關(guān)于有趣的同桌作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的有趣的同桌作文5篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的同桌作文 篇1
我的同桌是一個(gè)很幽默的小胖子,小胖子就是同桌的外號(hào)。胖嘟嘟的同桌臉上時(shí)時(shí)都掛著一張笑臉,也因此在我的班級(jí)里,同桌可受人喜歡了。
我們班上的同學(xué)們都喜歡同桌,因?yàn)橛哪耐揽偰芙o我們帶來(lái)很多的歡樂。在長(zhǎng)相上本就有喜感的同桌,很多時(shí)候一蹦一跳起來(lái)就跟有趣了。記得一次課間,課后鈴聲一響,小胖子同桌拿上放在自己書桌上的水杯,然后朝著教室后的飲水機(jī)沖了去。同桌跑起來(lái)的時(shí)候,胖嘟嘟的身子都一顫一顫的,這一幕看在班上同學(xué)們的眼里,頓時(shí)引來(lái)了一片大笑。
被我們的笑聲包圍的同桌,一點(diǎn)也不惱火,相反的在我們的笑聲中還賣力的表演起來(lái)。同桌的表演如下,瞪著眼睛,將眼珠子斜到一旁,然后張開嘴,咧著舌頭。同桌的這些表情與動(dòng)作放在他那張圓圓的臉上,頓時(shí)將我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都逗得笑個(gè)不停。有趣的同桌就是我班的開心果。
我們學(xué)校里的老師也很喜歡同桌,在上課的時(shí)候,只要教室里的學(xué)習(xí)氣氛有些緊張與壓抑,這時(shí)候只要同桌一出現(xiàn),保準(zhǔn)立馬變得輕松下來(lái)。同桌是班級(jí)里活躍氣氛的擔(dān)當(dāng),當(dāng)上課的時(shí)候,老師將同桌叫起來(lái)回答問題,我們?nèi)嗟耐酪捕荚谄诖鴱耐雷炖锿鲁龅慕鹁。別看同學(xué)瞧起來(lái)的憨憨的,但其實(shí)可聰明了。同桌的'成績(jī)還是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的,并且同桌在回答老師問題的時(shí)候,往往能夠反應(yīng)極快的說出解題的關(guān)鍵。就這一點(diǎn),我們班上的同學(xué)無(wú)不佩服同桌。
有趣的同桌是如此的受人歡迎,同桌的身上也確實(shí)有著很多的優(yōu)點(diǎn)。在很多方面,我的同桌都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我有趣的同桌,大家想認(rèn)識(shí)嗎?
有趣的同桌作文 篇2
我的同桌不是一個(gè)特別討人喜歡的男孩子。他的眼睛非常有特點(diǎn),一只眼大,一只眼小。睫毛當(dāng)然也是一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短。他的眉毛彎彎的,但不是很濃密。笑起來(lái)時(shí),他臉上會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩。他的嘴巴大大的,頭發(fā)很少,像電視里面的光頭強(qiáng)。有趣極了。
老師眼中,他是一個(gè)成績(jī)不很好,上課不太認(rèn)真,字寫得不太工整的孩子。有一次上數(shù)學(xué)課,他沒有認(rèn)真聽講,在課桌里做小動(dòng)作。老師點(diǎn)了他的名字,并記上了“白名字”。他看到后立刻就坐好,裝出認(rèn)真聽講的樣子。真好笑!還有一次,也是數(shù)學(xué)課。鄧?yán)蠋熃o我們做測(cè)試,得一百分的不多,我就是其中一個(gè)。我的同桌錯(cuò)了三個(gè),可他一點(diǎn)兒也不難過。
朋友眼中,他是一個(gè)活潑的同學(xué)。下課,他總是主動(dòng)邀請(qǐng)朋友去做游戲。我經(jīng)常能看到他們奔跑的身影,聽到他們歡快的笑聲。回到座位時(shí),他經(jīng)常是滿頭大汗的,臉上有著掩飾不住的興奮,真是開心極了。
我眼中,他是一個(gè)貪睡的小懶貓。有一次,我們上音樂課。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的唱歌。偶然的,我往左邊一看,發(fā)現(xiàn)他竟然在睡覺。我不忍心喊醒他,就沒有理他。馬上,音樂老師也發(fā)現(xiàn)了他。老師把他搖醒,對(duì)他說:“以后要早點(diǎn)睡,別搞到上課來(lái)睡。我要再發(fā)現(xiàn),就罰你抄課文!”他一邊打著哈欠,一邊有氣無(wú)力地回應(yīng):“好的!”
這就是我的有趣同桌,他的名字叫——峰峰。
有趣的同桌作文 篇3
我們班有位“幽默大師”,只要你和他談起話來(lái),肚子就會(huì)笑得發(fā)疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學(xué)。
記得一次天下了大雨,早上有許多的同學(xué)都遲到了,他也不例外。匆匆忙忙地走進(jìn)教室,又悄悄來(lái)到我身邊,一聲“報(bào)告”!把我嚇得半死。只見他筆挺站著,還敬著軍禮。我看著他,說:“來(lái)了”。他這才坐下來(lái)。還沒翻開課本,他又說話了:“今天早上,我們意外曹到洪水襲擊,所以造成嚴(yán)重后果—遲到!”我一聽,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并論了。
還有一次,我們?yōu)榱艘患∈拢l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們倆互不相讓,吵得面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊時(shí),他眼珠一轉(zhuǎn),來(lái)了句:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子呀!”一聽這話,我的氣頓時(shí)消了,只好放下手臂?烧l(shuí)知他又說:“知錯(cuò)就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼無(wú)奈,只好和他“破境重圓”。
眨眼就到了語(yǔ)文測(cè)試的日子。那天下午,老師評(píng)完卷后,我破例沒有同他一起放學(xué)。我拿著只有88分的考卷,硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著?刹恢裁磿r(shí)候,他趕到了我身邊,調(diào)皮地說:“喂,考多少分?”我知道他比我考得高,92分。所以我沒有理他,低著頭只顧走路。
他知趣地沒有再問,把一句安慰的話丟了過來(lái):“勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛,好事!失敗乃成功之母,努力點(diǎn),下次一定能行!88分,正好“發(fā)發(fā)”下次一定是好分。”說著,還用手拍拍我的肩膀。我一聽,也樂了,鼓起勇氣說:“好,下次,咱倆比試比試。”他豪爽地笑了,我心里也輕松多了。
這就是我的同桌,你說他是不是很有趣?
有趣的同桌作文 篇4
校園趣事豐富多彩,它們就像一串美麗的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,就“叮叮鐺鐺”地響個(gè)不停。
就說一說我的同桌高仁卓吧!他有時(shí)很幽默,又有時(shí)很小氣,有時(shí)他很大方,有時(shí)他很......
星期四上午上課的時(shí)候,全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的聽呂老師講課,只見高仁卓手里拿著一支水鋼筆,不知在本子上寫什么,過了一會(huì)兒,他又把魔筆拿出來(lái),放在桌子上,不知在搞什么名堂。隨后,他的嘴角閃過一絲得意的笑容,好陰險(xiǎn)!我想:他又要搞什么惡作。窟@是上課呀!只見他拿著筆,往韓冰衣服上不知寫什么,我湊過去一看,哦,我明白了!他準(zhǔn)備在韓冰衣服上寫“我是豬”這三個(gè)字,他擺手不讓我給韓冰說,然后他又小心翼翼地拿起魔筆往韓冰衣服上擦。韓冰可能發(fā)覺自己身上有點(diǎn)不對(duì)勁,然后猛地轉(zhuǎn)過頭來(lái),高仁卓迅速的把魔筆蓋上蓋,笑瞇瞇地對(duì)韓冰說:“嘻嘻,你是豬!”韓冰摸了摸自己后背,又看了看地上,以為高仁卓把貼在自己背上的紙條扔了,嚴(yán)厲的說:“你要是在敢往我背上寫東西,信不信我一巴掌把你拍到墻上,摳都摳不下來(lái)!’’然后她轉(zhuǎn)過去繼續(xù)聽課。高仁卓朝我吐了吐舌頭,他呢,就這樣逃過了一劫。
校園趣事就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盒,校園趣事就像一個(gè)百音盒,校園趣事就像一支筆,寫滿了我們的心田。
有趣的同桌作文 篇5
初次遇見我的同桌,給我留下了這樣的印象——一條永遠(yuǎn)拉不起來(lái)的拉鏈,加上一頭濃密的頭發(fā)。
他,總會(huì)用一種讓你琢磨不透的目光望著你,讓你全身發(fā)麻,渾身不自在。在沒和他同桌之前,我一直認(rèn)為他是一個(gè)古怪的人。
他的外號(hào)是018。當(dāng)我們第一次同桌的時(shí)候,他只是用眼睛的余光看了我一眼,從此就沒有說過一句話。我十分尷尬,只好以沉默作為回答,但又礙于情面,說也不是,不說也不行。和018在一起,精神得不到解脫,感到挺變扭。
然而,一次不小心的帶削鉛筆的刀,卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著我,用一種假惺惺的語(yǔ)調(diào)問我:“喂,你這個(gè)人類,上學(xué)帶刀?!小孩不學(xué)好哦!”他緊盯著我的刀,等待著我的答復(fù)!澳,你這個(gè)火星人,本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒好氣的回答道!昂,以為本公子沒有嗎?看!”他從書包里拿出一把鋒利的小刀。
從那次以后,我們不再是兩只沉默的小羊羔,嘰嘰喳喳的,我們上課說太多話了,還被老師叫去批評(píng)了呢。
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