關于同桌作文錦集七篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同桌作文7篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
同桌的你
我的同桌長得白白凈凈的,皮膚像雪一樣白,尤其是運動過后,白里透紅,十分惹人喜愛,周圍的人叫他小白孩。大大的招風耳讓他有了一個最牛的絕招,那就是像胡圖圖一樣的動耳神功——耳朵可以動哦!
他愛看書。只要有時間他就抱著課外書津津有味地讀,如饑似渴,如癡如醉,舍不得放下。記得有一次體育課,同學們在操場上跑哇,跳哇,笑哇,可熱鬧了。而他卻拿著舍不得放下的課外書看得入迷。不知過了多久,下課鈴響了,他還沉浸在書的王國里。我碰碰他,他疑惑地問:“同學們?nèi)ツ膬豪?現(xiàn)在是上課還是下課?”我聽了笑得直不起腰,直叫他“書呆子”。
他性格古怪,心口不一。老師表揚他寫字好看,我覺得他心里挺高興,但是他嘴上卻說:“我寫的字最難看!蔽宜恍⌒陌淹瑢W的杯子打壞啦,看著摔壞的杯子他臉都變了,我想他心里肯定很難過,但是他嘴上卻說:“不怪我,誰叫他不放好!睘榇,我常說他心口不一,像個女人——愛說反話。
這就是我的同桌——一個愛看書但是性格古怪的小男孩兒。
同桌作文 篇2
在科技發(fā)達的今天,我們的周圍也有了各式各樣的圈子:朋友圈,微博圈,微信圈,QQ圈等?,這兒有一個同桌圈。
同桌圈,同桌圈,圈起個個好同桌。你能唱,我能學,她能樣樣學得妙。
下課了,“美麗的泡沫,是一時的花火”,“我承認都是月亮惹的禍”,“聽琴聲蕭蕭,該忘的忘不掉,紅塵困住我年少,原諒我藏在心里燎燎的狂傲,去戰(zhàn)面對天地浩”,一陣音樂串燒聲繚繞不絕。我嘆了口氣,塞起耳朵,繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。一雙迷人的大眼睛,一個高起的鼻梁,一條香腸嘴,一對招風大耳,在一張大餅上左搓右揉,揉成了我同桌圈里唯一的異性圈友。
第一次見面,他問我是坐在里面還是坐在外面的情形,我至今還記憶猶新。因為小學時的男生直接不聞不問就書包一擺,屁股一坐,管你愛坐不坐。而眼前的
這個文靜的小伙子著實讓我對初中同學有了很大的改觀,也對全新的初中生活有了一絲期待?蓻]過幾天他就原形畢露和周圍的同學打成了一片,在下課大聲高歌,來一場演唱會;在早自習讀書,午自習背書時,搖頭晃腦地哼著一些不著調(diào)的小曲或一些歌星的成名之作。為此他還被老師批評過,但他對此毫不在乎,依舊自由灑脫。好像不讓他唱歌是嫉妒他天生的好嗓音或要他命似的。“德耀中華”是政治老師對他名字的評價。他就是我唯一的異性圈友——陳德耀。
看!在那邊有一朵芬芳美麗的“油菜花”在汲取營養(yǎng)呢!“出去走走吧!”“你去吧,我還要做作業(yè)!蔽覈@了口氣,道:“用功的好孩子!”我們的油菜花又俯下身,埋頭苦干,我聳聳肩,無奈地走出教室。
“天哪!你做完這么多了,你還說才做了一點。騙人!我不和你玩了!蔽已鹧b發(fā)怒,咬重“一點”,“騙人”,“不和你玩”等詞對她說。她一下子急了,猛然站起來,忙拉著我的手道:“別呀!你不能生我的氣,你趕緊做吧,我等你做的和我一樣多了再做可以了吧?別不理我呀!”看著她著急的樣子,我“撲哧”一笑,道:“你趕緊做吧,我可沒有你一天從早到晚做作業(yè)的閑心。我怎么可能不理你,剛剛開玩笑呢!彼徒o我一個白眼,怪我浪費她做作業(yè)的時間。然后迅速坐下,又俯下身去,埋頭苦干起來。曾問過她為什么這么用功,休息的時間也不給自己留。她只是淡然一笑,說她沒有我們聰明,只有比我們付出更多的時間才能追上我們的腳步。我一震,是啊,“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。從此在課前課后有了兩個忙碌的身影,但在疲憊之時,我們也會出去走走,放松身心。
《韓非子》中說,不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。說的就是這朵“油菜花”,她不出手則已,一出手就是班級前幾名,年級前幾名。每次測驗她總是名列前茅!坝筒嘶ā笔鞘|字的意思,而這一朵“油菜花”就是我的同桌圈里最奮發(fā)向上的一朵小花————張蕓。
看,那邊有一個文靜的少女在認真地做作業(yè)。她的眉頭一會兒皺成“川”字,一會兒舒展,眼含笑意。一副黑色眼鏡框卻擋不住她眼中的睿智。你若是說她怎么在耳朵上帶了黑色耳環(huán),我只能說你眼神不好,那分明是她耳朵上的黑珍珠。她就是我的同桌圈里一位重量級學霸————龔興越。
在很多同學的印象中,學霸都是高高在上,盛氣凌人的樣子,但她從不擺好學生的架子,而是非常平易近人。你若有不會的題,都可以向她請教,她若會,便會不留余力的教你;若不會,她會思索一二,告訴你一個比較準確的答案。等她解答出來,她會主動找你,講給你聽。
她還很擅長運動,在冬運會的班級混合接力賽時,第三棒掉棒的差距在我們每個人的努力下還是差了一大截,她憑一己之力,力挽狂瀾,反超對手一大截,使我們班勇奪小組第一。
等畢業(yè)時,我們班可以編一本《9班詞匯大全》,而第一個詞就是“龔興越”。注釋就是學霸中的“戰(zhàn)斗機”,運動場上的“女劉翔”,9班的重量級人物。然后此書人手一本,等到將來大家都成家立業(yè)了,偶然間翻開,回憶起初中時的學霸。
朋友圈,QQ圈,微博圈,不及我的同桌圈。同桌好,同桌妙,同桌個個是塊寶。難同當,福共享,同桌個個響當當。
同桌作文 篇3
1.李林:我之所以老跟他吵架的原因不是因為我脾氣不好,是因為他討厭。舉一個例子,有一天,自習課上,大家都在安靜的寫作業(yè),我剛思考完一道比較難的題,他突然拍了我一下說:“這道題我不會,你教教我吧!”我才沒工夫理他呢,于是我就繼續(xù)做題。他見不行馬上換了一副口氣說:“我親愛的同桌啊,宮大美女啊,你教教我嘛~”我雖然覺得很惡心,不過還是告訴了他。本以為他會感謝我一番,誰知道他卻說:“切,誰不會這么簡單的題啊,我就是考驗考驗你!”這是什么人哪~
2.張鴻智:主要特點是能得瑟,他就非常不服馬瑞,因為他覺得自己比誰都強。舉一個例子來說,又是一次自習課上,全班亂成了一鍋粥。我們的大班長“小瑞瑞”當然要管理一下了!看到他在說話,立刻說道:“張鴻智,閉嘴!”他便說道:“我管我們組呢(他是組長)!你管得著嗎?”還沒等班長發(fā)話,全班同學便說道:“人家是管全班的!”他一看沒話說了,便對自己組的人吼到:“至少你們歸我管!”全班暈倒~
3.翟鵬成:優(yōu)點我就不說了,就來說一說缺點。唯一的缺點就是占的地方太大了。其實這也不怪他,他的身體看起來就很壯,而且還有同學說我們倆坐在一起看起來像倆個洲的人。舉個例子來說,有一天老師看不下去了,小聲對我說:“要不然給他弄個單桌吧,我看你跟他坐他擠了。”我剛想說不用,可此人卻說:“沒事,不擠不擠!迸梦也恢涝撜f點什么了。
4.矯佳庚:手“臭”點我也就忍了,他的缺點實在是很多,比如說:隨隨便便就拿人家的東西,要是別的同桌吧,我也就忍了,可是他的手摸過之后,那味道,真是難以言喻啊。怪不得我班同學給他起外號叫“腳丫子”呢!
5. 李格格:女孩子我就不詳細寫了,主要是她這個名字很倒霉,因為我們的 一個男老師是個外地人,說起普通話來很死板,所以我們可愛的格格的最后“格”字沒有被讀成“兒”化音,就變成了“李咯咯”,真可憐~
6.劉芮男:很討厭他,因為他老是連累我被K,明明是他在和我說話嘛,而且我又沒有理他,而被K的總是我,被猛K之后,看那個討厭的家伙還在偷笑呢,真欠扁~
7.何遒:此人堪稱“百科全書”,凡是世界上有的,他全知道,就連沒有的也略知一二呢!(這是我胡說的)打個比方,你如果說他腦袋比電腦還好使,那你就會聽到這樣的回答:“才沒有呢,人的腦細胞有。。。個,而電腦是人造的……”
8.又跟翟鵬成坐了一次,嘻~
9.馬瑞:她呢我也不想說太多,不如就來說說外號的來歷吧。因為此人有2顆又白又大的兔兔牙,一笑起來就跟RABBIT一模一樣了,所以我們叫她“小瑞瑞”(一只兔子的名字)
10.王天瑞:有一句俗話說得好:“路遙知馬力,日久見人心。”我可愛的同桌也是如此,他小學同學都說他變了。大老遠你準能瞅見他:戴了副眼鏡,仰個脖子,一副吊兒郎當?shù)臉幼?善婀值氖牵瑒e看他上課不聽講,學還真挺好的。
這就是我和我10個同桌之間的故事。
同桌作文 篇4
我的同桌叫謝雨桐,她今年12歲了。留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴巴。在我們班,也算是數(shù)一數(shù)二的大美女了,說起我同桌的性格,真讓人頭疼,她特別活躍。下面就讓我給你說說吧。
她最愛搞惡做劇了。例如那次;上課的時候,老師讓我回答問題,我站了起來,當我回答完之后坐下時,卻坐在了地上,后果可想而之---同學們哄堂大笑,當時我并不明白是怎么一會兒事,但當我看著笑的前府后仰的同桌,立即明白了是怎么一會兒事,當時我那個氣呀,真想把同桌給捏的粉碎,更恨不得著個地縫鉆進去。
因為這件事,我一連幾天沒理她。一 次,她主動向我道謙。我當時心想;即然她一經(jīng)知道錯了,那本姑娘就大人不記小人過,饒她這一次吧。當我伸出手與她握手時,手上不知道被什么動西扎了一下,我定睛一看,她手上有一根又細又小的針,我當時怒火中燒,而她卻無所事事的走了。
你說我這個同桌是不是特別活躍?跟她在一起我真是倒了八輩子霉了。不過,正因為有了她,我的生活才算完美,我喜歡我的同桌。
看書是一件好事,可以增長知識?墒牵惨趯懲曜鳂I(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學習,愛看書,多看書,這樣,可以從書中學到更多的知識。
同桌作文 篇5
我的是個個子小小的,可愛。那雙如寒星,如秋水,如寶珠,圓溜溜的小鼻子掛在兩只眼睛的正中央。一張說不停的嘴跟他的模樣產(chǎn)生了鮮明的對比,可愛的娃娃臉給五官畫上了完美的句號。一雙耳朵使它變得像一只猴子,還有他微微地豎起來的頭發(fā),讓它更像一只猴子了,所以我們都叫他猴子。
猴子雖然身高不到一米四,但他卻是會功夫的,這就是傳說中的小小有著大大吧。
有一次我給送本,我偶然路過武術室就興致勃勃地趴在窗戶了,看了起來,只見猴子左腳一踢,身子一扭,腳一蹬,做了一個后空翻,我在外面的眼睛瞪得大大的`驚的下巴dou要掉了,這哪是人做的事啊,三個動作就做了后空翻,還那么輕松,難道動物都是沒有痛覺的嗎?喂,大姐你還要在這兒看到什么時候。你不用去做大間操嗎?猴子看到我后,走了出來質(zhì)問我。關你什么事,廣播室的,不!用!做!我指了指廣播室的牌子,得意洋洋對他說。不服來戰(zhàn)。行啊,到時候輸了別怪我。于是接下來的場景是這樣的,一個一米六的女生,對對在一個一米四不到的男生,最后結(jié)果,雖然是我贏了,我可是石頭剪刀布的萬年贏。
還有一次在教室里上手工課,我看見猴子在我桌子前拿了橡皮擦,在我桌子上擦來擦去,我氣不過麻溜地跑過去,座位上可能太激動了,反手就是一巴掌拍到他的臉上,他捂著臉驚愕地看了我?guī)酌腌,然后面無表情地走回座位,趴在座位上,我暗呼不好,馬上跑到他的座位上跪了下來,雙手成祈禱樣:大哥對不起,我不是故意的!大哥,對不起,對不起,其實我心里比誰都清楚,安慰他是假的,怕他告訴老師才是真的,等他說沒事的時候,我松了一口氣,他突然按住我手腕,我心中一緊,他一扭我手腕,我直呼痛,我心里把他祖宗罵了個遍。我使出吃奶的力氣將他給摔過去,才逃了一節(jié),我轉(zhuǎn)頭看向他,對我做了一副我記得你的表情。他也回了我一個鬼臉這就是我的同桌功夫猴子。
這就是我的同桌功夫猴子。
同桌作文 篇6
暑假已經(jīng)過去幾天了,平時在學校里和同學們打打鬧鬧、吵的不可開交,現(xiàn)在好幾天不見他們,我還真想念他們呢!
今天,我突然想起了我的同桌,想起了我們在學校度過的每一天。 我的同桌大大的眼睛,個頭高高的,比較胖,我們倆的身材很相似,所以我常說,我們是名副其實的同桌、是“黃金搭檔”。 我們倆的關系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時候。
記得有一次,因為爭論一道數(shù)學題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來,最后還動起了“武”,有同學報告給了老師,老師讓那位同學把我們“請”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個眼色,哈哈,我便“心領神會”了。于是,我們倆手拉手,笑嘻嘻的走到老師跟前說:“我們鬧著玩呢!”老師看著我們便無可奈何的說:“這兩個小鬼,真拿你們沒辦法!焙髞,同桌很興奮的說,我們這是“心有靈犀一點通。”
對待考試成績,同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后,老師發(fā)卷子時,他總是在胸前劃“十”字,嘴里念叨著:“蒼天顯靈,但愿我能考出好成績”。如果這次真的考的很棒,他就“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好,他就會捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆,過一會兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著其他東西?墒牵膽嵟挥谐煽儐蜗聛砗蟮摹叭昼姟薄
一下課,他便招呼我說“走,葛宇飛,我們打籃球去!”嘿,成績的事已經(jīng)忘到九霄云外了,你說他厲害吧。對了,說到這,我還要補充一點,別看我的同桌胖,可他的動作很麻利,他很喜歡打籃球,簡直是個“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學習上,那他的成績肯定是“頂呱呱”。
這就是我的同桌,一個很幽默、很風趣的 Boy。
同桌作文 篇7
一提我的同桌,就想到他的那句經(jīng)典臺詞——“討厭啦!”我的同桌是一個男生。個子高高的,瘦瘦的。長相頗為清秀,一雙大大的眼睛,鼓鼓的,好像快要掉出來了似的。皮膚白嫩白嫩的,白里透戲,就像一個蘋果。皮膚嫩得能捏出水來。高挺的鼻梁下有一張不厚不薄的嘴唇。本身就有一點弱不禁風,加上一雙“纖纖玉手”,時不時伸出蘭花指,發(fā)出嬌嗔。他是我同桌。ㄖ攸c強調(diào),他是男生!)娘娘腔一枚!真有“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”的“趕腳”。正為他的娘娘腔,我們都叫他“人妖”?蛇@位“人妖”周志,卻幫了我不少忙!斑@位仁兄,快交作業(yè)啦!”他用平常那嬌滴滴的聲音,又在催我交作業(yè)。我與他開玩笑,“我就是不交,不交……”“討厭啦!快點交啦!不交會被老批評啦!”他奶聲奶氣地說話!霸捳f,你怎么那么像一個女孩子呢?”我這么一反問,他的態(tài)度馬上轉(zhuǎn)變了,變成兇巴巴的,但還是用一成不變的語氣說:“那我要說你像個男孩子的嘞!再對,我就像女生,怎么樣,我就喜歡!”趁我臉部抽搐,人生價值觀崩潰的時候,他趁機拿走了作業(yè),翹著蘭花指,一蹦一跳地走了。人妖同志有時像嬌滴滴的小女生,而有的時像老婆婆,特別愛嘮叨!斑玩!還玩!還不快寫作業(yè),小心被扣分!”我百無聊賴地玩著,他一邊苦口婆心地教育我,一邊催我寫作業(yè)。最終,我投降了,只好埋頭寫起作業(yè)來。正因為他的嘮叨,治好了我的拖延癥。這就是我的同桌,他叫鄭湛鋒。
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