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實(shí)用的同桌作文500字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文500字 篇1
她以前是我的同桌，不能說(shuō)算是仇人，可也是對(duì)冤家，他跟我定了個(gè)規(guī)矩，不能超過(guò)三八線，誰(shuí)超線罰一塊錢。
我后來(lái)多次筆掉到她桌上，于是她就會(huì)在紙上寫下欠條，我開始惱羞成怒，我再也無(wú)法忍受這樣的“剝削”了。
到了后來(lái)，她變得更加猖獗了，借一次筆也要一塊錢，就連上課不認(rèn)真聽也要罰錢！我的小金庫(kù)仿佛有了一個(gè)漏洞，錢不斷地流失，害得我每次放學(xué)都不能吃零食了，只好變得節(jié)制。
當(dāng)我跟她不再是同桌了以后，她把我的“罰款”還給了我，一共有一百多塊，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他并非是真的拿走，并非貪財(cái)，我發(fā)現(xiàn)自己也在這種政策中，因?yàn)樽约簺]有吃零食而變瘦了，而那些丟三落四的習(xí)慣也沒有了。
后來(lái)我問(wèn)他：“你既然并不是想拿錢，那你想干什么？”她告訴我：“這樣可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)和習(xí)慣。
我想這個(gè)答案也是我想告訴我自己的，告訴那個(gè)稚嫩的自己，告訴一個(gè)還未成熟的我……
當(dāng)我看到他對(duì)新同桌的苛刻，而新同桌也是一樣的皺著眉頭走到我面前說(shuō)：“哎，溫××你真么受得了他？你是怎么活下來(lái)的？”在他那滿臉憤怒的眼光中看到了當(dāng)時(shí)我也是一臉的憤怒，我告訴他：“怎么活下來(lái)？需要我告訴你嗎？自己去找答案吧！”
我的同桌影響了我，她或許影響不了我的一生，她卻影響了我的習(xí)慣和修養(yǎng)，讓我不會(huì)如同以前一般粗魯。
他如同一盞燈，卻使我前進(jìn)的道路多了一絲光亮！
同桌作文500字 篇2
新學(xué)期伊始，我有了新同桌�？伤�，整天呵欠連天，上課總能很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，稱他為“睡神”一點(diǎn)也不為過(guò)。
這不，學(xué)校要求6：30到校，同桌到位后，先打了一個(gè)大大的呵欠，接著從書包里抽出一本書，開始“小和尚念經(jīng)”，剛想說(shuō)還算爭(zhēng)氣，沒睡覺，可誰(shuí)知一會(huì)兒的數(shù)學(xué)課上，他的“睡癮”便犯了。
數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上，手捧一張?jiān)嚲碚谠u(píng)講。同桌呢，前面十幾鐘還坐得筆直筆直，兩眼盯著自己桌上的試卷，用筆指著錯(cuò)的地方。但越往后他背越“駝”，像位年邁的老人。但他還沒完全趴下，他用一只手撐著下巴，眼鏡卻直往下滑。又過(guò)了一會(huì)兒，他整個(gè)身子呈弧線往下“墜”。一聲輕微的“啪”聲之后，他整個(gè)人便像一張大餅一樣“攤”在了桌上。起初，他兩只眼睛還努力地“斜”著桌上的試卷，手里還緊握著紅筆，但數(shù)學(xué)老師的聲音仿佛是催眠曲。漸漸地，他的眼睛瞇成了兩條縫兒；慢慢地，他閉上雙眼，開始打起了小聲的呼嚕。睡了約莫幾分鐘后，他身子又動(dòng)起來(lái)，但眼睛仍沒睜開，只是“翻了個(gè)身”繼續(xù)“呼嚕呼�！钡厮�。睡著睡著，竟咂了咂嘴，像個(gè)正在喝奶的小嬰兒，傻笑著。又是幾分鐘過(guò)去了，其他同學(xué)的試卷已經(jīng)翻到了另一面。但就是這齊刷刷的翻紙聲，也還是喚不醒正在“沉睡”的同桌。數(shù)學(xué)老師好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)同桌正在夢(mèng)鄉(xiāng)徘徊，于是一步步朝他走來(lái)。我在心里幻想了一遍又一遍老師叫他“起床”的方式：老師唬著一張臉，臉色陰沉，雙手慢慢地伸向同桌的耳根處，手腕朝上用力一翻……
我搖了搖頭，從幻想中清醒過(guò)來(lái)，抿上驚詫的.嘴巴，瞪大雙眼，看看“睡神”同桌，又看了看真的在朝他走來(lái)的數(shù)學(xué)老師，別過(guò)頭去……
哎，我的同桌，咱能醒醒嗎？
同桌作文500字 篇3
我的同桌甘梁光是一個(gè)調(diào)皮的男生，是二（2）班男生隊(duì)“第二老大”，會(huì)爬樹，武功不錯(cuò)。
下課了他經(jīng)常不穿鞋，打赤足，戴頂花帽子和方城一起在校園里東竄竄，西瞧瞧，只要鈴聲一響他就箭一般沖進(jìn)教室，有時(shí)還和同學(xué)撞個(gè)滿懷，他連聲說(shuō)：“對(duì)不起！”沒少被老師批評(píng)，總改不了。
每次上體育課回來(lái)總是裝腳痛，但只要我們建議他跳一段芭蕾舞，他馬上來(lái)精神，他光著腳，掂起腳尖，張開雙手，轉(zhuǎn)起了圈圈，雖然他的芭蕾不是很專業(yè)，但跳起來(lái)很滑稽，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
他的頑皮經(jīng)常使他出點(diǎn)小意外，只是有驚無(wú)險(xiǎn)，過(guò)后他就忘得一干二凈了。
音樂(lè)課時(shí)，老師一面彈琴一面教我們學(xué)唱新歌，瞧！他一面唱歌，手腳一刻也閑不住，正在拿一支玫瑰色的閃光筆拼命地往上吸，吸到了嘴上，差點(diǎn)就吞到肚子里去了，弄成了一張小花臉，他連忙對(duì)老師說(shuō)：“老師，我去洗嘴巴。”說(shuō)完，一溜煙地跑出去了，弄得我和黃連朋哈哈大笑。
星期三下午他早早來(lái)到學(xué)校，拿了一把小刀和讀學(xué)前班的弟弟削木頭，一不小心刀子劃到了左手碗，鮮血直流，他壓住傷口，沖進(jìn)教室對(duì)我說(shuō)：“杜月華，請(qǐng)幫我請(qǐng)假，我要回家拿東西�！边@時(shí)正好打上課鈴，語(yǔ)文老師正準(zhǔn)備上課，沒等我們弄清是怎么回事，甘梁光一溜煙跑了。老師馬上打電話給他，他爸爸把他送去醫(yī)院，正在縫針呢。結(jié)果我們的品德課改成了安全教育課。第三節(jié)課甘梁光回到了課堂，左手碗被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包上了紗布，身上的衣服沒有換，手腳上的血跡顧不上洗，只見他拿起筆，正在爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)�？此枪烧J(rèn)真勁兒我們是既心疼又好笑。真拿他沒辦法。
這就是我的同桌——甘梁光，一個(gè)活潑好動(dòng)，有禮貌、愛學(xué)習(xí)的淘氣小男孩。
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