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同桌作文

時(shí)間:2022-03-21 10:03:54 同桌 我要投稿

實(shí)用的同桌作文錦集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的同桌作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的同桌作文錦集九篇

同桌作文 篇1

  “呀呼,萬歲!”我高興得大喊大叫,為什么?因?yàn)槲乙獡Q座位啦!我回味著以前跟“張涵鳳”同桌時(shí),受盡了的“皮肉之苦”,但現(xiàn)在不同啦,我要“喬遷新居”了,她再也不能“洗刷”我啦,哈哈哈哈!“翻身農(nóng)奴把歌唱,把歌唱,巴扎嘿!,哈哈哈哈哈……”我唱著歡快的歌背著書包跑出教室……

  第二天,我神氣十足地走到老座位前,跟“張涵鳳”道了聲“拜拜”,在她那瞪得燈泡大的眼睛前大步流星地走向了新座位。坐好了,我瞥了瞥我的“新家伙”:她一雙大眼睛刀刻似的在臉上不恰當(dāng)?shù)奈恢谩擦思摇?兩只耳朵在鼻子和嘴的‘楚河漢界’下清楚明顯。“沒什么‘秘密武器’嘛!”我暗自高興,“這下可好啦,這張一米大的‘地盤’可就是我的啦……”

  下課了,我神氣活現(xiàn)地對她說:“從今天開始,這張桌子就是我的地盤了,我想要多大就要多大,懂嗎?”她朝我翻了一個(gè)白眼:“做你的春秋大頭夢吧!”我一愣:“這家伙竟然敢對我較真兒?”于是,我挽起衣袖,裝模作樣地往手心兒吐了一口唾沫,(其實(shí)我也不愿意)咳嗽了一聲,提高音量:“這――是――我的!”我滿以為她會“就地投降”,不料她卻批評起了我:“還是少先隊(duì)員呢,一點(diǎn)兒也不懂得這是“國家財(cái)產(chǎn)”,還說是你的,是你買的嗎,這是學(xué)校買的……”周圍圍觀的“群眾”都笑了起來。

  我堂堂七尺男兒,豈能讓一丫頭片子數(shù)落?我瞪大眼睛,閉緊小嘴,挽開袖子,提上褲腿,準(zhǔn)備跟她“大干一場”,以顯“男子氣概”。誰知我剛一出手,就被她一招“降龍十八掌”打得落花流水。我轉(zhuǎn)身一躍,來個(gè)“餓虎撲食”,她卻敏捷地一躲,躲過了我的“攻擊”,然后施一招“大鵬展翅”出其不意,給我猛地一擊……經(jīng)過五分鐘的“激烈戰(zhàn)斗”,“趴!”我給打趴下了。我爬起來,灰溜溜地做了“逃兵”,在眾目睽睽之下逃走了。

  看來,我這個(gè)同桌不一樣那……

同桌作文 篇2

  窗外是陰沉沉的天,看樣子一場大雨即將來臨,教室里書聲朗朗。我搖頭晃腦地讀著《桃花源記》,抑揚(yáng)頓挫聲震窗外。同桌似乎有些惱怒地說:“小聲點(diǎn)兒!都被你攪昏了!”

  我一愣,心想:這小子真多管閑事,各自讀書,有何相干?于是聲調(diào)提高八度——“忽途桃花林,夾岸教百步……”她惱怒地瞪了我一眼,我佯裝不見,她一下提高嗓音,好家伙,我自己都聽不到自己的聲音了,只好作罷。

  自習(xí)課上,她一直做作業(yè)。一節(jié)課,她來個(gè)徐庶進(jìn)曹營——一語不發(fā),我心里貓抓似的,憋了一肚子火。!天助我也,她那條胳脾正一點(diǎn)點(diǎn)移動,向我靠近。我運(yùn)了運(yùn)氣,猛一回撞,一個(gè)漂亮的沖擊,把她的胳膊撞了回去。她抬起頭,杏目圈瞪:“發(fā)什么神經(jīng)。"“你胳膊過來了!”她看著桌面,又大聲地說:“你書包不也擱在我凳子上,蓄意報(bào)復(fù)!”

  我說了幾句不陰不陽的話,她哪兒是等閑之輩!于是,你一吉我一言,二人整整吵了一節(jié)自習(xí)課,下課鈴響時(shí),才以同學(xué)勸架而告終。

  “轟——”一聲響雷,嘩啦啦地下起大雨來。屋梅下,窗上,濺起一朵朵雨花。地上的水匯成了小溪,曲曲折折地流去。我心想,大事不好,我要到姨媽家去,從這兒到那里還有三十分鐘路程,我豈不是要變成落湯雞?

  好在同桌也沒有帶傘,活該!我幸災(zāi)樂禍地望望她,又抬頭擔(dān)心地望望天空。

  “丁零零——”下課鈴響了,雨越下越大,地土射起無數(shù)雨箭。她早已回家——她家離這兒不遠(yuǎn)。

  十分鐘過去了,我坐在空蕩蕩的教室,無可奈何地揉揉咭咭叫的肚子,望著灰昏的天。

  一陣急促的腳步聲傳來,是我同桌,她一頭秀發(fā)已被琳濕,涅流流地貼在前額,馬尾辮上水珠正往下掉,手里拿著一把傘,握傘的手也水津津、濕流流的。她笑:“吵架歸吵架,我們還是好朋友,你要去姨媽家,給你!

  我驚訝地望著她,羞愧,驚喜,把我的心塞得緊緊的。我輕輕打開那把傘,好一片溫馨的世界撐住了風(fēng)和雨,抹去了我心頭的陰影。

  同桌之問相處的風(fēng)風(fēng)雨雨與自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨融為一體,而以“傘”作為媒介,調(diào)和了這風(fēng)風(fēng)雨雨,映襯出心中溫馨的世界。

同桌作文 篇3

  我的同桌叫韓德非,他的頭發(fā)有點(diǎn)兒多,有點(diǎn)兒黑,鼻子有點(diǎn)翹翹的。他長得很帥,撇嘴的時(shí)候臉上有一個(gè)酒窩。他很調(diào)皮也很善良。上次我要掉牙的時(shí)候很疼,韓德非就告訴了我媽媽,所以我覺得韓德非很善良。我再給你們講一下他調(diào)皮的事情吧!

  他上課老是動我,我告訴了老師,老師說了他一句,他還是動我,老師再一次批評了他,他才不動我了。忘了告訴你們了,他是個(gè)男孩!

同桌作文 篇4

  我的同桌今年是11歲,跟我一樣大。他姓周,名震楠,我們是一對好朋友,他和我都有著樂于助人的性格,也都有自己的愛好,他呢是超愛打乒乓球,而我則是愛跑步,雖愛好不是完全相同,可都是一樣愛運(yùn)動。我們都有著自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)愛鍛煉,缺點(diǎn)是性子急,遇到事情就沒辦法淡定的去處理,很容易的'罪人,事后也知道性子急是會帶來不好的影響。同桌的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好,是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生,缺點(diǎn)就是愛管閑事,比如在上課的時(shí)后,有同學(xué)上課講話被老師發(fā)現(xiàn)并批評,他也會插嘴去批評那位同學(xué),或者哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者上課搞小動作被他發(fā)現(xiàn)的哈,他就回去告訴老師,總之還有很多他愛管閑事的例子數(shù)不勝數(shù),不過這些都不會影響我喜歡他并和他做朋友,我們平時(shí)偶爾也會發(fā)生一些小矛盾,不過矛盾持續(xù)時(shí)間很短,晚上發(fā)生矛盾,第二天早上我們就自動和好了,似乎完全就沒有頭天晚上的不開心。

  我們倆是同桌,也是好朋友好哥們兒,所以我們平時(shí)有什么事情都會互相幫助,我的語文和英語比較好,可是有許多數(shù)學(xué)題常常會讓我焦頭爛,而他數(shù)學(xué)很好,所以我有不懂的數(shù)學(xué)題就去向他請教,而他有不懂的英語和語文也回來問哦,我們都會認(rèn)真的教會對方,直至對方完全了解難題,我們相互幫助對方但是我們也同時(shí)是學(xué)習(xí)的競爭對手,我們會在學(xué)習(xí)上你追我趕,誰也不甘落后。

  我們都是學(xué)校的住校生,平時(shí)一周有五天都在一起呆著,除了學(xué)習(xí),我們還在一起玩耍,運(yùn)動,聊天,睡覺,所以有著許許多多的快樂和一些小摩擦,我相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年生活,將會成為我將來的美好回憶,我們的童年是快樂的,因?yàn)橛兄@樣一個(gè)要好的同桌,我的童年更是一個(gè)多彩的。

同桌作文 篇5

  黃科棟是我的同桌,近視眼,個(gè)子很高,是校排球隊(duì)的臨時(shí)隊(duì)長。他發(fā)上手球的樣子特別優(yōu)美,十次總有兩三次發(fā)不過網(wǎng)。

  五年級一期,我想打排球,就向黃科棟學(xué)。開始我不知道怎么發(fā)球、怎么把球墊過網(wǎng)。我自己練習(xí)了很久,還是把球發(fā)不過網(wǎng)。黃科棟一臉笑走過來了,給我示范:先把左手舉高再把球向上一拋右拳用勁一擊把球打過網(wǎng)。我試了幾次,第六次的時(shí)候,把球打過去了,球界外了。我反復(fù)地訓(xùn)練,不過一個(gè)月,我能把球一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)似的地發(fā)過網(wǎng)去了。

  黃科棟又邀我參加場上比賽。看我呆頭呆腦手足無措的樣子,黃科棟站在我面前很嚴(yán)肅地告訴我,比賽時(shí),對方發(fā)球要死死地盯住球,看球是對準(zhǔn)我方哪個(gè)同學(xué)發(fā)過來的,做好接球、救球準(zhǔn)備。我方隊(duì)員球沒有發(fā)過網(wǎng)的話,不要責(zé)怪他。

  黃科棟教我打球,很嚴(yán)格。如果我發(fā)球沒過網(wǎng),做五個(gè)俯臥撐再訓(xùn)練。

  現(xiàn)在我也被選人校隊(duì)了。他在校隊(duì)訓(xùn)練中表現(xiàn)很好。每天第六節(jié)課,操場上,在陽光的照射下,正在訓(xùn)練的我們?nèi)矶汲隽撕芏嗪埂?/p>

同桌作文 篇6

  我的同桌叫張欣怡,她有一雙大大的眼睛,黑黑的皮膚,還有一張櫻桃似的小嘴。她雖然平時(shí)大大咧咧,但是她樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。

  記得那是夏天的一天,我和張欣怡準(zhǔn)備一起去上體育課。我們剛到操場上,體育老師就吹響了集合的哨聲,我們要進(jìn)行賽跑比賽。張欣怡很興奮,她最喜歡賽跑了,以前她總是跑第一名。一聲緊張而急促的哨聲響起,同學(xué)們都爭先恐后的奔跑著,生怕自己落后。中途,一位同學(xué)不小心摔倒了,張欣怡看到了,果斷放棄沖刺,扭過頭,過來,把這位同學(xué)扶了起來,關(guān)心的問到,你沒事吧?來我扶著你,咱們一起沖過終點(diǎn),完成這次比賽。就這樣,張欣怡扶著哪位同學(xué),她們一起走到了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了,這次張欣怡沒有得第一,但是她很開心,笑得格外燦爛。被幫扶的同學(xué),不好意思的說,謝謝你,如果沒有你的鼓勵(lì),我肯定過不了終點(diǎn),堅(jiān)持不到最后,可是,也害的你沒有得第一名啊!張欣怡,哈哈哈大笑,說道,我雖然沒得第一,但是老師不是常教我們,友誼第一,比賽第二嘛!我今天很高興。

  這就是我的同桌,張欣怡,這就是我樂意助人的同桌,她的優(yōu)良品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)。

同桌作文 篇7

  我的同桌是一個(gè)女孩子,她卻像一個(gè)男孩子。

  因?yàn)樗偸橇糁芏痰念^發(fā),讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天,我?guī)е业耐廊フ椅业慕憬悖憬闱那牡貑栁遥骸懊妹,這位同學(xué)是女生還是男生?”我頓時(shí)哈哈大笑,我說:“姐姐,她是女生!苯憬氵@才恍然大悟,她說:“我還以為她是男生呢!”我的同桌是個(gè)假小子!

  我的同桌很幽默,我生氣時(shí),她總能逗笑我。有一次,我考試考砸了,我垂頭喪氣地坐在座位上。同桌看見了,她笑瞇瞇地對我說:“喂,你知道我家的小貓叫什么嗎?”我有些好奇,就問她:“叫什么?”她清了清嗓子,說:“我叫大白,它叫小白!”我笑了起來,我的同桌叫李夢白,她竟然這么“會”起名字!我說:“你叫大白,你家的小狗叫小白,那你弟弟叫什么?”她說:“那么他就叫‘不大不小白’吧!或者叫‘高速公路’也行!”她又把我逗笑了。

  李夢白很懶,她經(jīng)常不寫作業(yè)。有時(shí),她還會讓別人幫她寫作業(yè)。她很愛吃糖,她的口袋里整天都裝著糖。她很膽大,她上課也敢吃糖!她愛吃糖,我也受了不少賄賂。“李夢白,快交作業(yè)!敝灰掖舐曇唤校顗舭妆泷R上迎上笑臉,她笑嘻嘻地說:“親愛的好組長,饒了我這一次吧!就這一次了!”我就伸出手說:“你不意思意思嗎?”李夢白立刻從口袋里拿出幾塊糖,我便饒了她。她就這么懶,寧愿少幾塊糖,也不寫作業(yè)。我可不是經(jīng)常受賄的!

  李夢白雖然經(jīng)常不寫作業(yè),但是她的成績卻往往讓人出乎意料。她考試總能考班級前幾名。這就是我受賄的原因!她很聰明,不寫作業(yè)也能考好,所以我一次又一次地饒了她。我學(xué)習(xí)累的腰酸背痛,才能考前幾名,可晁璐卻很輕松,我很敬佩她。

  李夢白是一個(gè)音樂狂,每次上自習(xí)課她總是小聲地唱。她五音不全,唱起歌來能嚇?biāo)廊耍∷运怀,我就堵上耳朵。她還讓我和她一塊唱,氣得我罵她神經(jīng)病。

  李夢白很樂觀,樂觀得讓人嫉妒。她看小說被老師逮住,小說又被沒收,又挨一頓罵,她的臉上還是有笑容。仿佛這件事和她無關(guān),真是個(gè)樂觀的家伙!

  我的同桌有一些缺點(diǎn),但是她很可愛,我很樂意成為她的同桌!

同桌作文 篇8

  我的同桌,他有一張圓圓的小臉蛋,一對透亮靈活的眼睛下,配著一個(gè)高高的鼻子,顯出了他的英俊可愛。更讓我佩服的是他有一雙靈巧的手。就拿畫畫來說吧,他平時(shí)的成績一般,我跟他坐一起時(shí),還以為他畫畫不好,可有一次圖畫課,我一下子感到他像小畫家一樣,令我刮目相看,驚嘆不已。

  那是我們學(xué)習(xí)美術(shù)內(nèi)容第七課“燈光耀彩”時(shí),記得老師還沒講完,他就琢磨著去做了,做得還比別人像。在做的過程中,他還自言自語地輕聲說:“先把一段鋼絲做成一個(gè)圓圈,再把二個(gè)鋼絲給固定住,怎么固定呢?他先用剪刀把鋼絲剪成八段,把其中的四段固定在四角,還有四個(gè)固定在二根鋼絲中間”。于是,他試著動了一下,看燈籠會不會倒了。“啊,還是有點(diǎn)偏!”他好像在不解的說,用什么辦法才能固定住呢?一分鐘過去了,三分鐘過去了......終于,他想出了個(gè)辦法:我只要在二個(gè)圓圈中間再放一個(gè)圓圈就不會搖了。剛好老師說:“開始做吧,這樣好了,四個(gè)人小組做一個(gè)燈籠。”我們四個(gè)人小組剛聚在一起,我同桌就說:“我已經(jīng)做好了框,我們只要做外形就可以了!薄澳闶裁磿r(shí)候做好的?”我們?nèi)齻(gè)人驚訝地問,“上課時(shí)呀!苯又覀冏龊昧私唤o了老師,老師說:“做得好。”并舉起燈籠給大家看,讓大家學(xué)得做,我們四人小組開心極了!

  他的學(xué)習(xí)成績一般,每次考試差不多90分左右,比如有一次我得了97分,他89分。于是,他走到我面前來,我以為他是了找我畫畫,可沒想到他居然找我問題目。因而我就把題目的答案給他,他卻說:“不能只看答案,以后遇到同樣的問題又不會做了。”我驚呆了,以前他喜歡看答案,可現(xiàn)在他卻不愿意看答案,而喜歡聽怎么做的道理,這是多大的進(jìn)步。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛動手又才,聰明,學(xué)習(xí)上虛心上進(jìn)的錢志浩同學(xué)。

同桌作文 篇9

  我的同桌叫方梅,我們平時(shí)喜歡叫她“梅”。她大約是我的身高,有一張漂亮的臉,眼睛又圓又大,一眨眼,就在和你說話,很有魅力。一頭烏黑的短發(fā),一看就知道是活潑好動,有魅力的女孩。

  我和她已經(jīng)同桌二年了。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí),成了最要好的朋友。她不僅學(xué)習(xí)很用功,而且還樂于助人。記得有一次,在考試的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒有帶,正著急。她看見了,就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次,在放學(xué)時(shí),她看見一位盲人叔叔正在蹣跚的過馬路,她就趕緊跑過去扶著旁人叔叔過馬路。

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