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特別的同桌作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的特別的同桌作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特別的同桌作文 篇1
記得五年級下半學期時,來是吧你愛拍成我的同桌。那個學期,我對你有種說不出的感覺。
也許是因為你的學習不好的緣故吧,我不愛和你說話,從來不理你。但你開朗的心的性格卻和我作對,所以每次你和我說話時,總是被我不耐煩打斷。那時你的眼中走流露著出幾分失望的神情,我想,我是不是錯了呢?雖然我是這樣想的,但是以后的時間我依然我行我素,可是在那節(jié)數學課上,我才…………
那天第一節(jié)課是數學,數學要講第三單元的試卷,我心里很著急:我的卷子忘拿了,眼看來是要走過來了,怎么辦?!這是,你將自己的試卷放在我們桌子的中間,我想對你說聲謝謝,可不知怎么了,卻終開不了口……老師走過來了,看著我們,我低下頭看著卷子,聽見老師說。
“你們兩個誰沒帶卷子!”
不等我回答,你卻……
“我,是我忘帶了!”
“哼”,一猜就是你,學習一天學不好,作業(yè)還不做,下午把家長叫過來!”老師輕蔑的說。我想不到你只是若無其事的看著試卷。
“你怎么辦呢?,你爸不批評你嗎?”我的心里很愧疚。
你很驚訝的看著我,可能是我主動搭理的原因,所以一時不知所措。
“哦,沒事!蹦慊卮鸬。
從那以后,我改變了對你看法,和你聊天,打鬧,寫作業(yè)……每一天都過的'很好,放暑假了,下個學期不一定能和你繼續(xù)坐同桌了,還很懷念和你在一起的日子。
如果可以,我要和你做最好的知己。同桌的你,是那樣好!
特別的同桌作文 篇2
我有一個特別的同桌,他是一位淘氣又可愛的小男孩,皮膚黑黝黝的,跑步稱得上是“小飛人”,在我們班級里那是數一數二的,如果你要和他在一起跑步,你就受苦吧!
他還很喜歡掐人,如果你說錯了什么,他會立馬掐你一下,讓你痛不欲生。我們經常會在英語課上打打鬧鬧,如果被英語老師發(fā)現(xiàn)了,那也只會批評我,為什么?我就這樣背了黑鍋呀!
他動不動就笑,看著我做的題,他一看就沒完的笑,我看著非?蓺,我看著他的樣子,很迷惑,心里在想:他到底想干什么?我們確實有著不解之緣,我?guī)Я酥行怨P,他帶了魔筆,真是太奇怪了,都是我們那天一起買的,可以搭配使用,難道我們心靈相通?
有時他動不動就問我一些古怪的問題,有時我沒有偷看他的英語單詞,而他卻偏偏說我看了,在我無奈之下,只好發(fā)怒了,下課了,有的同學在吃零食,有的同學在看書,有的`同學在寫作業(yè),有的在交談,而我和他開始戰(zhàn)爭了。我們打的你死我活,我掐你擰,我們最后打成了平手,誰都不理誰,各干各的活,過了一會兒,又和好了。
我這個同桌,真是讓人又愛又恨!
特別的同桌作文 篇3
說起我的同桌來,在我們八年級是無人不知、無人不曉啊!
“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來,不用猜,肯定是我的同桌。
見到她的第一面,你的感覺肯定是:哇,這個女孩真可愛。
我的同桌,臉圓圓的,有著長長的睫毛,睫毛下面是兩個炯炯有神的眼睛。哦,對了,最與眾不同的是她那幾顆小虎牙,更給她添了幾分活潑。
我的`同桌很愛笑,笑起來的時候最可愛。當她開心的笑時,那幾顆小虎牙很是顯眼,尤其是左邊那顆露在嘴唇邊,加上她愛擺的勝利的手勢,看起來就像毛茸茸的玩具熊一樣,你說可愛不可愛?
生氣時,她的兩會漲得通紅,就像“憤怒的小鳥”一般。有時因為很生氣,她還會大吼幾聲,但別以為我同桌會一直生氣下去,她才不會拿別人的錯誤來懲罰自己呢。只見她做一下深呼吸,然后說道:“沒事!”就繼續(xù)做自己該做的事。哦,同桌,你真的很可愛。
她喜歡蹦蹦跳跳,肯定有人覺得她就像一只小白兔,但在我看來她更像一只活潑的小老虎。第一,因為她屬虎;第二,因為她總是面帶微笑,朝氣蓬勃;那第三嘛,當然還是因為她那幾顆惹人喜愛的小虎牙了。
她還像是一顆開心果,感染著身邊的人,她總是讓我時時感到快樂的存在。于是,我想說:她的可愛不只是表面,內心的樂觀,是她更大的優(yōu)點所在。
有道是“快樂也是一天,不快樂也是一天,為何不快快樂樂地度過每一天”?這句話看似簡單,卻不失為一句真理;但能真正做到的人,少之又少。真心希望我的同桌能繼續(xù)保持她的樂觀,繼續(xù)勇敢地大步向前!
這就是我的同桌,也是我的好朋友。
特別的同桌作文 篇4
我的老同桌是個很特別的女孩子,她叫小婷,很自戀、愛唱歌、特幽默……不信?你看!
她長得不胖不瘦,腦袋近似一個圓球,臉頰經常是通紅的,嘴巴特別小,但是講起話來從不磕巴,還有臉上長滿青春痘,每次說她,還總是笑嘻嘻的。一對大大的招風耳總是露在頭發(fā)外,一頭長發(fā)緊緊包住半個腦袋,亂蓬蓬的耷拉在頭頂上。她的手纖細纖細的,卻一點都不靈巧。每次都說自己很瘦,還時不時的向我們炫耀她小時候上幼兒園有很多男生喜歡她,“哈哈,現(xiàn)在臉上這么多痘痘誰還喜歡你?”我們也常拿這個事情笑話她。但是她就總覺得自己比別人都要聰明一些,只有有人說錯了一句話,就要拿筆去敲他,還說“你怎么那么笨!”
她還有一個愛好喜歡唱歌,說起她那歌聲真是“煩人不要命!”不論是上下課都能聽到。有時候急眼了我真想用膠帶把她嘴封住。而且每次唱歌還會不停一首一首換,我們在想她哪來這么自信,有時候唱到高音部分上不去了又降下來,搞得我們都是哈哈大笑。坐在她邊上的我耳朵可是受盡了折磨,苦不堪言!
她還有時候挺幽默,總愛用一些搞笑的動作或話語來逗我們,有一回,隔壁2班的.同學問她一些問題,她裝模作樣的用一只手擋住鏡子,另一只手把頭發(fā)梳一下,整理衣服,這一連串的動作把我們逗樂了,但是最后人家說搞錯了不是找她,頓時一臉失望。還有她每次講笑話時候都裝著一本正經的樣子,表情就像自己在播重要新聞一樣。
她就是小婷,帶給我們無窮快樂的同桌女生。
特別的同桌作文 篇5
剛轉回老家的一所破破落落的小學,墻面脫落了不少,巴掌大一塊操場,那是我們唯一的活動場所。教室就在頂層,父親帶我進了教室,落腳在后門的一個角落里,角落里有個你-------我的同桌。怯生生望著我,露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。
周圍的同學見我是新來的,回過頭來和我打著招呼,唯有你,依舊傻乎乎地盯著我,瘆的慌!我回過頭來,問起你的名字,你卻一言不發(fā),撇過頭去。正納悶著,前排的大男生回過頭,猛拍了你的腦門,大聲嚷著:“傻子,問你話呢!”你才回過頭,沖我傻乎乎地笑。傻子?我一頭霧水,實在無法從你一臉稚氣的`臉上讀出傻氣來。第一天就這么過去了,連你姓甚名誰都不知道。
第二天的第一節(jié)課是語文課。同學們都拿出語文書,認真地預習。不經意間,我看見你擺在桌子上的卻是數學書,你透著后門的門縫傻傻地盯著外面。桌子上連任何文具的影子也找不見。我詫異極了!老師走過來,兩根手指蜷著,敲敲我的課桌,“你的同桌很特殊,叫郭禮明,他什么也不會,連字都寫不來一個,以后要是打擾了你,就告訴我!币粍x那,我覺得你很另類,也很可憐!
下課了,班上的那群調皮蛋就開始捉弄起你來。不是這個扯你衣服,就是那個拍打你的頭,還有的居然拉著你的耳朵走,還高呼“牽牛嘍!”一會,有人把我也牽進去了,說你交什么桃花運了,你跟著他們一起瞎跑瞎轉。我聽了,氣得肺都快炸了,厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道:“再亂說,告老師了!”風波平息了。一個男生呲牙咧嘴地咕噥:“剛來的,有什么了不起?”我委屈極了,而你,依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白,你的世界一片空白,根本不明白這鬧劇,可是你卻瞎跟著他們笑。那一刻,我開始反感你了。
不知從何時起,你從哪里得知了我的名字。有一天,你拿出前排男生幫你寫下的我的名字,在我旁邊口齒不清,一遍又一遍地念著:“線當,線當……”我無語極了。好在你除了單純可愛,并無惡意,我就沒計較了。然而,第二天,你卻在黑板上寫下一大串我的名字,估計是有人在前面寫了,你就照著寫了一大串。我一進教師,傻眼了!可你卻蹲在墻角,被那群男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒,既因為他們,也因為你,又制造了一出鬧劇。我將書包朝他們砸去,他們躲開了,書包卻砸在了你身上!吧底,還有人疼著你呢!”你幫我撿起了書包,小心地遞給我。拿著書包,我面無表情地坐下,眼淚在眼眶里直打轉。你居然從兜里摸出來一顆糖,塞給我,用含糊不清的話說著什么。
后來,班主任狠狠地訓斥了那幫男生,直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。
再后來,畢業(yè)了,我們上了初中,不再做同桌了。唯有記憶深處,依舊是你稚氣單純,簡單真摯,善良憨厚的印象!
特別的同桌作文 篇6
金秋九月,我們步入了初中,認識了許多新同學,我的同桌——宋昱坤就是其中一個。
宋昱坤,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很博學的樣子。
這個人一定到我們組,就把當時死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節(jié)地理課上,武老師提出了一個問題:為什么地球會有四季的更替?我突然想起來,因為地球呈66。5度的`夾角,由于光照不同,所以就有了四季的更替。當時,我只低低地了一聲:“因為地球是
斜的吧?”宋昱坤耳朵一豎,便大聲說:“因為地球是斜的!”更讓我沒想到的是老師還表揚了他,氣死我了!他總是這樣“搶我的詞”,真不知道怎么辦。
雖說他愛搶詞,但也是非常友好的。有時他去打水,一搖我杯子沒水了,別告訴我:“你杯子沒水了,我去給你接一杯啊!”當我一遇到不會的題,首先過來幫忙的就是他。別說,他學習也很好。在上次周考時,他的數學考了98分!忘記說了,它有一個很不好的習慣,就是愛動。宇老師在上課的時候,他常常像猴子一樣動來動去,要么趴在桌子上,要么翹著二郎腿,因此,他得了一個外號叫“宋猴子”。
宋昱坤也很幽默,堪稱“搞笑級體委”。因為那節(jié)體育課,高老師讓把上節(jié)課學的東西再復習一遍。結果他直接上來個“向前轉”,好多人突然蒙了。三秒鐘后,大伙都反應了過來,笑成了一片。并且,他可以說得上是“奧斯卡大導演”。因為在星期四的體育課上,老師罰我們“繞湖跑”。結果,他為了“老百姓”當上了“大導演”。等到隊伍跑來老師那兒,他就高喊:“同學們,踏起來!”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的連地面都震了起來。隨即,他喊個“一,二,三,四!”把氣勢瞬間增大了起來。等到一個老師那兒,他就讓大伙悠閑的走了起來。估計是被老師看穿了,跑完步后老師罰我們全體蛙跳。真是,這個“大導演”!
他可是地地道道的“榆次家”。有時下課他就和我們講榆次話,那個怪腔怪調,簡直讓人笑得喘不過氣來。
他算是有一處“生理缺陷”,就是眼睛不太好,有時帶著眼鏡都看不見?磥恚把坨R”是他生活的“必備品”。
這就是我的同桌,一個“愛搶詞”的同桌,一個“搞笑級”體委,一個關心同學的“大導演”,也是這個班級的一分子。
特別的同桌作文 篇7
我的同桌叫xx,是一個活潑開朗的小男孩,由于以前和他同桌過,所以對他有了很多了解,現(xiàn)在又跟他同桌了,讓我對他有了更多的了解。
xx雖然成績一般般,但你可別小瞧他,他可是一個聰明至極的男生。有一次,前桌給我們倆出了一道腦筋急轉彎的.題目:什么動物像雞?我想了又想就是想不出來,但xx卻脫口而出“數碼相機!鼻白礼R上拍手叫好,這樣的答案他都能想得出來,我開始佩服起他的聰明了,但是如果能把這聰明用到學習上,他的學習成績也就不會像現(xiàn)在這樣一般般了。
同桌他還有一個愛好,讓我哭笑不得,那就是喜歡給他的朋友起外號,我當然也不例外。跟他同桌第一天時,就給我起了一個十分老土的外號——阿花。為什么呢?因為他看我的頭發(fā)上天天都戴著頭花,覺得我叫阿花非常貼切。我知道后決定以其身之道還治其人之身,我發(fā)現(xiàn)他每天都喜歡穿綠的衣服,遠遠看去,像一片大葉子,于是我便叫他阿葉。我們兩個還經常取笑對方,他說:“阿花阿花小阿花”,我便說“阿葉阿葉大阿葉!本瓦@樣我們倆成了一對無話可說的好朋友。
別看xx是個男生,其實他是有善良的一面的,有一回,我在放雨傘,因為地面潮濕,我不小心滑了一跤,手指頭被雨傘鉤破了,出血了,我跌跌撞撞地來到教室里。同桌看見了,馬上從他的書包里拿出了一張傷口貼,飛快地地給我,我心里有種說不出的感覺“謝謝,我真不知道該怎么說!彼皇切χf“倆同桌嘛!”
這就是我的同桌,一個活潑開朗的男生——xx!
特別的同桌作文 篇8
我的同桌叫xx,是我們班的班長,兼數學組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業(yè)精神。
記得有一次,我們班的同學違反了紀律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀律的同學們,他們卻說:你管得著嗎?別當了班長就不知天高地厚我在一旁感到著急,想幫她助陣,出乎我的`意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對同學門說:我這個班長,就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當上班長試試!
還有一次,一個同學的數學作業(yè)完成得很差,想蒙混過關,但是由于數學組長――xx的認真負責,他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學說:你的作業(yè)很馬虎,請重做一遍。沒想到那位同學卻說:哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會罵你。她很認真地對那位同學說:作業(yè)不是應付了事的,它是課后復習的一種好方法,你對作業(yè)的態(tài)度不對,這次作業(yè),我不能收!那位同學先是沉思狀,然后如夢初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出了教室。
這就是我們的班長。
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