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【精選】我的同桌作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的同桌作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌作文 篇1
數(shù)學課上。“xx!”葉老師一個獅吼功,他“蹭”的一下站了起來,但對老師是沉默。“晚上做賊去了!站著”他筆挺的站著,很快彎了下去。那眼睛彎成了一條線,腦袋被兩手撐著,兩根食指插在那烏黑锃亮的頭發(fā)。緊接著頭被兩臂夾在中間,眼皮像一層厚布蓋住閃著光的眸子。那嘴巴已經(jīng)親上了各種涂鴉的數(shù)學書,整張臉像狗皮膏藥一樣貼在書上,我瞟了一眼老師,用手一推他,他立刻瞪大了眼睛,挺直腰板,盯著葉老師裝做專心聽講的樣子,葉老師一揮手,他立刻坐下了。
好吧!奇葩的睡姿還在后面呢!
只見一會功夫,同桌的頭開始像小雞啄米一樣一點一點的,他每點一下頭,他就會立刻像被針戳了一下似的,四處張望,仿佛附近有拿著狙擊槍的人在舉著槍要殺他似的。緊接著,他用左手手掌撫臉,右手放在膝蓋上,身上再潑點灰漿,擺明就是人家羅丹的沉思者雕像。葉老師發(fā)現(xiàn)了我同桌華麗麗的睡著了,大吼一聲“xx!”“唉唉”他跳了起來,在我的口型提示下,緊張的答完老師所提的問題,快速的坐下來。
每次上數(shù)學課,他都必須打個盹,好像這是他的習慣,樂此不疲似的。
睡神之稱名不虛傳!不過照他這樣呼呼大睡,這課根本沒法好好上了!
我的同桌作文 篇2
“這個單詞寫錯了”—?他望了望黑板,然后說:噢,真的,漏了一個字母!耙院蟪瓎卧~多注意些”—不就漏了一個字母嗎?哪有那么多事?要不你別抄……
上面的對話是我和我的同桌的對話,他經(jīng)常在上英語課做筆記時把單詞抄錯,我在他的左邊,年老的黑板因為陽光的照射,坐在側(cè)面的同學幾乎看不清上面寫了什么,就算是把教室窗簾一拉如同黑霧一般沖向黑板,也還是看不清,如此如此,這般這般,視線比我好的同桌成了我的一副“眼鏡”,但這幅“眼鏡”也有出錯的時候。每次老師寫完一段句子,我都要等他抄完,然后按照他寫的再仔細地抄到我的課堂筆記上。但每次我抄完幾個單詞,就檢查出他不是漏了一個單詞,就是單詞“缺胳膊少腿”,而且還能“殘廢”。我勸他改正時,反過來又說我的不是了,老是閑我多管閑事,正因為這樣的吵鬧我?guī)退恼撕芏唷趯W習,和生活上他需要“翼”的生活。
我的這位同桌,是班里最受欺負的一個人,所有的幫助和解壓都是由我來幫他承擔的,他身材比較矮,眉毛也是粗粗黑黑,模樣像個“大猩猩”,所以在說話、走路上都顯得很有力度,有那么一般勢來兇猛的強勁,一想像就知道這位不好惹,可是他不是我們想象中的那樣強勢。
我的這位同桌哪里都好,可就是在說話和言行方面最讓人覺得生煩。有倆個同學在說話時,他總是插嘴說些起哄或者不好聽的話。有時也因為說了一些不該說的,被別人遠離。
最大的毛病還有逞強好勝,就是因為這樣,他被我們班完全的忽視了。有些男生因為看不慣而和他打架,但吃虧的總是他。
每次只要他不在教室,有的男生就到他的位置去搞弄他的書和用具,我坐在一邊實在是看不下去了,只要他們一來,我就把他們都勸走。他回到教室時,看到自己的桌面上的書亂了或者被扔到了地上,眼神就顯得非常的悲傷,他也不開口問一問是誰弄的,就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起來,每次看到他這樣,我也覺得同情和替他傷心。所以只要他的書桌一亂,我就趕忙幫他整理一遍。
一個人被心靈打擊后的脆弱是最可怕的。受了欺負也不敢去告訴老師。我的同桌就是如此。
在以往的學校生活中,我成了在他身邊安慰和幫助的導師,每次有困難我都要跟他講一些道理,讓他重新面對這些困難,在學習上我也幫他指點錯誤,現(xiàn)在我們是初三階段的學生了,他也逐漸變的堅強,言行上也改善了很多,班上的同學也漸漸和他疏通了友誼。在我看來都是同學,即使同學在言行方面有不當?shù)囊幻,也要向他提出來,讓他慢慢的改正,每個人都有自己的自尊,傷害了別人就等于傷害了自己。當然每個人都要學會堅強,不要因為一點小事和打擊就徹底的把自己打敗了,我們要在堅強的路上讓自己完全的勝利!
我的同桌作文 篇3
他胖嘟嘟的臉上長著一對柳葉眉,一雙瞇成一條縫的小眼睛,筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,這個可愛的小胖子就是我的同桌——房政宇。
別看他虎頭虎腦的,他可是個名副其實的畫畫高手。他畫得蘋果紅彤彤的,像真的一樣,讓我看了忍不住想咬一口,嘗一嘗它的美味;他畫的小鳥在空中飛翔,非常可愛,栩栩如生;他畫的花兒更是鮮艷無比,使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。
他很大方,當我缺什么時,他都會慷慨解囊。記得有一次美術(shù)課上,我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)的時候,房政宇看見我愁眉苦臉的樣子,就把彩筆和鉛筆主動借給我。當我有不會畫的地方,他就幫我畫出來,于是我倆成了好朋友。
不過房政宇也有缺點,那就是上課時經(jīng)常不認真聽講。有一次上數(shù)學課,他從我的鉛筆盒里把一只黑色的中性筆拿了過去。我以為他要認真做筆記呢!我看了看,沒想到他居然在自己的畫畫本上,畫起了小人在打槍,嘴里還不停地小聲發(fā)出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎,怎么開起小差了呢?
這就是我的同桌,一個畫畫好、大方,但上課愛開小差的男孩。我們馬上就要小學畢業(yè)了,我相信我倆之間的友誼永遠不會破滅的。
我的同桌作文 篇4
我的同桌戴著的副眼鏡,一張說不停的嘴巴,一雙手動來動去,停不下來。
我的同桌助人為樂,有人向他借東西,他就借給他。我的'同桌也很調(diào)皮,不信嗎?那我向你們透露一下吧!
記得有一次,他和同學在玩游戲,他悄悄地躲到一棵大樹后面,看見同學走過來了,就悄悄地走到那同學的后面,輕輕地拍了那個一下,那個人回頭一看,咦!怎么沒有人?他心里打了一下大大的問號,我的同桌飛快地跑到他面前,做了一個大大的鬼臉,把那個同學嚇得臉都青了。
他就是我的同桌—林晨,你們說我的同桌調(diào)皮不?
我的同桌作文 篇5
這學期我換了一位同桌,她喜歡畫畫,脾氣不算好也不算壞,數(shù)學非常好,她又高又瘦,還有點黑,都是12歲,身高為什么差那么多。
我的同桌很古怪,有時候,對我很親切,有時候莫明奇妙的說我很煩,真搞不懂。
那一次,我發(fā)現(xiàn)她的笑點,非常低。上英語課時,英語老口誤說了一句話,我的同桌哈哈大笑,上課她憋著,到了下課時,一邊接著我笑,一邊重復著那句話。她笑的時候眼淚都流出來了,哈哈!原來平時正經(jīng)的她笑點是那么低的呀!
還有一次上體育課,我們還在一起玩,我一直逗她笑,她笑地腹肌都出來了,眼淚“嘩“的流下來,笑的想上廁所。她從廁所出來時她變得非常嚴肅,我再逗她笑,她就說我好煩,我當時氣死了,但是我忍了,因為我不想把關(guān)系搞差,我又叫她一起來打羽毛球,她冷漠的拒絕了,我這次沒有再忍了,我把她身旁的人都拉走,跟她們玩羽毛球;氐浇淌遥业耐烙掷倚Γ揖陀X得很奇怪,還被嚇到了,哎!我的同桌真是有點古怪!
我的同桌真是的,說我的時候振振有詞,在笑的時候像一個傻子,真奇怪!但是我還挺喜歡她這個樣子的!
我的同桌作文 篇6
可能是冥冥中自有天意,我認識了你,認識了一個機靈活潑的你。你總是用你的蘑菇頭和我的卷卷發(fā)作比較;你總是在一張課桌上給我傳紙條;你總是在我不知道回答問題時偷偷的告訴我。就在某一年的某一天我們認識了。
那時,我和你第一次做同桌。在和你同桌的日子里,我收獲了快樂,收獲了成長。正是因為你,我認識了劉笑男,曹文娟,楊嘉欣等朋友。
你還記得嗎?一個星期五,我正在吃早餐,你為了讓我下去掃地把我的一杯稀飯給丟了。我有十多分鐘沒有和你說話,當時我在想:為了這件小事破壞我們的友誼,是不是有一點不值。我便和你和好了。
學校組織去酷貝拉玩,我們兩個在一起,可中間冒出個劉希雅。你看到她,把我給忘了。我氣了個半死。你干脆和她一起去做事,這使我氣上加氣。我控制住了我自己,默默的想到:友誼不就是分享嗎?你又不是只有我這一個朋友,你也有權(quán)利跟別人玩。
我不知道這些你還記得嗎,但我記得清清楚楚。我們之間還有許多事情我都記在腦海里了。我會永遠記住它——那美好的時光。
我們分離在即,雖然我們?nèi)瞬辉谝黄,但我們的心是在一起的。我還記得我們的約定——要做一輩子的好朋友。
我的同桌作文 篇7
我的同桌愛學習、愛運動、愛勞動。他是一位男同學。頭發(fā)是黑色的還很短,個子比我高,是語文課代表。他就是我的同桌小孫。
開始我和他做同桌時還不認識,有一次他和我開玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之后老師帶我去看了一下,回到學校小孫給我說了對不起還很關(guān)心我。我對小孫說:"以后一定要注意,不能再開這樣的玩笑了!.上體育課的時候,老師讓我休息,然后對他說:”讓他們跑四圈,中間可以休息兩次,跑完自由活動。”小孫跑了四圈,中間只休息一一次。自由活動時小孫又給我說了一遍對不起,我和他說:“沒關(guān)系的。”后來我語文上有一些不會的題小孫都會給予我?guī)椭。小孫有不知道的問題而我也會幫助小孫,我和小孫一起看書,一起學習。我還教會了好多小孫不知道的英語單詞,小孫的筆沒水了,我會把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒帶錢,忘了打印英語卷子,時小孫借我的錢去打印的。那天我對小孫說:“謝謝你借我的錢去打印卷子,要不然晚上我的英語作業(yè)會變多。”在一個周末,我和弟弟去買東西,弟弟推了我一下,我的腿磕傷了;丶覌寢屨f:"弟弟以后不能這樣做!毙瞧谝簧险n的時候,我的腿又開始疼了,小孫問我怎么了,我說:"腿疼!毙O向老師報告了,老讓小孫扶著我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥,我對小孫說:"謝謝你。
我永遠不會忘記我的同桌小孫的。
我的同桌作文 篇8
距離上一次寫作文差不多有半個月了,今天月考剛考完,數(shù)學成績也不怎么滴,所以心情不是怎么好,好了,言歸正傳,今天我就要說說我的大同桌。
你是我七年級的大同桌,一副圓圓的眼鏡,長長的頭發(fā),聲音好聽,記得你成為我的大同桌好像是因為你月考沒考好,老師把你掉到了最南排,那天我正好去練朗誦,直到放學才回到教室,我走向我原來的位置,只見桌兜一篇狼藉,我滿臉疑惑,后來我的死黨告訴我,老師有換位了,把你換到了我的旁邊,老師說你考的不怎么好,不想看見你,就把你放在了我的南邊,死黨說你好像哭了,我半信半疑,不至于吧。
星期一回到學校,由于我不愛說話,咱們各干各的,下午我又去練習朗誦,最后兩節(jié)課都沒有聽到,只見我的地理書擺在桌子上,還貼了一張便利貼,上面寫的是作業(yè),看著書和便利貼我還納悶,但心里卻是滿滿的感動直到周三下午,我回來的比較早,你還未收拾完書包,你指著便利貼和我說著今天的作業(yè),看著便利貼,我都明白了,書上的筆記是你記的,作業(yè)也是你記的,想著我心里有一種說不出的滋味,感動還是驚訝?以后兩個星期,我依舊連著朗誦,你依舊給我記著筆記和作業(yè),看著筆記我總想感謝你,但放學后我卻總也找不到你,只好在心里感謝一下了。
八年級分班了,沒想到你又和我分到了一班,班主任是英語老師,為了提高成績老師把全班人分成八組,再把組長兩兩一組背詞組,沒想到我們是一組,我不僅感嘆,這也太有緣了吧。
現(xiàn)在我們隔著兩位很少說話,但考詞組時還不停的打趣,笑聲從未間斷。
我七年級的大同桌你月考怎么樣,反正我不怎么樣,記住了咱倆詞組還沒考吶,明天找老師背詞組吧
11.15致LJY
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