【熱】描寫我的同桌作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫我的同桌作文1
我的同桌潭喻典,她溫文爾雅,活潑可愛。
潭喻典有一雙忽閃忽閃的大眼睛,好像一雙黑葡萄似的鑲嵌在白里透紅的臉蛋上,有一張能說會道的嘴。
她樂于助人,有一次,我和她坐公交車回家,她看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,二話不說,就站了起來,旁邊有一位初中的大哥哥臉紅得像紅蘋果似的,立馬站了起來,羞噠噠地說:“小妹妹,你來坐。”潭喻典笑著說:“不了,大哥哥,我快下車了,你坐吧!”潭喻典下了車,我們揮手道別,那個大哥哥望著潭喻典,心里久久不能平靜。
這就是我的同桌潭喻典,一個樂于助人的同桌。
描寫我的同桌作文2
他叫管星宇,今年十歲,讀小學三年級,他有著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,一張不愛說話的嘴,個子不高不矮,烏黑的頭發(fā),是一個非常有趣的人!
記得有一次,我、朱浪佳、陳;邸⑼鯈槥t、陳淑拉還有管星宇我們一起玩打地鼠,我們先選出打地鼠的人,然后剩下的人是地鼠,我是打地鼠的人,然后我們開始玩了,我看見管星宇在了起來,就重重地打了管星宇的頭,管星宇就被我打到了地上,我們都哈哈大笑了起來。
我覺的管星宇真是一個有趣而又幽默的人呀!
描寫我的同桌作文3
這個學期,我的同桌換成了男同學。
他叫黃奕晨,他長得有點胖。我跟你講講我和他的事吧!有一次上課了,他踩了我?guī)啄_我的鞋子,一下課,就發(fā)現(xiàn)我的鞋子十分不干凈,最后還是我自己擦的;有一次,他和迪州把水倒到地上用腳踩來踩去,踩得非常黑,我看見了,就對他們說:“等會兒下課時,你們把它擦干凈!彼麄儼盐疫@句話當做耳邊風,一下課他們就跑出去玩,最后竟然是我?guī)退麄冇猛习淹细蓛舻哪;還有幾次,他踩了我的鞋子,我真得是忍無可忍了,我就也踩他,這就叫做以牙還牙。
我覺得同桌有些頑皮,但我和他相處得還過得去,而他是跟我做得最久的男同桌。
描寫我的同桌作文4
屈指算來,我和我的同桌已經(jīng)相處兩年了,我們兩個感情不錯,相處得也很好,他不愛罵人,也不愛打人,我很喜歡他,他的數(shù)學非常好,在班里是數(shù)一數(shù)二的。
他有一個很不好的習慣,就是課桌不整齊。每次上課,他的課桌上擺的亂七八糟,有的東西都擺到我這邊了,老師看見了,就說:“你能不能把課桌收拾干凈?每次都是這樣亂!”而他呢,委屈地說:“這是俺的天性,俺改不了。”“哈哈哈!”全班同學都笑了。
看,這就是我的同桌,一個可愛、活潑的小男孩!
描寫我的同桌作文5
我的同桌長著大大得眼睛,高高得鼻梁,從來不穿裙子,她叫家靈。
家靈很講大膽,有一天,班上得小霸王肖簽又在搗亂,拿起球來亂扔。突然,“砰砰砰”窗上得玻璃被打碎了。老師這時來了,大聲叫道:“是誰打破玻璃得?”班里鴉雀無聲。因為大家都怕說出來會被肖簽打。前天肖簽欺負小鳴,小鳴跟老師說,老師批評了肖簽。放學,小鳴就被打的鼻青臉腫得。正在這時,家靈站起來說:“老師,是肖簽打破得!蔽依死檬,小聲得說:“家靈,就算你不說,他也會抓只青蟲嚇你。”家靈說:“班級是大家得,做錯事也應(yīng)該承認錯誤!
經(jīng)過這件事后,我心里跟加敬佩她!
描寫我的同桌作文6
記不起是幾時,他成了我的同桌,從那天起,戰(zhàn)火不斷硝煙四起?赡苁且驗槲覀儭吧桨俗帧辈缓,雙方常為一點雞毛蒜皮的小事而大動干戈,吵的烏煙瘴氣,而勝者往往是他…有一次,早已作完功課的他,津津有味的看著漫畫!敖淌冢埥桃粋問題。”被功行課難住了的我說到。“當然可以!”他擺出洋洋得意的樣子,“不過得叫我一聲哥哥!蔽覙O不情愿的的叫了一聲,誰叫我有求于人呢?沒想到他仗勢欺人,要我叫他100聲,我心里默默痛罵他,瞪了他一眼不再理他!澳闶翘觳盘焐拇啦,叫1聲乘100不是嗎?”自認倒霉,真是拿起棍子打自己-疼也罷。 同桌的他,是一個你笑著對他說話卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。
描寫我的同桌作文7
我的同桌,他的身體胖胖的,個子矮矮的,圓圓的臉上有兩條粗粗的眉毛,下面是一雙黑寶石似的眼睛。小小的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。他就是洪家豪。
我和他相處已經(jīng)很長一段日子了。在這段日子里,有歡樂,也是傷心。不過,我記得最牢的還是那天的事。那天,恰好要寫生字,可是我鋼筆卻忘記帶了,這可怎么辦呀?我急得像熱鍋的.上螞蟻——團團轉(zhuǎn),這時,同桌的他似乎察覺到了,于是便毫不猶豫地把鋼筆借給了我。我看看他的筆袋里沒有鋼筆了,便著急地說:“可是你沒有鋼筆怎么寫字呀?我還是把鋼筆還給你吧!”“沒關(guān)系,你寫快點就行了!彼χf。
這就是我的同桌——洪家豪。
描寫我的同桌作文8
我的同桌她叫馬艷玲。她是一個活潑的小女孩。她有著一頭烏黑油亮的長發(fā),圓圓的臉上有著一對長長軟軟的睫毛,睫毛下是如一灘泉水一般清冽的的大眼睛。她有著一張能說會道的小嘴。
馬艷玲十分樂于助人。有一次,我的橡皮失蹤了,我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),馬上就要數(shù)學考試了,沒了橡皮怎么辦?馬艷玲看看我如此焦急。二話不說把她的橡皮分成了兩半,遞給我。我謝了又謝,可她只是笑笑說:“沒什么,我們是好朋友。快坐好,已經(jīng)上課了!
這就是我的同桌、我的好朋友——馬艷玲。大家都喜歡這個活潑的樂于助人的小女孩嗎?
描寫我的同桌作文9
我的同桌中等個頭,梳著一條馬尾辮,一雙明亮而有神的小眼睛,月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。她看上去是一個文靜而秀氣的小姑娘。
她性格外向,在課堂上積極舉手發(fā)言,一副胸有成竹的樣子,讀起課文來有聲有色,是同學們心中的好學生,大家都很喜歡她。但她很讓我頭疼,因為她很愛管閑事,特別愛管我。上課時,我一動,她就來阻止我,我都被她管得簡直快瘋了。但我還是要感謝她,因為她這是為我好。
她說起話來滔滔不絕,興奮、激動、活躍,她樣樣占全,一副神采飛揚的派頭,完全是一個活潑好動的女孩子。
同學們,你們來猜猜她是誰吧!
描寫我的同桌作文10
我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞,她很可愛,總是擺出一副柚子臉,特別是在考試成績好的時候,總是在和我比這比那。她在班上是個好學生,擔任早上帶讀。
她讀的聲音很清晰、清脆,同時也很堅定,仿佛什么聲音都打不破她那堅定的意志。
她最喜歡畫畫,下課時間總和我一起畫畫。她畫的是正正方方的,我畫的是七扭八歪的。她最討厭別人說她笨又胖,但她卻喜歡我說她,是因為我是她最好的朋友。
哦,忘了告訴你們,她叫李佳欣。
描寫我的同桌作文11
我的同桌名叫謝宜陽,他經(jīng)常穿著一件天藍色的小棉襖,衣服上帶有帽子,背上還畫著一對小翅膀,簡直就像一位天真純潔的小男天使。
他非常愛好學習,課堂上認真聽講,不打架,也不追跑攆打,就是上課不敢舉手回答問題,只有在老師偶爾提問他的時候才回答。也有一次在上語文課用白板學習“比一比”做游戲的時候,他舉 手了,雖然老師始終沒有叫他,但是他沒有灰心。
他在上數(shù)學課經(jīng)常不舉手,有時候心里知道,外表裝作不知道。有時間的話,他就給我說一說這題的答案,他的答案也都對。
我很喜歡我的同桌,我祝愿他能大膽的舉手,好好學習,夢想成真!
描寫我的同桌作文12
我的同桌是個男生,皮膚黑黑的,有點喜歡打架,如果打他一下或者是惹了他,他就會還手。
一個星期二的體育課上,我看見他又和別人打架了。我心想:一定是別人又招惹他了吧!只見他手舞足蹈、張牙舞爪地撲了過去,對方是個又矮又瘦的男生,卻靈巧地從他腋下躲了過去。他勃然大怒,又撲了上去,可對方又靈巧地躲了過去。就這樣,他一撲又一撲,對方一躲又一躲,打起了持久戰(zhàn)。在雙方都是氣喘吁吁的時候,他乘對方喘氣的空子,撲了上去,總算是贏了。他心花怒放,露出了勝利的笑容。
他愛打架的性格,我已經(jīng)習慣了,但是他還有一個不算優(yōu)點的優(yōu)點,就是——從不欺負女生(除了我以外)。
描寫我的同桌作文13
每個人的心里都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動人,F(xiàn)在我就來給你講一個我的故事,一個我一想起來就會臉紅的故事。
大概是上一年級的時候。"丁零零————"下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞,同學們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學了吧。這樣想著,我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲,誰也沒有注意到我這個"逃兵"。
描寫我的同桌作文14
我有一個特別的同桌,她叫陳燕,她有一張圓圓的臉,長得胖胖的。她會彈鋼琴。
有一次,學校已經(jīng)放學,我和她,還有另外的兩個朋友被老師叫去做黑板報,做到一半時,陳燕突然說:“你們隨便說一個表情,我來做,沒有我做不到的!蔽覀凖R聲答道:“這可是你說的,你可別后悔啊,那我們可就說了!蔽蚁肓艘幌拢f:“那就做一個發(fā)呆的表情吧!睕]想到她真的做了出來,還做得更真的似的。我們選了一個我們認為最難的一個——做白日夢。人我們吃驚的是她居然做出來了。
這就是我的同桌,一個很特別的人。
描寫我的同桌作文15
我的同桌叫陳展鵬,今年10歲,個子不高。他聰明活潑,他的頭發(fā)短短的,眉毛彎彎的,眼睛水汪汪的,炯炯有神。
他的衣服運動衫,是灰色的,上面還有幾個英語字母,他的褲子白白的,大大的,還寫了幾個字,沒有口袋,他喜歡穿旅游鞋,他走起路來蹦蹦跳跳的非?蓯。
他樂于助人,有一次,我坐車回家的錢丟了,我很著急,我找了又找,還是找不到,同桌問我有什么事,這么著急,我說:“我回家坐車的錢丟了,”同桌就把吃飯的錢省下來,給了我。
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