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我的的同桌作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的的同桌作文,歡迎大家分享。
我的的同桌作文1
她有著一雙水靈靈的小眼睛,一個高高的鼻梁,紅紅的小臉上整天掛著開心的笑容。她是誰呢?她就是我的同桌。說起我的同桌,我可感受頗深呢,請聽我娓娓道來。
一、脾氣暴
有一次,她的紅筆沒有水了,她就要借我的紅筆用。我說不借,她一聽,頓時火冒三丈,使用了她的獨門絕學(xué)——獅吼功,對著我耳朵就是一陣吼。不過我也不是吃素的,老早就塞住了我的耳朵。她見一計不成,又心生一計,轉(zhuǎn)手抓住我的耳朵一頓猛捏。我痛的`哇哇大叫,最后我沒有辦法,只好把我僅有的那一支紅筆借給了她。你們說,她脾氣暴嗎?
二、很溫柔
有一次,我正在操場上走著,忽然,有一個小妹妹摔倒了。那個小妹妹的手出血了,她“嘩”地一聲哭了起來。這時,我的同桌飛奔過去,熟練地拿出了醫(yī)療箱,一邊安慰小妹妹,一邊開始給小妹妹清洗那出血的傷口。她首先用消毒水把傷口清洗干凈,然后拿出一塊干凈的創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在小妹妹的傷口上,還細(xì)心地安撫她,并把她送回了教室。咦!溫柔起來還是不錯的嘛!
三、她對學(xué)習(xí)一絲不茍
她的學(xué)習(xí)總是很好,對待老師所布置的家作總是認(rèn)認(rèn)真真,沒有一絲馬虎地完成。在課堂上,她總是積極地舉手回答問題,面對那些很難的題目,她總是迎難而上,絲毫不畏懼困難的題目。每一次答題都細(xì)致到極限,讓人無可挑出毛病。對于老師所提出要預(yù)習(xí),她也完成的很好,她書上的每一頁都是滿滿的筆。當(dāng)然對于書,她也很愛護(hù)的,一個學(xué)期下來,她的書基本還是新的,沒有一絲破舊。
怎么樣?我的同桌不錯吧,雖然有脾氣,但更有實力,既不欺負(fù)人,學(xué)習(xí)也不錯。你們愿意和她做朋友嗎?反正我愿意。
我的的同桌作文2
他兩彎長長的眉毛吊在四四方方的臉上,從而顯得傻頭傻腦,幽默風(fēng)趣。
有一次,我在座位上看《動腦筋辭典》!盀槭裁贷惣t看見又長了青春痘了,一點兒也不煩惱,反而很開心呢?”正當(dāng)我為這道題犯愁的時候,耳邊傳來熟悉而又陌生的聲音:“笨!”原來這是感冒的老莫子(我同桌,同學(xué)們都這么叫他。)我以為這是在說我,我就說:“你聰明,好,那你跟我說答案!薄黄领o,老莫子就像沒聽見似的,不理睬我了。這下我可火了,覺得他目中無人,就朝他大喊:“老莫子——!你是耳聾了,還是啞巴了?為什么不回答我?”這下可好,由于的我這個晴天霹靂。震得老莫子從椅子上摔了下去。他賴在地上故意說:“干什么嘛?要下雷陣雨了嗎?”我邊說,邊向四周看了看!肮蔽冶凰呛飿佣簶妨耍匆娢疫@樣,就說:“愚蠢,愚蠢的地球人!”“你不是地球人。俊蔽曳磫柕!皩!我是外星人,火星人!聰明的火星人!統(tǒng)治宇宙的聰明的火星人!”“哼!”我還了他一個冷笑!安恍?給你看看我的宇宙!庇谑,他拿出了六塊橡皮:一塊黑色橡皮上面寫著“土星”,一塊白色橡皮上面寫著“海王星”,一塊球形橡皮上面寫著“水星”,一塊長方體橡皮上面寫著“月球”一塊正方體橡皮上寫著“金星”,一一塊狗骨頭形的橡皮上面寫著“火星!”咕咚“水星”掉到了地上。老莫子馬上去撿,還嘴里不停地說著:“我的.‘水星’我的‘水星’!”我趁他不在拿了他的狗骨頭“火星”放到了講臺上。當(dāng)他回到座位上的時候發(fā)現(xiàn)狗骨頭火星也不見了,馬上大叫起來:“我的狗骨頭呢?我的火星呢?”看他慌亂的樣子,我不由得笑出聲來,他看見了說:“哦!原來是你這個愚蠢的地球人!快把我的火星交出來!”我邊笑邊指了指講臺。他看見了他的狗骨頭橡皮馬上大叫:“啊!我的狗骨頭火星!”說完像餓狼見到了小羊似的撲了上去……
傻,可以說他,但他傻得可愛!聰明得不一般哪!
我的的同桌作文3
每個學(xué)生都有同桌,有的淘氣好動的,有認(rèn)真學(xué)習(xí)的,還有助人為樂的……說到同桌,我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐,經(jīng)過了這么多次排位,我們都還是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改變和成長。
一年級時,他是一個什么事都不懂的小屁孩,每次惡作劇都會找我和他一起做,如果我不愿意,他就會硬著頭皮要我做。
記得有一次,他在操場上找了一些沙子,把這些東西放在了前面一個同學(xué)的課桌里。當(dāng)那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,頓時大哭起來。老師知道后就問其他同學(xué)是誰做的,可沒一個人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一說出來,我不就成了共犯?真是有口難言。〉襁@樣的事情一年級時也發(fā)生過很多,大多都是同桌做的,可老師從沒發(fā)現(xiàn)過。
一到四年級是個淘氣鬼,可到了四年級,他也懂事了很多,而且學(xué)習(xí)成績在全班可是屬一屬二的.尖子生!這幾年他變化得可真多,從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡單啊!和他坐了這么久我也明白他內(nèi)心是善良的。
有一次,我遇到了一個難題,剛想要問他,可又想了想:尖子生怎么會看得起,告訴我這中等生呢?算了,還是自己想吧。過了一會兒他輕松地解開了難題,向我望去。對我說:“這題可不是這樣寫的,要這樣才能解出來……”他頭頭是道地說了起來,直到我明白。我問他為什么幫我,他說:“助人為樂為快樂之本嗎!”我想起他的淘氣去哪兒了,現(xiàn)在還助人為樂,他改變得好多。
現(xiàn)在我仔細(xì)想了想,一個人的成長就是這么簡單,只要正確的面對生活可以把壞人變成好人,不過這也要充足的時間。有人說時間可以沖去人的缺點也可以增加人的缺點,要看人是怎么面對時間?粗瑢W(xué)每次的你讓我明白了那句話的意義。
我的的同桌作文4
新學(xué)期,新氣象。我們班又迎來了換同桌的大事。我們的小胖,是一個吵包,沒有一個人愿意和他坐,我也一樣。就在老師換位子時我打了個盹兒,接著我就迎來了我“中獎的喜報”。
開學(xué)的'第一天我迎來了我的新同桌小胖,雖然我和小胖從來不說,但是小胖這個人我十分了解。小胖上課從來不和我說話,因為他總是專心致志地干一件事----看漫畫,因為他成為了辦公室的“?汀,他出入辦公室次數(shù)可以和我出入學(xué)校的次數(shù)一樣。終于班主任不找他“麻煩”了,可是其它主課老師都排著隊地找他“麻煩”。
有一天,意外發(fā)生了。前一天的晚上我因為貪玩作業(yè)做到三更半夜,書包也沒收拾就睡了。那一天,早上媽媽來叫我起床,我就像狗皮膏藥一樣貼在床上一動不動。媽媽見我還沒有起來,就用她的“河?xùn)|獅吼”來把我叫醒。艱難,早餐時光終于過去了。我急急忙忙把書一扔,就背著書包出門了!岸b忊----”上課鈴響了,這一節(jié)是“唐僧”的課,我連忙抓起書包,把書包從里到外翻了個底朝天,都沒有找到我的語文書,我心想:這回慘了,“唐僧”一定會念緊箍咒煩死我的。小胖見我急壞了,就把他的語文書借給了我。這時“唐僧”走了過來回道:“是誰沒有帶語文書。课揖o張地抓著衣角,起先我們倆都默不作聲,后來當(dāng)我要承認(rèn)錯誤時,小胖站了起來堅定的說道:“老師是我沒帶語文書。”老師把小胖叫到辦公室里好好罵了一頓,并讓他抄寫十八遍課文一篇。
就這樣我們倆成了好朋友。
指導(dǎo)老師:樓老師
指導(dǎo)評語:一開始討厭同桌,到后來感情發(fā)生變化,與同桌變成了好朋友。事情的來龍去脈也交代的十分清楚。
我的的同桌作文5
新學(xué)期到了,我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。在這里,這認(rèn)識了很多同桌,他們都成為了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌—呂佳樂。
她個子大概有一米五幾吧,那本來就很小的眼睛在戴上眼鏡的情況下就更小了。稍微有點尖,但乍一看又有點圓的臉非常漂亮。梳著可愛的`學(xué)生頭。一笑那兩個甜甜的小酒窩就露出來。她不僅長得漂亮,還樂于助人,而且學(xué)習(xí)也很好,班上大多數(shù)同桌都很喜歡她,
就拿我剛進(jìn)這個班的事兒來說吧。那天,我才來到這個班,有點擔(dān)心,擔(dān)心同桌們會不會喜歡我。忽然,老師叫住了我,給我發(fā)了課本,讓我坐呂佳樂旁邊。于是,我背起書包,往她身邊走去。剛坐下,她就滿面笑容的對我說:“你好,你叫什么名字?從哪個學(xué)校轉(zhuǎn)來的?我們交個朋友吧!”我對她的問題一一作了回答,并且對她說:“好啊,我們交個朋友!”忽然,老師說:“安靜,請大家安靜!我介紹一下新同桌—龔曉萱,希望大家多多關(guān)照她!接下來請大家拿出課本。”我把課本拿出來,掏了掏書包。咦,作業(yè)本呢?一定是昨天晚上太匆忙,忘記帶了。怎么辦?這可是開學(xué)第一天。柾酪,她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的心思,二話沒說就把她那嶄新的作業(yè)本遞給我!翱墒悄恪薄皼]事,我可以借別人的!闭f著,她向后面的同桌說了幾句,拿著一個作業(yè)本,笑著對我說:你看,這不借來了嗎!”
她不僅樂于助人,而且學(xué)習(xí)特別好,更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確,很值得我學(xué)習(xí)。有一次,老師正在講課,而我,卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見了,用批評的語氣對我說:“上課不好好聽講,期中考試也不會考好。你覺得考不好是一件很光榮的事嗎?”我聽了,慚愧的低下了頭,從今以后再也沒有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌,她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!
我的的同桌作文6
上小學(xué)后,我認(rèn)識了 52位新同學(xué),并先后和其中的八位同學(xué)成了同桌。我的同桌們有兩個共同的特點:第一,他們都是清一色的小帥哥;第二,他們的個兒都沒我高!其中留給我印象最深的是:蔣理、楊臻和張牧群三位同桌。他們都是小紳士,不欺負(fù)女生,尤其對我特別好!
蔣理是我進(jìn)力小后的第一位同桌。他的名字很可愛。第一天報到,我就記住了: " 蔣理 , 講理,就是"不講理的反義詞 " 嘛!他長得胖胖的'身子,圓圓的臉,大大的眼睛,學(xué)習(xí)成績棒棒的!如果數(shù)學(xué)測試有聰明題,他都能輕而易舉地拿下,是我們班的數(shù)學(xué)小天才喲!
楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動委!他也長得胖胖的,壯壯的,笑起來憨憨的。同學(xué)們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動委干起活來任勞任怨,勤勤懇懇,可有力氣了!不管是刮風(fēng)下雨,還是寒冬酷暑,每天到學(xué)校最早的總是他,連我這個小班長都趕不上他。在他的帶領(lǐng)下,值日生一到教室都紛紛忙碌起來,掃地、拖地、抹桌、擦黑板,不一會兒就把教室打掃得干干凈凈。為我們班多次爭得了衛(wèi)生流動紅旗!
瘦瘦條條的張牧群同桌身材很好,是位游泳健將,還獲得過游泳比賽獎狀呢!他小小的眼睛,一笑就瞇成了小月牙!張同學(xué)小名叫丁丁,我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好,樂于助人。當(dāng)我忙不過來時,他總是主動幫忙。他是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。大家都很喜歡他!
怎么樣?我的帥哥同桌們有意思吧,從他們身上我也學(xué)到很多優(yōu)點。他們也把能和班長同桌當(dāng)成榮幸!我們一起互相幫助,快樂學(xué)習(xí),快樂成長!你們想知道更多關(guān)于我同桌們的故事嗎?那就來找我吧,我會很樂意地把他們都介紹給你們認(rèn)識!
我的的同桌作文7
“陸俊?,你跟黃靜怡坐;李恩泰,你和……”。
“什么?!”一想到我們班的“百變魔女”黃靜怡,我不禁打了個冷戰(zhàn)。我,和,她,坐?這是真的么?這是真的,她真的是我這學(xué)期的同桌!
說到底呢,我倆還是有點淵源的:她個子和我差不多高,一張白白的,粉嫩嫩的臉,給人的第一印象是恬靜可愛,所以,她也是我在學(xué)校的第一個朋友。
但是,大部分人都被表面現(xiàn)象迷惑了,她可是我們班數(shù)得著的“暴力女”。正所謂:打是親,罵是愛,她總是能把這句話的內(nèi)涵發(fā)揮到極致:對班里的男生“又親又愛”。一會兒抓住杜欣遠(yuǎn)表示一下“親”;一會兒揪著包錚楠顯示一下“愛”……是個“花心大蘿卜”。這不,她剛剛被杜欣遠(yuǎn)拍了一下肩,二話不說,站起來,狠狠地“親了親”杜欣遠(yuǎn)。Oh,杜欣遠(yuǎn)呀,你惹誰不行,光惹她,自求多福吧,別被“親”成殘廢喲!
身為她的同桌,也沒能幸免于難。我已經(jīng)快被她“拆”散架了:一會兒“三八線”,一會兒搶鋼筆,不開心還順手揍幾下……結(jié)算我是無敵鐵金剛,也經(jīng)不住這么折騰的',這還有天理么?
也不總是暴風(fēng)驟雨。偶爾,當(dāng)碰到難題時,我倆就成了同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,會乘著下課的時候,背著“首長”互通信息,關(guān)系那是一個鐵呀!
同桌還有一個特點:非常喜愛吃糖!每次只要發(fā)現(xiàn)誰帶糖了,她總是跑過去,想辦法弄到手。一開始,是撒嬌;如果沒用,就用祭出無辜的眼神;再不奏效,就上手了……反正,不管怎樣,都要把糖弄到手。只要有糖,她的世界就美滿了,甜蜜了。有一次,她跟“糖太宗”李恩泰僵持了四節(jié)課,終于把棒棒糖搞到手了。李恩泰呢?已經(jīng)被弄得精神錯亂了。
有一個可愛的、暴力的、愛吃糖的“百變”同桌,是福,還是禍呢?
我的的同桌作文8
初二并不是可愛的,但初二的年齡卻是可愛的。十四歲,一個讓小孩們所期待,大人們所懷念的年齡。不僅僅是年齡的迷人,更突出地表現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的角角落落里。這些不僅塑造了你的人生觀、價值觀,還為你搭建了即將走向社會的橋梁,讓你熟悉生活,熟悉社會,熟悉人生。
無論遇到什么人,什么事,我認(rèn)為人對待這些的態(tài)度無非是喜或怒或悲或樂。
東,是我的同桌。說實話,她其實蠻不講理的,我每天都要被種種瑣事而煩惱,每天不是被氣得胃疼就是肝痛。但她的確挺可愛的,可愛得到了極端,充滿著朝氣,陽光燦爛,青春煥發(fā)。她還非常喜歡電視劇《心網(wǎng)》中的女主人公“小飛俠”,一個俠客勇者的形象卻在劇末給觀眾留下了深刻的印象。當(dāng)然,她每次給我?guī)淼母杏X也是很快樂的,就跟“小飛俠”一樣。她十分愛笑,她常說“笑是人的資本,有這資本,干嘛不笑。”她每次笑都能露出幾顆大門牙,這也是她最顯著的特征了。
西,從開學(xué)至今一直是我的好朋友。雖說是好朋友,但也常難免發(fā)生摩擦。前不久,我倆又發(fā)生了點兒矛盾,而且他還說了一句極為傷人的話“咱倆絕交”;蛟S他說話時的.語氣太過于嚴(yán)肅,認(rèn)真,我相信了!敖^交就絕交,沒你好像我就再沒有朋友似的”,當(dāng)時自己心里確實存在著這樣一種想法。我這個人挺容易地就把表情掛在了臉上,一下午都悶悶不樂。突然,我在一瞬間突然覺得自己又何必這樣呢,畢竟是自己的好朋友,哪能他慪氣,我也跟著慪氣呢!俗話說得好“退一步,海闊天空”。于是我就向他道了歉,說自己今天確實也有一點兒激動,請他原諒。他也十分懊悔,也向我道了歉。就這樣,朋友間的一場誤會握手言和。
一東一西,這兩個東西為我在十四歲的壓軸戲中鋪墊了最真摯,最貴重的東西。告訴你們,在我十四歲的記憶中,永遠(yuǎn)有個位置留給最可愛最美麗的你們。
我的的同桌作文9
原以為自己能夠壓抑著不想念你,逐漸遠(yuǎn)離你的視線和生活。
但思念你這件事,這個念頭,就像一個浮在水里的飄。
我把它按下去,它又浮上來。
再按下去,它又浮上來。
想念你,似乎是我目前唯一能做的事。
對于我的同桌,唯有她和我坐同桌的這幾年徹徹底底的算得上策馬飛揚,青春灑得到處都是,撿起漫天的流光飛霞。唯有她,唯有和她在一起的時光算得上燦爛的青春。
時光雖褪去,但我的同桌卻在我的記憶里完全定格。一襲潔白的衣裙,一抹墨綠的裙邊,把你牽引進(jìn)了我的.希望。
和你在一起的時光是奮斗的,未來雖很遙遠(yuǎn),可我們卻從不迷惘;貞涍^去,多少的相思忘不了:成績下來時的歡呼擁抱,結(jié)果是美好的,但過程更是美妙的,是你在我人生中劃下了濃墨重彩的一筆。升學(xué)時的學(xué)習(xí)是緊張的,對于處于巔峰的你更是忙碌。可我和你卻處在兩個不同的世界。
那個下午,心是真的悲傷了。看著卷子上那鮮紅的59,我仿佛被涼水潑的如夢初醒,從未有過的清醒。我真想挖個地洞鉆下去,可是我又忽然在想:得挖多大的地洞才不讓我那巨大的59分卡在那里?你只是從一個狼狽里,陷入更狼狽的狼狽里。這是,剛坐過來的你開口了:“怎么了?”我的腦中又是一片空白,只得瞪大眼睛,將卷子往里拉了拉:“沒什么!边@是你只得說了句:“那就好……”接著便見我奪門而出,一溜煙的跑了。我?guī)缀跻蕹鰜砹。我開始胡思亂想:同桌的你一定瞧出了我的狼狽,一定會暗笑不已。盡管,你看起來很善良。
正當(dāng)我發(fā)呆時,你竟突然站在了我的面前,掏出紙巾,沒有遞給我,而是慢慢地替我錯愕的臉上抹去眼淚。那天,你陪我留到了很晚,教了我很多題,還一直給我鼓勵。我記得的,是夕陽下你那天使般的臉頰,以及那句“加油,不要輕易放棄。天塌了,算我一個。我陪你!
那句話至今在我耳邊回蕩,我如今已遵守承諾沒有放棄?墒悄,我希望中的同桌,你又在哪里?
我的的同桌作文10
每個人都有難忘的同桌,我也不例外,時至三年,我很感謝一直陪伴著我的帥氣同桌。一個三年都沒換過的同桌,大家猜猜看,我的同桌是誰呢?
每天晚上,同桌一回到家,就會坐到我的學(xué)習(xí)桌旁邊,很不客氣地霸占我一半的領(lǐng)土,一邊掏出他那厚厚的書,一邊叮囑我快學(xué)習(xí),別偷懶!從一年級到二年級,天天如此!從不消停!
每當(dāng)我寫字寫煩了,就會翻翻書,再不就是拿鉛筆畫著玩,畫個熊大、熊二、光頭強(qiáng)的,哈哈,挺好玩!這個時候,同桌就會現(xiàn)身,兇巴巴地用手指敲敲我的書本,嚴(yán)肅地說:“別走神,寫完作業(yè)再畫畫,別猴子掰玉米!”
每當(dāng)我讀書讀困了,不想讀了,我就會神游腦海,想想電視動畫片,幻想著自己變成超人大英雄,拯救世界!有時還捂著嘴偷笑,這時,同桌又出現(xiàn)了,敲敲我的書本,繼續(xù)嘮叨:“好好讀書,不能小貓釣魚,三心二意!”
同桌的時不時現(xiàn)身,打亂了我的生活,為了我的“美好生活”,我就不客氣的刺激同桌:“您都這么大了,還讀書考試,為什么。窟@么厚的書,你看得下去?”
同桌看了看我,語重心長的說:“我想給你做個榜樣啊,營造個好的學(xué)習(xí)環(huán)境!”
我突然感覺自己錯了,點了點頭,小聲說:“我錯了,我會好好學(xué)的!”
我這個同桌既是我學(xué)習(xí)上的好同桌,而且還是我生活的.好同桌呢!
他有時見我確實累了,就會和我講講歷史典故,風(fēng)云人物。什么“周郎顧曲”、“三顧茅廬”、“草船借箭”諸子百家等等這些傳奇佳話呢,什么滿天星漢、大千世界、民族風(fēng)情、神奇動植物、金字塔、獅身人面像可有趣了!
這就是我的同桌,別具一格的同桌,我的良師益友好同桌!
大家猜到了嗎?我的同桌不是別人,正是我的爸爸!
我的的同桌作文11
“喂!這一道題怎么做?”“幫我撿一下橡皮!”“你踩到我筆啦!”一聽這熟悉的聲音,不用猜,那便是我的同桌——小林。
一提起我的同桌小林,那趣事可是三天也說不完啊。小林有著一雙小小的眼睛,濃而密的一頭短發(fā),一張能說會道的嘴巴,臉上常掛著迷人的微笑,我還給她取了一個綽號——黃瓜。
周一早晨,我背著書包、哼著歌悠閑地來到學(xué)校,只聽見清脆的鳥聲和朗朗的讀書聲。我走進(jìn)教室,左顧右盼,“嘿!早上好呀!”黃瓜熱情地和我打著招呼,“早上好!”我也回復(fù)道,“哎哎哎!我告訴你。∽蛱焱砩蠇寢尳o我做了魚香肉絲,那味道真讓人流連忘返!可惜,你吃不到!”“黃瓜”擠眉弄眼,繼續(xù)笑嘻嘻地說“還有呢!昨天下午哥哥帶我去田里捉龍蝦,到了田邊,路很滑,結(jié)果,你猜怎么著?哥哥摔了一個“狗啃泥”,是不是很好笑!哈哈哈……”笑聲逐漸低沉了下去。我十分疑惑,轉(zhuǎn)頭一看,天哪!竟然是老師!老師把我倆捉到辦公室訓(xùn)了。我用眼睛瞪著“黃瓜”,“黃瓜”則低著頭裝啞,哎!
下課時,“黃瓜”總能讓大家捧腹大笑,簡直是一個行走的“開心果”,走到哪兒哪里就會有笑聲。大家正無聊時,“黃瓜”詩興大發(fā),把老師教過的《春曉》改編成了:“春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來大狗熊,看你往哪跑?”話音剛落,大家都哈哈大笑。對這首詩贊不絕口,都稱“黃瓜”比李白還厲害!包S瓜”驕傲地?fù)P起頭,盡情享受著我們的“贊譽(yù)”
“黃瓜”的.記性非常差,而且經(jīng)常丟三落四。上課了,我拿出上課用的尺子,而“黃瓜”卻在抽屜里東翻西找,怎么找也找不著?粗辜钡臉幼,我把備用尺子遞給她!鞍パ,謝啦!”“黃瓜”感激地尖叫。
這就是我的同桌“黃瓜”,幽默又有趣,活潑又上進(jìn),給我?guī)砹瞬簧贇g樂!
我的的同桌作文12
諸位看官見此題目莫要驚慌,且要絕對相信,這個世界是和平的哦!稱為“世界大戰(zhàn)”,是夸張化了我與同桌間的摩擦而已。
事情的起因是這樣的:那天上午的第四節(jié)課,語文老師“外出”聽課,讓班長看著我們抄東西。正抄著呢,同桌吳越峰動了一下胳膊,把我寫的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱,惡狠狠地瞪了他一眼,他競一臉“無辜”地問:“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我邊說邊指了一下本子,他忙不迭地伸過那大腦袋,看到“永駐大間”時,笑得前仰后合,其形態(tài)猶如被人點了笑穴一般。班上的同學(xué)被這爆笑聲弄得莫名其妙,齊刷刷地看向我們,班長也意欲前來“摻和”一下。
沒辦法,只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒,暫時“熄火”。
一會兒,整個教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當(dāng)中。我尋思著“報仇”,看到桌子歪了,頓時“計”上心頭。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著吳越峰的本子,見他寫了十多個字后,猛地一拽桌子,由于他的反應(yīng)不夠快,筆在本上劃了一條“優(yōu)美的弧線”。這一招,就是溫順的'羊也會憤怒的,何況他還沒有羊那么好的脾氣。果然不出所料,他在課桌底下使起了“連環(huán)腳”,本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休,一面使出“乾坤大挪移”,一面不失時機(jī)地“回?fù)簟薄?/p>
我們打得“熱火朝天”,斗紅了眼,絲毫不知講臺上的班長正“虎視眈眈”。最后,在全班同學(xué)的注視下,班長將我們交由老師處理了。
歷史上,世界大戰(zhàn)的最終結(jié)果是和平,那我與同桌呢,是否也會化干戈為玉帛呢?
我的的同桌作文13
小學(xué)二年級的時候,我有一個可愛的同桌,他叫劉彘。
他有著黑黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋和潔白的牙齒,很可愛!當(dāng)時他8歲,我7歲。
我們坐同桌的時候發(fā)生了許多事!其中讓我印象深刻的有3件。
第一件事事我們剛坐同桌時寫作業(yè),老是碰著胳膊!我們都說是對方超線!影響自己寫作業(yè),都很生氣!我們就都警告對方不要越線!否則就要受到懲罰!可是當(dāng)我們聚精會神的寫作業(yè)時胳膊還是會時不時的越界影響同桌!劉彘撓了撓腦袋想了想對我說:“要不咱倆都往外挪一點吧,這樣就不會碰胳膊了!”我們挪過之后果然不碰了!能動腦子解決問題的同桌真棒!
還有一次我們上體育課,沒有人和我玩。這時劉彘走了過來對我說:“同桌,我們一起玩吧。”然后我們就玩游戲。游戲的內(nèi)容就是角色扮演。我們就設(shè)定熊大熊二光頭強(qiáng)的.角色,然后他們是熊大熊二,我是光頭強(qiáng),我們開始做游戲,我破壞森林他們保護(hù)森林。通過游戲,我學(xué)到了一點知識,要保護(hù)森林!森林可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣阻擋沙塵!
第三件事是上美術(shù)課他畫了一副不知道是什么的畫!然后還很得意地向我炫耀說你看我畫的森林湖泊漂不漂亮?我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的顏料之外,沒有任何東西,我說你畫的這是什么呀?哪里有森林湖泊呀?他把畫拿起來放到眼前認(rèn)真地端詳了一番說,你不懂,這是抽象派畫法!你們這些凡夫俗子是理解不了的!現(xiàn)在我要在上面簽上我的名字,然后送給你,你保存好。20年以后這幅畫就會變得很值錢了,然后他就真的在上面簽了他的名字,給了我。哎!我真是哭笑不得呀!
這就是我的同桌一個聰明又有一點狡猾,還有還有一點搞笑天分的同桌。
我的的同桌作文14
在我從1到3年級之間,最有特點的最損的同桌就屬陸泉羽了。他眼睛賊有神了。嘴巴大大的,一口氣能吞掉半個漢堡。說話不緊不慢,大部分時間說話,嘴里像灌了蜜似的那么好聽。偶爾有時候從他大嘴巴里跑出來的話,就像開火車似的,不帶打方向的,直接損的你哭笑不得。有時候做的.事兒也挺“損”的。
有一次在學(xué)校里,數(shù)學(xué)考試的時候,老師讓用鉛筆連線,陸泉羽沒有帶鉛筆,找我借鉛筆,我爽快地把鉛筆借給了他,誰知過了好大一會兒,他才把鉛筆還給了我。還給我的時候,筆頭“咔噠”一聲斷了。他沖我做了個鬼臉,就這樣完了。我還沒連線呢,弄得我哭笑不得。
還有一次陸泉羽帶著他的一個小朋友,那個小朋友的爸爸媽媽在開車,我和小朋友,還有陸泉羽,一起坐在后排玩兒。到了站。我們飛快地跑進(jìn)了超市,因為外面在下蒙蒙的細(xì)雨。生怕被淋著。阿姨帶著我們進(jìn)了游樂園,我們在游樂園里玩兒玩兒呀,不知不覺過了幾個小時,到我們出來的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽給我的錢幾乎全丟了。我著急地想哭,阿姨讓我進(jìn)去再找找,我找了半天也沒找到,我還剩下不到十塊錢,我買了瓶水,還剩下兩塊錢。過了一會兒,陸泉羽笑瞇瞇地問我:“你那兩塊錢丟了沒有?”我疑惑地說:“沒有丟!标懭钛杆俎D(zhuǎn)身和他的那個小朋友嘀嘀咕咕地說了一些話,都被我聽見了:陸泉羽說,他的那兩塊錢還在手上,我們可以買游戲幣玩了。我氣的快崩潰了,因為,我丟了70多元的“巨款”,他不但不安慰我,還反而,要打我的那僅有的兩塊錢的小主意,去玩游戲機(jī)。真是欺人太甚,太損了。
但是游玩結(jié)束他非常熱情和真誠地邀請我去他們家吃飯,而且吃飯的時候他一直給我夾好吃的菜。對我比對他親弟弟都親!
他雖然損我,但是也常常幫助我,。這就是我的損友同桌,讓我又愛又恨的同桌。
我的的同桌作文15
今天,由于某種原因,我將來到另外的一個環(huán)境中學(xué)習(xí)。當(dāng)時我既高興又難過,高興的是又可以認(rèn)識更多的朋友了;而令我難過的是不能和自己的好朋友一起學(xué)習(xí)。不過她卻讓我改變了以往的想法,我的新同桌——李瑩。
她,一雙圓溜溜的大眼睛中閃爍著智慧的光芒,一張白里透紅的臉蛋,一看就是人見人愛的女孩。事實還正是這樣如此,聽同學(xué)說,她在班級里的學(xué)習(xí)很優(yōu)異,都是數(shù)一數(shù)二的`。說來也怪,今天呀,我就聽好多老師都夸了李瑩,不過每次被夸完之后,她都比剛才更為認(rèn)真的聽課,因為她就是向我們證明老師們是沒有夸獎錯人的。
跟她相處了一天,我還發(fā)現(xiàn)李瑩是一個樂于助人的人。
當(dāng)我得知下一堂是英語課時,我感覺很開心,又可以認(rèn)識不同的老師。上課了,當(dāng)我笑容滿面的從抽屜里尋找英語書的時候,卻連書的影子也沒發(fā)現(xiàn),這下我可急了。沒了英語書可怎么上課?從老師的話語中,我覺得她很嚴(yán)厲,上英語課沒有英語書還不把我罵得狗血淋頭。想著想著,眼淚在眼眶中打。在這時,一本英語書從天而降。我很奇怪,原來是同桌李瑩找來一本英語書借給我?墒牵蠋熀孟衿易鲗,沒有用到英語書,卻讓我們拿出作業(yè)本,這下完了。我的作業(yè)本并非在我手中,她好似看透了我的心情,就馬上舉手把情況一五一十地告訴了老師。老師不但沒有批評我,還鼓勵我。真感謝李瑩。
你們都敬佩一些明星,但是我卻十分敬佩一個平凡女孩。我希望在今后的學(xué)習(xí)中,我們可以互相幫助,團(tuán)結(jié),成為永久的好朋友,加油。!
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