【精華】你的同桌作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的你的同桌作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
你的同桌作文 篇1
在我小學四年學習生活中,曾經有過好幾個同桌,但給我留下深刻印象的卻只有你。你雖然身材微胖,皮膚有一些黑,但性格很好,很少發(fā)脾氣,所以我很喜歡你。
至今我還記得你最喜歡英語了,我每次去你家玩兒時,都看見你家有許多英語書,你說你每天都讀。一年級時,學校舉行英語歌唱比賽,你擔任領唱,那純正的發(fā)音,震驚了全場。由于你的英語成績在班上總是名列前茅,二年級時,擔任了我們班的英語課代表。你對工作認真負責,熱心幫助英語不太好的同學,受到了大家的夸獎。四年級時,你在我們班舉行的元旦聯(lián)歡會上,進行了英語演講------《英格蘭》,獲得了熱烈的掌聲。有一次,老師在英語課堂上提出了一個問題。同學們你看看我,我看看你,誰都答不上來。漸漸的,大家不約而同地把目光投向了你。你不慌不忙地舉起了手,緩緩地站了起來,用流利的英語,頭頭是道地回答出了老師的問題。我們一個個聽得目瞪口呆,連老師都對你刮目相看,向你伸出了大拇指。你在英語比賽中也多次獲獎,在學校得過第五名,在社區(qū)還得了第一名呢!
在你的影響下,我也喜歡上了英語,每天都讀英語,練習用英語說話。今年暑假,我參加夏令營活動時,用英語對話,還結識了一個來自新西蘭的朋友呢!
這就是同桌的你------畢可欣,我為自己曾經有這么棒的同桌而感到驕傲!
你的同桌作文 篇2
“不知你是否還記得我,但我相信,你就在我身旁,為我撐起一片天……”在紙片上看著你的筆跡,當年的淚水還有痕跡。我努力想著你的樣子,卻只是一點點輪廓。
同桌的你,泰山般堅強,又女孩子般軟弱。我從未見你哭,即使是受了重傷,也絕不流一滴眼淚。還記得那一次,你說:“我要走了,你,再見!蔽铱奁艿簦睦镏貜椭痪湓挘耗銢]有理由,為什么要走!后來,我找到了你,你卻不理我。
你,有著挺拔的鼻子,紅潤的小嘴,一雙大眼睛。你,善解人意,樂于助人,同學們都非嘗喜歡你。
你從來都不知道什么是痛,什么是淚。有一次,你的手臂被樹枝刮出了一道傷痕,我說:“你流血啦!”你不以為然:“沒事,包扎一下就好了!辈]有哭,你甚至還對我微微一笑。
你也非常認真于學習。有一次晚上,我來到教室,發(fā)現(xiàn)你還在坐位上奮筆疾書,瘋狂的學習,如同一匹不知疲倦的駿馬,認真學習著。還有一次,我叫你出來玩,你隨口回答到:“你先去,我馬上來!”我出去等你,結果等了10分鐘,你都沒來。我回到教室,發(fā)現(xiàn)你還在看書。
同桌的你,你要記得我。我會在這里等你,等著你與我相遇。
你的同桌作文 篇3
說起我的同桌呀,她在我們班里那是無人不知,無人不曉。她性格開朗,伶牙俐齒。愛好眾多,學習也很認真。
我的同桌身材高挑,瓜子臉,像月亮一樣彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的會說話的大眼睛。她有一張紅彤彤的小嘴巴,還有一個小巧的鼻子。
她非常喜歡畫畫,每一次美術課上,她都畫得特別認真仔細。有一次畫畫課都結束了,她還全然不知,仍然在全神貫注的畫著。要不是我提醒她,她能畫到明天呢!
她是一個勇敢、大方的女孩子,每一次英語課上,到表演英語故事環(huán)節(jié)時,她都爭先恐后的舉手,經常能爭取到上臺表演的機會。她每一次都能把自己表演的角色演得繪聲繪色,聲情并茂。她和小伙伴們每次的上臺表演總能贏得熱烈的掌聲。
前幾天剛放暑假,我和我的同桌及我們班其他幾個同學一起去海邊旅游,在去的路上,我們感覺到無聊,幾個小朋友就玩起了辯論的游戲。我們辯論的內容是男孩兒好,還是女孩兒好。我同桌那張嘴呀,說起來是滔滔不絕。說的我們幾個男生無言以對,啞口無言。她舌戰(zhàn)群雄,把我們四個大老爺們兒打了個落花流水,真是丟人現(xiàn)眼!
這就是我的同桌,一個給我對戰(zhàn)了兩年的“天敵”。
你的同桌作文 篇4
我的同桌高高帥帥的十分陽光的一個男生,而我是一個內向的女生,平常不敢與他說話。
盡管我們從來“井水不犯河水”的,但是一到關鍵時刻他是很照顧我的。
記得有一次,老師說在課堂上寫作業(yè),要求我們拿出新本子來寫作業(yè)。我往抽屜里翻了翻,沒有空的本子了,然后我心煩意亂的掀抽屜。他好像看出了我的困擾,拿出一本本子來遞給我,雖然他沒說什么,我就伸出手接過那個本子,因為太緊張了也沒說聲謝謝,就這樣…尷尬的開始寫起了各自的作業(yè)。
還有一次,老師要求我回答問題,我仔細想了又想就是沒想出答案來。于是我的同桌立起課本,遮住了他半邊臉,用唇語跟我說出了答案。然后我遲疑了一下,但是又反應了過來,說出了答案。老師揮揮手示意坐下。我坐下后長嘆一口氣,呼~隨即我的頭轉向了我同桌那邊,我笑了笑,他也看著我笑了笑。但那句謝謝還是沒說出口。
同桌之間理應相互幫助。一次,他不知因什么原因而沒有吃早餐,到了八點多種我就都能聽見他肚子叫的聲音了,他也把腦袋按在課桌上,很沒有精神。下課后,我掏出了我為了明天準備的早餐給了他,他首先看了看我,然后一邊伸出手一邊說謝謝,然后狼吞虎咽的吃了起來。我在一旁不知道說什么好,但是卻不得不說了,人家?guī)土四氵@么多次忙,怎么能連謝都不道呢?我說了一聲:“你吃吧,不客氣。還有你也是經常幫我的,我還沒謝謝你呢!”然后我倆相視一笑,從此我們遍成為了朋友。
我們成為了朋友,在學習這里討論啊,或者聊聊愛吃什么啊,或者聊聊日常啊什么的,總之就好像是“伯牙與子期”那般,好像是知己,無話不說,無話不談。
后來我們分班了,但是平常在教室外見到他,我們還是會打打招呼。別人可都奇怪了,我平?蓻]什么朋友的呢。
嘿嘿,一個人可以改變一個人,一件事也可以改變一件事。
你的同桌作文 篇5
我跟好多同學做過同桌。有的同桌風趣幽默,有的默默無聞,有的真誠直爽。我現(xiàn)在的這個同桌是最好的一個同桌,她具備以上三種性格。
我現(xiàn)在的同桌名叫張袆瑋,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙黑珍珠似的大眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她還非常守信用。比如在一個星期一的'早上,我們正在上數學課,她突然找我借起數學教材,我說:“你要教材干什么?”她卻說:“你別管干什么?趕快給我,明天還你。”后來我才知道明天就要數學測試了,怪不得她那么著急找我借數學教材。第二天,她果然把我的教材還給我了。
她還非常樂于助人。一天,我們放學了。她看見馬路中央有一個老奶奶,她二話不說直接沖過去對老奶奶說:“奶奶,今天車比較多,我來扶您過吧!”老奶奶點點頭并感謝了她。過了一會兒,她回來了,我問”老奶奶呢?”她說:“這不,在馬路對面呢,你看她還在朝我揮手呢。”
我的同桌還愛開玩笑,比如那次一下課,我就跑出去玩了,而她卻坐在教室里,那時我正在和小朋友玩扔沙包,你扔給我,我扔給你,就這樣扔著玩。終于還剩一分鐘上課鈴響了,我趕快跑回班里,我的同桌對我說:“你的作業(yè)本掉了,我?guī)湍銚炱饋砹,如果你想謝謝我的話,那就給我一塊錢吧。”我從書包里掏出一塊錢正準備給她,她說:“逗你玩的,收著吧!”
我的同桌還練過書法,那次書法比賽她寫的最好,還被學校保存起來了。我對她說:“我也想練書法!彼齾s對我說:“臺上一分鐘,臺下十年功。你有這個意志力嗎?而且,還要一筆一畫的開始寫!蔽覍λf:“行!”然后每天都和她練?墒怯幸惶煳覍λf:“我不練了,這么簡單,小孩都會了,我要練字!她卻說可以啊,你來寫呀!”我開始寫呀,可是我寫出來的字歪七扭八一點也不好看,我只好聽她的,又從一筆一畫的開始練。功夫不負有心人吶,我終于能跟她寫的一樣好了。
這就是我的同桌,一個非常熱心又有意志力的女孩子。你們是不是也覺得她很可愛?
你的同桌作文 篇6
說到我的同桌,我們還真的是有緣呢,因為我們從幼兒園開始就是同學,到現(xiàn)在為止已經是六年的同學啦。這個學期我們又被分到一起,成為了同桌。
我的同桌是一個男生,濃密的眉毛下面有一雙大眼睛,特別愛笑,黑黑的皮膚,喜歡穿一件黑色的上衣,下面配一條寬松的長褲。
他給我的印象不僅僅是他活潑可愛的身影,而是他的樂于助人。
有一次,我忘記帶英語本子,等到快上英語課的時候才發(fā)現(xiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻,這時我的同桌看見了,問我:“你在找什么呢?馬上要上課了!薄拔业挠⒄Z本子好像忘帶了,一會兒上課怎么寫字呀”,我一邊繼續(xù)在書包里翻著一邊回答。“給,這是我多余的本子,你先用著吧!”他說著從書包里拿出一個本子遞給我,我感激的接過本子連忙道謝。
他不但喜歡幫助別人,還非常熱愛勞動。班里的大掃除是分小組進行的,恰巧,我和他分在了一個組里。每次輪到我們值日時,他都會提醒我們放學記得大掃除。而每次他都搶著掃地,拖地,連老師都表揚他積極勞動,認真負責,還讓他做了班里的衛(wèi)生委員。
說到這里,你是否已經猜出了他的名字,對了,他就是我們班的韓傳宇,一個愛笑的男孩,一個樂于助人的男孩,一個愛勞動的男孩。
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