同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文通用12篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文1
同桌的你,數(shù)學(xué)邏輯好,調(diào)皮活潑。雖然你有時(shí)讓我很生氣,但你都是我的好同桌。
同桌的你,還記得嗎?有一次我遇到難題了,急得抓耳撓腮,滿頭大汗。你見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“哈哈,又遇到難題了?給我看看,我教你!蔽野杨}目給你看,你看了一下,思考了一番。對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該先做這一步,對(duì)。然后再這樣做,得出結(jié)果后,再這樣做。……你看,這不就做出來(lái)了?”在你的指導(dǎo)下,我做出了這道題,你知道嗎?我很開(kāi)心,因?yàn)槲野杨}目做出來(lái)了。還因?yàn)槟愕穆斆,謝謝你,同桌。是你,讓我的數(shù)學(xué)很有進(jìn)步;是你,指導(dǎo)我把許許多多難題做出來(lái)了,那些題目的做法也被我記住了。同桌,你真的是太聰明了,我太佩服你了!
同桌的你,總說(shuō)和我做同桌很痛苦?墒悄阒绬?以前和你做同桌,我意見(jiàn)也挺大的。但現(xiàn)在我知道了,和你做同桌,我們可以互相幫助。我的弱項(xiàng)恰恰是你的強(qiáng)項(xiàng),我們可以互補(bǔ)。你有時(shí)候也會(huì)很幽默,跟你坐,既能幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),也能逗我開(kāi)心,真好!新學(xué)期快到了,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,快高長(zhǎng)大!
同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文2
告別了“陰魂不散”的前任同桌淡海坤,迎來(lái)了新任同桌袁騰燁。雖然開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也只不過(guò)半個(gè)月,但令人回味無(wú)窮的事情卻數(shù)不勝數(shù)呢!
有一次,語(yǔ)文課上到第三課,老師要求用熒光筆畫(huà)詞語(yǔ),但對(duì)于向來(lái)是丟三落四的我無(wú)疑忘帶了。但同桌似乎看到了我的心思,拍拍我的肩說(shuō):“顧雯怡,先借給你用吧!我的語(yǔ)文書(shū)上總是亂糟糟的,也不在乎一次沒(méi)有用熒光筆,要是老師怪罪下來(lái),有我擋著呢,你先拿去用吧!”我拿著那只黃色的熒光筆,在友誼的照耀下仿佛鍍了一層金似的,格外耀眼!于是,一本老黃歷又出現(xiàn)在我的眼前:
袁騰燁語(yǔ)文作業(yè)有一道填空題錯(cuò)了,我也急忙趕著自己的英語(yǔ)作業(yè)。他小聲地湊在我耳邊說(shuō):“顧雯怡,這道題怎么做?”我心不在焉地回答了一聲:“你上課沒(méi)聽(tīng)!下課才來(lái)問(wèn),我不知道!”“哎呀,都是你,害得我寫(xiě)錯(cuò)了!”我又尖叫了起來(lái),朝他冷冷地反問(wèn)道。他訥在哪里,過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“哦,對(duì)不起,打擾了!”于是他邁著沉重的腳步走向講臺(tái)……“準(zhǔn)備好了沒(méi)有?開(kāi)始畫(huà)詞語(yǔ)了!”錢老師的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞紅了臉……
同學(xué)說(shuō),天下最親密最美好的感情終歸是友情;老師說(shuō):同學(xué)中最親密無(wú)間的朋友總歸是同桌!同桌,我想對(duì)你說(shuō):我堅(jiān)信我們肯定能成為最真誠(chéng)的朋友!
同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文3
同桌,我想對(duì)你說(shuō),自從和你桌之后,我非常的煩惱。
上音樂(lè)課的時(shí)候,你坐在我旁邊動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,又不專心聽(tīng)講。在我正吹笛子時(shí)你就找我說(shuō)話,打擾我,上課害我沒(méi)把新課學(xué)會(huì)。我還被音樂(lè)黃老師批評(píng)了我,又讓我在上音樂(lè)課的時(shí)候在課室里罰站。沒(méi)帶音樂(lè)書(shū),叫我接她音樂(lè)書(shū)。我說(shuō):“你自己沒(méi)帶,還問(wèn)被人借,真不害羞!”她說(shuō):“我最多上課,不打擾你了!蔽蚁嘈帕,她再也不打擾我。
可是過(guò)了一兩天,你老毛病又犯了。這一次是在語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)。遇到了不會(huì)寫(xiě)的字,就像長(zhǎng)勁鹿一樣把頭伸過(guò)來(lái)看我的答案。我告訴了老師,老師批評(píng)了她。
還有,每次上課你都搗亂,弄得老師沒(méi)法安心講課。你找我們說(shuō),我們沒(méi)人理你,你就東張西望。老師問(wèn)你問(wèn)題,叫你回答,你就站起來(lái)什么都不說(shuō)。你這一點(diǎn)一定要改正,因?yàn)槲覀兙鸵衔迥昙?jí)了,要是你再不聽(tīng)課,你的成績(jī)就會(huì)一落千丈,我真的希望你能真誠(chéng)的接受我的建議。
同桌,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你不要再搗亂了。爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢來(lái)給你讀書(shū),希望你長(zhǎng)大成才。
同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文4
hi,同桌,我們坐同桌大概有幾個(gè)月了吧!有些事我很想告訴你,但當(dāng)面又不太好說(shuō),平時(shí)學(xué)習(xí)又很緊張,下課想說(shuō)吧可是只要下課鈴一響,你保準(zhǔn)像兔子一樣一溜煙就不見(jiàn)蹤影。那我就借此機(jī)會(huì)來(lái)給你說(shuō)活我的心里話吧!
坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的同桌,我知道世上人無(wú)完人,可你的一些壞毛病,嚴(yán)重影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),那就讓我們一起幫你改了這些壞毛病吧!比如你上課時(shí),手中總是扣著東西,嘴巴還小聲的嘀咕著。記得昨天上午數(shù)學(xué)老師在上面講大家不太明白的知識(shí)難點(diǎn),怎么才能做到簡(jiǎn)便運(yùn)算,而你卻是自言自語(yǔ),老師說(shuō)的方法你掌握了嗎?課后布置二十四道計(jì)算題,你幾乎全錯(cuò)了。這時(shí)你卻像熱鍋上的螞蟻,生怕家長(zhǎng)知道后吃竹筍炒肉。其實(shí)早知如此,何必當(dāng)初呢!會(huì)聽(tīng)講的學(xué)生才是課后有閑暇時(shí)間玩耍的。上課不認(rèn)真聽(tīng)講不但會(huì)影響自己,而且還會(huì)影響別人,更是對(duì)老師的不尊重啊!同桌,你能不能上課不說(shuō)話了呀!如果你按我說(shuō)的去做:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
你還有個(gè)愛(ài)給同學(xué)起外號(hào)的壞習(xí)慣,你能不能換位思考一下,如果你是被你起了外號(hào)的那位同學(xué),你會(huì)多么傷心呀!同學(xué)之間需要更多的是尊重。古人云:“己所不欲,勿施于人!蔽蚁M宜湍愕倪@句話會(huì)讓你有所啟發(fā)。
當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn),比如每天能及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),書(shū)寫(xiě)也非常認(rèn)真等等。
同桌,我想對(duì)你說(shuō),我真心誠(chéng)意的祝福你,一天比一天學(xué)習(xí)好,讓我們一起學(xué)習(xí),互助進(jìn)步。
同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文5
我的同桌是一位平凡而又樸實(shí)的小男孩,這學(xué)期我倆剛被調(diào)到一桌,他叫齊宇,雖然他學(xué)習(xí)不怎么優(yōu)秀,卻給予了我很大的幫助。
在學(xué)校里,你總是那么的活潑開(kāi)朗,我向你借東西時(shí),你總是大度的借給我,我和你鬧矛盾時(shí),你也會(huì)讓我三分,你總是那么幽默,哪個(gè)同學(xué)不高興時(shí),總會(huì)被你的三言兩語(yǔ)逗笑。
記得有一次考試,我的`鋼筆突然找不著了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該如何是好。在這危急時(shí)刻,你出現(xiàn)了,你似乎看出了我的心情,立刻遞過(guò)來(lái)一支筆,我懸著的那顆心終于落下了。我順順利利的考試,所以我非常的感謝你。
雖然你樂(lè)于助人,但你身上仍然有很多的缺點(diǎn),上課吃東西在我看來(lái)是你最大的缺點(diǎn)了。每節(jié)下課,你總要去賣點(diǎn)逛一圈,就像鬼子進(jìn)村大掃蕩一樣,買一大兜小食品。
上課,老師在講臺(tái)上辛辛苦苦的講課,而你卻在等老師不注意趁機(jī)偷摸吃東西。這么好的時(shí)光你還不去珍惜,我真的為你感到惋惜。
總之,我想對(duì)你說(shuō):同桌,感謝你開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)我的幫助,但是你還要多發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。
同桌,有了你的幫助,相信在以后的人生道路上我會(huì)更加有信心,我也會(huì)更努力學(xué)習(xí)的。
同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文6
同桌,是我們都熟悉的,也是零距離接觸最多的,乃至最親近的。
在開(kāi)學(xué)以來(lái),我換了三次位,同我做的最長(zhǎng)的是茍,再相處幾個(gè)月以來(lái),我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn),以至讓我有些留戀,如果讓我在適應(yīng)別的同桌,恐怕就沒(méi)有這么快了。有一天,我問(wèn)同桌:“假如給你換個(gè)同桌,你還會(huì)記得我嗎?”你回答:“不!蔽乙贿B問(wèn)了幾遍你都說(shuō)不,我傷心極了,在心里想:你難道是鐵石心腸嗎?
同桌,別怪我!以前你問(wèn)我題時(shí),我明明會(huì),可我卻說(shuō)不會(huì),我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是怕別人超過(guò)我,我嫉妒。這個(gè)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,帶給了我很大的麻煩。同桌,別怪我!
同桌,別恨我!在相處以來(lái),我知道你有點(diǎn)懦弱,所以我老欺負(fù)你。座子上的“三八線”,你不能超,而我卻能隨便的擠你,但你卻從來(lái)沒(méi)有任何怨言,你顯得很大氣。同桌,別恨我!
同桌,別怨我!有時(shí)我也有不會(huì)的題,便向你請(qǐng)教,你便耐心的教給我;氐郊,我讓媽媽給我檢查,發(fā)現(xiàn)我們都做錯(cuò)了。到了學(xué)校,我本應(yīng)該告訴你,可我沒(méi)有,看著你被挨訓(xùn)的樣子,我突然明白了其中的道理。同桌,別怨我!
我傻得可愛(ài)的同桌,你能原諒我嗎?如果不能,那我只能用行動(dòng)來(lái)證明我自己,哪怕只對(duì)你轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同桌都是美的,他們總能幫你度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),在人生路上,他們會(huì)成為我們的路標(biāo)警示語(yǔ)。珍惜我們的同桌,好好相處吧!
同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文7
同桌,上四年級(jí)老師安排我和你一張桌子,一個(gè)多月了,我有很多話想對(duì)你說(shuō)。
說(shuō)心里話,一開(kāi)始跟你同桌的時(shí)候,我很不高興。因?yàn)槲乙郧暗耐朗窃郯嗟陌嚅L(zhǎng),學(xué)習(xí)比你好,并且各方面很優(yōu)秀。剛跟你一張位的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你很調(diào)皮,一點(diǎn)不像個(gè)女孩子,寫(xiě)字的時(shí)候總是亂畫(huà),經(jīng)常畫(huà)到我的胳膊上,然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒(méi)辦法,希望老師給我換一個(gè)同桌。
有一次,你改變了我的想法。那次,要上《品德》課了,我翻遍了書(shū)包,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū),原來(lái)是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫:壞了,老師非罰我不可。我正不知怎么辦,你毫不猶豫地把自己的書(shū)往我眼前一推,讓我跟你同看一本書(shū),使我沒(méi)有書(shū)也沒(méi)耽誤上課,并且學(xué)到了很多東西。我心里真的很想說(shuō)聲感謝你,但我沒(méi)有說(shuō),我只是默默地記住了這一次。我想:假如哪一次你忘記帶書(shū)或者忘記帶本子等,我也會(huì)毫不猶豫地借給你的,因?yàn),你已?jīng)給我做出了榜樣。
同桌,我想對(duì)你說(shuō),我們要互相幫助,共同進(jìn)步,爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的同學(xué)。
同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文8
張誠(chéng),作為你的同桌,我很佩服你,因?yàn)槟愕某煽?jī)出類拔萃,深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)?墒,你知道嗎?你有一個(gè)非常不好的習(xí)慣——驕傲。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,你一定也知道這個(gè)道理。但你怎么就改不過(guò)來(lái)呢?取得一點(diǎn)成績(jī),你就驕傲的不得了。記得有一次期中考試,你的總分是全縣排名第九十二名,看把你得瑟成什么樣子。不僅在全班大聲喊叫:“我厲害不?”“要不要拜我為師?”還生怕有人聽(tīng)不見(jiàn),一個(gè)一個(gè)的問(wèn)下去。作為你的同桌。我實(shí)在看不下去了。我就勸你別那么驕傲,驕傲使人落后,難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎。你居然大聲的說(shuō):“老子沒(méi)聽(tīng)過(guò)!鄙险n鈴響了。老師對(duì)這次期中考試成績(jī)優(yōu)異的你大大夸獎(jiǎng)了一番,你更是得意忘形,好像這個(gè)世界上就是你最厲害的。
很快,你就嘗到了驕傲帶來(lái)的苦果。過(guò)后不久的一次考試,數(shù)學(xué)老師把易錯(cuò)的題目印在一張?jiān)嚲砩,讓我們(cè)倏家淮危捎谀愕尿湴,你看完題目,想都沒(méi)想就寫(xiě)了答案。沒(méi)過(guò)二十分鐘,你就把試卷交了。由于你沒(méi)有思考,所以錯(cuò)誤很多,要么是豎式列對(duì)了,把答案算錯(cuò)了;要么是數(shù)字寫(xiě)得難以辨認(rèn)?吹竭@么多錯(cuò)誤,老師氣得當(dāng)眾把你試卷卷成一團(tuán),扔了。
張誠(chéng),我想對(duì)你說(shuō),你很聰明,在學(xué)習(xí)上悟性也很高,我一直十分羨慕你。但是你的驕傲,卻讓你無(wú)法很優(yōu)秀。如果你把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,你將是多么優(yōu)秀啊。請(qǐng)相信我,改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧!
同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文9
你是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人,學(xué)習(xí)細(xì)心、重視、對(duì)我更是不用說(shuō)。
記得上次語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心里定住了,”才考76分!“我的眼淚都快淌出來(lái)了,是你安慰我。”我看出來(lái)了,這里的問(wèn)題都是由于對(duì)學(xué)習(xí)不重視而引發(fā)的!安⑶夷氵教我怎樣學(xué)習(xí),怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),教我訂正,許多我不會(huì)的問(wèn)題都可以請(qǐng)教你。
還有一件事讓我不能忘卻,那一天第三節(jié)課要考英語(yǔ),在第二課課間我像那熱鍋上的螞蟻在那背句子、背單詞,你看到我不禁笑了起來(lái),她說(shuō):”你這樣死記硬背的方法不對(duì),這樣單詞的后面不是有音標(biāo)嗎?如果你看不懂的話,可以先辨別是開(kāi)音節(jié)還是閉音節(jié),這樣有規(guī)律的拼讀這就跟拼讀聽(tīng)元音A和E不在混淆了,再提醒你一句,中文也要背,回家要把學(xué)校發(fā)得磁帶聽(tīng)?zhēng)妆椤!皡峭阏婧!我有時(shí)把你語(yǔ)文書(shū)折了一大角,你都會(huì)說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下一次小心點(diǎn)就好,不要放在心上!皡峭烧婧,說(shuō)不定換一個(gè)人就會(huì)指責(zé)我了呢。我有時(shí)生氣,罵了你一句你是那么寬容、和諧,我很是敬佩。你是我的好榜樣,也是同學(xué)們的好榜樣!
在這里希望我的同桌學(xué)習(xí)天天向上。
同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文10
同桌,我想對(duì)你說(shuō),雖然你是我最喜歡,最好的好伙伴,但是,你在一些事情的時(shí)候會(huì)讓我感到生氣和不滿意。
記得有一次,你讓我?guī)椭惝?huà)畫(huà),我二話不說(shuō),拿起水彩筆,就開(kāi)始畫(huà),畫(huà)完之后,你就說(shuō),我把你的水彩筆放亂了,然后,我向你道了歉,你卻還在那你不停的說(shuō)我,這件事讓我非常的不開(kāi)心,但是,下課時(shí)你就非常讓我喜歡,因?yàn)橹灰幌抡n你就像一個(gè)“開(kāi)心果”因?yàn)橐幌抡n你就陪我一起去老師的辦公室交作業(yè),因此,我非常喜歡和你在一起快樂(lè)的玩耍。
還有一次,你在座位上寫(xiě)作業(yè),我走過(guò)去,一不小心碰到了你的桌子,你就把字給寫(xiě)歪了,你就像一只“大老虎”一樣非常的生氣,看你當(dāng)時(shí)的表情就像要一口把我給吞了一樣,我非常害怕,就連忙的跑了出去,可是你也跟著我跑了出來(lái),對(duì)我大聲的說(shuō)你就不能小心一些嗎?我站在那聽(tīng)著她的數(shù)落。我連忙跟你說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起我不是故意的,你聽(tīng)到我的道歉后轉(zhuǎn)身就走了,走到一半還回頭對(duì)我氣沖沖的說(shuō),都怪你。這件事情令我有些不滿和生氣。但是我相信,我們倆雖然經(jīng)常斗斗嘴生生氣,這都不影響我們是好伙伴。
我的同桌,我想對(duì)你說(shuō):“你可以把一些壞習(xí)慣改掉嗎”?如果可以我們倆一定是世上最好的伙伴。
同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文11
同桌,以前我經(jīng)常在班里欺負(fù)你,嘲笑你,然而,在我最困難時(shí),你卻不計(jì)前嫌地幫助我,但你轉(zhuǎn)學(xué)了。
雖然我們分開(kāi)了,但你那一次次幫助我的事,讓我久久不能忘懷,我很想忘記你,但你卻深深刻在我的腦海里,我多么希望能再見(jiàn)你一面。
直到有一天,我在西餐廳看見(jiàn)你,我也是費(fèi)了很大力氣才認(rèn)出你,跟你打招呼,你卻看也不看我一眼,這讓我很傷心,所以才寫(xiě)了這封信給你。
我們從小就一起長(zhǎng)大,為什么你要轉(zhuǎn)學(xué),難道,是我在班里太傷你的心了嗎?在此,我像你深深的道歉,希望你能原諒我,再次回到我們這個(gè)大家庭中,班里的同學(xué)都很傷心,都希望你能回來(lái),我們一定友好的對(duì)待你。
你這次的離開(kāi),對(duì)我打擊很大!沒(méi)想到你竟會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)!
同桌,我想說(shuō),你雖然只是我的同桌。我想說(shuō),我們?cè)?jīng)一起歡笑,一起嬉鬧,一起打架。我想說(shuō),現(xiàn)在的我們,是陌生人。我和過(guò)去沒(méi)有瓜葛。這些回憶只是同學(xué)之間友情的延續(xù)。就像你所說(shuō),記憶的殘存只是因?yàn)樵?jīng)依靠這些開(kāi)心流淚而過(guò)。
無(wú)論你的同桌是招人喜愛(ài)還是令人厭惡,你都應(yīng)該善待,免得自己以后會(huì)感嘆:曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前,我沒(méi)有珍惜。愿上天再給我一次機(jī)會(huì),我愿等一萬(wàn)年!
同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文12
親愛(ài)的同桌,我們做了四年的鐵哥們兒了,我有很多話想對(duì)你說(shuō)。
我喜歡樂(lè)于助人的你。去年,有一次我生病了。一周沒(méi)來(lái)上學(xué),學(xué)校的功課漸漸落下了許多。我上學(xué)的第一天,熱心腸的你在課間休息的時(shí)候,悄悄地對(duì)我說(shuō):“你五天沒(méi)來(lái)上課了,有不會(huì)的題,讓我給你講講吧!蔽倚睦镱D時(shí)涌起一股暖流。你像個(gè)認(rèn)真的小老師,翻開(kāi)課本,專心致志地給我講題。教室外面同學(xué)們的吵鬧聲和歡笑聲都沒(méi)能吸引愛(ài)玩的你。
還有一次,體育課上,我們都在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。突然,盧彥興“撲通”一聲摔倒在地,鮮血從他腿上迸流而出,盧彥興疼得“哇哇”直叫。我們驚慌失措,不知道該怎么辦才好。正在這危急關(guān)頭,你從人群中走出,趕緊把他扶起來(lái),扶他去了醫(yī)務(wù)室。
課間,我們常常在一起聊天,飆歌。我們都酷愛(ài)唱歌,可是誰(shuí)也不服誰(shuí)。于是,我們兩人在操場(chǎng)上一拼歌喉,班里的同學(xué)們看見(jiàn)了都叫我們兩個(gè)“音樂(lè)瘋子”。我們?cè)诓賵?chǎng)上摟著肩膀,搖搖晃晃,放聲歌唱,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到我們歡快的歌聲,“在你的心上,自由地飛翔……”直到上課鈴“叮鈴鈴”想起來(lái),我們才從歌的夢(mèng)境中醒來(lái)。
同桌,我想對(duì)你說(shuō),我們?cè)谝黄鸪琛⒂螒,多么快?lè)呀!雖然我們?cè)?jīng)吵過(guò)架,耍過(guò)脾氣,但我們還是好朋友。我們要珍惜這份友誼。手牽手,我們永遠(yuǎn)是朋友。
【同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文通用12篇】相關(guān)文章:
7.同桌我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文(4篇)