- 實(shí)用的我和我的同桌作文 推薦度:
- 我和我的同桌作文 推薦度:
- 我和我的同桌作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于我和我的同桌作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我和我的同桌作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和我的同桌作文 篇1
這是一個陽光明媚的上午,火辣辣的太陽照在地面上,我真的好熱啊。
不講理的同桌
為什么說我的同桌不講理?因?yàn)橛幸淮慰荚,我同桌說:“這道題怎么做?”我拿出一張紙,在上面寫上答案給他。卷子寫好后,我倆同時交上去,老師一看:“咦?為什么他們倆這個題答案一樣,還都寫錯了!崩蠋煹轿遗赃吳们梦业淖雷诱f:“你同桌倆是不是抄題了?”我緊張的說:“不是,我倆沒抄題。”老師又說:“看你緊張那樣,一定抄題了!庇谑抢蠋熥屛覀儗50道算式題。我同桌生氣地說:“都怨你,要不是你,我也不用寫50道算式題!边@時我心里暗暗發(fā)誓:“以后我再也不做好事了!
好朋友誤會了我
下課了,我準(zhǔn)備去借一本書,發(fā)現(xiàn)地上有一只鋼筆,我準(zhǔn)備把它撿起來。手就快要碰到了筆,卻又收了回去。因?yàn)樯弦淮挝規(guī)蛣e人時,被罵了一頓,這次,我可不想再被罵一次。我裝作什么事情都沒有發(fā)生,大搖大擺的去借書。在看書的.時候,我一直想著那只鋼筆,好幾次想把它撿起來,可是又怕被誤會。我下定的決心把這支筆撿起來。我準(zhǔn)備放到桌子上的時候,鋼筆的主人回來了,一看我拿著他的鋼筆。一口咬定我是偷筆賊,我生氣極了!回到座位上想:我不是發(fā)誓不做好事了嗎?為什么就是非要撿呢?
我們和好如初
我思來想去,憑什么我做好事會被罵,而別人做好事會被夸獎。我憑什么要受這種氣?不行,我一定要去跟同桌和我的朋友坦白。我對同桌說:“我告訴你,以后沒有認(rèn)清事實(shí)別隨便罵我,上次明明是你要抄我題,錯了還怨我,咱倆誰也別怨誰吧!彼f:“好吧!蔽乙ジ业呐笥褱厝岬恼f:“你看,都過了這么多天了,你原諒我吧,再說,那次。是我看見你的筆掉在地上,我準(zhǔn)備把你的筆放到桌子上,沒想到你剛好回來了!彼宦犕晡艺f的話,對我說:“對不起,是我誤會你了!蔽揖驼f:“沒關(guān)系!蔽覀儌z和好了。
朋友之間,就應(yīng)該相互原諒,相互關(guān)心,相互幫助的。
我和我的同桌作文 篇2
說起我的同桌,頓時變得神采飛揚(yáng),他可是對于一個非常幽默而帥氣的陽光教育男孩,短短的一次頭發(fā),水靈靈的大眼睛,細(xì)膩的皮膚組成了中國一張自己青春的臉。
他很聰明,但有時他在課堂上有點(diǎn)分心。有一節(jié)課,他迷迷糊糊的發(fā)起了發(fā)呆,當(dāng)時我沒有注意,只顧著自己想..“方音”林老師突然亮了名字,他醒了過來,奇怪地摸了摸他的后腦勺,一句話也沒說。林先生看到他,就批評他,又告訴他,讓他坐下..在那之后,他在這門課上從來沒有做過任何改變。
平時他很幽默,奇怪的名字來耍老向我走來。現(xiàn)在,他是一個“石頭”,“搖滾”不是普通的石頭,是“阿里巴巴和四十大盜”中的神石,說“芝麻開門”的`密碼,我可以去找他。有一次,我不知道該怎么忘記了密碼,居然說“白菜開門,開門玉米,小麥開門......”怎么不記得了“芝麻的開始“。最后,同桌提醒我急了,我真的很喜,怒,十字啊。
同桌很怪,我倆開始之間的喜怒哀樂也天天在演繹,不過,終有最后一天你會發(fā)現(xiàn),擁有自己一個非常幽默的同桌是一件很快樂的事情!
我和我的同桌作文 篇3
年前,就聽老師說我們的書法教室要“搬家”了,地點(diǎn)搬到了學(xué)校對面的“安徽大廈”,聽著這高大上的名字,真讓人期待呀。
今天是年后第一天開課。我和老媽來到大廈,新裝修的大廳富麗堂皇,就像宮殿一樣,果真氣度不凡吶。乘電梯來到九樓,原來岳老師怕我們找不到教室,早就站到門口等我們了。
進(jìn)了916教室,才知道,原來教室好小,還不及原來教室的三分之一,只擺了三列桌子,兩列并排,一列單排,墻上的鐘表也是小小的,黑板也是小小的,同學(xué)們過了個年都長高長胖了,沒想到這教室卻瘦身成如此小巧玲瓏了呀。
在這新學(xué)期開始,為了讓大家寫字的水平能有個明顯的提高,岳老師講了一個新的規(guī)定:每節(jié)課讓五位同學(xué)的爸爸或媽媽進(jìn)教室和我們一起練字,家長就坐在靠墻邊的.單排桌椅處,學(xué)生坐在離老師近的雙排桌那邊,讓爸爸媽媽跟我們一起體驗(yàn)寫字的樂趣;丶液,家長好有更針對性的監(jiān)督和輔導(dǎo)。
很多家長在老師說之前就走了,這節(jié)課,只有我老媽和另一位阿姨在旁聽,老師又特意安排我們跟自己的媽媽一桌,內(nèi)容也寫一樣的。以前老媽進(jìn)來旁聽,老師不給她們規(guī)定任務(wù),可寫可不寫。而今天,家長寫完要由我們一起拿給老師評看。你瞧老媽開始緊張起來,她不時地看我寫的,老說她自己越寫越不像字,還得我給她指點(diǎn)。難得老媽這樣虛心,我心中一陣陣得意起來,原來老媽寫起字來這樣費(fèi)勁呀!讓我每次都等她,她卻變成一個患上嚴(yán)重拖延癥的小學(xué)生。
哈哈,這回,我和老媽成了名副其實(shí)的同學(xué),還是同桌,讓人感覺真有意思。
我和我的同桌作文 篇4
我的同桌叫王錚,她是一個大才女。
她胖胖的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的大眼睛,烏黑的眉毛,像扇子一樣大的耳朵,她最大的特點(diǎn)就是那一張紅彤彤的大嘴。
初次同桌,我沒發(fā)現(xiàn)她有多少優(yōu)點(diǎn),可是,經(jīng)過長時間的共處,我發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)很多。例如:積極回答問題、美術(shù)超級棒、語言邏輯能力極好。
第一是積極回答問題。不論什么課,她的手都能高舉在課堂上,老師整天說要讓我們學(xué)習(xí)她這種積極向上的精神。記得有一次數(shù)學(xué)老師問了我們一個超難的'數(shù)學(xué)問題,當(dāng)我們都沉默不語,全班鴉雀無聲時,她的手高舉在課堂內(nèi),當(dāng)同學(xué)們驚訝的看著她的時候,她很坦然的笑了一下,并站起來把這道題的解題思路和做題過程有條有理的說了一遍,她說的很完整,數(shù)學(xué)老師也對她投來認(rèn)可的目光時,同學(xué)們更是掌聲嘩嘩不斷!當(dāng)我問她:“你是怎樣做出來的時候?”她卻說:“只要認(rèn)真思考你也可以做到!碑(dāng)時我就很佩服她。
第二就是美術(shù),她是美術(shù)課代表。每次上美術(shù)課她都可以想出許多創(chuàng)意而且非常新穎,總是給人眼前亮的感覺,感覺有時她畫得比老師都好。當(dāng)我沒有創(chuàng)意時就會去問她,而她總能給我一個完美的主意。
這就是我的同桌,一個宇宙無敵的大才女。
【我和我的同桌作文】相關(guān)文章:
作文我和我的同桌01-27
我和我的同桌作文11-08
我和我同桌作文01-28
我和我的同桌01-28
我和我的同桌02-07
我和我的同桌優(yōu)秀作文01-27
小學(xué)作文我和我的同桌01-26
我和我的同桌的作文范文11-30
寫我和我的同桌作文01-28
我和我的同桌小學(xué)作文01-28