【精華】同桌作文600字十篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的同桌作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文600字 篇1
中午吃過午飯，同學們個個神采飛揚地回到教室，坐到座位上，像一只只小鳥，嘰嘰喳喳。
“呼嚕，呼~，呼嚕，呼~”這時，在吵鬧的喧嘩聲中還帶著一絲若有若無的呼嚕聲，原來是馬迪，一個超級瞌睡蟲，超級大懶蟲。
這時，馬迪的同桌秋子拿著一個冰棍，走到教室。坐在座位上。
“馬迪，你超線啦！”秋子的河東獅吼可真厲害，一下子讓馬迪從睡夢中清醒過來，剛才臉上那怡然自得的神情一下子無影無蹤，一臉的不可思議。
“啊，什么呀？”馬迪一臉茫然。
“你超線了！”這四個字猶如晴天霹靂，重重地砸在馬迪的心上，馬迪知道超線的后果很嚴重，“我知道…”沒等馬迪說完話，秋子又開始了‘滔滔不絕的說教咒’。
“由于你超線的原因，你就必須得接受懲罰！”秋子心平氣和，沒有一點大發(fā)雷霆的架子。
馬迪暗自慶幸，可是，念一想，懲罰？會是怎么樣的呢？
故事，回到了上個周五…·
上周五馬迪超線，還死皮賴臉的耍賴皮不承認，秋子只用了一招，馬迪就交代了事情的來龍去脈。
看到這里，各位看官一定非常驚訝，是什么招這么管用？那就是掐。秋子的掐·撓·抓最厲害，在2班，真可謂是天下無敵，女中豪杰。
“哎哎哎，想什么呢，這么入神？”秋子在馬迪的眼前晃了晃，對馬迪說：“這次的懲罰是把第二篇課文抄寫一遍�！�
不是吧，第二篇課文是最多的呀，這個壞秋子，怎么能這樣呢？
哎~天不助我也啊，可是，這怪誰呢，誰讓我攤上這么一個心狠手辣的同桌呢？
同桌作文600字 篇2
一頭干凈利落的黑發(fā)常在陽光下隨風飄拂，一副正經(jīng)的黑框眼鏡始終架在鼻梁上，一雙笑起來宛如新月的眼睛炯炯有神，還有平平無奇的鼻子和嘴巴。這就是你——我的同桌。
初中兩年，你我已經(jīng)是第三次做同桌了，可能是冥冥之中的一種“孽緣”吧。雖然平時挺討厭你的，但跟你在一起的時光也不乏歡笑。
你會在被老師批評后一臉委屈的回到座位，可一坐下又開始向我吐槽老師枯燥的說教，由此來表達自己的不滿。你會在被老師點名后尷尬地笑笑，隨即便以夸張的語氣若無其事地回答老師的問題。好像無論用什么辦法來教訓你，你都還是繼續(xù)無憂無慮地照做不誤。但這可不是什么好事哦，反而透著些許厚臉皮的意味。
別看你梳著整潔的齊劉海，戴著黑框眼鏡，但這些身外之物都還是隱藏不住你的調皮搗蛋。你常常會趁老師不在班里時做出一些奇奇怪怪的動作，引得班里的同學捧腹大笑。你也會在課間和其他男生玩一些我們女生無法理解的游戲，我們這些旁觀者議論紛紛，最終也笑得開心。你還會給我們模仿一些其他同學，你模仿得惟妙惟肖，仿佛那一刻你就是那個同學。你時不時還會冒出幾句“怎么會有我這么帥的人”之類的話語，我無比嫌棄但還是忍不住撲哧一笑。
明明我們兩個成績都一般，卻還是互相幫助。我文科好一點，你理科好一點，平常就是我借你抄抄筆記，看看答案。你給我找找知識點，講講題目。因為習慣了你的神經(jīng)大條，所以你突然用平和的語氣跟我說話，讓我畫出題干信息，給我講解整體思路，再一步一步引導我自己寫出來，還說著“你有不會的可以問我”的時候，令我一下子感到無所適從，但也還覺得你也是個不錯的人。
我對你的感情很矛盾，但可能這些簡單的嬉笑打鬧，單純的互相幫助是專屬于學生時代的喜悅與溫暖吧。
終有一日，我們會各奔東西，在某年某日的某一天，回憶起從前，也是無限美好……
同桌作文600字 篇3
我的同桌叫李易泉，可我暗地里卻叫他“李大嘴”。這是為什么呢？聽我慢慢道來……
饞嘴
剛剛上完英語課，“咕～”，我的肚子就在抗議了。但離吃中飯還有三節(jié)課耶！“唉，受罪了，肚子�！蔽宜奶帍埻�，想找點新鮮事兒，緩解一下“受罪”的肚子。同桌李大嘴呢，則拿出一顆果味夾心糖，瞇著眼睛，往嘴里一塞，有滋有味兒地咀嚼起來。只聽見“吧唧吧唧”的聲音。我咽了一口口水，努力不去看他。他見了，仿佛知道了什么似的，“哦……”了一聲，朝我“哈”了一口。那果香四溢的味兒緊緊揪住了我的魂，又像一只隱形的手，把我拉了回來。他還在偷著樂，幸災樂禍地打開書包……天哪！他的書包里還有辣條、雞腿、牛肉干等等，真是一個“零食百寶箱”！
多嘴
語文考試剛結束，接下來就是選修課。我和李大嘴是同一個選修的——主持。正好，今兒的主持課是個人表演，所有人都要在臺上表演主持節(jié)目。李大嘴是最后一位，所以他有大把的練習時間�？伤麉s不在練習，反而去關注別人，大家表演完一個他就七嘴八舌的評論一句：“動作都沒有，差勁！”“目光呆滯，沒有與觀眾互動！”“忘詞……”呵！弄起來自己像評論家一樣。
到了最后，他自己在臺上一句話也說不出來，難堪了自己……
插嘴
吃了飯，過了午間，就是干巴巴的數(shù)學課。干巴巴的數(shù)學課，就得念干巴巴的應用題：“小明每分鐘走80米……”“切，走真慢，不如翻個十萬八千里呢！”李大嘴嘲諷說�！吧�？”我撲哧一聲笑了出來�！罢l？”數(shù)學老師的目光掃描到了我，狠狠地瞪了我一眼，我臉紅了，縮起了身子，這李大嘴呀！
這可氣又可愛的李大嘴呀！
同桌作文600字 篇4
我有一個多變的同桌——“小貓咪”�？刹灰詾槲业耐朗且恢徽娴男∝堖洌皇撬裥∝堖湟粯�，有時頑皮，有時好奇，有時可愛……怎么？你不相信？那就聽我一一道來吧！
有一次上課的時候，老師讓我們寫作業(yè)，我拿出作業(yè)本和筆，就是找不到我的墊板？書包里，地上、桌子上、都找遍了還是沒找到。我失望極了，趴在桌子上。這時同桌對著我“嘻嘻”笑了幾聲，我見了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可憐巴巴地看著我直搖頭說：“相信我，不是我干的！”我只好繼續(xù)找，無意間看到兩張桌子之間露出一個小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出來的居然是我的墊板。唉！同桌啊，同桌，你也太頑皮啦！
還有一次課間的時候她跑來好奇地問我一個問題，還沒等到我回答她，她一轉身就跑得無影無蹤，弄得我啞口無言……
最讓我印像深刻的就是她的可愛了，常常會讓我笑彎了腰！記得也是課間，我正和同學們在玩猜猜是什么的游戲，就是一個人做動作，讓其它人猜，輪到我做動作了，我做了一個小鳥的動作，這時同桌又不知從那冒出來了，以為我在跳舞，她也站在我的身邊手舞足蹈扭動著身子，看到這個情形我們禁不住哈哈大笑起來，邊笑邊問，你在干什么？同桌說：“你們不是在跳舞嗎？”我們一聽笑得更歡了。我說：“我們在玩猜猜是什么游戲，不是在跳舞。”她聽了恍然大悟，不好意思地走了。
這下你相信了吧!我的同桌就是一只頑皮，好奇、可愛的“小貓咪”！
媽媽感言：看著孩子在三年級留下的一篇又一篇生動充滿童稚的作文！心里真的很是開心，從一篇到另一篇這里面都看著孩子在進步，在成長！孩子通過平時和同桌相處的點滴，用她的自己的語言展示了一個不一樣的同桌。經(jīng)過整理,修改、投稿！再次登報！感謝所有親和老師們!
同桌作文600字 篇5
同學xx是我的好朋友，他是一個樂于助人、寬容善良的`人。
平時，我上課忘帶什么文具，xx都會毫不吝嗇的借給我。真讓人感動。
一天放學時，天空下起了傾盆大雨。我沒帶傘，xx發(fā)現(xiàn)后，馬上跑過來拍著我的肩，安慰我說：“別擔心，我有傘，可以送你回家�！彼髦牢覀儍杉蚁喔艉苓h，但他真誠的言語中沒有絲毫不愿，反而爽快地撐開傘，抓起我的手，一同走向回家的路。
到了我家小區(qū)門口，xx笑著說：“看吧！我說過一定順利把你送回家。我要走了，再見！”他轉身時，我突然發(fā)現(xiàn)他半邊淋濕的衣服，恍然大悟，怪不得我剛才沒有淋到一點雨，原來一路上，他都盡量把雨傘靠近我……
我情不自禁眼窩發(fā)熱，眼前浮現(xiàn)出他剛才燦爛的笑容。小嘴咧開露出幾顆牙，眼角向下彎，整個臉像一朵綻放的花兒一樣，讓人覺得心里非常溫暖。
還有一次，我跟xx玩耍的時候，一不小心將他碰倒在地。
“啊！”他痛得大叫一聲，“咝咝”地吸著氣，整張臉皺得像苦瓜一樣。我趕緊扶起他，只見他的胳膊摔破了皮，正悄悄流著血。不難想象這傷口有多么地疼，他一定非常生氣，再也不想跟我玩了吧？
“對不起……我不是故意的�！蔽亿s緊道歉。
沒想到xx飛快搖搖頭，一副勇敢而堅強的樣子，反而笑著安慰我：“你別擔心，我沒關系，一點小傷而已。”他低下頭，自己處理了一下傷口，又繼續(xù)跟我玩了。
我的好朋友xx，他可真是一個樂于助人、寬容善良的人。正因為這樣，我格外珍惜這個朋友，希望跟他的友誼天長地久。
同桌作文600字 篇6
不知不覺，已經(jīng)開學三周了，而午休也是最尋常的了。
那天，鈴聲過后，同學們便趴在桌子上，閉上眼，進入了夢鄉(xiāng)。
我頭枕枕頭，閉著眼，蓋著被子，在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然，一陣聲音將我從夢里強拽回到現(xiàn)實中。我皺了眉頭，聳了聳肩膀，換了個姿勢。準備再次睡覺�？赡锹曇魠s從未間斷，一直在我耳邊回響。
我抬起頭，睜開眼，尋找著發(fā)出聲音的地方。我的目光漸漸落到同桌身上。只見他抱著枕頭，閉著雙眼。微微較黑的臉上漾著一抹淡淡的微笑。嘴微微張開，發(fā)出一陣陣此起彼伏的聲音。對，就是不高不低的呼嚕聲。
他沉浸在夢鄉(xiāng)中，不由自主地打起呼嚕，聲音忽高忽低。我相信，在他四周的人，只要沒有睡著，便一定聽到了吧。
突然間，呼嚕聲戛然而止。我愣了愣，望向他，而隨即，他只是清了清嗓子，動了動身子，舔舔嘴唇，轉轉頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起，那聲音跌宕起伏，高低交錯，在四周飄散著，回蕩著。
聽著他那呼嚕聲，我不覺的勾起了嘴唇，而周圍的同學也轉了頭看向了他，手捂著嘴，笑著，臉上都蕩漾著一種喜悅之情。
終于，悅耳的鈴聲響起，當同學將最后的燈打開時，教師忽的一下亮了。同學們一個個圍在了他的身邊，七嘴八舌的說著。他一下驚醒了，摸摸腦袋，不知道大家都在談論些什么。當他知道自己在睡覺時發(fā)出呼嚕聲時，他尷尬地笑了笑。這時，連剛進來的老師，嘴邊也掛著一抹微笑。
這就是他，我初中的第一個同桌，一個帶給別人快樂的男孩！
同桌作文600字 篇7
同桌，一個多么親切的稱呼，你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員，當你沒有同桌時，你會感到孤獨，你會感到寂寞，你會感到無聊。
這學期，我因為被同學們說成是暴力狂而沒有人愿意和我坐一桌，這時，王煜杰卻愿意和我坐一桌。甚至，她還說我很好。我十分感動，下定決心一定不能再鬧脾氣了。
王煜杰雖然不怎么和我說話，但是，她還是跟我相處得很好�？墒�，我還是時不時地跟她鬧脾氣，她卻一次次的寬容我了，比如：一次，王煜杰因為一次跟別人排節(jié)目而忘記了辯論賽的事情，我跟她說時，可是她此時并沒有時間，這時，我大發(fā)雷霆，保證再也不管這次辯論賽了，王煜杰知道問題的嚴重性了，她急忙把手中的事放下了，跑過去跟我道歉，可是，我又發(fā)小孩子脾氣了，真的把手中的事不管了。
王煜杰急忙告訴老師，老師走過來，當時我氣已經(jīng)消了，當老師問我到底管不管，我說管，王煜杰用興奮地眼神看著我，我急忙把頭低下去，我在想：為什么我總是這樣，我十分后悔，但是又不敢跟王煜杰說話，回家我一直在沉思這個問題，我認為王煜杰是班上最好的學生，我如果連她都不尊敬，那我還能尊敬誰呢?我又在想：王煜杰那么愛寬容人，無論怎樣，她都不生氣。我十分希望和她做朋友，但是，我并沒有想到她還有其他朋友，所以，這也是我為什么在班上被人討厭，因為我總是只想著自己的想法，不顧著別人。第二天，我去班上時，我跟她道歉，她笑瞇瞇地說沒關系，于是，我們倆又和睦相處起來。
我敬佩王煜杰，我欣賞王煜杰，就是因為她為人好、品格好，所以很多人都愿意和她在一起，每天下課，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，有時，我跟她鬧別扭，她總是先跟我道歉，她的胸懷像海一樣寬廣，一次，音樂課上說給植物澆花，可以邀請一位好朋友上來幫忙，我也是花的小主人，所以，我能邀請一位好朋友。許多人都向我請求，當王煜杰也顫顫巍巍地舉起她的雙手時，其實，我很想選王煜杰，因為王煜杰也是我的好朋友。
同桌作文600字 篇8
那無聊而又漫長的小學六年時光中，太多太多的往事都已隨霧散去，太多太多的甜蜜與悲傷化作了點點瑣碎的記憶，禁不起新生活的挑戰(zhàn)，消逝得無影無蹤了。但黯然無光的回憶中，卻永遠有一朵潔白耀眼的浪花在我心頭綻放飛濺，無論世事變幻和季節(jié)交替。
記憶中的你總是笑咪咪的，或許這便是我也愛笑的原因吧！因為看你笑的多了：一排新挑的額發(fā)仿佛晴天閑逸地停在遠處的青云；兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯，璀璨地閃著珍寶的光，那淡紅色的臉頰上，滲透出濃濃的喜悅。從此，我對笑便有了一種向往，一種崇拜，愛上了周圍人的微笑，發(fā)現(xiàn)了“笑”的藝術與魅力，便生活在快樂中。
你是個“煩”的人，有一刻空閑便纏著我問這問那，但不知怎么，我愛上了這種“形影不離”。一種被在乎的感覺讓我欣慰，你的依戀讓我幸福。我們一起努力，為目標苦苦奮斗�；蛟S你已看不清我是個愛面子的人，因此我們之間的軒然大波往往是以你的認輸而收場，而我則貪婪著享受看你筑的臺階，悠閑的哼著歌。和我這樣不會主動的人交往，你一定很辛苦吧？
我們的默契更是天下無雙，記得那時跳皮筋，我們一直是比賽中的常青樹。我努力地跳呀跳的，就為了盡情欣賞你臉上那朵盛開的花朵！
可六年的時光如白駒過隙般一掃而光后，你卻沒有我這樣幸運地邁入心儀的初中……從此，我們便失去了聯(lián)絡，我不知道你在哪里，你也不知道我過得怎么樣。每次路過那熟悉的小學門口，我的心海便不由得泛起了那朵浪花：總能想到你，幻想著遙遠的將來我們相見會是怎樣的一種情況，相擁流淚或是脈脈無語。
翻開陳舊的同學薄，看到畢業(yè)當日你送的留言，我真想對你說：“你是我最好最好的朋友，是上帝為我派來的小天使，我想再沒有任何友誼能超越你我，它們不是海市蜃樓便是曇花一現(xiàn)�！�
遙遠的他鄉(xiāng)，你若也能這樣常常想到我，該有多好哇！
那一朵潔白耀眼的浪花呀，為何時時盛開在我的心中，讓我魂牽夢縈！
同桌作文600字 篇9
五年級下學期一開學，老師就把全班打亂，重新排座位。我已經(jīng)換了三任同桌了，第一任高爽（任期20xx年第一學期到第二學期），比較老實溫順，因為她可以幫助我熟悉一小的情況（那時我剛轉來），第二任周子軒（任期四年級第一學期到四年級第二學期），是因為我已經(jīng)熟悉了情況，該換一個協(xié)調能力強的同桌了。第三任張蒙（任期五年級第一學期），老師發(fā)現(xiàn)我和周子軒上課有時說話，就調開了，換了一個沉默寡言的張蒙。那我的第四任同桌會怎樣呢？
在經(jīng)過一個星期的磨合期后，偶和殷果就適應了同桌生活，不過從這個時候開始起，我們之間長達半年（目前還沒有結束）的戰(zhàn)爭便開始了……
“喂，借根筆�！睕]帶文具盒的殷果開始向偶借東西，偶正忙著做口算，隨口說了聲：“沒帶�！币蠊_始扒偶的文具袋，找出來一堆“贓物”，還得意洋洋地說：“被我查出來了吧！”我正在約分，心想借了就借了吧。
結果下午，殷果一扒書包：又沒帶！慘！我只好又將偶的一根水筆甩給她。繼續(xù)回到口算上來。
第二天上午，殷果一扒書包……偶真的爆發(fā)了，難道偶同桌的記憶力如此地差？她尷尬一笑：“下午一定不會忘�！薄安唤�！”我怒不可遏�！澳愦_定一定以及肯定？”同桌下戰(zhàn)書了�！癥es！”偶毫不猶豫，誰怕誰？于是，同桌頓時成了母獅子！只見她使出那招著名的“河東獅吼”，大聲說：“那您就玩完了！”我毫不示弱，使出龍之爪牙，卻毫無起到效果，反而將要害暴露出來，偶只好求饒，很長時間還心有余悸，怕這個母獅子再次發(fā)飚。不過話又說回來，殷果從此再沒忘帶過筆。
同桌作文600字 篇10
他胖墩墩的，小臉圓的像一張面餅。一雙笑瞇瞇的眼睛幾乎瞇成一條縫，兩個深深的小酒窩襯出那兩顆可愛的小虎牙，走起路來懶洋洋的，好像失去了骨架的支撐，軟乎乎的，像一個熟透了 的冬瓜，讓人看著又可愛又酷比。
同桌這個名詞我相信大家都不陌生，因為我們每年都會有一個新同桌，而這個同桌會伴隨我們走過小學的五分之一。我們的同桌是我們在整個班里離自己最近的人，在這里我想借鑒李白的詩句“ 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者則改之”同桌就應該取長補短，使自己更加優(yōu)秀。
記得有一次，語文課上，老師讓我們抄課文，剛準備下筆時，但悲哀的是：我居然忘記吸墨水了!心想：哎，慘，關鍵時刻掉鏈子，為毛鋼筆老是漏油呢?該怎么辦呢?老師又不讓用水筆或者油 筆些，那就不用說鉛筆了，肯定不行!我的同桌好像看出了我的心思，滿懷疑問的問道：“怎么了?”我垂頭喪氣地說：“沒什么，只是鋼筆沒水了�！薄皼]什么?你不知道老師規(guī)定寫作業(yè)必須用鋼筆 嗎?”他猶豫了一會兒，便講到：“行，我把我純藍的墨汁擠一點，你把你藍黑的墨汁擠一點，混合一下，看看能不能用?”我把兩支鋼筆的墨水都擠了一半，混合起來攪了攪，哇塞，居然是藍黑的， 剛好配得上耶!我對老杜說：“Thank you，幸虧你的幫助，要不然我還要挨罰了呢!”只見老杜謙虛的說：“不客氣，這是我應該做的!”看到杜家磊這么熱情，我真該感謝他，要不是他，我還真完 了呢!
要是世界上每一個人都有我這樣的同桌，那多好呀，世界就因此和平了很多，那多好呀!
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