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有關(guān)同桌作文匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
那是三年級的時候,老師把他和我坐在一起,以后我和他就是同桌了。和他坐在一起第一天因?yàn)樗盐胰巧鷼饬,于是我就氣沖沖的跑回宿舍,一節(jié)課的時間就被我浪費(fèi)了,不僅僅是我,老師和同學(xué)也找了我一節(jié)課,最后我走回了教室。
李偉。ㄎ业耐溃┚妥哌^來對我說“對不起”雖然我原諒了他,但我還是很討厭他,以后的每一天,我都想方設(shè)法挖苦他。但是下學(xué)期考期末試的時候,我感覺好像愛上了他。果然,四年級我們不是一班了他在8班我在4班。
我有一次給他寫情書,但沒有勇氣給他,我連寫了幾封,也沒有給他。有一次我得知他也喜歡我,我就告白了,不知為什么分手了?
同桌作文 篇2
同桌的你
我讀東湖中學(xué),在初一九班。我有一為被我們稱之為學(xué)霸的同桌,他讀書非常的厲害,我常常為他考得分?jǐn)?shù)所羨慕。他不怎么高,很近視。不知道是什么原因,我和他坐同桌之后,有點(diǎn)想打他的感覺。下面,就讓我詳細(xì)的說一說我和他坐同桌的經(jīng)歷吧!
剛開始我和他做同桌還感覺到不適應(yīng),我以為和他坐會非常的痛苦。后來我才知道和他并不難相處的,和他坐在一起,還感覺有不懂的問題還可以當(dāng)面當(dāng)堂的處理。用不著下課以后才能去問,到時候有可能他還不幫忙呢。有時候太麻煩的題目還不給你解答,又時候我把他當(dāng)成死黨,有時候我把他當(dāng)做同學(xué)。反正我就像會變臉一樣,在不同的情況下我就會翻不同的臉。
我和他在一起每天都是歡樂的,只是在一部分的時間里有一些不高興,在其他的時間里過的都很歡樂。我的同桌在班里可以算是學(xué)習(xí)牛的了,有一些就考不好。我本來不同意和他坐同桌的,但是后來老師卻把我們按排到第一組也就算了,還是第一排!因?yàn)槲遗滤麜鲆恍┬咝叩氖虑。我看了他在課堂上做的筆記,真的是太全了,在我們班上,沒有人的筆記比的上他了。其實(shí)吧!我認(rèn)為和他坐真的很快樂!可是不知道為什么,老師后來又把我們調(diào)開了,我真的.不愿意啊!可是,沒有辦法,班主任最大,她的話我們不能不聽。所以,我們就此分開了,我被調(diào)到后面的最后一排。難到我是表現(xiàn)得太差了!真的意想不到!
我能有這樣的一位同桌真的是幸福!如果讓我和他對比的話,那可就是一個天上一個地下了,我和他簡直就是沒的比。他的成績有多好,我的成績有多好!讓我來宣布他的名字吧!他就是我的同桌楊景生!
同桌作文 篇3
同桌啊,我和你做同桌已有兩個月之久了吧?在這兩個月內(nèi),我們也是從曾經(jīng)的陌不相識,到剛成為同桌時的孤言寡語,到現(xiàn)在以兄弟相稱,無話不說,你我也是十分不容易!
我們倆雖然在小學(xué)時,乃一校之友?蓛H僅是因?yàn)椴辉谕粋班級,讓我們倆一直未能相識,就算有幾次偶爾的見面,也是匆匆而過,不留一絲蹤跡。而那時,我對你的評價,也只通過一些傳言和幾次片面的理解形成的。我認(rèn)為,當(dāng)時的你,只是個受氣包,不僅僅是一個受氣包,還是一個愛白日做夢的受氣包。嘴里整天嘮叨著,自己是什么溥儀,還有什么大清亡了。雖然現(xiàn)在你依舊沒有改變,可我也漸漸開始理解你。不在像以前一樣,對你的胡言亂語表示不屑。
哦,對了,還記得一周前的家長會嗎?當(dāng)時,你我二人,皆躲在墻角。任憑外面老師的告誡和同學(xué)的喧鬧,我和你照舊改著數(shù)學(xué)上交。在一群人只能蹲坐時,我倆卻坐著多余的板凳,一起靜聽風(fēng)雨,好不快活。
這一切,都只是在這短短的幾個月內(nèi),我相信,在未來的幾年里,你我二人必當(dāng)創(chuàng)造奇跡,愿在未來,我們的友誼更進(jìn)一步。
同桌作文 篇4
我的同桌是個小個子,有著可愛的蘑菇頭,小小的眼睛,笑起來時總是瞇成了一條縫兒。而且他也算是個“人見人愛,花見花開,車見車爆胎”的小可愛了呢!他就叫黃天雋。
黃天雋不僅長得惹人喜愛,還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如,他脾氣非常好,跟別人說話總是非常溫和,還有他也是很講信用等等,但其中最突出的就是樂于助人了!
有一次,在考試的時候,我的鋼筆突然沒有墨水了!就在我心急火燎地坐在那兒干等時,突然有人輕輕地拍了一下我的肩膀。我一扭頭,咦?怎么是黃天雋?這時,他笑嘻嘻地遞過來一支鋼筆。我頓時不知道該怎么來感激他呢!
還有一次,是個大冬天,天上飄著細(xì)碎的雪花。我剛到校門口,突然后面有人叫住了我。那個人快速跑到我跟前。我一看,嘿!是黃天雋哎!于是,我拉著他的手,兩個人有說有笑地走進(jìn)了校園?赡苁且?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我的手特別冷,停下了后,他從褲子袋里掏出一個東西塞在了我的手上。我伸開手掌一看,哇!是暖蛋!一股暖流便淌進(jìn)了我的心間。
這就是我的同桌,一個雪中送炭的小可愛!
同桌作文 篇5
生活如此煩悶!
一大早,走進(jìn)教室。我找到自己的位置,坐下。用余光瞟一眼身旁的藍(lán)書包,滿心不悅。
同桌水桶,是個大胖子。干事老是干不好,惹人氣。這節(jié)數(shù)學(xué)。水桶被點(diǎn)名答題,答不出來,我暗自發(fā)笑:真笨!提醒他一句。他朝我感激地笑,笑的樣子像只大熊貓,憨憨的。
接下來的語文,復(fù)習(xí)教材全解的內(nèi)容。我沒帶教材全解,就對水桶說:“我忘帶了,你借我吧!鄙焓帜米咚慕滩娜。我一直快速看,進(jìn)行到一半時,發(fā)現(xiàn)水桶斜著眼往這邊看。我才意識到書離他太遠(yuǎn)了。我把書推到中間,問他:“你剛才干嘛不告訴我你看不見?”他一撓頭:“是嗎?我忘了!蔽艺媸菬o話可說,但心情好轉(zhuǎn)了。我看完后,他還沒完,我就將書還他。他緩緩翻頁,頭擺來擺去。我發(fā)現(xiàn)他原來挺可愛的。
我有想到他借我筆、尺子的時刻;他那做事、反應(yīng)慢半拍的樣子。我覺的他又不是很招人討厭了。
生活原來挺多嬌的,同桌水桶就是生活的代言人。
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