同桌作文500字(精選52篇)
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的同桌作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌作文500字 篇1
我的同桌是一個女孩,她有一對濃濃的眉毛,像用黑色的水筆畫上去一樣,又黑又亮;眉毛下面呢!有一雙小小的眼睛,還戴了一副紅黑相間的、圓圓的眼鏡;有一個挺拔的鼻子,和一張櫻桃小嘴;不大不小的兩只耳朵上戴著一對小小的、不顯眼的耳珠;還有一頭柳條般又黑又粗的頭發(fā)。
她即善良又幽默,而且富有創(chuàng)造力,是一個很厲害的女生呢!而作為吃貨一族來講,最讓人羨慕的是她有一個怎么吃也不會胖的身材!有時候我會想:為什么我的媽媽不給我那么那么好的身材呢?
記得有一次,我們去吃素飯,大家已經吃得非常飽了,她還在吃,我問她:“為什么你吃那么多也不會胖?”她說:“我也不知道,不過,我只要打一個嗝,剛才吃的都會消化了!
“啊!”我和同學們驚得下巴都快要掉下來了!
她的成績也非常不錯;而且還寫得一手好字。有一次,老師要開會,就事先布置好我們兩節(jié)課的任務。開始上課了,我們拿出練習冊做習題,我們才做到第一頁的倒數(shù)第二題,她就已經做完了!
只要我們不會做的題問她,她總會竭盡全力的來幫助我們。
她還是個多才多藝的人,她的鋼琴已經過了六級。她有一個很好聽的名字——張鋡鈺。雖然,她不是班上最優(yōu)秀的,但是,她是我們班多數(shù)同學崇拜的獨特女孩。
同桌作文500字 篇2
陪伴我小學生涯最久的人莫過于我的同桌了。他長著一雙炯炯有神的眼睛,耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中,他與生俱來的魅力在于他那一身喲黑的膚色,搭配上他能能說會道的嘴巴,喜劇極了!
但是,他的特長可不是講笑話,而是能參加運動會取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊,取得亮眼的排名。那是一個六年級上冊的運動會……
每到運動會,平日安安靜靜的操場就會變得熱鬧非凡。不出意外,我的同桌又報名了比賽,他從未落下任何一個獲獎的機會,是一個好勝心極強的人。他報名了400米比賽,比賽將在下午準時開始。
到了下午,烈日當空照,炙烤著大地,但選手們依舊熱情不減,摩拳擦掌,躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹,臉上掛滿了自信。“碰”槍聲一響,選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去,每位選手都爭先恐后地跑著,我的同桌也不甘示弱,更加拼命地跑了起來。他那標準的步伐,合理的喘息,讓他取得了不小的優(yōu)勢。第一圈很快就過去了,有的選手已經筋疲力盡,有的選手已經力不重心,但是,我的同桌扔在堅持。這一圈下來,他也消耗了不少體力,但他沒有放棄,哪怕只有一丁點的希望,他都會去拼搏。其他選手也緊隨其后,我的同桌再次奔跑了起來,徑直的沖向終點。努力的結局總是美好的,他取得了進入決賽的資格,也露出了久違的笑容。
我的同桌就是這樣一個人,不管結局是什么,他都回去努力地拼搏。
同桌作文500字 篇3
開學第一天,聽說有新同學來插班,大家都很興奮。當老師領著新同學走進教室的一剎那,全班都驚呆了,竟然是豬八戒來了。萬萬沒想到的是,老師竟然讓他做我的同桌。
從他的個人資料上看,他是西天取經后因為胃口太大,把玉皇大帝吃窮了,如來佛祖一怒之下,把他貶到人間,成了一名學生,順便好好學點知識。
我們才剛上了一節(jié)課,豬八戒就餓了!案鐐儍海栊〉茳c錢買吃的吧!”他啟用了傳說中的絕招——討錢功!敖o你一塊!”看著他可憐巴巴的樣子,我實在不忍心,“施舍”了,可我馬上就為我的行為后悔了。幾分鐘后,他又湊了過來:“哥們兒,再給點錢吧!”我終于生氣了:“豬八戒!你以為我有印鈔機!給我滾!”他好像覺得我真的沒錢了,又到別的同學那兒去軟磨硬泡。
好不容易到了吃飯的點兒,豬八戒用百米沖刺的速度跑到食堂,狼吞虎咽地吃了起來,他想加菜又不想排長隊,于是端起菜桶,使勁地往嘴里倒,這可害苦了我和其他同學,每個同學身上都沾滿了他的口水,豬八戒吃完了炒菜,又端起湯桶,轉眼間就把湯全喝光了。他終于飽了,大搖大擺地走出了食堂的門!八柫嗽蹅兙蜎]飯吃了!”同學們紛紛抗議。老師們只好給我們叫了外賣,同學們因禍得福,吃到了億年一遇的超豪華飯菜。
幾天后,學校競選足球隊隊員,我和豬八戒都入隊了,我是前鋒,豬八戒是守門員。在一次比賽中,對方球員來了一個漂亮的射門,你知道豬八戒是怎么做的嗎?他用大肚子一頂,球彈到了我臉上,而他一句“對不起”就解決了所有問題。
這就是我的同桌冤家——豬八戒,一個讓人哭笑不得的同桌。
同桌作文500字 篇4
我的同桌叫韓佳怡,她長得胖胖的,頭發(fā)長長的,臉圓圓的,一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。她看起來挺可愛,就是脾氣有點兒暴躁?墒牵液芨屑に。
前幾天,我的作業(yè)沒寫完,讓組長扣了一分。我滿不在乎地想:不就是一分嘛,一會兒就賺回來了。下課后,我像平常一樣,興奮地站起身,準備出教室?墒且晦D身,韓佳怡在我后面,雙目圓睜,使勁兒瞪著我!罢堊屢蛔尠,擋著我干嘛?”我有點心虛地說。
韓佳怡紋絲不動,一言不發(fā),仍舊默默地瞪著我。我隱隱約約感到一股暴力的氣息,知道自己“惹大禍”了。果然,韓佳怡雙手合力,把我抓到了座位上,沖我吼著:“快補作業(yè)……”我靠著墻,一動也不敢動。我這熊熊此刻也變綿羊了!心想:恐怕今天小命難保呀!邊想邊慢慢坐下。誰知,還沒等我坐到凳子上,同桌又開始吼了:“上課不聽講,作業(yè)不完成,下課還想玩,沒門!”她邊說邊用手指掐著我的胳膊,疼得我齜牙咧嘴。我不禁嘀咕:“這是什么同桌嘛,一點情面都不講!彪S即,乖乖地坐下,掏出書,翻開本,握著筆,安安靜靜地寫起了作業(yè)。
哎,我的同桌可真是一位超級暴力的女生!不過,我還挺感激她,因為她的“暴力”,我的學習有了進步。同桌,謝謝你嚴厲地督促我。以后的我,會痛改前非,讓你刮目相看。再次謝謝你,我的同桌。
同桌作文500字 篇5
我上三年級了,老師說今天要排座位,我一直希望也很期待我的同桌是王涵灜,沒想到的是真的是王涵灜,難道是老師看出來的,我很是高興。我喜歡和王涵灜坐同桌,你們猜是為什么呢!原因有兩個:一是我一直以來和王涵灜都在一個班級里上學,從一年級到三年級一直是;二是因為我和王涵灜是一墻之隔的鄰居。
記得有一次我和王涵灜一起玩捉迷藏,我捉她藏,我捉的時候要從一數(shù)到二十,數(shù)完后,我就開始去找她,我找她時先是從教室開始找起的,我把教室的每個角落、每個座位都仔仔細細的找了一遍,也沒有看見她的身影。后來我就去校園里的花壇邊找,也還是沒有她,最后,我看見王涵灜是在最后邊的一個花壇后邊藏著呢,于是飛快的上前去:“我找到你了”沒想到把她嚇了一大跳,但還是很開心的,不知道為什么每次和王涵灜在一起都開心,因為我們是一起長大的小伙伴吧!
還有一件事,是在學校里,我們都上課了,我發(fā)現(xiàn)我的筆找不到了,估計是忘在家里了,這是我十分著急,不知道怎么辦,看看我的同桌王涵灜,我就只好向她借了,但還沒有張嘴說時,王涵灜好像看到我沒有筆,就問我:“你是不是沒有筆,我的借你一支吧?”“太謝謝你了,我的筆好像忘家里了!笨吹搅税,我們是不是都能想到對方,幫助對方。
同學之間就該互相幫助,我有這樣一位同桌是不是很高興的,希望我可以一直都是同桌,我們共同學習,共同進步。
同桌作文500字 篇6
她是我的同桌,也是我的好朋友,之所以說她是“摳門精”,是因為她恨不得把一分錢掰成兩半來用。
一次,我和她去買橡皮,她走了好幾家小賣部都沒買,弄得我都不知道她到底買不買了。她笑著對我說:“你看,這家的便宜,但是太小了;那家的大是大,但貴了點……”終于,她找到了自己滿意的,笑嘻嘻地沖著我說:“你看,貨比三家不吃虧吧!”我一看表,差一點栽倒在地,買塊橡皮花了快半個小時。天哪,這樣的人,你不佩服都不行!
還有一次,美術課上老師教我們畫素描,我畫錯了幾個地方,卻發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮。雖然同桌是個“摳門精”,也只好硬著頭皮找她借了。她極不情愿地從筆袋里拿出橡皮——趁她還沒有反悔,我一把搶過橡皮,使勁擦了起來。她心疼地湊過來,臉拉得長長的,活像一張驢臉,一把奪過我手中的橡皮,邊嘆氣邊說:“你擦一次夠我用十次了!”說完還憤憤地瞪了我一眼。唉!
最摳門的還要數(shù)那一次了。那天我的鉛筆芯沒了,向她借一元錢去買,她一本正經地考慮了很久,但還是有些猶豫。我終于忍不住了:“你這家伙到底要考慮多久?不就是一元錢嗎!又不是不還你!”她遲疑著說:“那好吧,我借你……”我開心地抱住她:“你真好!”她接著說:“我還沒有說完呢,我借給你一根鉛筆芯,你不用買了!薄笆裁矗课摇蔽覐氐谉o語了!
面對這樣的“摳門精”同桌——周子雅,我能有什么辦法呢?
同桌作文500字 篇7
我最崇拜的人是我的學霸同桌——馬景文。
她留著烏黑的短頭發(fā),水靈靈的大眼睛,還有一張能說會道的小嘴。她笑起來特別好看,像一朵燦爛的太陽花,對!她就是一個陽光燦爛的人。
有一次我問她作文獲獎的秘訣,為什么會寫得那么好?她笑著說:“我每天都堅持寫日記,堅持朗讀,還積累好詞好句!彼偻硪惨匆粫偎X,只有多看課外書,才會記住很多的好詞好句,因為她經?磿瑢懽魑木桶褜W過的知識運用進去了。每次作文課,老師都稱贊她的作文,原因是用詞優(yōu)美,語言表達能力強……
在自由活動課的時候,我經常看到她在教室里寫作業(yè),在那兒聚精會神地寫著,字寫得十分工整。更難得的是,她居然能在吵鬧聲中靜心地學習,沒有被打擾到。
她還多才多藝,樣樣精通。比如,她手工捏泥人做得栩栩如生,我看著看著十分驚奇贊嘆,怎么能做得這么好?
馬景文全身都是優(yōu)點。最大的優(yōu)點就是學習成績好,因為每次考試成績在班里總是名列前茅。記得期中考試,她數(shù)學考了一百分,英語考了一百分,語文考了九十九點五分。我們班主任就說:“有錯別字,被扣了零點五分,可惜啊。下次繼續(xù)努力吧!”我聽了真是佩服得五體投地。
她就是我最敬佩的一個人,是我們學習的榜樣,也是我的好朋友。
同桌作文500字 篇8
新學期伊始,我有了新同桌?伤,整天呵欠連天,上課總能很快進入夢鄉(xiāng),稱他為“睡神”一點也不為過。
這不,學校要求6:30到校,同桌到位后,先打了一個大大的呵欠,接著從書包里抽出一本書,開始“小和尚念經”,剛想說還算爭氣,沒睡覺,可誰知一會兒的數(shù)學課上,他的“睡癮”便犯了。
數(shù)學老師站在講臺上,手捧一張試卷正在評講。同桌呢,前面十幾鐘還坐得筆直筆直,兩眼盯著自己桌上的試卷,用筆指著錯的地方。但越往后他背越“駝”,像位年邁的老人。但他還沒完全趴下,他用一只手撐著下巴,眼鏡卻直往下滑。又過了一會兒,他整個身子呈弧線往下“墜”。一聲輕微的“啪”聲之后,他整個人便像一張大餅一樣“攤”在了桌上。起初,他兩只眼睛還努力地“斜”著桌上的試卷,手里還緊握著紅筆,但數(shù)學老師的聲音仿佛是催眠曲。漸漸地,他的眼睛瞇成了兩條縫兒;慢慢地,他閉上雙眼,開始打起了小聲的呼嚕。睡了約莫幾分鐘后,他身子又動起來,但眼睛仍沒睜開,只是“翻了個身”繼續(xù)“呼嚕呼!钡厮。睡著睡著,竟咂了咂嘴,像個正在喝奶的小嬰兒,傻笑著。又是幾分鐘過去了,其他同學的試卷已經翻到了另一面。但就是這齊刷刷的翻紙聲,也還是喚不醒正在“沉睡”的同桌。數(shù)學老師好像已經發(fā)現(xiàn)同桌正在夢鄉(xiāng)徘徊,于是一步步朝他走來。我在心里幻想了一遍又一遍老師叫他“起床”的方式:老師唬著一張臉,臉色陰沉,雙手慢慢地伸向同桌的耳根處,手腕朝上用力一翻……
我搖了搖頭,從幻想中清醒過來,抿上驚詫的嘴巴,瞪大雙眼,看看“睡神”同桌,又看了看真的在朝他走來的數(shù)學老師,別過頭去……
哎,我的同桌,咱能醒醒嗎?
同桌作文500字 篇9
唉,真倒霉,怎么又是我跟秦正同桌?上學期我就和他同桌,本想新學期開始,我終于可以擺脫他的“魔爪”,誰知道又一次被命運之神捉弄。要知道誰也不愿意和他同桌,他不是在你耳邊胡說八道,就是在你的書上亂畫,簡直就是個“超級煩人鬼”,不信,你接著往下看。
有一次,我正做作業(yè)呢,他突然陰陽怪氣地說:“老陳醋,這道題怎么做?”“你叫誰呢?討厭鬼!”我沒好氣地回敬了他一句。他竟反問我:“你怎么了?兇什么?”我說:“誰讓你先給我起外號的!彼τ指目谡f道:“大姐,大姐,你告訴我吧!”我才懶得理他呢,這個沒禮貌的家伙。他卻黏糊上了:“大姐,大姐,大姐……”聽得我都快煩死了,就把耳朵堵上。不知天高地厚的家伙,竟敢給我起外號!
還有一次上自習課,他突然碰了我胳膊一下。我很生氣,壓低聲音憤怒地說:“干什么呢你?”“超線了,還頂嘴,找扁!”他也壓低聲音狠狠地說。我差點被他氣暈了,用很不友善的語氣回敬了他一句:“你這個人有問題呀?”他也不示弱:“你才有問題呢!你才有問題呢!你才有……”我被他氣得火冒三丈,就對他說:“你要再說一句這樣的話我可就告老師了。 彼R上轉變了態(tài)度,忙不迭地說:“對不起,對不起,您大人有大量,您就饒過我這一次吧!笨此歉毙ξ臉幼樱译m然很無奈,但火氣也消了一半。
瞧,這就是我的同桌,一個既可恨又可笑的“冤家同桌”。攤上這樣一位同桌,不知是我哪輩子修來的“福氣”喲!
同桌作文500字 篇10
今天,她來了……
今天是期末考試的最后一天,初二了,在不知不覺中,又度過了一年。她,是轉學生,初二第一學期是轉過來的,還記得第一次見她,那是在課室里,她留著齊肩的短發(fā),微低著頭,她有點微胖,卻也可以說是豐腴。對她的第一印象便是——恬靜。
我和同學一起走過去詢問她的名字,我已不記得她當時是否有回答,我只記得她在一張紙上,寫出了她的名字,她的字,嗯,很好看。
班里進行了第一次的調位,我和她做到了一起,就這樣,我們成了同桌。在后面的了解中,我大概得知了她的狀況,她比同齡的人要成熟,她體會過生活的艱辛,她知道社會的險惡。或許是她的過度成熟,我總覺得她有些孤獨。
她的腿上,有一個刺青,我并沒有去細細的了解,但我想,那一定很痛吧……
不知不覺,我們度過了一個學期,到第二學期時,她跟我們說,她不想讀了,或許是她的與眾不同,她無法融入到校園生活中,她走了,帶著我們的不舍,卻留下了我們相處中的點滴……
今天,初二就要過去了,她回來了,回來帶走她留下的痕跡,遺憾的是,我并未見到她!聽說,她瘦了,聽說,她染了發(fā)……不知,她是否有一天,會去掉那個刺青,不知是否有一天,我們會遺忘對方,不知是否有一天,我們相遇了,兩眼相視,有許多許多的話要說,最終卻梗在喉嚨里,不知從何說起,不知如何說起……這,或許比遺忘要來的可怕吧……
同桌作文500字 篇11
他相貌平平,卻從不服輸;他成績平平卻從不服輸;他并不出眾,卻說到做到……,他就是我的同窗好友。
雖然他并不受大家的歡迎,只是只可憐的“丑小鴨”,可他有一種從不服輸?shù)木瘛?/p>
記得有一次,班里舉行競選,她也參加了。競選開始,很多同學都不敢上前第一個進行演講,可她卻毫不猶豫的走上了講臺,進行了演說,給同學們打了“頭炮”。但因為當時他的成績下降很多,再加上人緣不好,落選了。事后,他靜靜的坐在位子上,一言不發(fā)。我怕他想不開,趕忙勸她。他只是很堅定的對我說“下次我還要競選!”我為他有這種永不服輸?shù)木窀械礁吲d!
而他那種說到做到的精神,更另我折服!
一次,老師讓一些同學介紹自己編寫的作文集,參加班級評選。我很想介紹,卻一直沒有勇氣。正在我猶豫不決的時候,她卻勇敢的走上了講臺回來后她高興的對我說“我真快樂!因為我兌現(xiàn)了自己的承諾—抓住每一次機會!”在她的啟發(fā)下,我也大膽的走上了講臺……
她的樂于助人,更讓我記憶猶心。那天,我正在認真的寫作業(yè),一用涂改帶卻發(fā)現(xiàn)怎么也用不動了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時候,她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著她,我心里頓時涌上一股暖流,同時覺得萬分感激。
這就是我的同桌——一個從不服輸、說道做到,而且樂于助人的女孩。
同桌作文500字 篇12
那天下午,同桌王悅淇匆匆忙忙地去訓練后,我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)忘記拿了?墒窍胱飞纤呀泚聿患傲。我想,作業(yè)本沒帶那她今晚就做不了作業(yè)了。反正我們住同一個小區(qū),而且離得很近,那我還是為她帶過去吧。于是我把那本作業(yè)本塞進了書包。
放學后,天黑了,我快馬加鞭地往她家趕去。好冷啊,樹上的葉子落光,寒風在我臉上呼呼地刮過。手也很冷,我不得不把它們塞進我的衣服口袋里。我想快點到王悅淇家里去,我快凍成冰了。我不由得開足馬力,從快走變成了一路小跑。
可是,到了她家樓下,我按了“505”,沒反應。我頓時傻了眼,心想,她們家不就是住在505的嗎?我急得抓耳撓腮。還好,天無絕人之路,一位阿姨幫我開了門,我三步并作兩步,急火火地朝電梯跑去。到了5樓后,我憑借著以前的印象到了最右邊,才恍然大悟:怪不得505室沒人答應,原來王悅淇家是在503室。
我懷著忐忑的心敲開了門,果然是王悅淇媽媽。王悅淇媽媽看到我,驚訝地問:“徐貝鼎,你怎么來了?”我把作業(yè)本遞給王悅淇媽媽,說:“王悅淇媽媽,王悅淇的作業(yè)落在學校了,我把本子帶過來了。”王悅淇媽媽接過后連聲對我說謝謝。我開心極了。
雖然我比平時晚了10分鐘回家,但我心里還是美滋滋的。能夠幫助同桌,我感覺特別自豪。
同桌作文500字 篇13
每位同學都會有一位同桌,有男也有女。而男生和女生則會有不同的性格,男生一般是豪放的,女生一般是溫柔的?晌疫@位同桌,雖然也是女的,但是用“辣”來形容都不夠,必須用“麻辣”兩字來形容才勉強合格。
她的名字叫于軒,是班里最高的學生,身高大約1米7,力氣也是上等的,帶一副略微有點紅色偏紫色系眼鏡。就是這位“麻辣”同桌,不知“虐”了我多少回!
有一次,是在某一天的一節(jié)課上,我們都在聚精會神地聽楊老師那抑揚頓挫的講課聲,楊老師的聲音好似有魔力一般,把我們拉入了那奇妙的數(shù)學王國。而只有于軒好像沒被“感染”,她總想跟我說話,但是無奈有老師看著,她只好一如既往地開始實行“說話三步法”。
第一步:捅。就是用胳膊碰我,我沒理她;第二步:使勁!說白了就是用胳膊肘使勁碰我,我還是沒理她;第三步:掐!就是直接開始上手掐我。如果這時我要是再不理她,她的手好像在我的肉上生了根一樣,掐得我直呲牙,我隨時都會感覺到要“死無葬身之地”了!迫于無奈我只好悄悄問她:“什么事?”她竟然有的沒的,跟我聊了一節(jié)課。搞的我在這一節(jié)課里基本沒聽進去幾個字。
下課了,她竟然也不肯放過我,一直把我當“靶子”,不高興就掐我,一高興就搖我……
這就是我的“麻辣”同桌,一個讓我恨得牙根癢癢的同桌——于軒。
同桌作文500字 篇14
我后面有一對冤家同桌,他倆就是白楊和邵振興,只要他倆有空,張嘴就打架,只要他倆一張嘴,就準有好戲看。
這節(jié)課是自然課,瞧他倆又打起來了。
邵振興先惹事:“小心火燭,提放白楊,白楊是一潑婦。”白楊回應:“小心火燭,提防邵振興,邵振興是個沙皮狗。”他們就這樣你一句我一句地拉開了這場“戰(zhàn)爭”的帷幕。
一會兒“戰(zhàn)爭”就全面升級了,他們把各自廢橡皮切成一塊,互相對打。一開始邵振興百發(fā)百中,連白楊發(fā)出去的“子彈”也被他贏去了,可能挨打之后會學乖,白楊學聰明了,邵振興的子彈也被白楊收入囊中,最終二人以平手結束第一回合。不過表面風平浪靜,海底可是波濤洶涌呢!
接著的必殺絕招就是――三八線。所謂“三八線”,也就是兩個桌子中間的線,他們倆把兩張桌子拉開,中間隔著一條“河”,誰要是不小心過了線,那對不起,誰就是三八,而且更絕的是誰的東西過了線,那東西就是另一個人的了(包括手、腿等)。一開始白楊大意了,筆袋越過了“國境”線,邵振興一把就把白楊的筆袋都拽了過去,說:“哇!這些東西都是我的.了!卑讞顒傄Z,邵振興又一把抓住了她的手說:“過線了,剁去!笨砂寻讞詈α藗手忙腳亂呢,多虧上課鈴響了,他倆才暫時收兵。
俗話說:冤家宜解不宜結。但熱鬧我們還是很樂意看的嘛,所以說,我們表面勸解,其實都盼著呢。
同桌作文500字 篇15
“麻辣”這個詞,可以形容辣椒進到嘴里的感覺,還可以形容有著辣椒性格的人。我的同桌張恩澤就這樣的性格。有時讓我哭,有時讓我笑,還有時讓我受益無窮。
有一次,在晨讀的時候,我假裝跟著領讀員一起讀,其實在偷偷摸摸地讀晨書夾后面的拓展閱讀,本想著能瞞天過海,結果卻被同桌張恩澤“明察秋毫”的眼睛發(fā)現(xiàn)了,也不知她是真生氣,還是就想管管我,她就大喊:“關靖祎!”把正在沉迷于課外閱讀我嚇了一大跳,這時,我看到全班同學都在看著我,我的臉“噌”的一下像火一樣燒了起來,從那以后我就再也不敢在晨讀時間干別的了。
事后,我還是有點生氣,心想,就這點小事,提醒一下就完事了,至于大喊一聲嗎?但是,在周末媽媽檢查我課文背誦時,發(fā)現(xiàn)我背的很流利,媽媽夸獎了我,我不禁想起了那天晨讀的事。原來,張恩澤不是想當眾羞辱我,而是想讓我利用晨讀這段時間熟悉課文里要背誦的內容,讓我們共同進步,是我誤解了張恩澤,我在心里默默的向她道歉。
張恩澤在班里擔任紀律委員一職,別看她平日里在班里雷厲風行,對破壞紀律的同學毫不留情,可在下課班級紀律良好的時候,她總會和其他女生一樣,做她們女生愛做的事,原來在她嚴厲的外表下,還有著一顆甜甜的少女心。
我的同桌張恩澤,她就像冬日里的辣椒一樣,吃前渾身發(fā)抖,吃后你會感覺又麻又辣,最后,就會有一股暖流,流入你心里,我要感謝我的“麻辣”同桌。
同桌作文500字 篇16
記憶是個神奇的存在,當你回憶他是,你會發(fā)現(xiàn)它令你吃驚,令你難過,令你歡笑,也有感動。
那是一個深秋的早晨;我們正在上課我低著頭抄筆記!、鈴、鈴’讓同學們久違的鈴聲終于響起,同學們一個個邁著步伐向外面走去,此時的我似乎感覺到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔心的問:“你怎么了,是不是不舒服呀?”她難受的說:“我感冒了。我想請假去醫(yī)院!蔽亿s緊說:“趕快去吧!”
同桌請假后,就離開了學校。不一會我也感覺到難受,頭疼極了,但我知道一定要堅持,兩節(jié)課后就放學了。此時此刻的我不知道該做些什么。
“同桌、同桌”耳邊傳來熟悉的聲音,我抬起頭!斑祝阍趺茨敲纯炀突貋砹!彼f:“沒事我就扎了一針,這是我給你包的藥。我早就看出來你不舒服了,快吃吧!”我感動的哭了。
吃了藥好多了,再看一看這個關心別人的同桌,心中不免多了些感動。而她都不忘在她生病的時候還關心著別人。謝謝你,你永遠是我八年級最好的同桌。我永遠不會忘記你這個好同桌。
那份濃濃的同桌情,它像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花,像翅膀,飄落在我成長的天空,飛滿我生命的旅程。
他讓我感動,讓我體會到了同桌的情誼,他讓我難以忘懷。
同桌作文500字 篇17
我的同桌長著一雙小小的眼睛,一張上課沉默不語、下課卻說個不停的嘴,黃中帶點黑色的皮膚,整個人看起來很嚴肅。他就是我的同桌王睦云。
我的同桌是一個“好哭包”。只要別人稍微碰他一下,他就在那兒使勁地哭。記得那個課間,王睦云和劉舁瘋玩的時候,劉異不小心踢到王睦云的肚子,王睦云就拼命去撞劉舁,劉異沒有反擊。這時,李凱奇過來勸架,架還沒有勸好,不知怎么李凱奇也和王睦云打了起來。王睦云被李凱奇踢了幾腳,他頓時一屁股坐在地上,蜷著腿,把頭埋在胳膊里,號啕大哭起來,那哭聲連站在樓下的同學都聽得見。正在做游戲、看書、做作業(yè)的同學都圍上來,想知道到底發(fā)生了什么事。上課鈴一響,王睦云抬起頭,掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)沒有人在看他,就馬上回到座位上,咧開嘴無聲地笑了。
還有一次,語文單元測試的卷子發(fā)下來了,老師念完了80分以上的同學的分數(shù),然后開始念60分以下的同學。老師念道:“王睦云,39分!蔽铱戳艘谎弁跄涝疲麤]有什么反應。再看他的時候,發(fā)現(xiàn)他呆呆地坐在那兒,眼淚一滴一滴地順著臉頰流了下來。他一動不動,也不擦眼淚,就那樣不停地默默流眼淚。組長叫他,他也不理,叫他改錯也不改,別人說什么他都一動不動。我心想:“考差了也不至于這樣吧,這么愛哭啊!
你看,我的同桌是不是個“好哭包”?
同桌作文500字 篇18
我的同桌是林穎珊。她所做的點點滴滴中總有令人無法忘懷的小事。
還記得二年級時,我剛轉進碧桂園學校,媽媽把我送回自己的座位就離開了,我正為這陌生的環(huán)境忐忑不安,望著桌上的一堆書本、文件夾、筆發(fā)愣。林穎珊走了過來,溫和地說:“你好,我叫林穎珊,咱倆是同桌!蔽亿s緊說:“你好,我叫周奕曈!彼孟窨闯隽宋业木执,笑著說:“我?guī)湍闶帐耙幌掳!辈坏任一卮穑蜕焓终砥饋。“看,左邊放大本的書,就像這樣,右邊擺小本一點的書,拿書的時候就這樣拿,多方便!”她一邊說,一邊不停地忙碌著。轉眼間,堆放在桌子上的物品被她井井有條地放進了桌肚里。我看到整整齊齊的桌肚,心里有心不完的感謝,周圍陌生的空氣也立刻變得溫馨了。
還記得,第一次上室外課。我怕遲到,立刻沖到外面排隊,忘記了桌上還是一團糟,也忘記了做課前準備。林穎珊不動聲色地走過去,幫我把下節(jié)課用的書拿出來,又幫我收拾好了桌面。上課時,我突然想到沒做課前準備,心里立時緊張起來。擔心老師批評,等我上完課回來,我立刻沖向我的課桌。咦,桌上只有一本語文書靜靜地擺在左上角。是誰幫了我?哦,是她!一定是她!我立刻把感激的目光投下她,林穎珊笑了笑,說:“幫助新同學是應該的!”接著,她又微笑著和同學出去玩了。
雖然只是小事,但她曾經說:“幫助新同學是應該的!”這句話永遠留在我心里。
同桌作文500字 篇19
提起同桌,你們肯定會有很多故事想告訴大家吧。不管怎樣,我想應該沒有人會和我一樣,有這樣一群“危險”的同桌。
丁雨菲是我的第一任同桌,也是我的強勁對手。在寫作上,我們倆旗鼓相當,不分上下。因此我們總是私下里暗暗較勁。這家伙長相甜美,成績優(yōu)秀,因此很受老師的喜愛。別看她文文靜靜,可是極難對付。我每次“偷襲”都會被她識破,落得個“賠了夫人又折兵”的下場:重則被老師罰到后面練“站功”,輕則也要受到老師的“唾沫”攻擊。更讓我氣憤的是,這家伙每次勝利后都會擺出一副“我有后臺我怕誰”的樣子,真是怕了這個有“后臺”的同桌。
“她像一條龍,我像一棵蔥。不陰不陽下手兇,追命一陣風。南拳和北腿,不死也嚇蒙。不要惹惱了徐琳,命在她手中!”我哼著這首新《中國功夫》,半閉著眼睛,悠然自得。“唱的不錯嘛!”突然,可怕的笑聲出現(xiàn)在我的耳邊。“謝謝夸獎!”話畢,我的神經系統(tǒng)立刻就告訴我:糟了,是徐琳!我睜開眼,只見徐琳正帶著可怕的笑容站在我身邊。還沒等我喊出聲,我就被她狠狠地“修理”了一番。更可怕的是她就是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她拳頭的陪伴下度過整個學期。吾命休矣!
這就是我的“危險”同桌們,她們到底有多厲害,你算是明白了吧!
同桌作文500字 篇20
李吳儀是個女的,但有點像男的,她是一個“瘋婆子”,整天大驚小怪的。
李吳儀的頭發(fā)總是別有兩個粉紅色發(fā)夾,大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,你們準以為她是個常識淵博的小博士吧,她可不是“小博士”,她的成績像深圳六月的天,一會兒好一會兒壞。
說她瘋,在三年級下學期的時候,她可是“瘋子三人組合”里的領頭羊呢,我遭到了不幸,我的同桌是誰呢?就是李吳儀。
我跟她同桌,我可是個文明人,怎么能和一個瘋子坐在一起呢?說實話,我左邊的同桌也是“瘋子三人組”里的一個,真是“左青龍,右白虎,中間來個米老鼠”,而我就是那個米老鼠。
李吳儀整天都在追打男生,邊追邊說:“男孩子是不準欺負女孩子的!”我心里想:那難道有女孩子能欺負男孩子這條法規(guī)嗎?
她每次追我的時候,她總是說:“群屎狂,站!”我也每次都回擊她說:“來追我呀!李牌醬醋。颐看味级愕侥袔,她就只好悻悻地走了。
有一次,我試圖攻擊她,我輕輕碰了她一下,她就哇哇大哭起來,去告訴老師,真是太小氣了!害得我被老師打入十八層地獄罰掃地。
怎么樣,”瘋婆子“李吳儀瘋吧?如果你跟她同桌,可要小心點哦!
點評:一個活靈活現(xiàn)的瘋婆子形象躍然紙上,外貌,語言,個性化的動作都特別出彩。
同桌作文500字 篇21
我的同桌是一個女生,一般都是“男生吃飯狼吞虎咽,女生吃飯細嚼慢咽!笨墒俏业耐绤s不一樣。正好相反,我的同桌吃飯可是吃得又快又多,遠遠勝過我,她就是——張心睿。不信,我講給你聽聽!
和她做老對兒的第一天中午,我拿了一盒飯,自顧自地吃起來。大約八分鐘后,終于把白菜吃完了,不經意地一扭頭,嚇了我一跳,只見同桌的飯盒里只剩了一口芹菜,米飯、白菜、肉全沒了,幾乎連點渣滓都沒剩。她的嘴里塞得滿滿的,手上的勺子上還有一大口芹菜,一會便進了同桌的嘴里。我立刻回過神來,趕忙大口吃飯,但我還沒來得及吃上一口飯,同桌已經將吃完的飯盒送入飯箱了,幾個動作一氣呵成,看得我驚了好長時間。當我回過神兒來的時候,她又拿出了一個橘子,兩口就吃完了,使我有陷入了驚訝之中……我不由得想到:“飯桶”同桌,你真行!
不過,雖然她吃那么多,那也不是白吃,她可特別聰明!
那一次,我被一道解方程的題難住了,急得抓耳撓腮,只好把求救的目光投向同桌,同桌拿過我的本,遲疑了數(shù)秒后,大笑地對我說:“你太笨了,這都不會?你看,這道題……”同桌
巧舌如簧,一連說了好幾種解題方法,聽得我恍然大悟。唉,這大腦袋里可全是知識,厲害!
怎么樣,我的同桌是不是很“與眾不同”呀!
同桌作文500字 篇22
我的同桌是一個瞌睡蟲,每到下午第一節(jié)課,我都能聽到身旁響起一陣陣“呼——呼”聲,這個大睡蟲就是我的同桌——繆揚。
又是一個一個炎熱,嘈鬧的下午。樹葉耷拉著腦袋,小鳥飛來飛去,“嘰嘰喳喳”的叫著。教室也一樣死氣沉沉,渾濁的空氣在教室里回蕩,老師無力的話語仿佛成了催眠曲。有的同學趴在桌子上兩眼疲憊的望著老師,有的同學則端端正正坐著,兩眼炯炯有神的望著老師。
再看向我的同桌繆揚,只見他無力的趴在桌子上,,兩眼一睜一閉,又一睜又一閉?姄P抽動了一下嘴角,眼神中透出一股不耐煩。又過了一會兒,我再把視線望向繆揚,啊!只見他趴在桌子上,迷迷糊糊的睡著了?姄P的臉漲得通紅,厚厚的睫毛遮住了他的眼睛,不知怎的,他還翻了個身,咂咂嘴。好啊!我們其他同學辛辛苦苦的聽課,你倒好,在這兒睡覺,舒適啊!我不近使勁兒推了推他。好家伙,居然還不醒,厲害!我又使勁踹了一下他的凳子,天哪!繆揚居然還是沒有醒。但是,輕微的響動卻吸引了同學們的目光,連趙老師的目光也投向了這兒。當然,他們最先看到的是我可憐的同桌。o!no!我對不起你!最后,我的同桌被老師嚴厲地批評了一頓。悲啊!
哎!我的同桌真是個名副其實的大瞌睡蟲啊!
同桌作文500字 篇23
我的同桌,是一個自來卷,眼睛大大的,眉毛又黑又長,皮膚即白又嬌嫩,總是一身又黑又酷的行頭,黑色皮褲上還帶了鉚釘哩!他是一名非常大氣的男生。
有一次,我在操場上跳繩,他在玩空竹,各自玩得正起勁,突然我身子一歪,我的跳繩和他的空竹親密接觸了,我害怕極了,眼睛不敢正視同桌,慢慢蹲下來仔細查看了繩子纏繞的情況,心想:“同桌罵我怎么辦?”我一邊想一邊左手抓住跳繩,右手拿著空竹,兩只手交替著,“呀!這兩還真是難舍難分。 蔽易匝宰哉Z地說。這時我的卷發(fā)同桌也蹲下來研究起來,一會說向上,一會說轉圈,一會又說向后繞,最后繩子和空竹像兩個打架后又和好的孩子一樣,終于分開了。我站起來紅著臉說“對不起”。他一邊縷著自己的卷發(fā)一邊笑嘻嘻地說:“小事一樁,何必道歉呢,我可沒那么小氣”。我們聊了起來,因為這是大課間,我閑得無聊,卷發(fā)同桌也沒事干,突然想起空竹有一個動作叫嫦娥奔月,很想嘗試就喊來幾個同學,我和一個女生拉著繩,一旁站著兩個人手中拿著空竹桿,我同桌把空竹放在繩上,我和那個女生使勁一拉,空竹就飛起來了,一個男生接住拋在我同桌的繩上,我同桌再次放到繩上,就這樣一直輪流下去,一直玩到上課鈴聲響起,我們才戀戀不舍地離開。
我的同桌非常大氣,我喜歡這個同桌。
指導老師:陜西省西安市新維思培訓中心張瑤
同桌作文500字 篇24
他個子不算高也不算矮,瘦瘦小小的眼睛,兩個黑眼圈在臉上十分明顯,特別喜歡裝酷,但不管怎么裝,還是很丑,你猜得出他是誰了嗎?他就是我的同桌。
自從我和他成為同桌后,就發(fā)現(xiàn)他是一個很馬虎的人,一點都不像他看起來那樣一本正經。
那是一節(jié)數(shù)學課,是他最在行的。我們都埋頭計算,“這道題怎么做,我不會。”一個聲音在耳邊響起,“呵,還有他不會的題目!蔽医舆^題目就大笑起來,他丈二和尚摸不著頭腦,我差點笑噎到,停了一會兒,便對他說:“你把眼珠挖出來再把題看仔細點吧!把數(shù)字都給抄錯了!”
他疑惑地望了我一眼,又去看看題目,不到一會兒,我便聽見驚天動地的聲音“天哪,我真的抄錯了!”這也太馬虎了吧!
就為他這個毛病,總是把自己弄得焦頭爛額的,明明東西就放在眼前,他卻視而不見。
我們上美術課時,他一直拿不定主意,畫了又擦,擦了又畫,我都畫好一半了,他才決定好,誰知這時他又畫錯了,“我的橡皮擦呢?”他轉過身來對我說:“你有沒有看到我的橡皮?”我皺了下眉,起身幫他找,就發(fā)現(xiàn)橡皮就在他桌上,“噢,原來橡皮在這里啊”他發(fā)出一陣長嘆。
這也太馬虎了吧。做什么事情都馬馬虎虎,希望他可以再細心點,就不會因為馬虎吃虧了。
同桌作文500字 篇25
我有一位女同桌,她兇巴巴的。有一點不合她心意的事情,她就兇巴巴地沖我發(fā)火。所以我想換一個同桌,如果你愿意跟我同桌的話,先看看我的標準吧。
我的同桌應該是文雅的,現(xiàn)在的女生太兇了。一點雞毛蒜皮的小事就朝男生發(fā)脾氣。男生會被追著打,追得男生無處可躲。這還算正常,女生打不過的,就會叫來一大堆女生,一起打那個男生,那場面真叫壯觀,一大堆女生追一個男生,其它男生都不敢過去幫忙。可見,女生有多兇。這真是“唯女子與小人難養(yǎng)也”。所以,我希望我的同桌是文雅的,是彬彬有禮的。
我想要的同桌是大大方方的,不會斤斤計較,不會因為一點小事大驚小怪。記得一次上課時,我不小心超過了三八線,我現(xiàn)在的同桌就用眼睛瞪了我好久,下課也不理我,好像有深仇大恨一樣。所以同桌不會計較這些小事非常重要。我忘記帶東西,她會大方地借給我,還不跟我計較,不像現(xiàn)在的同桌,一毛不拔。當然,同桌碰到什么困難,我也會伸出援助之手,幫助他。我們一定會成為親密的好朋友。
我想要同桌在學習上優(yōu)秀。上了五年級,題目越來越難,常常會碰到很難的奧數(shù)題,如果我的同桌是一個學霸,并且能教我怎樣做題,我的學習一定會有進步的。我上課常常走神,一會兒玩玩學習用品,一會兒心思飛到了窗外,這時候,能有同桌提醒我上課專心聽講,那我會非常感激的!
你覺得班級里有我適合的女同桌嗎?
同桌作文500字 篇26
我們要好好珍惜,好好感受,趁現(xiàn)在的時光還能無所顧忌的。
然而,也許在學校的時光,同桌才是陪伴你最長的,可以和你站在一起的好伙伴;丶覍χ娨暿湛磰蕵奉l道,陪著可樂薯條,偶爾還會傻笑。再看看手機,在和我說笑,就是我的風雨同桌。
有一次,我和我同桌打了起來,是因為什么,我也記不清了,打著打著被老師看見了,老師就把我們說了幾句,然后罰我寫了幾個古詩!扳忊忊彙鄙险n了,一位新老師興奮地走到教室。說下星期五我們學校舉辦了個友誼賽,需要選兩個人參加。頓時班里熱鬧起來了,老師于是說:“就你們兩個吧。”老師指著我和我同桌。
周日老師讓我們來學校,老師對我們說:“你們把兩只腳都綁起來,然后在操場跑三圈兒!蔽倚南耄洪_什么玩笑,讓我們跑三圈兒,想累死我們嗎。老師說:“我說開始我們就開始。”一開始我們有一肚子的怨氣,不一會的工夫跑著跑著就跑完了。突然天空下起了雨,老師說:“兩個人一起合力,跑五圈!比缓螅覀冇珠_始跑,在雨中跑著跑著我就崴了腳,我同桌二話不說抱起我就向教室跑。就是跑在這個過程中,我可以聽見他的心跳得很快。
到了教室,老師把我的腳包扎起來了,說你知道同桌的意義了嗎?我說同桌是我的好兄弟,是在學校里的家人。
同桌作文500字 篇27
色彩繽紛的小學生活即將過去,在這五年中,我有過許多同桌。但令我最難忘的還是李宣璇。她長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁上架著一副大眼鏡。說起她,我倆是“水火不相容”,經常鬧矛盾,有時還進行“地下戰(zhàn)斗”。
有一次,我不小心動了她一下。她如同被針扎了一樣,猛得一回頭,用惡狼般的眼神看著我,“你動我干什么?你知不知道我在寫作業(yè),萬一我寫錯了怎么辦?”李宣璇又再“河東獅吼”了,這聲音驚天動地,整個教學樓都劇烈地搖晃著,猶如地震一般。我趕緊向她道歉?墒撬活I情,反而更加生氣了,惡狠狠地對我說:“一個對不起就完事了?過來,讓我打你一巴掌!蔽衣犃耍D時火冒三丈,感覺頭上燃起了熊熊大火,生氣地說:“我已經向你道歉了,你還想打我,我從來沒見過像你這樣的人!”就這樣,她一句我一句,我倆吵了起來。直到上課鈴響了,我們兩個才罷休。
還有一次,上英語課的時候,老師讓我們練習讀單詞。李宣璇有個單詞不會,就問我怎么讀。碰巧我也不會讀那個單詞,我就跟她說:“這個的單詞,我也不會讀!睕]想到,她認為我故意不告訴她。于是,她使用獨門絕技——“剪刀手”,大拇指和食指狠狠地捏住我的肉,嚇得我連連敗退,大聲地喊:“救命!”她這才放過我。
看,這就是我的冤家同桌。雖然我倆之間總有些小磨擦,但這讓我的小學生活變得有滋有味,充滿了樂趣。
同桌作文500字 篇28
新的學期開始了,我有了新的書本,有了新的目標,當然也有了新同桌。
知道新學期要重新排座位有可能要換新同桌,我特別擔心和以前的同桌小葉子分開。果然,開學第三天,我們就迎來殘酷的排座位。
我和葉芊彤當了一年的的同桌,已經有了深深的感情,不想分開,心里有些忐忑。排座位的時候,我們倆緊握雙手,走到教室門外。按身高來算,我確實要比葉芊彤高一點,所以宋老師把我和她隔離了兩個人,我心里想:可能還有希望。可葉芊彤卻跟我想法不一樣,她對我說:“咱倆可能坐不到一起了!蔽疫m當?shù)呐浜纤f可能吧,心想:說不定我們還能分到一起呢!想歸想,結果如何,我們也只能拭目以待。
很快就到了我們,我和她握緊手臂,走進教室,看到其他地方都被分到合適的位置,有的人很開心跟新同桌坐在一起,有的不停的抱怨自己的新同桌,我的心砰砰直跳。當葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時,她向我送來了一個絕望的眼神,她說的是對的,我們確實坐不到一起了,我有點失望,有些遺憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中間。回想起三年級時上語文課時老師不是點我的名字,就是點她的名字。我心想:我和葉芊彤分開,其實是為我們好。
我和新同桌相處的還好,但是我還是時不時想我的老同桌葉芊彤,想起和她在一起的難忘的同桌時光,她是我永遠的朋友。
同桌作文500字 篇29
如果說誰是我們身邊最親的親人,除了家人和老師,我認為便是同桌了,是啊,校園生活作為我們生活中的一部分,我們也應讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們日日相伴的同桌,便是我們經歷酸甜苦辣的合伙人。
一年級時,我的同桌是一個愛哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫,而且一并懂得了一個道理,人在世界上,本是不公平的那個坑。他的遭遇也讓我懂得了要關心,體會到了同學之間應相互幫助,讓生活充滿愛。
二年級時,我的同桌是一個樂觀向上,積極學習的男生。我跟他在一起,學習你追我趕,不分上下。他讓我有了學習的動力,體會到了學習的樂趣,我的成績居高不下,和他一起齊頭并進。
三年級時,我的同桌是一個不自立的男生,在班上的同學們眼里是一個非常文靜的男生。在這里,我學到了他的優(yōu)點,做事等取得成績時不炫耀。在這兩個學期里,我也幫助了他許多,如讓他學會了獨立,自己系紅領巾,自己削鉛筆,還教會他不影響同學,如午讀看書不議論等。
四年級時,我的同桌是一們成績一般,不高不矮很穩(wěn)定的文靜女生。她的字跡很工整,但上課不積極。因為她,我換了三年預習本,因字太丑看不下去再換一本,改過自新,從頭開始。
世界這到大,人這么多。山外有山,人外有人。孔子不是說過“三人行必有吾師焉”嘛,同桌便是我們的老師。我們取長補短。吃得苦中苦,方為人上人。
同桌作文500字 篇30
我的同桌,平時看起來柔柔弱弱,像綿羊似的,但是暗藏殺機。
教室是和諧又安靜的,可我的位子旁卻充滿了濃濃的火藥味……一個擦過鼻涕的紙巾球落到了她的腳下,不好!我的紙巾球掉同桌那兒了!她可不喜歡惡心的紙巾球。立刻把同桌的易燃物——脾氣,給點燃了。起先,她的眼睛越瞪越大,仿佛眼珠子都快掉出來了,鼻子像牛似的噴氣,牙齒咬地“咯咯”響,這暴風雨要來臨的節(jié)奏。突然,她閃電般的抽出“鷹爪”,用力掐我的手臂,痛得我哇哇直叫,只能用一個字來形容——慘!
雖然同桌很暴力,但是她也有“溫柔”的一面,一次,金奕言想逗我玩,就把我的鉛筆盒給搶了過去,又扔給鄒銳,像耍猴似的拋來拋去。是可忍熟不可忍!我立刻怒火中燒,一個箭步上去搶?蓛扇伺浜夏,讓我無從下手。說時遲,那時快,同桌一把抓住金奕言,俗話說“暴力解決一切問題”,使勁兒一扭,奕言痛地立刻“哎呀!”一聲,趕緊把鉛筆盒扔給我,和鄒銳狼狽而逃,真是讓感激不已!
同桌生起氣是很暴力,但是她也是很樂于助人的。有一次,施楊露問作業(yè),附近的同學都正在核對著作業(yè)本“埋頭苦干”沒有時間搭理她,同桌聽到了,立刻轉過身告訴施楊露。上課時,我的橡皮一不小心“跳樓”了,我掘地三尺也找不到,同桌的“鷹眼”一下子就發(fā)現(xiàn)了橡皮,并拾起還給了我。
你知道我的同桌是誰嗎?對,就是她——陳春延,愿她每天好心情!
同桌作文500字 篇31
我的同桌,哎!怎么說他呢?他是一個調皮,愛逗人笑,愛搗亂的同學。
他叫胡星宇,我這學期第一次和他同桌。
他有一個思維比較活躍的大腦,上面蓋著黑短發(fā)。一雙眼睛近視了,鼻梁上架著一副眼鏡,下面還有一張愛說小話的嘴。
與他相關的事太多了,就選一個說一說吧。來說一個時間最近的事:
數(shù)學課上,教數(shù)學的梁老師讓我們做作業(yè),而胡星宇不但沒做,還在一旁玩耍,一節(jié)課快結束了,他一字沒動。梁老師走到他身邊,看到他還沒做,再看看其他同學都快做完了,怒氣就涌了上來。梁老師氣極了,扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的頭,氣沖沖的回到講臺上。胡星宇卻揉揉腦袋說:“哎喲,好痛啊!還好沒敲壞,敲壞還賠不起哩!“短短的一句話便引得周圍的同學哈哈大笑起來。
他也讓人感到厭煩。上語文課沒什么事,可上數(shù)學課,他的怪花樣全來了--一會兒學豬叫;一會兒講笑話;一會兒猜謎語;一會兒怪叫一聲……引得大家目光都聚集在他身上,瞪著他,或笑他……
事實上,他天生就是一個喜劇演員?伤粦撋险n表演,要表演就下課表演。下課表演不會有什么問題,可上課就不一樣了,上課表演會影響老師講課,同學聽講。因為他的表演會使老師停下講課,觀察誰不認真聽講;同學們則被他吸引,引得哄堂大笑。
瞧,這就是我那調皮、淘氣、愛搗亂、愛逗人笑的同桌。你覺得他怎樣呢?
同桌作文500字 篇32
他,一個活潑好動的小男孩,那水靈靈的眼睛炯炯,散發(fā)著智慧的光芒。瘦小的身子走起路來像個活蹦亂跳的小猴,圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣,看起來還是蠻帥的。這個活潑好動的男孩就是我的同桌--劉開來.
說起這個劉開來呀,他可是我班的"樂天派"。每當你愁眉苦臉的時候,他總是在你旁邊說上幾句逗人的話:“瞧,我?guī)洶?”讓你不得不哈哈大笑起來。唉,這個劉開來呀!雖然在別人面前他總是成天笑個不停,其實他只掩飾自己的難過。記得有一次,我們班上有的同學獲了獎,而他沒有。他的眼淚都流到眼眶了,可他還強忍著去和別人打鬧,裝作滿不在乎的樣子,還“笑”著說:“男兒流血不流淚,獲不獲獎都沒關系,獎得多了,我還會被壓得更矮!”他雖搞笑,但做起正事卻一點兒也不含乎。他人稱“百達通”,就是什么都知道的意思!鞍龠_通”懂很多,每次問他問題時,他總是想了一會兒,就迎刃而解了。記得有一次做題,我有幾個反義詞不知道,便向“百達通”示助,“百達通”想了一會兒,“對了!這道題應該是這樣!薄爸x謝了!”“不用不用,別忘了我可是人見人愛的‘百達通’喲!看我玉面小蛟龍來也!”我望了望他,忍不住“撲哧”一笑,差點摔到桌子下面去了。而他呢?仍保持著原動作――拿著手絹裝淑女。吸引著更多人來細細觀賞。唉,真拿他沒辦法!
看到了吧?這就是那個活潑好動、聰明可愛的小男孩――劉開來。你認識他了嗎?
同桌作文500字 篇33
初二下學期那年,我們級終于分班了。但沒想到分班之后,我的同桌依舊是我以前那個班的同學。這讓我不禁有點失望。
我的同桌很沉默,所以課間完全不會有人來找她聊天,甚至連課堂都很少與我說話,但上課非常認真。所以坐在她周圍的同學都覺得她呆呆的,性格沉悶,是個書呆子。她不會跟我說話,除非問我學習上的問題。當然,大部分的因素是我明知道她性格沉悶,卻依舊不屑于與她搭話。
直到一天,物理測驗時,我不知是過敏還是怎么的,我一直咳嗽一直咳嗽,就像是吃了炫邁一樣,怎么也停不下來,難受極了!我一邊痛苦地咳嗽,一邊用求助的眼光望向四方?墒菂s發(fā)現(xiàn)我的同學們只顧著寫試卷,根本沒有發(fā)現(xiàn)或者是不能幫助我。這下我的心也開始痛苦起來了。
就在這時,一只手覆上我的背脊,輕輕地,一下一下地拍著我的背脊,讓我舒暢不少。待我慢慢平息下來后,我才循著這只手看去,卻看見我的同桌緊盯著試卷唰唰唰地在答題,左手卻依然輕輕幫我拍著。陽光透過窗外跳在她的頭發(fā)上,輪廓上,恍若一個高貴美麗的天使。心里覺得暖暖的~
再之后,我們成了好朋友。我們并沒有時時刻刻玩在一起,但我知道我們之間不會吵架不會冷戰(zhàn),就像有一根繩子把我們綁在一起,不遠不近,不會讓我們產生距離,也不會束縛著我們。
如今我們初三已畢業(yè),我們雖要各奔東西,但我們的友誼依然存在,彼此心照不宣。啊,我的好同桌,你一定要快樂!
同桌作文500字 篇34
周二,我們坐在座位上靜靜地等待黃老師調換位置。
黃老師決定讓張譽和我同桌,這對我來說是天大的好消息。因為我終于可以躲避煩人的盧華庭。
一大早,我坐在座位上認真早讀。沒多久張譽背著個大書包走了進來,書包往椅子上放,嘴里念著:“誒呀媽呀,腦瓜疼吶,重死了!”我本想跟張譽打招呼的,可我“嗨”字還沒出口時,他就去交作業(yè)了。
等他回到座位上時,他把我當作空氣似的。不打招呼,讀他的課文去了。我心中燃燒了熊熊大火。我以為張謄是個開朗活潑的男孩,眼前卻是一個冷漠的男孩。我先不理他,看他有什么反應。
可沒想到,張謄很快讓我睜開了眼睛。那天上課,黃老師叫我們把書翻到第二頁,把第一課的生字抄在小字本上。我翻書的時候,鋼筆“啪”的一聲掉到了地上。我連忙撿起來,糟糕,鋼筆摔爛了!這可怎么辦?我額角的汗不停往下流。
張譽看見了,問:“喻巧靈,鋼筆是不是摔爛了?我有兩支借你一支吧!蔽掖糇×,剛才那個冷漠的張譽去哪兒了?難道有兩個張謄?現(xiàn)在的他,是樂于助人的他嗎?一串串不解的問題向我走來。
我接過張譽的鋼筆,說:“謝謝你!”張譽笑著說:“樂于助人是我應該做的嘛!”
后來,我發(fā)現(xiàn)張譽不少優(yōu)點。比如說:背誦課文。我還只能結結巴巴地背誦第二自然段,張譽卻已整篇課文倒背如流。張謄畫畫在我們班可是出了名的,一只鳳凰都被他畫得栩栩如生。比我們想象中的還漂亮些!
這次換同桌,我有了一個令人佩服的同桌!
同桌作文500字 篇35
一說起我同桌,我心里就有一股說不完勁,因為他太有特點了,那就是超級愛教訓人!
我同桌一幅日本美女型貓臉,一雙會放電大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形五官,你也猜不著他竟然是個男。
今天早上,我穿著漂亮新裙子去上學,心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了。”我故意裝做沒看見他,繼續(xù)前進,可他把我叫住了,我沒有管他,立刻飛也似向學校跑去。來到學校后,我地同桌問我:“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地說:“沒有。”接著我同桌說:“還說沒有,你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣人,人家叫你都不應,你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌嗎?雖然你學習好但你品格一點都不好,哼!……當時,我
很想差話,但是他滔滔不絕地說,我也是一肚子苦水——說不出啊。
昨天,我們測驗試卷發(fā)下來了,我得了個全班第一“98分,”故意挖苦我同桌:“我們平時那么厲害凌天才得了多少分。俊薄瓣P你什么事,我凌天才,天生才子,才子哪會輸給這么一個弱女子呢?”我說:“這位天生蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實給我看看!边@時只見凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學會炫耀了呢?儒女,不可教也……
你說我那超級愛教訓人同桌,我怎樣才不被他教訓呢,看過我文章,留言告訴我哦。
同桌作文500字 篇36
“你怎么又超線了?”“你又把水弄到我的本上了!”我和同桌基本上就是這些對話?墒亲蛱煜挛缥覅s做了一件對不起他的事兒,具體情況聽我慢慢講述。
今天我早早來到了學校,不一會兒同桌也來了。我看見她好像帶了一個像膠水一樣的東西。于是就想:沒想到她竟然帶“”到學校,平時老欺負我,這回看我怎么懲罰你!他看了我一眼問:“你在想什么呢?”然后我就幸災樂禍地對她說:“你以為我不知道你的秘密嗎?我這就去告訴老師!蓖劳冶寂艿纳碛,一臉茫然。
不一會兒。我大搖大擺地跟在老師后面下來了,我坐到我的位置上,悄悄對她說:“你死定了,你的假水秘密已經被老師知道了,等著挨罰吧!”她反駁道:“我……我沒有”他雙手指著我,眼睛瞪得就銅鈴,聲音大的像打雷一樣。我也和他針鋒相對。
這時老師板著臉快速走到我的位置上,使勁地拍了一下桌子,然后對我的同桌大吼道:“犯錯了還有臉在課上說話!”我看見同桌的臉上通紅,眼圈也紅紅的,淚水在眼眶里直打轉。當我再看她的時候,她已經趴在桌子上哭了。
回到家后我把這事告訴了媽媽,她溫柔地問:“你看清楚是什么了嗎?”“沒有。”我吞吞吐吐地說道。然后媽媽教導我說:“孩子你不清楚的事情,不能輕易下定論!”聽到媽媽的話我若有所思。第二天我到小賣部終于知道那是什么東西。
我真想對我同桌說一聲對不起!
同桌作文500字 篇37
有一個女孩,她有著高挑的個子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣,水靈靈的顯得炯炯有神,小巧的鼻子微微翹起,下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說到這兒,你猜到她是誰了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里,她很文靜,甚至有些沉默。開始我以為她不愛和人交流,可熟悉了之后會發(fā)現(xiàn),其實她聰明伶俐、能說會道。她的學習成績優(yōu)秀,可她總是不喜歡表現(xiàn)自己,比如上課的時候,老師問的問題她都會,但她幾乎不主動舉手發(fā)言,她告訴我:“我心里知道我自己會就行了。”
記得去年冬天,我的手受了傷,不能碰水,沒有辦法自己洗碗。于是,我問同桌:“你可以幫我嗎?”她爽快地點點頭,滿懷真誠的對我說:“當然可以了,同學之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無比親切的笑了笑。我頓時感到如沐春風,心里充滿了無限的感激。后來的日子,我看到她總是拿著兩個碗去洗,也就要比別人費勁些,我心里覺得很不好意思,可是她卻總跟我說:“沒關系的!”我對她的善良熱心覺得非常感動,總是希望,以后我也能幫助她做點什么。
與她同桌的日子里,我們經;突ブ⒁黄鹋W習,激勵彼此進步;課余時間,我們也會分享很多有趣的事情,一起說笑,其樂無窮。
這就是我的同桌,一個優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!
同桌作文500字 篇38
9月份,我們來到了一所新學校,九三初中,一個新班級,七年級四班,新名字,中學生。
在新的環(huán)境中,我認識了新的老師、同學和新的朋友。當然也有新同桌。
我的同桌很有趣。他很胖,有一張張媛媛人的臉;兩道月牙眉下有兩只明亮的眼睛,不大,卻給人一種很有靈性的感覺;兩邊臉頰發(fā)紅,讓人想沖上去蹭兩下,給人一種可愛的感覺;他的鼻子小,嘴巴小?傊o人的第一印象就是雖然胖,但是很可愛,讓人感覺很舒服,很親切。
我的同學很健談。一說話就沒完沒了。我記得剛進這個班的時候,我和他不是一桌的。因為那時候我們是隨機選的位置,他是我的前臺。起初我們并不認識,只看到他和同桌聊天,一邊做著動作,一邊跳著舞給.作曲,原來他們在談論暑假里的趣事,聊得很精彩。再加上他奇怪的口音,讓人忍不住笑了。后來,他成了我的同桌。下課后,他不停地給我講他的趣事,逗得我哈哈大笑。即使在課堂上,他也不能改變他的講話。一旦他抓住了主題,他就會一直說下去,不再聽下去。這應該就是他學習不好的原因吧!
雖然他不是校長,也不喜歡學習,但他有一個很好的優(yōu)勢,那就是他喜歡工作。據說在他之前的小學,他就是勞動之星!全校,連校長都知道他的名字。所以,我的同桌以前是個大紅人!甚至開學第一天,他就拿著螺絲刀來學校,說以后有什么東西壞了,就用螺絲刀修。
這是我的同桌,一個話很多不愛學習但是很有能力的人。我很榮幸能和他同桌。
同桌作文500字 篇39
真好,多日的心愿終于實現(xiàn)!望著陰雨纏綿今日變晴的藍天,我的心情也由多云轉晴,綻放笑顏。為什么呢?因為我終于換了一個新同桌。
跟以前譚同學都快同桌一年了,我漸漸少了一些新鮮感,好多次有一個想法在心里徘徊著。好在,今天終于換了一個新同桌,心情就像多年不住的房子開了個一扇窗戶,絲絲微風透進來。
大家來猜猜我的同桌是誰吧。她有著一雙水汪汪的大眼睛,長相俊俏,身材嬌小。而且寫著一手好字,學習成績也是出類拔萃。她是誰呢?哈哈,她就是我們班的宣傳委員――倪同學。
倪同學才跟我坐一天,我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁,耐不住性子,上課時無法全程靜心學習。我的同桌最好是一個平和與沉穩(wěn)的個性,這樣也好互相彌補,倪同學便是如此。上了半節(jié)課,我便開始了我的“多動癥之旅”,不是看看書包、就是動動鉛筆盒,思緒也慢慢飄到窗外,心里好不愉快。不一會兒,倪同學便發(fā)現(xiàn)了我這個毛病。下課后,她跟我耐心的說:“段銘軒,你上課的時候不能這么好動呀,注意力不集中,會耽誤學習的,上課要多舉手發(fā)言,多動腦!边@是第一個跟我這樣說道理的同桌,真好!
在品社課上,老師讓我們自由寫作,我的鉛筆突然沒有鉛了,倪同學發(fā)現(xiàn)后,二話不說,拿出自己的鉛筆借我繼續(xù)作業(yè)。我的心里充斥著滿滿的溫暖。
有這樣的同桌真好!你們喜歡我新同桌嗎?
同桌作文500字 篇40
今天上語文課時,老師說:“某些同學的座位要調換一下。”聽到這個振奮人心的消息,全班都轟動了,從第一排到最后一排無人不激動,要知道,我們班有許多同學不滿自己的同桌。我把背挺得直直的,想讓老師給我換同桌。
其實呀,我并不討厭黎賓賢,只是因為我們的性格不同。我的性格非常之奇怪,一會兒開朗活潑,一會兒又變得杞人憂天。而她卻是心直口快,有什么便說什么。這才造成我們永遠也無法成為愉快的同桌。
所以我才如此著急的換同桌,可是,眼看著許多同學都換了,而我,老師卻遲遲不肯換。正當我即將絕望的時候,老師喊道:“任桐和康鳳燦對換!崩蠋熃K于把我換走了!管他到底是誰,反正可以肯定的是,我離開黎賓賢了!
我立馬提起包,拿起書,坐到康鳳燦的座位,原來是羅欣悅呀!我和她以前就是同桌,所以并沒有多少驚喜感,但是,我們一起探討過許多問題,總而言之,我們相處得非常好。
但是,老師似乎是故意耍我,下午,老師說:“任桐和康鳳燦換座位!闭媸钦Z驚四座,令人大跌眼鏡!可是大家都不敢說出來,一股怒氣涌上心頭。但我沉住氣說:“老師,您可是上午把我和康鳳燦對換的呀!边@時,大家也紛紛說,老師只好給康鳳燦重新調換座位。
我終于成功了!
同桌作文500字 篇41
這個學期,我們換了座位,我也和一個新同桌坐在一起。他是個話癆,每天似乎總有說不完的話。
他可幽默了;尤其是在老師面前“演戲”的時候。期末考試前的一段時間,老師讓我們自習。他很想講話,但一開口就又閉上了,因為老師的眼光一直在我們周圍掃來掃去。忽然他壓低身子,湊到我耳邊小聲說了一句:“等會配合我。”就匆匆走上了講臺。老師奇怪了:“你上來干什么?”“老師啊,你能給我一個口罩嗎?我媽說我的了流感,在期末考試前傳染了可不好!崩蠋熞婚_始并不相信,說:“同學們,你們知道他得了流感嗎?”這時他又假裝咳嗽了幾下,又揚了揚眉毛,朝我看了一眼,我立刻明白了他的意思,說:“我知道。他今天早上來的時候總咳嗽,好像很不舒服的樣子!薄澳悄銥槭裁床辉诩倚菹?”老師又問!霸诩揖筒恢览蠋熒险n講的知識點了,那多可惜!彼b作可惜巴巴地說。老師眼中充滿了欣慰,給了他一個口罩。他一戴上口罩,又開始滔滔不絕地講起話來。
雖然他偶爾會這樣,但他又是個很熱心的人。有時我會因為上課來不及打掃衛(wèi)生,他會主動替我打掃衛(wèi)生,卻不求回報。他也總是很早起來,到學校打開教室的門窗,順便幫我們發(fā)些作業(yè)。他數(shù)學很好,不管是誰向他請教,他都不會拒絕,詳細地講解。
這就是一個話不少,但既幽默又熱心的同桌。你想認識他嗎?
同桌作文500字 篇42
一開學,不出我所料所有的班級全部打亂,同桌自然也就換了。我還想新同桌可能成為我的榜樣,誰知結果讓人大跌眼鏡。
我這個“奇葩”同桌是個男生,樣子挺斯文的;但和他才相處幾天,他就“原形畢露”了。他的口頭禪是“女孩子要文靜,不要這么暴力了!”說著話還做著動作真讓人惡心。
有一次,下課了,我在課桌上趴著,他拿著電話手表問我:“你看這個壁紙還有一段故事呢,我說給你聽……”“你煩不煩呀?閉嘴!”我大喝一聲。他愣了半天,對我說:“你,你……你行,我要告老師!”“切,你告告去,反正我有理!蔽易鰝鬼臉給他看。
過了一會,我去看看他到底告沒告就偷偷地靠近辦公室,從門縫里偷偷往里看,根本就沒看見他人影。唉,管他呢,我一轉身走了?墒,走著走著突然我看見前面角落里有個人好像在掉“金豆豆”。我很想過去安撫一下他,走近一看,“啊,蔣國華,你怎么在這兒?”我頓時呆了!“哪有男生在這里哭呀,你丑不丑?”同桌一下子轉臉說一句“經典”:“本宮不死,你永遠只是個嬪!”說完,他便趾高氣揚地走了。額,這人古裝片看多了還是受刺激了?真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的,下一秒卻“霸”氣轉身揚長而去。我也真對他無語了。
唉,這就是我的“奇葩”同桌,如果上天再給一次機會,小女只有一個愿望——換同桌!
同桌作文500字 篇43
“。∧阌譀]聽課?咋什么都忘了,唉!”說起我的奇葩同桌兒,真是有一籮筐的缺點,今天我就和大伙說說他。
今天陽光明媚,我早早來到學校交作業(yè)!靶,你怎么又遲到了?家里沒鬧鐘,起不來?”看,我同桌又遲到了。一個星期上五天學,他有四天都遲到,老師訓他訓得嘴都起皮了。
回到座位上,他這個“啰唆嘴”又附身了:“唉,昨天什么作業(yè)呀?學到哪兒了?今天上什么課呀……”我一一告訴了他,希望他能認真聽課?墒牵险n不一會兒,他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷著樂,這個小子,不僅是個“啰唆嘴”,還是個“瞌睡蟲”。被老師看見了,有他好果子吃!
果然,老師發(fā)現(xiàn)了他,頓時火冒三丈,喊了他幾聲,他竟沒聽見,還在那兒睡,流著口水,還說夢話,同學們笑得前仰后合。老師實在忍不住了,朝他背上拍了一下。誰知道,他扭扭臉,繼續(xù)睡,嘴里嘟囔著:“別煩我,還讓不讓睡覺了!睔獾美蠋熌康煽诖。這時,同桌醒了:“老……老師……”同桌一邊結巴著,一邊揉揉惺忪的小眼睛!罢竞竺嫒ィ 薄鞍?哦!”他一搖三晃地朝教室后面走去,誰也沒想到,他就像一堆沒骨頭的肉,不大一會兒,竟倒地又睡著了。“唉!這孩子,愁人!”老師連連搖頭,無奈地感嘆道。
這個奇葩同桌,真是令人頭疼。
同桌作文500字 篇44
我的同桌有一雙烏黑的大眼睛,眼睛里好像散發(fā)著五彩的光;白嫩的臉龐,害羞起來會泛起兩片紅霞;眉毛彎彎的,像兩輪月牙兒;嘴巴紅紅的,像兩片美麗的花瓣。她經常穿一條蕾絲花邊公主裙,一雙帶著蝴蝶結的襪子,以及一雙帶著鉆石和碎花的鞋子。我的同桌,活脫脫就是一位童話里的“公主”。
因為她是班長,所以不論什么時候都能聽到她的聲音——“課間不能在教室奔跑!”“上課不可以講話!”“上課專心聽講,不要畫畫!”……她的“獅子吼”功力非凡,只要一聽到她的聲音,調皮的同學們一下子就像乖乖的小綿羊全“趴”下了,所以她也有個外號叫“獅子王”。
有一次,一名男同學故意踩到了她那帶著碎花的鞋子。她并沒有立即生氣,而是拿出一塊帶有香氣的小手帕,把鞋子擦了又擦,一邊擦一邊說:“沒事沒事,鞋子乖,別哭,我讓他跟你道歉!”說完,她眉頭一皺,嘴角上揚,瞪著那名男同學,“趕緊說‘對不起,鞋子說你弄傷她了!”男生被她的氣勢嚇到了,結結巴巴道完歉,一溜煙地跑了。
還有一次,一名同學忘記帶語文書了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,一個柔和的聲音響起:“不要著急,我這里還有一本語文書,給你用吧!蹦敲瑢W連連道謝,抬頭一看,原來是班長,她臉上掛著溫暖的笑容,一雙烏黑的大眼睛透著迷人的光芒。
這就是我的“公主”同桌,有時候兇神惡煞,有時候又溫柔可愛。我不僅喜愛,而且也很敬佩這位“公主”同桌。
同桌作文500字 篇45
我有一個霸道的同桌。
我的同桌是個男生。他的頭發(fā)短短的,一根根豎起來。眼睛很大,圓溜溜的。我疑惑的是,我的眼睫毛已經很長了,但他的眼睫毛竟然比我的還長!還有他那張嘴巴,總是嘰里呱啦地說個不停。他叫李小鳴,是我們班的第一帥哥。
但他是霸道的帥哥。
每次上課,他都故意把我擠得縮在一個角落里,連胳膊都抻不開。終有一天,我忍無可忍了,在桌子中間劃了一條“三八線”,又從書包里拿出張白紙,鄭重地說:“我們立個協(xié)議,我是甲方,你是乙方!蔽以诩埳蠈懀杭追、乙方各占桌子的一半,雙方皆不得超線!誰超線,罰給對方一支筆芯。立此協(xié)議,雙方不得違反!最后我們都簽上了自己的名字。
幾天后,我一不小心,手肘竟超過了界線,李小鳴看見了,得意地伸出手說:“拿筆芯來!蔽乙汇,只好翻書包,沒有,又翻文具袋,終于找出兩支筆芯,唉,只能認罰,給了他一支筆芯?伤f:“不行,得兩支,你拿得太慢了,我胳膊都伸疼了。”他挑著眉,瞇著眼,一臉壞笑?此U不講理的樣子,我真想揍他一頓。
今天,我正在寫作文,聽到李小鳴嘟囔道:“筆又沒水了!蔽覜]理他,這時,他猛地搶走了我的筆:“你的筆借我用用啊!彼f完后還露出一口白牙,向我吐了吐尖尖的舌頭。我剛把筆搶回來,他又用娘娘腔的腔調說:“你這筆借我用用唄。”看著他那可憐相,我只好對筆說:“小寶貝兒,再見了!
唉,這就是我的霸道同桌!
同桌作文500字 篇46
“嘿,你別看了,老師上課呢!”這是我二年級時對她說的話,我至今還記著呢。她是二年級轉過來的插班生,老師怕她不適應,安排我和她同桌。她個子挺高,又厚又黑的頭發(fā)在腦后扎成馬尾。也許是性格問題,也許是對班級不太熟,她很文靜,不太愛說話。如果有人找她,她也只會“嗯嗯”的回兩句,估計別人說什么,她都沒聽清楚。
她最大的特點就是愛看書,除了做一些必要的事,其它時間都在看書。下課的時候,同學們都出去玩了,只有她在座位上看書。我也曾幾次叫她一起玩,但她只是輕輕的“哦”一聲,然后繼續(xù)看書。最讓我奇怪的是,下課教室那么吵,她是怎么做到絲毫不受影響的?
你也許覺得她看書僅此而已,不止!她不僅下課看,有時連上課時間都不放過。那天是語文課,老師正在黑板上寫字,她偷偷地向左右看了看,然后輕輕地從抽屜里掏出一本又厚又小的書,埋頭看了起來。我一轉頭見她正在看書,我連忙用手肘碰了碰她:“嘿!上課呢!你別看了!”正如所我所預料的那樣,她只是點點頭,然后繼續(xù)看書。沒辦法,我只好繼續(xù)聽課。不知什么時候老師發(fā)現(xiàn)了她,大聲說:“你來回答,這題選什么?”她還在看書,根本不知道老師在叫她。我只好又提醒她:“老師叫你呢!”她這才晃過神來,站了起來:“嗯,這這個嘛,選選”她望著黑板不知所措,我都為她捏了一把汗,上課可不能開小差呀!
從那以后,她再也沒有不知所措了。盡管她還會上課看書。真是“愛書如命”。
同桌作文500字 篇47
這一天我閑著沒事干,就來寫寫自己的同桌吧,千萬不要被他發(fā)現(xiàn)哦,因為我在偷偷地寫作文,一旦被他發(fā)現(xiàn)我準沒好事,你們一定沒猜到吧?她就是李沛妮。
她的臉很像瓜子的,看起來非常好看。她的臉蛋紅紅的,好像紅紅的蘋果似的。她的頭發(fā)黑黑的,比碳還黑。她非常喜歡扎丸子頭。
她的眉毛彎彎的像月牙似的。她的眼睛大大的,像老鷹的眼睛一樣,似乎什么蛛絲馬跡都瞞不過她,又像一個黑黑的葡萄,不管有多遠她都能看得清楚。我好想有一雙這樣的眼睛,能看清楚世界。
她的鼻子微微向上翹起,櫻桃般的小嘴笑起來的時候,臉上露出兩個深深的小酒窩,非常好看。她的耳朵厚厚的,可以看出來,她長大一定發(fā)大財。
她穿著一件淺粉色的外套,她的衣服上畫著一個蝴蝶結,上面有一些白色的圓點,下面寫著黑色的字母。里面穿著一件白色的秋衣,椅子上還放著一件薄紗衣服,上面有黑色的圓點和紅色的圓點的黑色褲子,粉色鞋子,她的打扮非常好看。
她比我高一點點,她比較瘦,刮大風的時候一定可以把她刮走,現(xiàn)在還是秋天,她穿得厚,如果是夏天她一定被風吹上天了。
她戴著一副粉色的眼鏡,上面有一條藍色的花紋。還戴著一塊紅色的表,我感覺她戴上這表更好看了。
今天李佩妮打扮得非常好看,我非常喜歡她今天的打扮,希望不要讓李沛妮知道我在寫她。
同桌作文500字 篇48
我們班有一個規(guī)矩,每一個月大換座位,每一個星期小換一次同桌。轉眼間月底了,趁這個機會我要選一個合適的同桌。
我希望同桌是一個有英雄氣概的男子漢,F(xiàn)在的男生都膽小如鼠,只要聽到一點動靜,就會嚇得魂飛破散,生怕遭到一頓暴揍。男生是女生的出氣筒。只要有一點差錯,就免不了皮肉之苦。在教室里,不論是什么時候,都能看到一個男生和一個女生在斗嘴,不用想也知道,女生勝利了,男生就灰溜溜地溜向男廁所。所以,我希望我的同桌是行俠仗義的男子漢,當我受到欺負的時候,他能保護我。如果班級里的同學誰做得不對,他能挺身而出,制止不良的行為,而不是當縮頭烏龜。
我要招聘一個愛學習的同桌,如果在一個良好的環(huán)境中學習,我也會被他所吸引,“近朱者赤,近墨者黑”。如果我的同桌學習成績優(yōu)秀,我有不懂的題目就可以請教他。我們一起學習,一起進步。這是多么快樂的事情!
我需要一個寬容大量的同桌。如果跟一個不講道理的人同桌,不僅下課,連上課的課桌上都會有戰(zhàn)爭!叭司”的執(zhí)行很嚴格,如果超過一點,就會被打一頓。考試時,“三八墻”就更不用說了。最后,需要一個懂禮貌的同桌。同桌在一起的時間長,我希望懂禮貌的同桌,能帶來一個舒心的環(huán)境。
如果有符合這些要求的同桌,我就會心滿意足了,希望這次招聘能成功。
同桌作文500字 篇49
“啊!你又沒聽課?咋啥都忘了,唉!”說起我的奇葩同桌兒,真是一籮筐缺點,天天兒都得說說他。
今天陽光明媚,我早早來到學校交作業(yè),開啟快樂的一天。“小吳,你怎么又遲到了?家里沒鬧鐘,起不來?”看,我同桌又遲到了。每天,他十有八九都遲到,老師吵他吵得嘴都禿嚕皮了。
回到座位上,他這個“啰嗦嘴”又附身了:“哎,昨天什么作業(yè)呀?學到哪兒了?今天上什么課呀……”。我趕忙一一告訴了他,想著他能學得好一點?墒,上課不大會兒,他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷樂了,這個小子,不只啰嗦嘴,還是個瞌睡蟲。被老師看見了,有他好果子吃!
果然,老師發(fā)現(xiàn)了他,頓時火冒三丈,喊了他幾聲,他竟沒聽見,還在那兒睡,甚至流了口水,還說夢話,同學們笑得前仰后合。老師實在忍不住了,下去就朝他背上拍了一巴掌。誰知道,他扭扭臉,繼續(xù)睡,嘴里嘟囔著:“別煩我,還讓不讓睡覺了!睔獾美蠋熌康煽诖。這時,同桌醒了:“老……老師……”,同桌一邊結巴著,一邊揉揉惺忪的小眼睛!罢竞竺嫒!”“?哦!”他一搖三晃的地朝教室后面走去,誰也沒想到,他就和一堆沒骨頭的肉差不多,不大一會兒,竟倒地又睡著了!鞍!這孩子,愁人!”老師連連搖頭,無奈又感嘆。
這個奇葩同桌,真是令人頭疼!
同桌作文500字 篇50
我的同桌劉小蘭特別愛干凈,但干凈得太過分了。
記得那天早晨,我早早地來到學校,一進教室就看見我的同桌把純凈水倒在桌椅上,用紙仔仔細細地擦了起來,確保沒有灰塵后才坐下。
體育課上,風呼呼地吹著,樹葉也“撲簌簌”地響著,地上的灰塵卷了起來,到處漫游。劉小蘭的頭發(fā)被吹亂了,立馬從口袋里取出鏡子和梳子,開始對著鏡子梳起頭發(fā)。體育老師看見了,剛要阻止,大家異口同聲說:“那位女生有潔癖,世上無人能跟她比!崩蠋熉牶,無奈地笑了笑,搖了搖頭。
還有件更可笑的事。班上一位同學過生日,約了一些好朋友去家里做客。當我的同桌出現(xiàn)時,我們都傻了眼,原來她把個人專用碗筷都帶來了。同學們都拿她沒辦法,暗地里稱她為“奇葩”。
但有件事讓大家對她的印象來了個一百八十度大轉彎。自習課上,有位同學生病嘔吐了,旁邊的同學趕緊遠遠躲開了。劉小蘭卻走向那位嘔吐的同學,輕輕拍拍她的背,并柔聲關心她,還拿出自己的保溫杯,倒了一杯水給那位同學喝。劉小蘭的衣服上、杯子上都沾滿了嘔吐物,但她也沒嫌臟,并把地上打掃干凈。后來,大家為我的同桌劉小蘭編了一首詩:那位女生有潔癖,世上無人跟她比。內心美麗重情誼,關愛同學數(shù)第一。
我的同桌劉小蘭,雖有潔癖,但有著一顆關愛同學的金子般的心。
同桌作文500字 篇51
“不,我錯了,我下次再也不踩你了,我真的是不小心的!”
“我管你是不是不小心的,反正你得付出代價!”
我和同桌這樣的對話基本上每天都會發(fā)生,就像在演戲一樣。
我的同桌,學習好、跳舞好,唯獨就是有點暴力。有一次,我早早地來到學校,我的同桌程同學已坐在位置上看書了。我放下書包,交完作業(yè),回到了位置上。不知怎么,我的腳下軟軟的,不好了,我踩到了同桌的腳,我看了看她,她用兇惡的眼神看著我,伸出手,朝我手背掐去,我想掙脫掉,可沒想到她越來越用力,不一會兒,我的手上立馬出現(xiàn)了紅紅的指甲印。
還有一次,正在上課,我們都在認真地聽課,當老師叫我們做筆記時,她的手伸到了我這邊,我也正好壓在她手上面,這次,她換了一種方法來整我。她拿起三角板用尖頭來扎我,我忍著,怕被老師發(fā)現(xiàn),心里想:我怎么會有這樣的一個同桌呀!
她不止用這些方法來整我,還有一個更可怕的方法。體育課上,我們在學一個新的操。恰巧,我的同桌是領操的,她走到我的旁邊,故意說我這個動作不標準,叫我保持這個動作做一節(jié)課,我不敢不服從,一邊做一邊還在自言自語道:“我怎么有這樣一個同桌!”一節(jié)課下來,我腰酸腿疼,精疲力盡。
這就是我的暴力同桌程同學,想不想來感受這樣的滋味?
同桌作文500字 篇52
這學期剛開始,我就遇到了倒霉事,老師把我和魏文章這個調皮鬼調到了一起,成了同桌,為文章長著一雙快活的小眼晴,小鼻頭翹翹的,他剛坐下來,就用尺子在我和他的凳子之間搭了一座橋,用橡皮頭在上面跳來跳去的玩,我真想把凳子一拉,但它的小巧嘩啦一聲掉在了河里,可我是我班的弱者,不敢得罪他。
為文章的腦子挺靈的,可是不用功,一次老師報聽寫,他那是小眼睛就不斷往我本上看,我靈機一動,將計就計,把賭字,改為者子,還滿不在乎的把手放在桌子下我把讓他抄,等快交本子的時候我貝字旁加上去。等本子發(fā)下來,老師在為文章,打了一個大錯號。他看我的本子是對的,別把眉頭緊了緊,說了一句,敢耍我,又朝我揮揮拳頭,不高興的說壞。我哈哈大笑,心里可得意了,可是沒過幾天我就后悔了,因為我得了病,功課落下了,上學后的第一天。老師出來一道數(shù)學題,把我難住了。可是為文章交完班之后對我說。這道題有余數(shù),你沒學過,我給你講講,我的臉一下子紅了起來,想起我作弄他,心里別提多還臊了。
我和為文章都喜歡上語文課,特別愛 練造句子。我喜歡優(yōu)美的語言,把句子造的很美,為文章卻不一樣。他愛造驚險的句子,比如,著火啦,我一邊救人一邊救火的,他造的句子可把我笑壞了,我問他,你造的句子怎么老是救人。克皇俏⑽⒁恍。
這就是我調皮的同桌為文章,一個淘氣又樂于助人的人,還有一點英雄氣概的人。
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