”冀承運笑著說;“誰讓我們是同桌呢,哈哈!”

  雖然,桌子上的分界線已定格成了永恒,但是,我們心中的分界線,無影無蹤……

  現(xiàn)在,我們還是愛為一點兒小事而爭吵,但是我們是為學習上的分歧而爭吵,學習成績也在不知不覺中提高了,我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪!

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