我和同桌的故事作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我和同桌的故事作文，歡迎大家分享。
我和同桌的故事作文1
說到同桌，我有種特興奮的感覺，因?yàn)槲业耐�，是一個(gè)很善良的女孩，可就是總和我吵架，她叫孫明慧。
自從她成了我的同桌，我們不是吵架，也就沒有別了。她的學(xué)習(xí)很棒，每次考試的分?jǐn)?shù)總是比我多，而我也已經(jīng)進(jìn)入了不及格的行列。她經(jīng)常助人為樂、關(guān)心集體。比如：幫助老人、關(guān)心同學(xué)，看到教室地面上有了臟的東西，她可以毫不猶豫地伸手去撿起來。可是她對我卻截然不同。有一次，我忘帶鋼筆，問別人有沒有多帶一支筆，可他們都說沒有，因此，我感到很失落。我鼓起勇氣，想求助于我從來沒有借過東西的同桌，這時(shí)，我感到心里十分緊張，因?yàn)槲疫@樣的想法：一旦話說出去，如果她不借我，那我該怎么辦呢?她到底會(huì)不會(huì)借我?她要是借我鋼筆了，我會(huì)對她說什么?以前對她，我總是說這說那的，我該怎么辦?哎!，我的腦子里有100多問號(hào)。算了，還是等她說是借還是不借吧，于是我小聲對她說：“你借我一支筆吧!”她想了想，張嘴說了一句：“我不借�！薄笆裁�?”我大聲說道。哎!我的命怎么這么苦啊?她寫著作業(yè)，我只有苦苦地呆著，她看我實(shí)在可憐，沒鋼筆而苦惱，便把她的鋼筆拿過來，遞給了我。這時(shí)，一種暖流涌上我的全身，此時(shí)我的心里像吃了蜜蜂似的，充滿了對她的感激。就這樣，我們以前的戰(zhàn)爭就如同一盆臟水一下子都潑出去。這件事讓我們成了形影不離的好朋友。
現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)不是同桌了，但是我們還是好朋友。
我和同桌的故事作文2
星期五，我和同桌展開了一場大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭原因——借筆。他的名字叫張昊。
在上體育課時(shí)，因?yàn)橄掠�，體育老師說：“外面下著雨，不能出去，你們在屋里愛干什么就干什么，但是你們要把嘴都閉上�！�
我要寫英語作業(yè)，可筆沒油了，向他借一支筆，可是他說：“沒有�！睂W(xué)生都知道他是班里的油筆大王，他的筆袋里除了一支鉛筆、一支鋼筆、一支魔筆以外，其它的都是油筆。我想這不是存心不借我嗎?
這時(shí)，我們倆開始了大戰(zhàn)，我把張昊的筆袋拿過來，說：“這筆袋里這么多油筆，夠我寫一學(xué)期的英語作業(yè)。”他也不甘示弱：“這文具盒里，有這么多鋼筆，夠我寫一學(xué)期的語文作業(yè)，還有這么多鉛筆呢。”他在故意氣我。我們倆互不相讓，你搶我的東西，我搶你的東西。到了最后，我們倆把各方的書包都扔在地上。張昊瞇縫著眼睛，笑了一笑，我們班學(xué)生都知道他的眼睛很小，只要一笑，眼睛就會(huì)瞇成一條像頭發(fā)絲一樣的細(xì)縫。這時(shí)，我也對他笑著說：“你這個(gè)班長，竟然跟同學(xué)互不相讓�！甭犃宋业脑�，同學(xué)們都樂起來，而張昊卻用手捂住了臉。這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們倆的面前，是老師，我們倆被老師說了一頓。
我們倆有時(shí)也團(tuán)結(jié)互助。有一次，上英語課，張昊沒有帶英語書，我毫不猶疑把英語書放在桌子的中間，說：“咱們倆看一本。”有時(shí)，我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，張昊也會(huì)認(rèn)真地給我講解，絕不心煩。
這就是我的同桌張昊，我們雖然經(jīng)常展開大戰(zhàn)，但是作為同桌還是蠻好的。
我和同桌的故事作文3
我的同桌是一名非常漂亮的女生，她叫梁瑩，她不像其他女孩子留著長發(fā)，而是像男孩子一樣梳著普通的短發(fā)。我常常覺得自己非常幸運(yùn)——我的同桌都是女生。我和梁瑩關(guān)系非常好，親如姐妹。我倆的學(xué)習(xí)成績差不多，總是比著學(xué)，她做題一點(diǎn)也不馬虎，真是一絲不茍，而我卻是一個(gè)馬大哈，常常因?yàn)榇中亩e(cuò)題。但我倆的性格都很外向。我們也曾鬧過矛盾。
記得那一次上科學(xué)課，我忘記帶涂改帶了，就伸手向她借。她說：“你總向我借涂改帶，我媽說，用完這個(gè)涂改帶就再也不給我買了。”一聽這話，我頓時(shí)火冒三丈，說：“我的文具什么時(shí)候沒借給你?油筆、尺子、彩筆、鉛筆管……什么沒有借你?”她從筆袋里拿出鉛筆管、尺子還給了我。我生氣地把東西放到筆袋里。我寫完科學(xué)作業(yè)，拿出一張嶄新的紙放到桌面上。她好奇地斜眼看了一下。我瞪了她一眼，便在紙上寫了“絕交書”幾個(gè)字，然后寫道：“我從此和梁瑩絕交�！边�用彩筆的后面，在紙上按了個(gè)帶有紅色的印章，在我的名字后面，我還按上了一個(gè)手印。我讓她簽名，也按手印�？伤坏蛔�，還把紙給撕了。我生氣地說：“你是不是有病呀?”其實(shí)，我知道她不想和我絕交，我也承認(rèn)自己也不想和她絕交，只是裝裝樣子罷了。
過了一會(huì)，下課了，我沒有出去玩，而是在教室里寫卷子，這次我把字寫錯(cuò)了，是向別人借涂改帶，可她卻毫不猶豫地把涂改帶借給了我。我看了看她，我們對視著都笑了，我又把鉛筆管、尺子還給了她。
于是，我們倆和好如初。
我和同桌的故事作文4
我和吳新悅同桌已經(jīng)5年了，我們之間發(fā)生過許多有趣的事，尤其是考試時(shí)發(fā)生的那件事，令我記憶猶新。
那是我上二年級的時(shí)候。有一天，語文老師突然進(jìn)班要給我們進(jìn)行一次考試。我很高興，因?yàn)榍耙惶焱砩�，我認(rèn)真進(jìn)行了復(fù)習(xí)，自然胸有成竹。而同桌吳新悅卻一臉緊張，顯然她回家沒有復(fù)習(xí)，此刻心里一定是十五個(gè)吊桶打水——七上八下吧。
“叮鈴鈴……”在清脆的鈴聲中，緊張的考試開始了，教室里十分安靜，只能聽到“沙沙”的寫字聲。我也在埋頭答卷。試卷完成了，我放下筆甩甩發(fā)酸的胳膊，朝吳新悅那兒看去。只見她神情慌張地一邊偷偷摸摸掃一眼我的試卷，一邊急急忙忙地在卷子上寫。我一下就知道她在抄我的答案。我本想立即告訴老師，可又一想“多一事不如少一事”，我可不想當(dāng)“二報(bào)大隊(duì)長”，就不要打小報(bào)告了。轉(zhuǎn)念又想：不行，我不能讓她得逞�。∮辛�！我想到了一個(gè)“好辦法”。
我故意把“自豪”用橡皮擦掉，改成“自毫”。哈哈，讓你抄個(gè)錯(cuò)誤答案！我不懷好意地想道。
下課鈴響起，我急忙交考卷，匆忙之中卻忘了把答案改過來的事。
第二天公布成績�！白罡叻�，吳新悅，100分！第二名，趙昀軒，99分！……”什么？我不敢相信自己的耳朵，怎么可能？拿到試卷一看，原來吳新悅在我改答案以前已經(jīng)抄好那題了。唉，我真是“偷雞不成蝕把米”��！可惜了本該屬于我的100分！我懊惱地想。
雖然我和同桌的這個(gè)小故事已經(jīng)過去很久了，我現(xiàn)在回想起來仍想發(fā)笑，愛�！靶⌒难邸钡膬簳r(shí)的我是多么天真可愛��！
我和同桌的故事作文5
今天老師給我們換了座位，當(dāng)然是幾家歡喜幾家愁了。我和張銘軒成了同桌。下午一來學(xué)校，我們就按老規(guī)矩?cái)M了一份《同桌簽約》。
由于這個(gè)《同桌簽約》是我一手完成的，所以里面的內(nèi)容當(dāng)然是對我比較有利的啦。大致內(nèi)容是這樣的：
同桌簽約
甲方：張怡帆
乙方：張銘軒
1、甲乙雙方在同桌期間課桌一分為二，根據(jù)《三八法》規(guī)定，將桌子平均分成11份，甲方占其中8份，乙方占其中3份，不得有誤，若哪一方超線，就依《三八法》定罪。
2、乙方未經(jīng)甲方允許不得擅自一展歌喉，否則因擾民定罪。
3、甲方一般情況下不得對乙方實(shí)施暴力，例如：打，踢，掐，擰等的一系列暴力動(dòng)作，更不可對乙方的弱點(diǎn)實(shí)施暴力，否則按《淑女法》定罪。
4、甲方在學(xué)習(xí)方面有所需求，乙方應(yīng)及時(shí)并熱情幫助甲方，例如：甲方?jīng)]有帶學(xué)習(xí)用品，乙方應(yīng)及時(shí)幫忙。否則加以“冷血?jiǎng)游铩钡姆Q號(hào)，若不但不雪中送炭，還雪上加霜的話，則罪加一等。
5、甲乙雙方應(yīng)時(shí)刻牢記有福同享，有難同當(dāng)，有題共抄。
6、此條約即日起生效，知道不做同桌為止。
甲方簽名（指印）：
乙方簽名（指�。�
見證人簽名（指�。�
20xx年1月4日
同桌看完整張條約后從座位上一躍而起，尖叫道：“不會(huì)吧，這么狠。第1，2，4條都是對你有利的�！彼聛砥^思考了一會(huì)兒，說：“好吧，就這樣，同意，OK。”說著就在指定位置摁上了指印。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是這樣的一段獨(dú)白：媽呀，他說話能不能整理一下語序啊。不過，管他呢，只要他簽了字就好了。
這一天，圓滿度過，OK（不好意思，順拐了）！
我和同桌的故事作文6
“你給我滾!”我沖他大叫起來，可他卻把嘴角向上一揚(yáng)，露那兩顆耗子牙。看他那樣，我更氣不打一處來，“什么人啊?”我瞪了他一眼。
那天，我剛做完練習(xí)冊上的題，他就向我借，我憑什么借他呀，他便采用了一種特殊方法：一道題一道題地問。
我終于忍不住了，發(fā)生了開頭的一幕。
他在那說：“一道一道問，好麻煩呀，不如把本子都借我，不僅方便你，也方便我�！�
“方便你個(gè)大頭鬼!”我狠狠地說道�？伤�，卻自以為我總會(huì)借給他，索性拉出我的書包，一把拿走了我的作業(yè)本。這也就算了，可是，他又伸出一只狗爪子：“借我鉛筆、借我橡皮、借我涂改帶�！薄澳阆敫陕锇�?”我問道。可他早已從我的書包里，拿走了他所需要的文具。
我越看越生氣，越看越生氣，于是，我馬上輕車熟路將他的耳朵擰了一下�？伤裁捶磻�(yīng)也沒有，我看他桌子上的東西問：“除了你的數(shù)學(xué)練習(xí)冊外，還有什么東西是你的?”他答得理直氣壯：“還有我這雙手!oh my god!”
“你到底想干嘛?”“不想干嘛!”“不抄我東西，行不行?”“不行!”“你死去吧!”“不行!”“你臉呢?”“落家了!”嘿!他答得倒干脆�？晌遗赃叺哪切┩瑢W(xué)早樂得直不起腰來，我狠狠地瞪了他一眼。
下課了，他低頭一看，鞋帶開了，然后，他竟然踩著我的椅子系鞋帶，氣死我了!
后來，朱老師讓我和賈夢雨一桌，當(dāng)時(shí)我特興奮，老師，我太感謝您給我換座了。
我和同桌的故事作文7
這個(gè)學(xué)期，老師把班級里的“萬人嫌”小周換到我旁邊當(dāng)了我的同桌，希望我能“改造”他，讓他不會(huì)像以前那樣令人討厭�？蛇@兩個(gè)月來，不僅沒有“改造”他成功，反而我和他成了對頭。
上課了，我正專心地聽老師講課，身邊卻不斷地傳來小周的聲音——他一會(huì)兒陰陽怪氣地模仿老師的語調(diào)說話，一會(huì)兒揪著老師的語病鉆牛角尖，真是受不了。好不容易耳根子清凈了，他卻拿出筆在桌子上劃起“三八線”來，不僅弄臟我的文具，有時(shí)候還會(huì)說我的手肘越線了，把我的衣服也劃上了線。氣死我了！我想反擊，但是這家伙卻好像猜到我的心思，早早把自己的東西收好，害得我無法出手。
一次上數(shù)學(xué)課，老師請我到黑板前解答問題，我坐在靠墻的位置，要出去必須跨過小周的座位。可是他卻故意把椅子往后挪，害得我怎么擠都出不去。幸好，老師看出來小周是故意的，狠狠地批評了他，他才無奈的把椅子往前移了一點(diǎn)。
下課的時(shí)候，我和小周的戰(zhàn)爭也很激烈。他找不到人玩就央求我陪他一起玩，他喜歡玩一種畫在草稿本上的游戲。一開始，我會(huì)答應(yīng)他：“好呀！好呀！”但是等他把一大堆亂七八糟的東西好不容易畫好了，我突然改變主意：“你看，快上課了，我要去廁所了，不能陪你玩了！”我的意地看他一眼，轉(zhuǎn)身就走出了教室。每次都把他氣得咬牙切齒，卻也奈何不了我。
這段時(shí)間，他總是主動(dòng)向我示好，經(jīng)常帶一些吃的來分給我。不過我吃照吃，該怎么對待他還是怎么對待他，該檢查的還是一項(xiàng)不落照樣檢查。不管怎么說，我可不敢忘了班主任交給我的任務(wù)。
雖然，我們每天都有很多新的矛盾，不過比起那些整日打打鬧鬧的“大冤家”，我們的“雙邊關(guān)系”還算是挺不錯(cuò)的了。
我和同桌的故事作文8
我的同桌是xxx，性別：男；年齡：不詳；容貌：不怎么樣，眉毛很淺，眼睛很小。他唯一引人注目的就是他的頭。他的頭好圓，而且他還喜歡把頭發(fā)理得很短，因此，我就編了一個(gè)順口溜——班長的頭，像皮球，一踢踢到百貨大樓。因?yàn)樗难劬π�，我們又給他起了一個(gè)外號(hào)，叫“無眼熊”。
我們之間的趣事那是數(shù)也數(shù)不清的，大家可要豎起耳朵，好好地聽我一一道來。
那天，我剛來到教室門口，xxx就對我說：“我親愛的，親愛的，親愛的（哎呀，我的媽呀，太肉麻了）同桌，全班只有你考得最差，你可以榮幸地登上倒數(shù)第一的寶座了，恭喜啦！哈哈……你可以被老班請去吃‘竹筍炒肉’嘍，好羨慕你呀！”真的嗎？哦，MYGOD!我頓時(shí)覺得頭暈、頭痛，頭發(fā)脹，啊呀，天地在旋轉(zhuǎn)，而且轉(zhuǎn)得越來越快，我覺得我都快要倒下去了�！皻W耶，成功了！我的騙人技術(shù)真是越來越高了！”這時(shí)xxx的狼嚎聲終于傳了過來。我一下子清醒了，我這才明白，原來他們早已經(jīng)串通好了，一起來耍我！而我竟然像白癡一樣相信了xxx這個(gè)大騙子的話，真是氣煞我也！
啊，我要發(fā)威了！于是我大叫一聲：“無眼熊，你這個(gè)卑鄙小熊，我今天要為民除害，把你給‘咔嚓’了，看打！”終于，xxx在我的“無敵狼牙”的不斷攻擊下，變成了一只“孤魂野鬼”，而我則以勝利告終，他則灰溜溜地逃回到了他的座位上。（告訴大家吧，其實(shí)每次都是我笑到最后）。
怎么樣，我們之間的趣事好玩吧，如果你還想知道我們之間的趣事，那就等我有空時(shí)再和大家講一講。不好，閻王爺來了，我得趕快跑了，bye。
我和同桌的故事作文9
上個(gè)星期，我和“四方臉”的郁恒哲成了同桌，他雖然不茍言笑，卻樂于助人。
有一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來，我就過五關(guān)斬六將的做到了最后一道題，可是最后一道題把我給難住了，怎么算也算不出來!快要下課了，這可怎么辦呀，我心急如焚。眼睛不由得向郁恒哲那兒瞟了一眼，他已經(jīng)做完了，正在檢查呢!我感到“救星”來了，心情也放松了，連忙撕下一張紙：“郁恒哲，我最后一道題不會(huì)，你把答案寫在紙上就可以了�！睂懲旰�，我把那份“求援信”推過了“楚河漢界”，我覺得我和郁恒哲是同桌，這次的`“地下活動(dòng)”百分之百能成功。
只見郁恒哲低下頭開始寫了起來，然后用把紙條遞給了我。我心里一陣狂喜，連忙打開紙條，頓時(shí)傻了眼，只見紙條上寫著：我不能幫你，這是不好的行為。我氣憤極了，把紙條揉成一團(tuán)，塞進(jìn)抽屜里，心想：有什么了不起，等你有事求我的時(shí)候，看你怎么辦。于是，我試著自己算幾遍，但還是算不出，下課了，只好將試卷交給了老師。
課間休息的時(shí)候，別人都在討論題目，而我就在一旁看。這個(gè)時(shí)候，郁恒哲走了過來，對我說：“我不是不肯幫你，而是你這樣做是不對的，我把題目抄了下來，我來教你這道題吧!”他一層一層的教我，是那樣一絲不茍，直到我明白為止。
經(jīng)過這件事，我和郁恒哲的有深厚了許多，這件事讓我懂得了無論做人還是做事都要實(shí)事求是。
我和同桌的故事作文10
這個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)換了好多同桌了，我是個(gè)愛說話的人，總愛和別人說話，人稱“快嘴”。前幾次的同桌都因?yàn)槲业恼{(diào)皮而調(diào)開了，老師無可奈何的把她調(diào)到了我身旁，我輕蔑地瞄了她一眼，心想，這個(gè)人很文靜，但我還是有辦法和她“搭訕”。
頭幾天，她幾次被我誘惑都無動(dòng)于衷，還非常認(rèn)真把我給打悶了。終于，這天數(shù)學(xué)課上，我忙著“談話”漏了內(nèi)容。做練習(xí)時(shí)，我抓耳撓腮，遲遲不下筆，同桌看了看我，竟破天荒的教起我來，這是她這么長時(shí)間以來第一次主動(dòng)跟我說話，很快我交上了作業(yè)。
下課了，我以為今天課上與我說話是關(guān)系熟了的表現(xiàn)，這人因該比較內(nèi)向，我又主動(dòng)與她說話，“昨天晚上的相聲看了沒？特好看，特別逗�！彼鎺⑿Γ蛔髀�。我以為她不曉得，就說：“是娛樂頻道的那個(gè)，你沒看吧！那你看了什么？”她瞟了我一眼，竟說：“要上課了，準(zhǔn)備好書。”我被潑了一頭冷水，原來我全屬于“白廢口舌”，“自作多情”了。我憤憤的準(zhǔn)備上課了。
又下課了，我感到她對我這樣是“不尊重”，一股無名之火涌上心頭，我看見老師走了，就努氣沖沖地對她喊：“你有沒有說話細(xì)胞，現(xiàn)在怎么都是書呆子，木頭人？這世界快把我憋死了！”可她卻笑了笑說：“馬上要上課了，快坐好，脾氣這么大干什么？有話好好說，我不想讓說話耽誤你學(xué)習(xí)呀，我們握手言和好嗎？”我第一次感到羞愧，手怯生生地把手伸了出來。她這番話像清涼的一桶水，澆滅了我的無名之火，也改變了我對她的看法。
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，但她永遠(yuǎn)是我的榜樣，我最好的同桌。
我和同桌的故事作文11
你是我的同桌——沙世杰，胖乎乎的，在我旁邊“安營扎寨”的時(shí)間加起來不少于3年。對于你，我可是了如指掌。
記得有一次，學(xué)校組織春游。周老師出于安全考慮，要求男女生要手拉手。周老師話音剛落，你便大叫：“啊，不會(huì)吧？要手拉手，還是男女生？我們是三歲小孩呀！”“哼，瞧他那樣，自以為是，好像誰樂意跟他似的。”我坐在旁邊，忍不住和后座的曹燕婷議論。
輪到編排位置，想不到我又和他一組，哎，不是冤家不聚頭呀。無奈之下，我只好先伸出手，等捏住時(shí)，竟是一截空蕩蕩的袖子——手縮進(jìn)袖子里了�！昂俸�，辦法還不錯(cuò)哦……”我冷笑幾聲，看來不動(dòng)點(diǎn)真格，還不知道我的厲害。只見我對準(zhǔn)他的手臂使勁一掐，再把他的袖子三下五除二給捋到了胳膊肘。‘‘有話好說，求求您了……”看著你一副痛苦的表情，我高興地想，哈，這真管用！給我找借口，看你還耍什么花招。
終于到了小組活動(dòng)的時(shí)間了，看到你趕緊沖我做了個(gè)鬼臉，松開了手。還皺著眉頭，嘟著嘴巴，一邊說：“呸，真臭！’’一邊把自己的‘‘爪子’’在衣服上來來回回地擦拭。仿佛真臭著你了。我忍無可忍，變皮笑肉不笑地說:‘‘沙世杰，是不是又找擰��？’’‘‘沒，沒有……”你撒開雙腿朝廁所奔去---找避難所了。
哎，我們什么時(shí)候才能化干戈為玉帛呢？
我和同桌的故事作文12
從四年級開始，老師把班上著名的“暴力女”換到了我的旁邊。“跟她一起坐，完蛋！”有人說道，聽了此話，我越發(fā)緊張了。
剛和她坐成同桌，就在第一時(shí)間拿出了尺子，兩個(gè)數(shù)學(xué)高材生一瞬間算出了中心，畫上了“三八線”，后面的同學(xué)見了，笑著說：“也太快了吧！”
誰叫這節(jié)是無聊的語文課呢？課文早已讀得滾瓜爛熟了，筆記什么的課前也抄了。一時(shí)間竟不知道干些什么，干脆靠在桌上。“章驍毅，你起來看看，超線這么多了！”“暴力女”同桌提醒�！芭叮 蔽也艖械闷饋�，只把手拿到了自己的“領(lǐng)土”上，退出了“三八線”，理都不理同桌一下。
這事兒就這么完了？才不，離下課還遠(yuǎn)著呢？大概還有二十幾分鐘，老師毫無激情的話語我早已習(xí)慣了，倒是同桌嘴中念經(jīng)似的“壞蛋、混蛋……”咒罵的話令我差一點(diǎn)昏睡了過去。
下課，應(yīng)該說好不容易下課了，我到外面和朋友們玩去了。由于我們的桌子離窗不遠(yuǎn)，我的余光看到了令我驚訝的一幕，女同學(xué)見我不在，左手拿橡皮，右手也拿著橡皮，人像打了雞血似的，無恥地把“三八線”往我的一邊挪了一大段，事后腳踏在我的椅子上，怪里怪氣地狂笑一陣……
我想你們應(yīng)該知道了，每天我們都過著搶地盤的日子。我們像兩個(gè)對手，一碰面就戰(zhàn)得不可開交，而每天作戰(zhàn)的中間地帶——“三八線”也早已被擦得痕跡混亂了，不斷地擦了畫，畫了擦，兩人都有些不耐煩了，我索性用橡皮把那畫得糊成一團(tuán)的“三八線”擦了。呼，干凈多了�？烧f不定，明天，這“三八線”又會(huì)回來吧！
我和同桌的故事作文13
經(jīng)過一節(jié)課的陽光分座，我有了一個(gè)新同桌。
我和同桌因?yàn)楸容^高，所以坐在班級后排靠著窗戶的座位。那時(shí)正值盛夏，太陽火辣辣地炙烤著大地。透過玻璃窗，陽光正正好好灑在我和同桌的頭上，曬得我們滿頭大汗。
“因?yàn)槲倚諚�，所以陽光才照著咱們�！蔽野参客馈?/p>
可是天氣越來越熱，陽光也越來越灼熱、烤人。我還好，可同桌戴著眼鏡，陽光射到鏡面上，閃閃地刺著他的眼，又反射進(jìn)了更加炎熱的教室，他壓根兒就看不清黑板了。終于，我的同桌沉不住氣了，不顧我的勸阻，開始向老師發(fā)泄“煩惱”。經(jīng)過他的再三懇求，老師才勉強(qiáng)答應(yīng)給我們換個(gè)座位。
第二天一大早，我和同桌就歡天喜地地搬進(jìn)了我們的“新家”。因?yàn)槟鞘请x窗戶最遠(yuǎn)的座位，終于可以擺脫陽光的“糾纏”了！可是同桌萬萬沒想到，結(jié)果會(huì)是這樣……
到了下午，下課了，同桌正趴在桌子上休息。他突然覺得似乎有一只熱乎乎的大手罩在他的臉上。他挪挪身子，試著躲開那大手。忽然他醒悟過來，一睜眼，陽光正好刺著他的眼睛，頓時(shí)炎熱感溢滿全身。他使勁兒一轉(zhuǎn)頭，看到也被曬得呲牙咧嘴的我，問：“這是怎么回事呀？”
“因……因?yàn)槲摇倚諚睢蔽移D難地說。當(dāng)然，我知道這是因?yàn)槲绾箨柟獾恼丈浣嵌扔制频轿覀兩砩系脑��？磥矶愕昧松衔绲年柟�，卻躲不了下午的��！
從此我的同桌似乎就相信了“陽光太熱是因?yàn)槲倚諚畹脑�。于是他就�?jīng)常對人說：“唉，那該死的陽光喲，就是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)姓楊的同桌！”
我和同桌的故事作文14
從小到大，我有過許許多多的同桌，其中有一位同桌讓我怎么也忘不了他，他就是一個(gè)學(xué)習(xí)好，誠實(shí)和樂于助人的好同學(xué)小李。
有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮，我的心怦怦直跳，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小李看見了我沒帶橡皮，就打開鉛筆盒，拿出一塊嶄新的。沒有拆開過的橡皮，說：“給你用吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“這可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢�！薄皼]關(guān)系，沒關(guān)系你就先用吧�！蔽覞q紅了臉，低著頭，撓著頭皮說“謝……謝……你……我……考……試……結(jié)……束……就……還……給……。你�！薄岸ｂ忊彙笨荚嚂r(shí)間到了，我們倆走進(jìn)考場開始考試。在考試時(shí)候，我專心做題。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮在椅子下，我連忙拿起來，用舊橡皮，可考試完了以后。我突然發(fā)現(xiàn)小李借我的就橡皮不見了。一下子我六神無主了，要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時(shí)帶回來的。他自己一直都舍不得用。這可怎么辦，我到什么地方去弄一塊這樣的橡皮還給他。小李看我找來找去，問我怎么回事，只好告訴他實(shí)情，誰知他聽完后，不但沒有生氣，還安慰我說“沒有關(guān)系的，不就是一塊橡皮，下次爸爸再去再買�！甭犕晁脑�，我感動(dòng)得不知說什么好。
有小李這樣的同桌激勵(lì)著我，我成了一個(gè)心胸寬闊的人。
我和同桌的故事作文15
小學(xué)的生活多姿多彩，就像是一盒調(diào)味料，酸甜苦辣，樣樣俱全。這些味道當(dāng)然不能缺少同桌的點(diǎn)綴，我和同桌——包曉欽都是一對歡喜冤家，我和他發(fā)生了許多好玩，有趣的事。其中有一件事我記憶憂新，到現(xiàn)在還沒有忘。
那是一個(gè)春天的上午，我穿著新買的風(fēng)衣神氣十足地走出了教室。我剛坐到座位上，包曉欽邊低頭寫字邊問我：“這件風(fēng)衣是新買的嗎？怎么這么難看？”“你真是不懂欣賞，這件衣服是我挑選了好久才選中的�！蔽疑鷼獾卣f，“我怎么沒品位了？”包曉欽抬起了頭，轉(zhuǎn)過身來，可就在一剎那，他寫字的筆劃到了我的衣服上，風(fēng)衣上就此留下了一條傷疤。我含著眼淚，指著她說：“你是故意的……我說你沒品位，你就故意把筆芯劃到我身上，對不對？”“才不是呢，本來我還想向你道歉，可是你現(xiàn)在不分青紅皂白就誣陷好人，真是蠻不講理。”我轉(zhuǎn)過身去瞪了他一眼，心想：就算我蠻不講理，也要說一聲道歉吧。我就再也沒理他。上課時(shí)，當(dāng)老師叫我們同桌討論的時(shí)候，不予理睬，當(dāng)我沒有筆芯的時(shí)候，也沒有向他借……中午了，我發(fā)現(xiàn)早晨劃的水筆印明顯淡了許多，我又想：早晨的事好象是我不對，雖然他用筆芯劃了我一下，但好象是他不小心的，我卻說他是故意的，我應(yīng)該向他道歉才對。我剛想對包曉欽道歉，包曉欽就說話了：“對不起，上午我不小心用筆芯劃了你衣服一下�！薄捌鋵�(shí)是我不對，我不應(yīng)該蠻不講理地說是你故意用筆芯劃我的，對不起�！蔽倚呃㈦y當(dāng)?shù)卣f。我們倆對方看看笑了。
我和包曉欽又和好如初了。我和包曉欽是不是一對歡喜冤家？
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