【精選】描寫同桌作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫同桌作文10篇,歡迎大家分享。
描寫同桌作文 篇1
我的同桌是個長著瓜子臉,瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙,其實(shí)她是個許多方面的“能手”呢!說起她那真是人見人哀,再見更哀。
抱怨大王
說起她的抱怨,那真是滔滔不絕呀!有一次,數(shù)學(xué)老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個多小時,回到班里后,便開始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨,自己聽還好。但她偏偏拉上我,讓我當(dāng)“垃圾桶”。聽她的抱怨,只聽見她在抱怨道:辦公室根本不是辦公室,應(yīng)該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是,就為了這件事,她足足抱怨了一個下午。她不過這樣,并且上課抱怨,下課抱怨,吃飯時也抱怨。哎!你看,這算不算得上是個抱怨大王呢!
欠作業(yè)大王
我的同桌還是個欠作業(yè)大王呢!這個稱號來源于這件事:每天早上語文課代表都要拿著“帳本”(其實(shí)就是記每個人哪天欠什么語文作業(yè)的本子)來到我同桌位子上找她算賬來了。在一旁的我,受到了影響,便無奈的放下書本,開始仔細(xì)聆聽“賬本”的內(nèi)容來了。。∥医K于在晨會來臨之前聽完了同桌的“賬本”。
這讓我感受頗深,同桌可真是個名副其實(shí)的前座椅大王呀!連上學(xué)期的寒假作業(yè)也欠著。經(jīng)過我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個欠作業(yè)大王。于是,不管在哪,只要是我們我們班的人見到她,就說:“呦!欠作業(yè)大王來啦!”
這就是我的享有許多“校級榮譽(yù)”的同桌!哎!希望她好好學(xué)習(xí),真正獲得校級榮譽(yù)!
描寫同桌作文 篇2
每當(dāng)朋友在我面前抱怨她如何如何胖時,我總會笑嘻嘻的回答:“胖可愛啊!”我說的是真心話,胖人確實(shí)可愛!
初一上冊,老師分配座位。那時桌子是三張合并在一起的,這樣做是為了節(jié)省教室面積。旁邊有一個胖胖的男孩,班里人幾乎都認(rèn)識他,他笑起來感覺很憨厚,身材好大,但看起來笨重,背著一個大書包,臉上似乎有些污垢,笨重的身子卻如猴子般在教室里亂竄,面對誰都是一臉笑意。我默默地祈禱,希望老師不要讓我和這個大胖子做同桌!雖然不討厭他,但他這么頑皮,定會影響我學(xué)習(xí)的,他可不能把我連累了。但是,越是害怕的東西,它就越朝你走來——果然,我們最終還是成了同桌。師命難違,我無話可說!
和他相處幾天,我漸從不討厭再到憎恨。總在我安靜看書時動搖我的桌子,剛開始沒在意,久了便很反感,我們幾乎不說話,確切的說是我不想和他說話,要真對話,我也是狠狠地警告他不要打擾我。他一副討好的模樣,憨厚笑笑,請求我別生氣,他會改。這時我竟不忍再罵下去,不過,他的言語是輕快但行動卻是怠慢的,好幾次上課,他都會和前后桌的同學(xué)吵鬧,弄得我忍不住踹他一腳,他也沒在意。我很想找老師請求調(diào)換座位,但這樣做感覺有些過份,便等月考過后再做打算。如果他被分出去,那么固然好,我不費(fèi)吹灰之力。反正當(dāng)時我萌生出這樣的念頭。
小學(xué)英語基礎(chǔ)不好,上了初一,雖然英語中上等,不過我清楚的知道,如果現(xiàn)在不好好打基礎(chǔ),上了初二,成績定會一落千丈。但是面對那一個個英語單詞,我顯然讀得有些力不從心。每天早晨,我總皺著眉讀那些繁瑣的英語單詞,旁邊的他見多了,有時側(cè)身到我旁邊,沒頭沒腦的問:“怎么天天讀單詞”?這句話在我看來就是嘲諷的意思,我沒有理他。不一會兒,他朗朗地讀起了英語,而且流利順口,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),我感到不可思議,但也裝作沒聽見。他突然微笑地轉(zhuǎn)頭,嘟著他那厚厚的嘴唇道:“李美轉(zhuǎn),別”那么冷漠嘛,其實(shí)你可以請教我這位大師的,大師我當(dāng)年可是英語屆一流的人物,有這么以為大師在身,你還怕你英語學(xué)不好?”沒等我插話,他兀自一個單詞一個單詞認(rèn)真地給我讀起來。望向他肥胖的側(cè)臉,我竟覺得他如此可愛。
此后,他也不再在課堂上吵鬧了為了獎賞他的大好表現(xiàn),我答應(yīng)為他到超市買一大包零食,作為犒勞,也作為感謝他寫幾個星期以來不厭其煩的教我讀單詞。那天,看著滿臉吃相的他,自己竟感覺他也配得上“”秀色可餐”。
之前盼望的.事,現(xiàn)如今快如涌潮的來了。我一直心有余悸,很替他擔(dān)心,擔(dān)心他會被分出去?荚嚨那耙惶,他出奇的安靜,趴在桌子上一動不動,眼神呆滯,說真的我從沒見過他這般!靶】担悄惚环殖鋈チ嗽趺崔k?”我忍不住開口,對于他的情形,縱使成績再好,老師也會毫不猶豫的分出去,原因是擾亂班級紀(jì)律。見他一動不動沒說話,我搖搖他的肩膀,發(fā)現(xiàn)他趴在桌子上睡著了。結(jié)果如期公布如我想象,他最終還是被分出去了。他考得不差,我感覺到不公;竟沒想到經(jīng)過這幾個星期我的感情會轉(zhuǎn)折360。他一慣的憨厚笑容,好像被分走的不是他。臨走時,我苦著一張臉望著他,“小康,要是你走了那我英語怎么辦?”他沒想到我會這么問,一愣的看著我,最后鄭重說到:“以后有什么不懂的地方可以隨時來找我,我隨叫隨到!”說完他頭也不回的走了,這句話比任何時候都要溫暖人心!
初一下冊,雖然沒去找過他,英語也進(jìn)步了許多,但在路上遇見,我們都會互相打招呼,開心說笑。這種純真的友誼并沒有持續(xù)多久,初二他就轉(zhuǎn)學(xué)了,直至現(xiàn)在,我都沒有見過他一面,更沒有聯(lián)系過,他好像從我們的世界里突然消失,來去匆匆,“輕輕地我走了,正如我輕輕地離開”!
他是個叛逆者,但那叛逆中更多的恐怕還是一種刻意為之的東西。這就是我對他的評價!拜拜,我的前任同桌。
描寫同桌作文 篇3
提起我印象中最深的那個人,當(dāng)然,是父母。但是,除了父母還是另有人選的。
我印象中最深的那個人是我的小學(xué)同桌白天屹,他樂于助人,大方還很堅強(qiáng)。
如果班里出了些什么事兒,肯定有白天屹在。上次我的手被后門夾住,他拉我到醫(yī)務(wù)室擦了酒精,為此,他還被班主任訓(xùn)了一番,嫌他上課遲到了。
還有,在天拳跆拳道管里,透過玻璃窗,我看到他與一個男生對打。先是行禮,我覺的那個姿勢很風(fēng)度。然后出手的時候,他縷縷不占上風(fēng),但他依然咬著牙反擊著,無論對方的拳頭來的多無情。在他的身上,我看到了堅不可催的精神。
三年級的時候,游戲機(jī)成了班里男生的精神物資。他也帶來了新買的游戲機(jī)。不久,就吸引來了一堆男生的討論“白天屹買游戲機(jī)了!”、“白天屹的游戲機(jī)比我的好!”、“白天屹的游戲機(jī)還帶寵物咧!”一會兒便被一個男生借走了,還他的時候,游戲機(jī)上出現(xiàn)了一道裂痕。那個男生低著頭說:“剛才好多人從這兒過,不小心把你的游戲機(jī)碰掉了,摔成這樣了,但是里面沒壞!”白天屹笑著說:“沒事兒,都是朋友了,改天我用502粘一下就行了。”男生走后,我看到他拿起游戲機(jī)端詳了一陣后,然后嘆了一聲氣。我想,此時他的心中一定很難過。他的游戲機(jī)我在商店見過,標(biāo)價六十二。這么好的游戲機(jī)被摔了,虧他笑的出來。唉,他這人,有時就是挺大方的,有時卻為一題而斤斤計較。
從他的身上,我學(xué)會了大方,樂于助人,并懂得堅強(qiáng)。他就是我生活中的榜樣,也是我印象中最深的一個人。
描寫同桌作文 篇4
我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。
她留著長長的頭發(fā),眉毛下長著一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著不同顏色的裙子,漂亮極了。
記得有一天上數(shù)學(xué)課時,老師讓我們做題,我寫著寫著,突然遇到一個難題,我在演草本上算著,但絞盡腦汁都想不起來,我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說吧。但我的同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時抓耳撓腮,有時雙手托著下巴,有時瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著,一會兒愁眉緊鎖,像是在和誰生氣一樣;一會兒眼睛中閃爍著異樣的光芒,像是這道題做出來了;一會兒又自言自語,好像在和誰說話一樣。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她越做越有勁,情緒也更加激動了,好像整個世界對他來說已經(jīng)全部消失了。下課時,同學(xué)們的吵鬧聲,說笑聲充滿了整個教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認(rèn)真思考題目,我大聲喊她,她都沒有聽到我的聲音。終于,她把這道題目做出來了,臉上露出了滿意的笑容。她看到這道題目我也不會做,便耐心得向我講解,一遍不會,講兩遍,直到我也懂為止。
這就是我的同桌,一個漂亮,聰明又有耐心的女生。
描寫同桌作文 篇5
自從白龍斌撞壞孟揚(yáng)的桌子后,白龍斌和孟揚(yáng)自然也就換了座位。以前的“《我的同桌》”這篇作品理所當(dāng)然,也應(yīng)該下崗了。今天,我給大家來介紹一下我的新同桌。
我的新同桌名字叫白龍斌。他是一個典型的四“不”男孩:“不高不矮,不胖不瘦”。白龍斌雖然沒有孟揚(yáng)那種快樂的陽光氣質(zhì),卻也挺淘氣,調(diào)皮的!
記得以前我和孟揚(yáng)坐第四組時玩的密碼游戲嗎?現(xiàn)在,全更新啦!雖然兩者都有共同點(diǎn):當(dāng)坐第四組時,每次讓我出座位的次數(shù)都有限制。因此,我煩透了這一點(diǎn)。我最大的愿望就是坐第一組,好讓白龍斌也嘗嘗出不去的煩滋味。
我現(xiàn)在對白龍斌說的最多的口頭禪是:跟你坐一起我真倒霉!為什么?原因在于:當(dāng)我們坐第四組時,他不讓我出去就算了,可坐第三組時,他又戲弄我。常常是老師們要求同桌兩人互相背書或讀書時,他就拿起我的文具,跟著我背(讀)書的節(jié)奏,耍起小CH同學(xué)教他的小把戲來。這個小把戲就是拿著他心愛的雙節(jié)棍,和著我的讀書節(jié)奏,將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)動起來。你看看,是不是個淘氣包?
不過,他也有很令人高興的地方:白龍斌是個名副其實(shí)的“中英文結(jié)合字典”,你要不會寫什么漢字、英文字母,他馬上就能告訴你,并且拼出來。這比查字典的速度快多了,也方便多了。不過,這一切“字典”提供,都只能在做練習(xí)時。測驗(yàn)考試時你要向“字典”提問題,“字典”不僅一聲不吭,而且還會把你想作弊的心理告訴老師,那樣,后果不堪設(shè)想。
白龍斌其實(shí)也是個名符其實(shí)的“網(wǎng)蟲”。在電腦世界里,聽說他還十分好勝呢!
女同學(xué)們,你們要作好準(zhǔn)備,如果你和我的聰明淘氣又跳皮的同桌——白龍斌坐,可要小心被他捉弄哦!
描寫同桌作文 篇6
有一天,我們學(xué)校來了呼市藝校的的幾位老師,是從我們學(xué)校招學(xué)生來的。沒想到的是我們班的那日那希考上了那個藝校。幾個星期后那日那希的爸爸媽媽來學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時候我們班的全體師生都哭了。
日子一天天的過去,就這樣幾年了……
那是一個暑假的一天我正在去廣場打籃球,突然我看見了穿著阿迪達(dá)斯名牌跟那日那希長的很像的一個女孩子。我很想叫一下那個女孩子。但又不敢叫。但是那個女孩子看了我一下就喊;“阿斯”當(dāng)時我就想那個女孩子就是那日那希。我仔細(xì)一看那個女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上,聊天。說起了以前……說起了現(xiàn)在……。
我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化妝了,耳朵上帶著大大的耳環(huán),手上戴著很好看的戒指,穿了一個高跟鞋,嘴上抹著口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了,變的一個對自己有信心的女孩子了。
時間過得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順!
描寫同桌作文 篇7
同桌,我真佩服你。你聰明能干,畫畫好,又是老師的好幫手。我想對你說:你真棒!
記得我當(dāng)你的同桌第一堂課下課時,你在用一本筆記本畫畫。你畫的是那么認(rèn)真,你畫完時,我看見你額頭上隱隱約約有幾滴汗水。再看看你的畫,哇!你畫的小女孩栩栩如生,可愛極了!這時,我便下定決心:一定要拜你為師!如今,我的畫畫突飛猛進(jìn),真得謝謝你對我的幫助。
還有一次,因?yàn)槲覀冃〗M每天都會有人沒完成作業(yè),所以我們組每周都得不到優(yōu)秀小組。你知道了,召集讓我們小組一起開了個會議。提出了我們犯的錯誤,要求大家改正。最后還鼓勵大家說:“讓我們一起努力,爭取優(yōu)秀小組,好不好?”
“好!”我們異口同聲的說。雖然這周我們還沒有得到優(yōu)秀小組,但我們大家沒有放棄,都做到了每天一小步,成功一大步。同桌,我想對你說:“你的團(tuán)隊精神讓我佩服得五體投地!”
同桌,我想對你說:“我真佩服你!”
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