同桌作文

時間：2022-05-03 09:26:07 同桌我要投稿

有關(guān)同桌作文錦集十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)同桌作文錦集十篇

同桌作文篇1

　　上帝啊，你的記性也太差了吧。跟你說過幾千變幾萬變，不要把“哮天犬”排成我的同桌，可你偏偏把他排成我的同桌�。。∫�，我和“哮天犬”之間可是“冰山撞火山”

　　“喂，快把膠帶拿來！我用�。�！”聽聽這哮天犬就是這樣向別人借東西的。

　　“哮天犬”！向別人借東西你能不能禮貌點。你當(dāng)這兒是你家啊——我口若懸河的說起了“說者不累，聞?wù)邿┧馈钡拇蟮览怼?/p>

　　“哇呀呀！廢話少說！借不借？不借就算！”那個哮天犬開始不耐煩了。

　　“你當(dāng)我多想借給你啊？算就算！我才不想借呢！”雖然氣的我火冒十八丈，但我依然遵守著“女子動口不動手”的原則。

　　“你，你、你、你——”哮天犬可真是氣的不輕，一連說了N個你。

　　“我，我怎么了啦。沒發(fā)燒。你對我那么關(guān)心啊？？我說完話，丟給哮天犬一個勝利的微笑。哼！讓他在那里傻愣去吧！”

　　“喂！你給我起來！”“我就不起！這位子又不是你的！”

　　瞧！冰山、火山又“爆發(fā)了”——

同桌作文篇2

　　我的同桌叫趙思齊，今年八歲了。她留著兩條辮子，瓜子臉，有一雙明亮的眼睛。她不胖也不瘦，經(jīng)常穿著黑紫相間的格子外套。

　　她是一個活潑開朗的小女孩，喜歡玩，也喜歡看書學(xué)習(xí)成績也挺好。有幾次數(shù)學(xué)考試，我因為粗心被扣分了，她都考了一百分。

　　我現(xiàn)在和趙思齊說話不是很多，我希望以后我們能成為無話不談的好朋友。

同桌作文篇3

　　我曾經(jīng)和陳佳慧是同桌，我和她剛坐在一起時，她對我說的第一句話我還記憶猶新：“美術(shù)上我不行的話，你教我好嗎？”那是我還有點不知所措。我畫得好是因為我的天賦以及我從兩歲半以來的不懈努力，甚至忘記當(dāng)時我是怎么畫的。但我們相處得十分友好。

　　同桌，我想對你說，你經(jīng)常幫助我，即使我們之間有時會有小矛盾，但也會很快和解。雖然我們各方面有些差異，但我們還是走在一起。因為我們的友誼是說不清道不明的�；ハ嘁揽�，也許這是我們的緣分吧。

　　同桌，我想對你說，我們現(xiàn)在分開了，但友誼并沒有因此而斷絕。我們的小區(qū)中間隔了一條大河，我有時憂傷地望著河，心想：“世上的河那么多，干嗎這里也弄了條河，又不干凈，和沒有有什么區(qū)別？”暑、寒假，你媽媽不讓你交電話費，我們便斷開了聯(lián)系，我受到了打擊，希望有朝一日我們的聯(lián)系暢通無阻。我知道，你也會想我吧。

　　同桌，我想對你說，雖然綜合成績上我比你略高一二，但那幅畫我還珍藏著，還記得嗎？用一只只還稚嫩的手，沾著顏料水，一次次用手印在紙上，又一次次洗掉手上的顏料：燦爛的陽光照耀著海洋，魚兒在清晨的感召下，跳躍著，沐浴陽光。我們從對方的眼神中讀出喜悅和祝福。讓太陽照亮我們的道路，讓前途一片光明；在海洋的深處尋找知識的寶藏，讓一生過得神采飛揚！

　　同桌，我想對你說我的內(nèi)心深處的知心話吧。有時候，你抄我作業(yè)，我很不開心；做題目時，你又要我告訴你答案…不過，這只是你的缺點而已，我們還是快樂的伙伴！

同桌作文篇4

　　哇！又換同桌了。老師給我換了八個同桌，這次是女的。她的名字叫高月。學(xué)習(xí)一點都不好，還被同學(xué)稱為班花、�；�(臉上有雀斑)。她心胸寬廣，整天微笑。我討厭和她同桌，但是老師讓我教她。她什么都做不了。我氣得在桌子上畫了個“三八線”。誰過線誰就是“老三八線”。但她一再超越“三八線”，開懷大笑，這真的很符合她的名字“高月”。多快樂啊！我必須告訴她，這是老師的命令，否則我會受苦。

　　有一次，老師問了一個問題，她馬上跑過來問我。我都沒看她一眼。老師叫她的名字時，她站起來支支吾吾，一句話也說不出來。老師把我叫起來，狠狠地罵了我一句：“你怎么幫她的？”將來，她會參加考試。如果她過不了70分，我就找你！“哇！這是不合理的，因為每次她通過考試，總是一個問題。70分以上怎么可能？我狠狠地瞪了高月一眼。我看見她撥弄著頭發(fā)，好像什么也沒發(fā)生。我把她拽過來，忍住怒氣，給了她一個話題。她見我生氣了，就說：“你生氣什么？我會幫你的。“我受不了了。我大喊：“來說說你的學(xué)習(xí)成績吧！”一聽到“學(xué)習(xí)”這個詞，她立刻低下了頭。

　　有時候她很可憐。在同學(xué)眼里，她是公認(rèn)的討厭鬼，大家都欺負(fù)她。如果班上有學(xué)生需要錢，別人會借給他，但她需要借錢，學(xué)生不但不肯借，還會指指點點。她焦慮得幾乎要哭出來，但是沒有人注意她。

　　這是我的同桌。要是能換個同桌就好了。

同桌作文篇5

　　胡雅婷，我想對你說，我們算是老同桌了，可是為什么總要因為一條“分界線”而斤斤計較、破壞我們的友情呢？我們本可以成為很好的朋友，可是這條“分界線”卻像一堵高大的墻，阻礙著我們。

　　記得有一次，我們都在寫作業(yè)，一不小心，我就稍稍超過了“分界線”。你發(fā)現(xiàn)了，說：“注意，超過分界線了！”我連忙縮回來，你按照“慣例”，也超過了分界線。我不服，于是我們便爭吵起來，誰也不放過誰，最后只好鬧得不歡而散。我曾多次找你談過，可你總是數(shù)落我的不對。長久以來，我們一直“冷戰(zhàn)”，我的心里真不知道是什么滋味。

　　胡雅婷，每當(dāng)我看見別的同桌和睦相處，我的心里就很傷心。我承認(rèn)，我是有過錯的�？墒俏艺嬲\地希望我們能不能不再為所謂的“分界線”而爭吵。胡雅婷，讓我們一起努力，成為好的同桌吧！

同桌作文篇6

　　呆坐在教室，望著窗外靜靜思考，一只手搭在了我的肩膀上，打斷了我的思緒。那只手骨節(jié)分明，分外白皙，我想大概是個美人吧，未等轉(zhuǎn)身，便聽到身后惡狠狠的聲音傳來，“同學(xué)，你做到里面去，我要做到這兒！”原來是那個轉(zhuǎn)學(xué)生，她的彪悍，我可早有所耳聞。

　　她的五官端正，拼在一張臉上到也顯得清秀，一頭烏黑的馬尾垂在腦后，任誰也想不到，這是個彪悍的女漢子，只見她一只腳踩在凳子上，瞪著眼看著我。礙于她的威勢，我只敢弱地反抗了一句：“憑什么？”就憑我喜歡這個位子！她拽拽的'甩下這句話�！澳恪闭l(fā)怒，上課鈴響了，不想給新老師留下壞印象的我，只得憤憤的抱著書做到了里面的位子。

　　本不想再理會她，可她偏要跟我過不去，數(shù)學(xué)是我的弱科，正當(dāng)我面對題苦苦發(fā)愁時，她在我耳邊陰聲怪氣的笑了兩聲，“笨蛋，這種題就不會做……”。她嘰嘰喳喳的嘲笑我，使我原本郁悶的心情更加煩躁，我一拍桌子“你有完沒完！？室內(nèi)鴉雀無聲，她的臉騰一下的紅了，頓時尷尬不已……”我一臉怨恨的看著同樣上課站在走廊里卻一點郁悶的她，心中對她更加厭惡。

　　回到座位后，我便草草制定了“同桌規(guī)定”，要求她無緊急情況不準(zhǔn)與我講話，并劃定了“三八線”。

　　一日課間，我悠閑的抱著一本書讀，不知讀了太入迷還是怎么，竟超三八線也不覺，直到我被一股大力推到墻上，疼得我呲牙咧嘴，“你干嗎？”我怒瞪她她輕飄飄的來了句：“你超線了”我頓時找不到任何話來反駁她，上課走神時，不經(jīng)意一瞥，哈哈，她超線了，這下輪到我教訓(xùn)你了吧，我推了下她，她頭也不抬的伸過胳膊，往我腿上一擰，嘶，真疼，我壓下聲音：“干嘛掐我，你超線了！”“我樂意！”我氣結(jié)，卻拿她無可奈何。

　　體育課上，我在跑道上跑地氣喘吁吁，準(zhǔn)備放棄，她折身向我跑了過來：“怎么，不行了啊，小矮子……”我最討厭別人說我矮，尤其是在“仇人”面前，不能讓她瞧不起，我頓時充滿了力量，狠狠撇了她一眼，便向前沖刺，便錯過了她嘴角一抹得逞的笑。跑出很遠(yuǎn)，沒聽到后面有腳步聲，她不行了嗎？哈哈……就在我得意忘形時，腳下踩到一塊石子便摔倒了，膝蓋都被磨破了，動了動腳，一股鉆心的痛從腳上傳來，淚水就掉了出來。她追了上來，仍是惡狠狠的語氣：“沒長腦子嗎，跑步都能跌倒，我沉浸在疼痛中，沒有理會她，他一手將我扶了起來，走向醫(yī)務(wù)室。我轉(zhuǎn)頭看向她，汗水似斷了線的珍珠，從她額頭上滾下，滴到了我的衣服上，隨嘴上不想承認(rèn)，但，心中一陣漣漪蕩漾而起……

　　那次后，我對她的看法有所改變，而她，卻像往常那樣，嘴下不饒人。無形間，但與她的距離似乎近了些。那次在路上，我還看見她買面包喂流浪狗，她摸著狗的頭，臉上露出了憐惜的表情，那是她第一次有“淑女”的范兒了。

　　三八線不知何時被擦去，日子一天天過去，而我，也慢慢接受了她的野蠻�！鞍。愦蛭腋陕�？”“額，手癢了……”唉，又來了！

同桌作文篇7

　　我的同桌是一個又壞又好的人，他叫張詩琪，有時我和他很友好，有時候很暴力，他的臉像瓜子一樣尖，眼睛像皮球一樣大和圓，是雙眼皮，聽我來說說吧！

　　我的同桌很多時候有些暴力，我還記得那個時候我不小心拿筆的時候碰到他，他以為我是故意的，就用他的“八法”，其中的一法打在我身上，把我打得又哭又叫，你們說我的同桌暴不暴力。我同桌生氣的時候臉上眉毛成倒八字，滿嘴尖牙，可嚇人了，你們覺得我同桌張詩琪可不可怕。

　　下課了，我很誠懇的說：“張詩琪，對不起，我不應(yīng)打你，是我不對，你能接受我的道歉嗎？”張詩琪說：“我也有不對的地方，我不應(yīng)該還手，請原諒我可以嗎？”我們又做回好朋友。

　　還有一次寫作文，要用鋼筆，可是我沒帶，我的心思被我同桌看出來了，他伸出援手幫助了我，我被他給感動了，原來我的同桌，其實是一個很懂我的人呀，我用完以后，我主動對他說：“謝謝你的鋼筆。”我和我的同桌都笑了。

　　你們說我和我的同桌是不是一對歡喜冤家呢？你們也來分享一下吧！

同桌作文篇8

　　同桌，我們分開已經(jīng)兩年多了，你是否還記得曾經(jīng)坐在你旁邊的我呢？如果記得，你會記住我哪一面呢？同桌，你是否懷念過我們一起度過的那段短暫而又快樂的時光呢？

　　和你在一起的那段時光，也是我在小學(xué)時最快樂的時光！那是六年級期中考試之后，老師重新編排座位，我們便開始了那段歡樂的旅程！剛開始，我心里真的有點擔(dān)心。我和以前的同桌幾乎天天“兵刃相見”，而你是一個比他更加調(diào)皮的男生，我很擔(dān)心我們之間會產(chǎn)生許多摩擦。但這種顧慮，在我們相處幾天之后便徹底的消失了！我清楚地記得，我們那一學(xué)年只吵過兩次架：一次是你冤枉我；一次確實是我的不對。但你都沒有去計較，過后都向我道了歉。謝謝你，同桌！謝謝你的包容，正是你的包容化解了我們之間的不愉快，使我們之間少一份摩擦，多一份歡樂！

　　你是一個很細(xì)心的男生，你總是時時注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。你是一個快樂的精靈，在我傷心難過的時候，你總是變著法兒逗我開心，讓我遠(yuǎn)離傷心，遠(yuǎn)離難過！你還記得那次嗎？那次數(shù)學(xué)模擬考，我因為粗心白白丟失了好多分，名次更是一落千丈！我被老師叫到辦公室批評，回來時悶悶不樂的，你跟我說話我也不理你。正當(dāng)你要朝我播撒快樂種子時，上課鈴響了，你只好作罷。在課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我不該犯這種錯誤，我羞愧極了，眼睛里閃著淚花。那時你看見了，但因為是在上課，你只是不時地望望我！下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭氣地溢出了眼眶，同學(xué)們都來安慰我。你則將紙巾遞給我，隨即我的耳邊響起“妹妹別哭，哥哥買糖給你吃！”我抬起頭，正好看見你那正扮鬼臉的滑稽表情，不禁破涕為笑！和你在一起的那段日子，你總是讓我遠(yuǎn)離一件件傷心事，給我?guī)頍o盡的歡樂！謝謝你，同桌！謝謝你留給我一段如此難忘的快樂回憶！

　　你曾經(jīng)問過我：“和我坐在一起，快不快樂�。俊蹦菚r，我并沒有給你明確的答復(fù)。但當(dāng)我們的旅程到達(dá)終點站時，我可以毫不猶豫地給你一個答復(fù)：“和你一起度過的日子，是我最難忘最開心的日子！”但在最后的那一刻，我還是沒有開口。我真的很后悔，也很自責(zé)。對不起，同桌！對不起，是我讓我們的友誼留下了缺憾！

　　在我們即將畢業(yè)的那幾天，你幾乎天天叮囑我：“同桌，千萬別忘了我！知道嗎？”同桌，我永遠(yuǎn)不會忘記美好的童年有你相伴，永遠(yuǎn)不會忘記的，請相信我！我把你送給我的“六一”禮物――筆記本，一直珍藏著，舍不得用，因為那是我們友誼的見證！我不知道命運是否允許我們再度重逢，但我永遠(yuǎn)會記住你——一個給過我許多快樂的同桌！那你呢？是否也會永遠(yuǎn)地記住我呢？

同桌作文篇9

　　原來的物理課代表因為學(xué)習(xí)不善被勒令休息，而繼任者就是我的同桌。

　　乍一看，這人長得真有貴人之相：一頭雞窩般的頭發(fā)，一身再熱也不肯脫下的冬季校服，上輩子指不定是哪次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。最典型的是那雙雞爪般的手，又黃又瘦，不知情的人恐怕都會以為家長不給他飯吃。

　　而且他還算懂得一些兵法。游擊戰(zhàn)的十六字訣便記住了四個字“敵駐我擾”，總是在自習(xí)課上大家相安無事的時候占領(lǐng)我大半張桌子，我忍氣吞聲，可是連卷子也放不下了。我只好碰一碰他的胳膊作為提醒。他這時卻開始了類似柳條湖事件的行為，以自己寫的字被我碰歪了為由向我發(fā)動了瘋狂進(jìn)攻。我也并不躲閃，任由他的兩個旺仔小饅頭大小的拳頭落在我身上。之后便聽得一聲慘叫。我還沒怎么地，他就已經(jīng)開始哭天喊地手捂著手呼喚著自己家中的母親。

　　現(xiàn)在他又當(dāng)上了物理課代表，了卻了一樁多年的心愿。我倒是跌到了谷底。每天早上他都會將練習(xí)冊拿到班里然后將它們堆到我桌子上每天我都要努力把它們推走然后才能坐下來。不過我倒開始好奇他怎么把那么多東西拿進(jìn)來的。

　　一天早晨，我提前來到學(xué)校。過了一會，他也來了。他把書包放了下來，伴著一陣撞擊聲，他轉(zhuǎn)身出去搬作業(yè)。

　　看著他那瘦弱的背影我不禁悄悄的跟了上去。

　　我看見他在窗臺前面，又摟又抱，才拿起了那一堆作業(yè)本，慢慢向班級走去。那些作業(yè)的分量我是清楚的，少說也能有個三五斤，對于他來說夠多了。

　　他顫抖著一步一步邁向班級。走到門口時，他忽然踩到了地上的一點雪，身體向前一傾，與地面成了八十度角。他的兩只手卻都在拿著作業(yè)本，無法扶一下墻。

　　他好歹是直起身來了，我在一旁也震驚了。

同桌作文篇10

　　上課的時候，忽然耳邊傳來了一陣輕微的呼嚕聲，我一看，原來是我同桌靠在桌子上睡得正香呢！只見他一只手枕著頭，另一只手不時地擦擦嘴角，看來還挺注重形象的嗎!不過這一打呼嚕，形象就全毀了。我趕緊叫坐在我前面的同學(xué)看，他看見了，想笑又不敢笑，只好拼命的忍住，看得出來，他快要忍出“內(nèi)傷”了。

　　這個時候。同桌的呼嚕聲越打越響，先是第六排，在是第五排，第四排，到最后，連第一排的同學(xué)都拼命轉(zhuǎn)來看、一邊看，一邊用手捂著嘴，拼命地忍住笑。

　　終于，那個被我們“忽略”的老師也聽到這個有節(jié)奏的呼嚕聲。只見老師“杏”眼圓睜（男的），大聲叫道：“陳**，你給我起來！”可是我那同桌似乎根本沒有聽到老師說的話，反而還換了一個姿勢，又繼續(xù)睡了，呼嚕聲也又調(diào)高了音量。

　　我們可以明顯地看到，老師頭上的“火”又旺了一點。我實在是看不下去了，只好趕緊推了推他，但他還是一點也沒反應(yīng)，眼看老師的“小宇宙”就要爆發(fā)了，我趕緊使勁地掐了他一下，他這才醒過來。他居然還一臉無知地問我：“發(fā)生什么事情了？”我聽了，差點沒暈過去、都快“世界末日”了，還問我干什么。

　　我對他說:“你上課睡覺，還打呼嚕，老師叫你‘起床’！”他聽了，“哦”了一聲。我超無語。突然，他站起來問我說：“你剛才說什么？”我只好又說了一遍。他嘴巴張成了大大的O型。

　　他往講臺上一看，果然看到老師正在“燃燒”的小火焰。他趕緊說：“老師，對不起啊，我不是故意睡著的，也不是故意打呼嚕的，我這次值周班每次都很遲睡，早上又很早起，又要掃四次地，所以一上課就想睡……”他這樣???鑼碌亟饈土艘淮蠖眩?鮮κ翟誆蝗絳奶?氯チ耍?擔(dān)骸澳閬驢穩(wěn)ノ野旃?搖！

　　下課后，我同桌去了老師辦公室，后來，他愁眉苦臉地回來了，他要完成一篇800字的“反思”，不過，他說：“這一次反思換睡覺，還蠻劃算的�！�

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