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同桌作文

時間:2022-04-11 18:43:06 同桌 我要投稿

實用的同桌作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的同桌作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的同桌作文匯編九篇

同桌作文 篇1

  我們班人人都知道,xxx是我的同桌。當(dāng)同學(xué)們一看見我的作文題目時,便嘰嘰喳喳叫個不停:“一對招風(fēng)耳,瘦瘦的、矮矮的身材,他可是個名副其實的小不點!薄安贿^一雙眼睛蠻水靈的,像兩顆黑色的鉆石!蔽医裉煲f的可是他最聞名的一點——貪嘴。

  巧吃

  上課可是他吃東西的好時候,才不會錯過機會呢!

  有一次上思品課,胡老師面帶微笑走進(jìn)教室。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身板書時,他拿起一把情人菇往嘴里放,又抓起一根雞絲卷肉往嘴里塞。那誘人的香味彌散在教室里,同學(xué)們都聞到了,老師也聞到了,但除了我以外,大家都不知道是誰吃的。過了一會兒,老師板書完了,開始講課了。胡老師一眨眼,xxx就迅速地把冰糖往嘴里放,然后微微點頭,像聽懂似的。老師還以為他在認(rèn)真聽課呢!老師講課時,目光在每個同學(xué)的臉上掃來掃去,他也有辦法吃。他會把橡皮故意丟在地上,再彎下腰去撿,就在那一剎間,他把巧克力豆塞到嘴里了。

  上語文課時,在易老師的眼皮底下他是不是不敢了呢?這可難不倒他,讀書時用書遮住臉,然后慢慢品嘗美味。

  唉!

  吝嗇

  下課了,好吃鬼xxx更是不肯放過這“大好時光”。

  他吝嗇得很,一點兒不給我們吃。他要吃東西時,就會用各種招數(shù)分散我們的注意力。他有時說:“看一看,窗外是什么?”還故意蹦起來往窗外張望,我沒看,不上他的當(dāng)。他又說:“看,易老師在干什么?”我往坐在旁邊改作業(yè)的易老師一看,上當(dāng)了!再向他要吃的,他說:“沒了。”我們追著他打,他卻跑到廁所,關(guān)上門,自己又吃了起來。我們隨風(fēng)聞到了香味,還聽到“嗒嗒”的聲音。不一會,廁所門打開,他走出來,聳了聳肩,點了點頭。“東西呢?”我們異口同聲地問。他又聳了聳肩,拍了拍我們的背,說:“好吃鬼吃零食是不給人的,你們要吃,自己去買唄!”說完,便哼著歌消失在我們眼前。

  這個“好吃鬼”喲,可真吝嗇!

  智取

  有一天,我?guī)Я艘淮崇鳜數(shù)浇淌遥褡分掖,一副要不到手誓不罷休的架勢。

  他一會兒說:“不給我,我打死你!

  我說:“你這么小,我還怕你不成?”

  硬的不行,他就來軟的,可真肉麻:“好老哥,給一點兒嘛,別小氣。 

  “你……平常有東西都不給我吃,俺就不給你!”可他并不氣餒。

  下課時,我去廁所,他勸我說:“好吃的東西帶進(jìn)廁所,多惡心!”我臨走時只好將沙琪瑪放在抽屜里。當(dāng)我從廁所回來,發(fā)現(xiàn)沙琪瑪竟然不見了,我找到xxx,他卻來個寧死不認(rèn)帳。后來目擊者馬瑩敬告訴我,原來他趁我不在的時候,將我放在抽屜里的沙琪瑪拿走了。我一聽,怒火中燒,大吼一聲:“丁——言——文!薄靶,有本事來。”他一副臨危不懼的樣子,真是讓人又好氣又好笑。

  這個好吃鬼,軟硬兼施,還來個“智取”,真是。

  討要

  聽說馬瑩敬的媽媽給她送來了巧克力,而且馬瑩敬還拿出來與同學(xué)們一道分享,xxx的饞勁又上來了。

  他軟磨硬泡,但是沒討到一塊。他眼睜睜地看著大家吃得香香的,那對黑鉆石般的眼睛早已黯然失色。馬瑩敬從來沒見他這樣失落過,便可憐起他來,“施舍”給了他一塊巧克力。

  他喜笑顏開,又恢復(fù)成以前那個高高興興、無憂無慮的xxx了。

  這個好吃鬼,只要碰見他喜歡吃的牛肉干、雞絲卷心、辣翻天、沙琪瑪……便會丑態(tài)百出,什么搶、巧、討……全都干得出來。

  xxx,你個好吃鬼,讓我開心讓我憂!

同桌作文 篇2

  我的同桌叫舒行航,是一個可愛的小男生。他長著一雙黑油油的大眼睛,皮膚又白又嫩,真像個嫩毛毛。

  真幸運,我的同桌是個老實又會學(xué)習(xí)的男同學(xué),有時做習(xí)題我問他不會寫的生字,他總是不厭煩的告訴我,反而他問我時,我可沒那么老實,就叫他把手伸過來寫在他的手背上,他只好靦腆的望著我笑一笑。

  可愛的同桌,我們很多同學(xué)都喜歡他,我們同學(xué)都叫他“小果凍,”就連老師也有時叫他美男子,老師跟他談話時,他不由自主的把手中的書本擋住自己的臉蛋。

  還記得,有幾次,我們吃中飯時,有幾個女生不約而同的就拉著“小果凍”往女生一樓食堂跑去,害得害羞的“小果凍”不停的喊救命。

  你們說說,我的同桌是不是一個可愛的小男生?

同桌作文 篇3

  這也真是的,好好的路我竟然滑了一跤,身上一下起了淤青,好痛啊。同桌馬上走了過來,問我怎么樣了,還給了我一張紙巾,我心想:同桌真好啊,真關(guān)心我啊!

  同桌又用拿著紙巾擦我的傷口,啊!真的好痛啊!我咬咬牙,想用手撐起來,可一用力,傷口又痛極了,一下子又摔倒在地,同桌馬上又把我的傷口擦了擦,又把紙巾捂住傷口,一下子舒服了點,可還是有點痛,不能站起來。我心想:同桌真好,在我的痛苦時刻幫助我。只見同桌又把一張嶄新的紙巾抽了出來,捂住傷口,想止住血,按得可痛了,我心想:好痛,真的好痛啊!這時,同桌又匆匆地走進(jìn)教室,向老師要來了醫(yī)藥箱,還用棉簽弄了點紅藥水涂在我的傷口上,頓時,絲絲的痛從心中傳來,那血也還沒止住,還在往下流,同桌又用繃帶綁在我的傷口,讓血止住,一下子,一下子,繃帶上就有了一些血,也還是很疼,我心想,同桌真好啊,在我受傷時,幫助我。我用手相把自己撐起來,可還是不行,一弄,傷口就痛得要命,表現(xiàn)出難受的神情。同桌又緊緊按住我的傷口,這才讓我好受點,我也摸著自己的傷口,使傷口恢復(fù)得好一點,心想:同桌真是太好了,他實在太關(guān)心我了。同桌又把我輕輕地扶起來,陪我走進(jìn)教室,我還在回憶;同桌真好……

  同桌對我真好啊!在我受傷時十分關(guān)心我,真的是太好太好了……我喜歡這個好同桌……

同桌作文 篇4

  今天,我的同桌又開始暴力了,她用她的無影腳又踢人了;丶乙院,覺得作業(yè)無聊便開始畫了起來,因為我覺得同桌很煩就畫她。

  我先畫她的臉,我把她的眼睛畫得特大,把她的嘴上畫出兩顆大虎牙,再給她畫上千年長須,一根頭發(fā)把我同桌的頭畫得跟鬼一樣。再畫上身體,上面先畫兩個圓,底下再畫一個“豐”字,給她再畫一條圍著的獸皮,再系上一根皮帶,大腿上也加上肌肉,添上一雙靴子。因為她很暴力,所以再給她加上二坨大肌肉。我拿起來看了看,這怎么這么像怪獸。我再給她加個武器,又給她添上了大鐵錘。突然想想我的同桌還很愛漂亮,我又給她涂上了綠色的口紅和腮紅。說起同桌的無影腳,我覺得光有肌肉還不行,又給她加上了機器腿。她總是一點就燃,牛魔王似的,加上一對牛角吧。我把同桌的頭像畫得像蘋果加了兩個角,別人看八成會認(rèn)為這是一幅抽象畫,讓我哭笑不得,但很解氣。這時,媽媽開門進(jìn)來了,我馬上把作業(yè)放到畫上幸免于難。我心想:如果我這副畫被媽媽發(fā)現(xiàn)了的話就糟了,我馬上找了只空的筆套把紙卷成條塞了進(jìn)去,然后扔到了桌肚里。

  平時生氣時看一下,徹底丑化了那煩人的同桌真解氣呀!

同桌作文 篇5

  他,戴著一副黑邊眼鏡,總會不時用手撫摸自己那亂糟糟的頭發(fā),而他的臉上卻有著似乎永遠(yuǎn)也抹不去的黑眼圈。

  “咚”他用力地把書包扔到了桌上!鞍Γ『美!”他長嘆道,但還是奮力地睜開他那“熊貓眼”。翻開英語書,豎起來,但卻不知他竟然把書拿反了。我的讀書聲好像是專門為他私人訂制的催眠曲,在那隱約有些美妙的讀書聲里,他很快便成“雞啄米”狀了。正在這時,老師向這邊看過來,我瞄了一眼老師的神情,心中暗道:“大事不好!壁s緊右腿蓄力,用力地蹬向他的板凳。他猛然驚起,眼鏡竟然進(jìn)入了拋物線的軌道上,跨欄似的越過了英語書。

  “你,站起來背書!”老師用手指著我可憐狼狽的同桌,而他也不敢有絲毫違背“皇上圣旨”的不滿,吭吭哧哧地站了起來。

  但他卻仍不“服輸”,站著站著,卻又和周公下棋去了。只見他的身子搖搖晃晃,隨時都有墜落的危險。

  “呤——”下課了,他和周公的棋局還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。不好,他身體迅速向后傾斜,兩腿往前一滑,“啊——!”耳邊傳來他殺豬般的.喊聲,眾人笑翻。

  一下課,他卻來了精神,上課時那疲憊的樣子早沒了蹤影。教室內(nèi)外到處都有他活潑的身影。這可真是上課“渾渾噩噩”,下課“快快樂樂”,那境界可真非常人能及!

  唉!只是可惜了,我這個特殊同桌天生的表演才能。

同桌作文 篇6

  我在苗苗小學(xué)讀了五年的書,一直沒有換同桌,和五年的同桌一直平平淡淡的,總希望有一天能換一個同桌。

  這一天終于到來了,老師在班上舉行了“換桌日”活動。老師在盒子里放了寫有女同學(xué)名字的紙條,由男同學(xué)抽,抽到了誰,就與誰同桌。

  我把手伸進(jìn)紙盒里,拿了這張,又拿那張,我終于把紙條拿了出來,當(dāng)我展開紙條,只見上面寫著“楊青卓”。我驚呆了:楊青卓是我們班的好學(xué)生。

  第二天,我第一個來到教室,放好書包,我正準(zhǔn)備出去玩,楊青卓就進(jìn)教室了。她看我要出去玩,立馬揪住我的耳朵:“交作業(yè)!”我趕緊把作業(yè)交給了她。

  在我交了作業(yè)后,她還一直追著我說:“態(tài)度不端正,重來!”頓時,我想,她就像警察,我就像小偷,她要懲罰我,跟她同桌簡直就像下了十八層地獄。

  第三天,我是第四個進(jìn)教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時,看到楊青卓在,我立馬蹲下身子,潛伏著走過去,心想,不要被她發(fā)現(xiàn),不然我會被揍的。

  正當(dāng)我快到座位時,我的路被擋了。我抬頭一看,是楊青卓!我又被她抓住了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚。】蛇@一次,她沒有打我,而是笑著對我說:“下次站立走過來,不然你的衣服拖在地上會被弄臟的!鳖D時我感到自己升到了天堂,因為我沒有想到她竟然會這樣溫和地提醒我。

  過了一段時間,我才發(fā)現(xiàn)和新同桌相處其實一點都不難,重要的是,如果要讓同桌尊重你,首先你要尊重她。

同桌作文 篇7

  我的同桌是一個男孩兒,有著著傳說中的“刺猬頭”,一副雙眼懶懶地靠在鼻頭,大大的眼睛好像在向你述說些哪些。

  這一學(xué)年是他在班級的最后一個學(xué)年,他很趣味。還記得有一次放學(xué)后我還在抄作業(yè)時,他高聲叫了自己的名字。我回首,他說道:“快看,花朵都還沒開的情況下是那樣滴!闭f罷,他看了看他合在一起的手?匆娏怂掀饋淼氖值紫掠幸桓謮训牡奈锲。他然后講到:“當(dāng)花兒開了的情況下呢,就這樣啦!”又一次說罷,他門把伸開,拼成花朵狀。我哈哈大笑——由于在哪朵“花朵正中間是一坨淺藍(lán)色的排便!那時一種筆的筆蓋!

  我也說嘛,怎么下面有一根粗壯的的物品,原來是筆身,刻意把筆蓋外露在花朵正中間!

  老師說,他下期就需要去某所院校了,大家十分舍不得,因此 刻意讓班里沒有人寫了一張畢業(yè)冊給他們,期待他可以記牢大家,不必愛慕虛榮!

  再見吧同學(xué),大家同班同學(xué)了很多年了,希望你記憶力在這個時候不必那么遲緩,要記牢大家!期待你能再另一個院校尋找最好的朋友。

同桌作文 篇8

  不久前,我給我同桌推薦了幾本書,最主要的兩本就是《全職高手》和《山河表里》。

  “我給你講啊,全職真的很好看很熱血的!也神超帥。還有山河,這本我沒買,只是試讀,你可以也試讀一下,蠻對我口味的……”我還特地給她寫了便簽,因為我閨蜜不怎么喜歡看書,我們沒有共同話題,讓我憋著,老槽心了。

  她一邊點頭一邊看我寫的紙條。

  “一定記得看啊!

  我本來以為她不會立刻就去看的,但當(dāng)我第二天來到學(xué)校時,她捧著電子書問我是不是這本的時候,我羨慕了,搖身一變“檸檬精”。

  “嘖,你怎么這么快就買了。”我酸道,屏幕上“山河表里”四個大字顯得有那么點刺眼。

  “挺便宜的我就買了,怎么了嗎?”她點開那本書,特意給我看了眼價目表,全職第一卷免費,山河九塊出頭。

  “我都還沒買啊……”我一下子失落了下來,因為如果她看了,那我就不是第一個看那本書了,“我想買實體書,但太貴了還沒那么多錢……”

  “多少?”我捂住了臉道:“我還想看破云……”

  她無語,我卻靈機一動:“你先別看!薄盀槭裁矗俊薄拔疫沒看。”“不關(guān)我……”“否則咱們倆的友誼到此為止。”世界再次回歸死寂。

  “好吧好吧好吧......”他無奈道,“那我先看全職。你聽好,我就等你一個月,一個月后我就看,不管你買沒買!

  “嘖,行!蔽宜斓貞(yīng)了并開始思考計劃。怎樣才能快點看到書?我心里暗自不爽地嘀咕著。

  不知多久過去了,剛開始的幾天還有記數(shù),后來卻慢慢淡忘,我還是沒買到書,她也沒看那本書,一個月也許早過去了,但是這個約定似乎被遺忘了。

同桌作文 篇9

  ×××,我們倆做同桌已經(jīng)一學(xué)期了。經(jīng)過這段時間的接觸和了解,我發(fā)現(xiàn)你有不少的優(yōu)點,比如說你很大方,幾乎我每次我忘帶東西,找你借這借那,你都會伸出援助之手,毫不猶豫地借給我。與此同時,我也發(fā)現(xiàn)了你的一些不足,平時不好意思當(dāng)面跟你說,今天就借這個機會跟你說說我的心里話。我覺得,你最讓人難以忍受的就是脾氣暴躁。

  記得有一次上語文課,老師讓我們同桌之間互改作業(yè),一不小心,我的筆尖劃到了你干凈的羽絨服上,紅紅的橫線在你的羽絨服上十分顯眼,我一驚:完了!這下死定了!因為我不止一次犯這種低級錯誤了。我驚慌的表情引起了你的注意,只見你轉(zhuǎn)過頭來,瞟了我一眼。我連忙慚愧地低下頭道歉:“sorry!sorry!不小心劃到你衣服了!”“什么?你煩不煩哪!老劃到我衣服!”果然不出我所料,你瞪大了銅鈴似的雙眼開始喋喋不休。簡直可以用“唾沫橫飛”來形容,唾沫都濺到我臉上了還不罷休。你一邊罵我,一邊心疼地揉搓著你心愛的衣服。還好正在上課,你不太敢大聲,我真不敢想象,要是老師不在你會怎么對待我。我真想頂你一句,可轉(zhuǎn)念一想,畢竟是我先犯的錯,既然錯了,哪能理直氣壯批評你呢?于是,我把到了嘴邊的話又咽了下去。而你卻得寸進(jìn)尺,狠狠地推了一下桌子,極不情愿地改起了作業(yè)。當(dāng)時,我多么怕你的舉動影響到老師,分散了同學(xué)的注意力呀。

  ×××,我真心地希望你改掉這個脾氣暴躁的壞毛病,遇事冷靜地處理。不要動不動就暴跳如雷,大吵大鬧,要心平氣和地與同學(xué)交流商量,好嗎?當(dāng)然,我也會盡量改掉自己的缺點,讓我們成為好同桌,好朋友吧!

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