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我和我的同桌作文

時(shí)間:2022-03-14 19:25:02 同桌 我要投稿

【推薦】我和我的同桌作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我和我的同桌作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我和我的同桌作文9篇

我和我的同桌作文 篇1

  新學(xué)期到了,老師又要排新座位了。我期待著:這次我會(huì)跟誰坐呢。

  我很榮幸跟曾詩語同桌。我很高興,她是一個(gè)成績(jī)好的同桌,我一定要好好向她學(xué)習(xí)。

  跟她同桌了幾天,沒想到的是她上課也開小差。語文課,她沒有認(rèn)真聽課,在畫畫,我看到了,只是沒有說她。

  后來,星期四的第五節(jié)課是科學(xué)課。我好像聽不懂,就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎么上課在畫畫呢。我當(dāng)時(shí)回了她一句,你不是一樣嗎,你還比我畫得久些,我才畫了一下下而已。我沒說話了,沒想到她還羅里吧嗦地說了很多,我覺得她很煩人。

  這節(jié)課過后,我認(rèn)真反思了一下我自己,我覺得我也有不對(duì)的地方,上課的時(shí)候應(yīng)該好好聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

  其實(shí)曾詩語也有很多好的地方,她是一個(gè)可愛又活潑的女孩,喜歡助人為樂。記得有一次我的筆寫不了了,我就問她可不可以借我一支筆,她馬上就借給了我。學(xué)習(xí)方面她也幫了我不少忙,我每次背書都不是很會(huì)背,她都會(huì)耐心糾正我的錯(cuò)誤,并告訴我正確的答案。我應(yīng)該對(duì)她說聲“謝謝"!

  這就是我的同桌曾詩語。我們有過互相幫助也有過爭(zhēng)吵。我相信我們一定會(huì)成為好同桌、好朋友的。我也會(huì)加油向她好好學(xué)習(xí)。

我和我的同桌作文 篇2

  我和我的同桌是一對(duì)冤家,她常常和我吵架、打架。

  有一次,我正在寫字,她故意搖了一下桌子。就這樣,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始了!盀槭裁礋o緣無故搖桌子?”“誰搖了,別誣陷我。”“明明就是你搖的,還說我誣陷你!”“你有證據(jù)嗎?”她還是死不承認(rèn)。“怎么沒有了,你看我的字這么亂!彼戳丝次覍憗y了的字,說:“我根本沒有搖桌子,這字肯定是你自己寫亂的,別把責(zé)任推到我身上!薄澳憧隙〒u了,不然我怎么會(huì)把字寫亂。”“肯定不是我,不要裝!薄澳悴叛b,找打啊……”

  就這樣,我和我的同桌打了起來。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還在上課,我和她就一人一下、一拳一拳地打!拔,你多打了我一下!”“那是因?yàn)槟愦虻酶匆恍!?/p>

  我的同桌還很惡心,有一次,她上課打了一個(gè)噴嚏,鼻涕流了好長(zhǎng)一段,都滴到褲子上了。我趕緊說:“嘿!鼻涕都流到褲子上了,快拿紙。 蔽铱匆娝谋翘橐坏我坏蔚鼗胨淖炖,心想:哇!她真是惡心十足。

  有的時(shí)候她還會(huì)抄我的考卷,因?yàn)闆]有證據(jù),所以我不能找她算賬。有一次,我想整一下她,就把第十題的答案寫錯(cuò)了。見她抄了我的答案,我就立即擦掉了錯(cuò)誤的答案,換上了正確的答案。結(jié)果她考了八十五,我考了一百。

  還有一次,我和前桌準(zhǔn)備聯(lián)合對(duì)付她?荚嚨臅r(shí)候,我前桌故意說了錯(cuò)的答案,然后她就上鉤了。結(jié)果,她考了八十,我考了九十八。

  雖然我們是一對(duì)冤家,但她常常和我聊天。她告訴我她家很富,有寶馬、保時(shí)捷,還有奔馳。但我一點(diǎn)兒也不相信。

  我的同桌雖然惡心了點(diǎn)兒,但她既是我的吵架伴,又是我的打架伴,還是我的玩弄伴和聊天伴。

我和我的同桌作文 篇3

  一年級(jí)開學(xué)后,王老師給我們安排座位,我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個(gè)子在我班男生中屬于中等,有點(diǎn)胖,單眼皮。剛開始坐一起的時(shí)候,蘇玥燊理都不理我,但是后來他熟悉了之后,他就經(jīng)常欺負(fù)我、還揪我辮子,他好像特別喜歡看我生氣的樣子,我生氣了他還哈哈大笑。還有學(xué)校樂團(tuán)組建的時(shí)候,老師選中了我和他,于是我們兩個(gè)同桌成了學(xué)校樂團(tuán)的成員,只不過他吹薩克斯,我吹長(zhǎng)笛,我覺得他薩克斯吹得還可以,但是他說我的長(zhǎng)笛吹得特別爛,我真的好生氣,但是一點(diǎn)辦法都沒有。蘇玥燊時(shí)不時(shí)會(huì)小瞧別人,還老是欺負(fù)我,剛開始我覺得他特別煩,時(shí)間長(zhǎng)了我就習(xí)慣了。不過蘇玥燊也有優(yōu)點(diǎn),他寫字挺好看的,我有點(diǎn)羨慕他寫的字。

  由于蘇玥燊和我老在上課的時(shí)候說話,所以一年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)沒多久,王老師把我和蘇玥燊調(diào)開了,我又換了一個(gè)新同桌,他叫周新悅。

  周新悅頭可圓了,頭發(fā)可短了,個(gè)子比我高,但是有點(diǎn)瘦。我倆坐一塊后,周新悅剛開始不理我,后來依然不理我。但是他不掐我、不說我,也不揪我辮子。周新悅一直不理我,我覺得還挺好的,因?yàn)檫@樣上課就沒人打擾我,我很喜歡這樣。周新悅會(huì)吹小號(hào),吹得還行,和我也是學(xué)校樂團(tuán)的。周新悅也有優(yōu)點(diǎn),他的嗓門可高了,是我們班聲音最尖、生音最大的男生,他生氣的時(shí)候或者高興的時(shí)候喊的一聲兩聲,全校都能聽到,我保證真的都能聽到。

  這就是我在一年級(jí)的兩位同桌。

我和我的同桌作文 篇4

  俗話說不打不相識(shí),我和我的同桌,就是在這種情況下,相識(shí),相知,并成為好朋友的。

  我的同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰對(duì)誰錯(cuò),各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時(shí)間。那天課間,我和同學(xué)在班級(jí)里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心!拔冶仨殮鈿馑屗牢业膮柡!蔽覀z大笑起來,正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事!

  上課的鈴聲響了,她回來了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來,她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說:“沒怎么!”她看了一下她的書包,沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說:“拿來!”我說:“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說:“我倆沒拿你雜志,抱歉,說錯(cuò)了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了,你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來,結(jié)果沒找到!皼]有吧?呵呵!”過了一會(huì)兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒本事吧?”她氣壞了,一拳就過來了,幸虧我躲了過去,“跟你開玩笑,你打我干什么呀?你也太不識(shí)逗了!”我也打了她一拳,誰也不讓誰,打了起來。后來因?yàn)槲沂悄猩,讓女孩子也?duì)。況且,事也是由我引起來的。她不再理我了。

  那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒有了,看她那里還有,我說:“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?

  結(jié)果她不計(jì)前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說我的同桌善良吧!我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!

我和我的同桌作文 篇5

  我和黨凡超,可能是上輩子不和,這輩子繼續(xù)發(fā)展“前緣”。我和他竟然坐了四年的同桌,這大概就是所謂的“冤家路窄”吧!

  那次數(shù)學(xué)考試,我以0·5分的.差距成為他的手下敗將?晌夷睦锔市妮斀o他?俗話說“君子報(bào)仇,十年不晚!苯K于,我這位“君子”等到了一個(gè)百年難遇的機(jī)會(huì)。

  而這個(gè)百年難遇的機(jī)會(huì)就是語文老師決定來一場(chǎng)“成語接龍”,當(dāng)然其中就有我和我的“宿敵”黨凡超。

  成語接龍剛一開始,我們五大語文精英就爭(zhēng)得不亦樂乎,比賽已持續(xù)到了半場(chǎng),五大語文精英陸續(xù)有人下場(chǎng),只剩下了我和黨凡超。俗話說“仇人見面,分外眼紅!庇谑俏蚁扔昧艘粋(gè)“龍飛鳳舞”給予他一重?fù)。望著他那無可奈何的神情和他腳下的紙折成一半,心里的快感油然而生。原來,成語接龍比賽時(shí)腳下都要墊一張紙,說錯(cuò)了或答不上那便要把紙折成一半,直到無法站立為止。他不說話,只是眼里充滿了憤怒。我知道必須使出渾身解數(shù)來對(duì)付他了。他一張口就來了一個(gè)下馬威“滔滔不絕”我從容應(yīng)對(duì)“絕處逢生”來回敬他。旁邊的同學(xué)已沒有了歡呼聲,全都靜悄悄地看我倆“戰(zhàn)斗”,戰(zhàn)爭(zhēng)整整持續(xù)了一節(jié)課。但最終,我以一個(gè)“冤家路窄”說得他啞口無言。終于,我獲得了勝利!

  他路過我是,狠狠地說了一句:“別得意的太早,好戲還在后頭呢!”我知道與他的戰(zhàn)爭(zhēng)估計(jì)要持續(xù)到小學(xué)結(jié)束嘍!

我和我的同桌作文 篇6

  我有一個(gè)“小不點(diǎn)兒”同桌,他喜歡數(shù)學(xué)。語文,簡(jiǎn)直就是他的克星。他雖然算不上一位“才子”,但可以算上一個(gè)“中等人才”吧!

  他的特點(diǎn)有:不文靜,不聽話,頑皮搗蛋。對(duì)了,他有一個(gè)特殊愛好,酷愛玩吸鐵。

  有一回,數(shù)學(xué)老師正在給我們講課,無意之間我看到了他在玩吸鐵,天哪!數(shù)學(xué)老師走來了,他竟沒有發(fā)現(xiàn),想必,他玩得沒有那么認(rèn)真,他似乎聽到了老師的腳步,或是看到了老師的身影。立刻將吸鐵放入課桌里的“禁地”,只聽“通”一聲,吸鐵竟被吸到了其他地方,數(shù)學(xué)老師走來,厭惡地看了他一眼,接著,又走到了他后面的同學(xué)那兒,說:“你上課怎么不聽?”然后,叫其他同學(xué)拿來了板子,打了他后面的同學(xué),在數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)時(shí),我說:“天哪!你居然隱藏得那樣棒!”

  還有一次,那時(shí),剛好下課了,他本應(yīng)該做出一副“沖出教室,奔向操場(chǎng)的準(zhǔn)備”可是呢?他沒有出去,等到同學(xué)都玩了3分鐘,他才對(duì)我說:“我告訴你一個(gè)秘密!”

  “什么秘密?”我問。

  他壓低了聲音,故意神秘地說:“我?guī)Я艘粋(gè)——青蛙!”

  “你敢?guī)嗤?”我不信?/p>

  “你看!”只見他的小心地拿出小書包,掏出一個(gè)大硬盒子來,一只真正的青蛙正趴在盒子里。我根本不敢相信,想讓他打開那個(gè)盒子,他說:“你不想一想,一打開,青蛙就跳沒了嘛!”

  后來,我一想,那是一只假的!我氣呼呼地問:“你為什么騙我?”他說:“唉,其實(shí),那只青蛙死了,我已經(jīng)做成了標(biāo)本!”我蒙了。同桌呀同桌,你真是個(gè)調(diào)皮精。

  我的同桌他是一個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)高手,班上竟然沒人發(fā)現(xiàn)!

  有一次,我發(fā)現(xiàn)他上課沒有認(rèn)真聽講,于是,就點(diǎn)了點(diǎn)他,他不聽!我不再管他了,一會(huì)兒過去了,數(shù)學(xué)老師發(fā)下一份卷子來,他竟然考了95分以上,可我才考了80分。

  我的同桌是個(gè)“小氣鬼”,也是一個(gè)“膽大鬼”。他給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

  每個(gè)人都有自己的同桌,我相信,你們的同桌并不是世上最完美的。我非常希望他可以改正缺點(diǎn)。對(duì)了,他的名字叫——趙卓宇。這就是那個(gè)不是很完美的男孩。

我和我的同桌作文 篇7

  我的同桌叫孫潔,她性格開朗,是我們班上的作文能手。

  但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次,英語作業(yè)布置了,她課間沒有做完,一直到上課鈴聲響了,她還在認(rèn)真地做英語作業(yè)。我叫她:“孫潔,上課了,別做英語作業(yè)了!睂O潔卻搖了搖頭說:“等一會(huì)兒,我再寫一會(huì)兒!蔽冶緛聿幌氪饝(yīng)她,但看她認(rèn)真的樣子,也不忍心再說她。

  還有一次,語文作業(yè)布置了,孫潔也是課間沒有做完,上課接著做。我作為她的同桌,要監(jiān)督她認(rèn)真聽講,我說:“孫潔,別做作業(yè)了。”孫潔卻不以為然地說:“有什么關(guān)系,老師還沒有來。”我看她不思悔改,心里頓時(shí)火冒三丈,說話的聲音也大了很多:“老師雖然沒有來,但鈴聲響了就是上課,不能再做其他作業(yè)了!睂O潔聽完我的話,才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。

  “我的同桌,要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好啊!”,我在心里默默地想著。

  雖然她有很多小毛病,但這并不影響她的成績(jī)。有一次,她數(shù)學(xué)考了一百分,老師還給了她小獎(jiǎng)品,我作為她的同桌也替她感到開心。

  我們一起學(xué)習(xí),一起打掃衛(wèi)生,每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家,最后我們都很累。我們是好朋友,無論怎樣,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶茫?/p>

我和我的同桌作文 篇8

  說起我的同桌,頓時(shí)神采飛揚(yáng),他可是一個(gè)幽默而帥氣的陽光男孩,短短的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,細(xì)膩的皮膚組成了一張青春的臉。

  他非常聰明,就是偶爾上課有點(diǎn)走神。有一次上課,他又迷迷糊糊的發(fā)起呆來,當(dāng)時(shí)我沒注意,只顧著自己想問題!胺浇∪绷掷蠋熀鋈稽c(diǎn)到了他的名字,他夢(mèng)醒如初的站起來,奇怪的摸摸自己的后腦勺,一句話也沒說。林老師一見,就批評(píng)了他,跟他再講了一遍后讓他坐下,之后,他這一節(jié)課再也沒開過小差。

  平時(shí)他非常幽默,老想出古怪的名字來耍我,F(xiàn)在,他是一塊“石頭”,這“石頭”可不是一般的石頭,是《阿里巴巴與四十大盜》里的神石,對(duì)他說“芝麻開門”的密碼我才能進(jìn)去。有一次,我不知怎么忘了密碼,竟說出了“白菜開門、玉米開門、小麥開門……”怎么也想不起來開頭是“芝麻”。最后,同桌壞壞的提醒我,我真是喜怒交加啊。

  同桌很怪,我倆之間的喜怒哀樂也天天在演繹,不過,終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有一個(gè)幽默的同桌是一件很快樂的事情!

我和我的同桌作文 篇9

  我的同桌謝尚煜是一個(gè)全班無人不知,無人不曉的大奇葩。

  人送外號(hào)“謝尚包子”,并不是因?yàn)樗L(zhǎng)得像包子,(相反,他長(zhǎng)的像根蔥)而是因?yàn)樗浅O矚g吃包子,因此嘴里長(zhǎng)年散發(fā)著一股包子味。

  一次自習(xí)課上,我無聊地翻看著書,突然瞥見謝尚煜在玩他的素描專用橡皮(這是一種可以隨便變形的橡皮),他一下子把橡皮掰成兩段,不停地捏啊、揉啊……不一會(huì)兒一個(gè)“餃子”出現(xiàn)在他的手里!

  我頓時(shí)驚呆了被他的奇葩深深地給折服了。最無語的是他居然露出兩顆他的招牌大暴牙,自戀地捧著“餃子”說:“哈哈哈哈,我這是太有才了!”然后興高采烈地向前后排展示了一下他的“餃子”?粗钠孑馀e動(dòng),我不由得腦袋上掉下三根黑線。

  不一會(huì)兒,謝尚煜同學(xué)又拿出他的品德書,在上面潛心創(chuàng)作了起來。三分鐘后,我又欣賞到了他的偉大創(chuàng)作——

  品德書上本來幸福、正常的一家人,五官被他改得簡(jiǎn)直和他自己一樣奇葩。下一頁的一部電影封面上的人物鼻子下出現(xiàn)了兩行鼻血,眼睛無語地往上斜著。旁邊還配上了一段文字:史上最猥瑣的電影……

  怎么樣?我的同桌夠奇葩吧?

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