【精品】同桌作文合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的同桌作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
我有一個(gè)同桌，叫蔡漫霞，她美麗極了，我真喜歡她！
她的皮膚白里透紅，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)柔柔的，還散發(fā)著濃濃的香味，身材苗條。特別是她那白白的臉上的那雙大大圓圓的眼睛可漂亮呢！
漫霞可會(huì)跳舞呢！有一次，學(xué)校舉行了跳舞比賽，同學(xué)們讓漫霞代表我們班去參加跳舞比賽。這幾天，漫霞都刻苦練習(xí)，常常半夜沒(méi)睡，眼圈都紅得發(fā)紫了，我勸她不要再練了，可她不聽(tīng)我的，說(shuō)她要為班級(jí)爭(zhēng)光，我沒(méi)辦法了，只好讓她練。到了比賽的那一天，她那優(yōu)美的舞姿和快速的轉(zhuǎn)動(dòng)把觀眾吸引了，最后，當(dāng)然是我們班得了第一名。除此之外她還參加市的跳舞比賽，還得了三等獎(jiǎng)呢！
漫霞不但跳舞很棒，還樂(lè)于助人，我多次被她感動(dòng)了！
記得有一次放學(xué)后，天下起了很大的雨，班里的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，正好我的爸爸媽媽都不在家，教室里只剩下了我、思琪和漫霞，可只有漫霞帶傘，我和思琪都很著急。突然，漫霞拿著傘跑了出去，我倆都不知道她去哪兒，等了一會(huì)兒，她回來(lái)了，手里還拿了兩把傘，進(jìn)了教室門(mén)后，把傘遞給我倆，后來(lái)我才知道，傘是她去給管理員借的，因她去了這一趟，被雨淋后感冒了。我知道后感動(dòng)得流下了眼淚。
這就是我的同桌，她還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，是一天一夜都說(shuō)不完的，我喜歡她！
同桌作文 篇2
我的同桌叫xxx，胖胖的身體，小小的眼睛，用評(píng)價(jià)杜海濤眼睛的話語(yǔ)：“你什么把眼睛睜開(kāi)一下咯!”一點(diǎn)也不過(guò)分。不過(guò)為了別人不說(shuō)他眼睛小，他每時(shí)每刻把眼睛睜得大大的！那高高的鼻子能做出豬鼻子的模樣；跟鼻子一樣寬的嘴巴總能說(shuō)出讓你笑破肚皮的話來(lái)，他做的動(dòng)作更是無(wú)話可說(shuō)。
有一次，他故意把胖胖的肚子撐大，像一個(gè)懷了三個(gè)月胎的孕婦，手還不停地?fù)崦亲印ｎD時(shí)，招來(lái)了許多同學(xué)的目光，有些同學(xué)還邊捂著肚子邊問(wèn)：“有幾個(gè)月了？”這一說(shuō)，同學(xué)笑得更歡了，可他卻不快不慢地說(shuō)：“幾個(gè)月而以�！薄昂恰ず恰薄肮す毙β曉絹�(lái)越大了，他神情卻依然平靜。
還有一次，他把廢紙撕成一小塊一小塊的，嘴里念道語(yǔ)音似《西游記》那段“大王叫我來(lái)尋山喲！”的話語(yǔ)：“老天，你開(kāi)開(kāi)眼，我送你一點(diǎn)錢，你要讓我成績(jī)好哈！”說(shuō)完，把紙一張一張的扔進(jìn)垃圾桶，還裝出一副可憐惜惜的樣子：故意擠出眼淚。扔完廢紙，他一點(diǎn)也沒(méi)有罷休的樣子——不扔了。于是他又撕起紙來(lái)。這時(shí)，譚希松把他惹火了，但他這會(huì)并不急于攻擊，撕完后，邊娘娘腔地念邊扔：“譚譚，希希，松松呀！”旁邊的同學(xué)在也忍不住了，大笑起來(lái)。
你們?cè)u(píng)價(jià)一下我的同桌吧！
同桌作文 篇3
你是否依然會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的的日記，我是否依舊會(huì)想起，曾經(jīng)那愛(ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，你常說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
你，很天真。
我特意準(zhǔn)備了十幾支筆，就怕你不帶筆。每當(dāng)你沒(méi)帶筆，煩悶地出去呼吸新鮮空氣是，我就會(huì)放一支在你的桌子上。而你進(jìn)來(lái)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然后你就會(huì)“真誠(chéng)”的禱告：如來(lái)佛啊……上帝啊……等諸如此類的話。然后你便心安理得的收下。
你，好天真，好天真。
不過(guò)，那是好久以前的事了呢。
然后，你懂了，你明白了一切。
每當(dāng)你桌里或桌上有什么東西，你都心照不宣的笑笑。而你，也會(huì)送我些小玩意，我也都很珍惜。就這樣，不知不覺(jué)，又過(guò)了三年，我們臉上的笑容始終不變。
開(kāi)心、快樂(lè)，在書(shū)海中遨游，一起上學(xué)，一起回家。我想，這就是我們美好的童年吧。
有一天，你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對(duì)別人都愛(ài)理不理，昔日的友情，仿佛從這一刻開(kāi)始，煙消云散。
我渴望知道。究竟是為什么讓你如此冷漠？是沉重的學(xué)業(yè)？是你的家人？還是……
答案只有一個(gè)，那是你自己。我把這個(gè)結(jié)論深藏于心，于是，我也開(kāi)始回避，開(kāi)始隱藏。與你擦肩而過(guò)，沒(méi)有說(shuō)一句話。
隔閡，好深。
而如今，又是一年畢業(yè)季。
花落，人散，劇終。
懷著滿腔抱負(fù)的我，離開(kāi)了這學(xué)校。而你也已消失在這里，消失在腦海里。
于是，同是天涯淪陌路人。你我的往事，都被回憶抹去�！拔也徽J(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我”只是不知道我們還是不是朋友。
如今，我到了新的學(xué)校，有了新的班級(jí)，新的同桌。而你，也已經(jīng)成為生命中永恒的回憶。忘記了你是誰(shuí)，也忘記曾經(jīng)的我是誰(shuí)。
“直到和你做了多年朋友，才明白我的眼淚，不只為你而流，也為別人而流……”
同桌，同桌。
同桌作文 篇4
我有許多的同桌，其中有個(gè)同桌叫曾婉琳，成績(jī)是班上的“大姐大”，我們班的劉志鵬一直要跟她一較天下，都敗在她的手里。她長(zhǎng)得跟別人差不多，沒(méi)有什么特別之處，有些不同尋常是她的頭發(fā)和手。頭發(fā)跟日本女人一樣，平劉海，把她本不是很大的臉遮掩地只有一張大嘴巴。說(shuō)到她的手，��！那實(shí)在太恐怖了，你們只要看看下面就知道了。
五年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲依鲜歉鷦e人講話，老師就把我調(diào)成一個(gè)人坐了；可是我不思悔改，老是往后回頭跟后面的同學(xué)講話，所以，老師一氣之下就把我“趕”到了最后面，“看看你還是不是回頭跟后面的墻壁說(shuō)話”。
有了自己的世界，我更逍遙自在，隨心所欲，想怎么開(kāi)小差就怎么開(kāi)，就是讓我開(kāi)飛機(jī)，我也能照開(kāi)不誤。還在“個(gè)人地帶”時(shí)，曾婉琳的同桌駱冠樺有一天下課問(wèn)我：“你覺(jué)不覺(jué)得曾婉琳像杜真子？”我說(shuō)：“是�。∧憔褪撬砀珩R小跳，哈哈哈！”確實(shí)，曾婉琳總是像杜真子這樣“折磨”人。六年級(jí)開(kāi)學(xué)那天，我跟平常一樣上學(xué)……，沒(méi)想到老師“大病新愈”，沖著新插班來(lái)的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“齊心，你和林禹其調(diào)個(gè)位�！監(jiān)n gd!原本的為所欲為的“個(gè)人地帶”消失了，消失了。上帝啊！不要跟我開(kāi)玩笑。
無(wú)論怎樣抗?fàn)�，還是調(diào)了位，真是倒霉倒霉倒霉。更倒霉的是，老師居然把調(diào)到曾婉琳的'旁邊，讓我和她同桌。誰(shuí)不知道曾婉琳是只“母獅子”，惹了她，三天三夜都有你好受的。就這樣，曾婉琳就成了我的“同桌冤家”。
記得在五年級(jí)，她跟我是圍棋比賽的“戰(zhàn)友”，我們一起代表班里出戰(zhàn)。在比賽中，我一路高歌，全盤(pán)獲勝，她才贏了一盤(pán)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她碰到的都是高手呢——慘��！
比賽場(chǎng)上，我們是朋友，是戰(zhàn)友，而比賽場(chǎng)下，我就拿她沒(méi)辦法，處處受到她的“牽制”，她那魔鬼般的手，總是在我的面前晃晃，讓我整天生活在那“手”的陰影下。
一次，上數(shù)學(xué)課，老師出了幾道題，讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里完成。我趴在桌子上閑無(wú)聊，老師叫我作題，我已經(jīng)習(xí)慣了慢吞吞的感覺(jué)。別人已經(jīng)做到了一半，我還才懶洋洋地拿出筆。沒(méi)做到多久，老師叫停筆，啊——？曾婉琳一邊伸手捏我一邊輕聲地說(shuō)：“快點(diǎn)做，不然，我繼續(xù)�！闭f(shuō)著，她伸過(guò)來(lái)她的“惡魔之手”嚇唬嚇唬我。我看大事不妙，“迫不及待”地把那道題寫(xiě)了�？蓯旱脑窳�，我一定會(huì)找你算賬的。
又一次，上英語(yǔ)課，她“親切”地問(wèn)我：“林禹其，你的英語(yǔ)書(shū)呢？是不是飛了！”哼！我看你是什么事不找——找麻煩。我愛(ài)理不理，照樣擺著我林禹其特有的姿勢(shì)——若無(wú)其事地趴在桌子上。于是，她又拿出她的“惡魔之手”來(lái)對(duì)付我，沒(méi)辦法，好男不和女斗，我懶洋洋地拿出了書(shū)。哼，咱們走著瞧！
這幾天， 羅老師正在給我們期末復(fù)習(xí)，不知怎么的，曾婉琳又找上我，問(wèn)我：“你有哪些不會(huì)的，我教你！”哇！太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，好，竟然你誠(chéng)心誠(chéng)意地回答了，那我就大發(fā)慈悲的告訴你：“我什么都會(huì)，就是‘百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三’不會(huì)�！惫�，她真的一步一步的教我。這讓我感動(dòng)了好幾天。
前天，“米老鼠”發(fā)下了周末作業(yè)——一張?jiān)嚲�，那是一張我�?jiàn)過(guò)的作業(yè)試卷中，最簡(jiǎn)單的一張，只是將生字詞填下空。當(dāng)我看到曾婉琳開(kāi)始寫(xiě)了，我也就開(kāi)始寫(xiě)了。突然，一道可什么可什么的abac詞困擾著我，我就抄曾婉琳的試卷，可是，沒(méi)得逞，她把桌子往前一移，我就沒(méi)得抄了，真是“倒霉”。
這就我的同桌冤家，“一只長(zhǎng)著惡魔之手的，令我哭笑不得的母獅子。”現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，我似乎明白了，當(dāng)初老師幫我調(diào)位，就是為了讓曾婉琳這個(gè)“冤家”來(lái)約束我、幫助我改正散漫的惡習(xí)，就像路曼曼跟馬小跳一樣，總是告老師說(shuō)馬小跳干了什么什么壞事。和同桌冤家的那些事，將會(huì)是我人生中最美好的回憶。
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