關(guān)于同桌作文600字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的同桌作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌作文600字 篇1
各位看官看了題目一定會(huì)很奇怪,歌王不是這么寫的吧?我告訴你們:此“嗝王”非彼“歌王”,此乃“打嗝大王”的簡(jiǎn)稱。
“嗝王”是我上補(bǔ)習(xí)班時(shí)的同桌,是因?yàn)猷寐暋昂榱痢倍掖螖?shù)多而聞名于補(bǔ)習(xí)班的,下面就讓我來(lái)說(shuō)一下讓“嗝王”得以成名的那件事吧。
那是我讀四年級(jí)時(shí)候的事了,一個(gè)星期六的上午,我們正在上興趣班,突然一個(gè)清脆響亮的嗝鉆進(jìn)了我們耳朵里——“呃”,接著又響起了幾聲嗝響——“呃呃”,起初老師并沒(méi)有重視,但過(guò)了一會(huì)兒,也不得不停下來(lái):“是誰(shuí)一直在打嗝?”只見(jiàn)我旁邊有一只手弱弱地舉了起來(lái),:“是我!蹦樕弦咽且黄t,“想打嗝的時(shí)候就盡量克制自己,不要影響了上課的進(jìn)度!薄爸懒。”
老師的話果然有效,同桌真的不打嗝了。可是好景不長(zhǎng),過(guò)了一段時(shí)間,有響起了“嗝王”的嗝聲。“呃”一開(kāi)始老師沒(méi)有聽(tīng)到,繼續(xù)上課:“寫作文的題材要從身邊找,作文里最好不要出現(xiàn)真實(shí)姓名······呃”“呃······呃”“寫作文時(shí)可以適當(dāng)應(yīng)用一點(diǎn)夸張的手法!薄斑馈薄敖裉旖o大家的主題是······”
還沒(méi)等老師說(shuō)完作文主題,“嗝王”就迫不及待地發(fā)出了一聲足以令全班哄堂大笑的“呃”。這聲嗝可不得了,連老師也“撲哧”一聲笑了出來(lái),等全班都安靜下來(lái)后,老師思索片刻,決定重新定一個(gè)主題:“今天的主題是關(guān)于上課所發(fā)生的內(nèi)容,大家快開(kāi)始寫吧!”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,我現(xiàn)在也已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,但是只要一想起這件事,我還是會(huì)“撲哧”一聲笑出來(lái)!
同桌作文600字 篇2
我的同桌——張浩然,他有一雙明亮的眼睛,一個(gè)端正的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,顯得非常英俊瀟灑。他是一個(gè)熱心腸的人,愛(ài)助人為樂(lè),無(wú)論是誰(shuí)遇到困難,他都會(huì)毫不猶疑地去幫忙。
記得一次放學(xué)的時(shí)候,天上突然烏云密布,轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨,我因沒(méi)帶傘具,只好站在教室門口等媽媽來(lái)接我?墒牵业攘撕芫,還是不見(jiàn)媽媽來(lái)接我,這可怎么辦呢?正在我萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái),是張浩然。他看見(jiàn)我放學(xué)了還在教室門口,就問(wèn):“謝銘靖,你是不是沒(méi)帶傘?”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,張浩然又說(shuō):“那我們一起走吧!”我聽(tīng)了爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)他撐著傘,拉著我的手走出了學(xué)校。走到半路上,雨越下越大,它們一個(gè)個(gè)像頑皮的小孩子,鉆進(jìn)我的頭發(fā)里,蹦進(jìn)我的衣領(lǐng)里,穿進(jìn)我的褲腳里。忽然,我覺(jué)得雨好像小了一點(diǎn),拾起頭一看,才發(fā)現(xiàn)張浩然把雨傘移到我這邊,自己的半個(gè)身子露在外面,雨水正不停地灑落在他身上。我擔(dān)心地說(shuō):“張浩然,快往里一點(diǎn),不然會(huì)感冒的!彼戳丝次,微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家換一件衣服就行了。反正已經(jīng)濕了一個(gè)人,就不要再淋濕第二個(gè)人了,這樣對(duì)大家都不好!
不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了我家門口。我請(qǐng)張浩然進(jìn)來(lái)喝杯茶,可他卻說(shuō):“不用了,我回家還要做作業(yè)呢!再說(shuō)回去晚了,媽媽也會(huì)著急的.!闭f(shuō)完,他又撐開(kāi)傘走向了雨中,我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,灑落在他身上。望著他遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛漸漸模糊了。
張浩然是一位好學(xué)生,一位好組長(zhǎng),更是一位好朋友。他那助人為樂(lè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的記憶腦海中回蕩。
同桌作文600字 篇3
一提起我以前的同桌,我就立刻愁上心頭,因?yàn)樗且粋(gè)霸道的女生,還愛(ài)與人作對(duì)。她個(gè)頭挺高,身材十分魁梧,短頭發(fā),流海垂在額頭上,一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標(biāo)致,而且她喜歡板著臉,瞪著眼,會(huì)讓你頓生怯意。
我與她做同桌時(shí),她就給我立下許多“條約”:不許過(guò)三八線。免費(fèi)提供橡皮。鉛筆……一不小心沒(méi)遵守就會(huì)被她‘拳打腳踢’。雖然我曾多次鬧革命,但都沒(méi)成功,只好忍氣吞聲。
有件事令我至今難忘,一次語(yǔ)文摸擬期末考試中,大家都在認(rèn)真答題,而同桌卻趁老師不注意,不停地抄我的答案。我實(shí)在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”,便一邊做一邊用本子蓋上做過(guò)的部分。再看她時(shí),她已怒氣沖沖了,眼睛死死地瞪著我,那神情好像在說(shuō):“下課你等著!”
果然下課后,她一等老師走遠(yuǎn),趁我不注意,把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔,筆灑了一地,我連忙跑去撿。她還沒(méi)解氣,眼睛瞪得更大了,隨手撿起我還沒(méi)來(lái)得及撿的筆往教室外扔,我一看這情形,急得差點(diǎn)哭了出來(lái),她卻站在一旁,雙手叉腰,還咬著牙狠狠地說(shuō):“這就是你不讓我看答案的下場(chǎng)!”我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我去找老師評(píng)理,我以為她這次一定會(huì)“死得很慘”,誰(shuí)知她一到老師面前就像變了一個(gè)人似的,裝著很委屈的樣子,并怯生生的說(shuō):“鉛筆盒是我不小心碰掉的,考試時(shí)往窗外看想題,沒(méi)有抄他的題!崩蠋熤皇请S便說(shuō)了她幾句便讓她走了,從老師那兒出來(lái)后她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來(lái),又十分委屈,真是有苦說(shuō)不出呀。碰上這樣的同桌,我只好自認(rèn)倒霉了。
這就是我的同桌,一個(gè)讓我無(wú)法忘記,無(wú)比厭惡的同桌。
同桌作文600字 篇4
一滴水,用顯微鏡看也是一個(gè)大世界。”魯迅曾這樣說(shuō)過(guò)。但看一個(gè)人又何嘗不是這樣呢?——題記
瞳孔慢慢擴(kuò)張,日積月累,也能走進(jìn)她,了解她。她雖然外表大大咧咧,但卻是一個(gè)粗中有細(xì)的人。
晨曦的日出
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴聲在耳畔響起。
“咦?她怎么還不來(lái)呢?都要上課了,再不來(lái)老班可要和她‘談人生’了呢,接著可又要忍受母親版的嘮叨!毕胫胫,一個(gè)蓬頭垢面的身影出現(xiàn)在眼前,如火箭一般“箭”的從門口飛到了座位上!傲袭(dāng)”她的“鐵磚頭”丟到了凳子上,這個(gè)突如其來(lái)的親密接觸,使凳子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就一退三尺遠(yuǎn)了。大家順著聲音的源頭,鄙夷地看了她一眼,她反倒抓了抓頭發(fā),憨貍地笑了幾聲,便又開(kāi)始了尋找作業(yè)的旅途。“嘩啦——嘩啦”把書包搞了個(gè)天翻地覆,真是不忍直視。突然紙?jiān)诳罩恤骠嫫鹞瑁鹆巳A爾茲。她呆呆地一望,張大了嘴巴,一秒后追隨著它的印記跑了起來(lái),“釧呀…你別跑啊,等等我。”她邊說(shuō)邊張牙舞爪地奔跑著。頭發(fā)在空中飄揚(yáng),讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
正午的烈陽(yáng)
“嘿!你可來(lái)了呢,我等你好久了。”她說(shuō)著,我靜靜地看著她,在炎炎烈日下,她仿佛多了幾分溫柔,臉頰上有兩個(gè)淺淺的酒窩,是那樣安靜美麗。我許久不說(shuō)話,就那樣望著她。“黑!你怎么啦?身體不舒服嗎?我能為你做點(diǎn)什么嗎?”說(shuō)著便伸出手撫摸我的額頭,“放心!沒(méi)事兒,我們走吧!蔽赖谋秤霸诹胰盏恼找聺u漸地消失。
傍晚的夕陽(yáng)
我在那兒站著,默默地望著她。她似乎沒(méi)有看見(jiàn)我,她非常喜歡植物,正在小心地擦著葉子上的灰塵,撫摸著殘缺的葉片,紅紅的眼睛望著它,似乎在為它們傾訴些什么……
她的大大咧咧在我心中留下,她的仔細(xì)認(rèn)真識(shí)我不能忘懷。哦!對(duì)了,她就是我的同桌。
同桌作文600字 篇5
同桌經(jīng)常給予我們幫助,可能,他身上有許多許多的優(yōu)點(diǎn),也可能是他身上有.……
我的同桌是一個(gè)男生,他個(gè)子中等,鼻梁高高的,有著一雙丹鳳眼,還有一張能說(shuō)會(huì)道的薄皮嘴巴。總是裝出一副酷酷的樣子,實(shí)際上一點(diǎn)兒也沒(méi)魅力。他就是李丹陽(yáng)。
他也有許多的優(yōu)點(diǎn)和許多的缺點(diǎn),最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)好文學(xué),歷史出奇的好,他最大的缺點(diǎn)是性格特別的自負(fù),總是看不起別人,并且還很小氣,下面我們就來(lái)說(shuō)道說(shuō)道:
愛(ài)好文學(xué)
那天,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,老師在講課文時(shí),給我們引入了韓信的事例,老師問(wèn):“有沒(méi)有人可以給我們講一講?”全班一致推薦李丹陽(yáng),李丹陽(yáng)也好毫不吝嗇的站起來(lái),頭頭是道的給我們說(shuō)了起來(lái),我們每個(gè)人都投來(lái)一陣陣羨慕的目光,真是知識(shí)淵博,懂得可真不少。
還有一次,老師讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講讀《三國(guó)演義》后的心得,大家都不敢舉手,李丹陽(yáng)卻自信滿滿的舉起了手,也就如愿的在講臺(tái)上展示他自己一番了,只見(jiàn)他快步走上了講臺(tái),兩手放在多媒體的桌子上,魄氣滿滿,接著便流利地給我們講起《三國(guó)演義》里重點(diǎn)人物的事跡并且向一個(gè)小歷史家一樣和我們探究曹操的人物性格與特點(diǎn),這再一次讓我體會(huì)到了“知識(shí)猶如黃金”這句話了!
小氣自負(fù)
“讓我用用紅筆啊!”“不行,都快沒(méi)水兒了”這就是我和李丹陽(yáng)正在對(duì)話,這也是他小氣的表現(xiàn),那天我忘了帶紅筆,就問(wèn)他借,他卻找了一大堆理由來(lái)敷衍,唉小氣啊!
他還有一個(gè)致命的的缺點(diǎn):自負(fù),每天他都夸自己哪好哪好,卻從不說(shuō)自己的缺點(diǎn),總是說(shuō)中國(guó)人庸俗,擺出一副賣國(guó)賊的樣子,這也是我最看不慣的。
這就是我的同桌,我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),但是我也要借這次機(jī)會(huì)讓他清楚認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),讓他更加完善自己!
這就是我的同桌!
同桌作文600字 篇6
你眉目舒展,帶有少年特有的明朗。一副黑框眼鏡架在鼻頭之上,每次見(jiàn)到你,便知道又是繁忙的一天。
“快點(diǎn)換”老師的聲音在教室中回蕩。同學(xué)趕緊收拾書包,搬起自己的凳子,各自向自己的新座位走去。
呵,還好,是第一排,此時(shí)心中的石頭放下了。你與我互相看看,都不知道如何開(kāi)口說(shuō)話!澳贸鲆粡埣垺!庇⒄Z(yǔ)老師熟悉的聲音響起。糟了,我忘帶稿紙了。
我急出了一頭汗。突然,一張空白的紙?jiān)谖颐媲拜p晃。我很感激:“謝謝!”你搖了搖頭,笑了笑。我們的關(guān)系因一張紙而親密起來(lái)。
風(fēng)在肆意地刮,那么冷?粗堑澜獠婚_(kāi)的題,我心中的躁動(dòng)涌起。
你從我手中奪過(guò)試卷。不到兩分鐘,寫出了正確答案。你一遍一遍地講著那道題的思路,直到我終于明白。你把筆一扔,笑道:“你這智商,唉!蔽摇昂摺绷艘宦,但內(nèi)心是一種感激。陽(yáng)光印在你的臉上,剎那間,分不清陽(yáng)光與你。
“你知道什么是奇點(diǎn)嗎?奇點(diǎn)就是。”下課鈴剛響,你就開(kāi)始宣講天文知識(shí)。你的嘴從沒(méi)停下來(lái)過(guò):從唐朝到二戰(zhàn)再到文革,從數(shù)學(xué)到物理再到天文。我和后桌同學(xué)都只能聽(tīng)著,插不上一句話。
“是不是被我驚到說(shuō)不出話?”你得意洋洋地看著我!昂呛。”我很無(wú)奈;叵肫饎倓偰愠囊皇赘,歌聲足以“清洗”腦子。真不曉得,你是故意唱跑調(diào)還是本來(lái)就唱不好!拔也潘囯p修,沒(méi)辦法!蹦阕詰俚厮Τ鲆痪,我送你了一個(gè)白眼。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蓖赖哪,是我求學(xué)路上很重要的人。
同桌的你,給我留下了深深的印象。
同桌作文600字 篇7
金秋九月眨眼便出現(xiàn)在視線內(nèi),翠綠的樹(shù)葉也回應(yīng)似的泛出金黃。涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是一年中不可多得的好時(shí)光!新一學(xué)期,新的同桌。
緣分總是很神奇,我與她有緣同窗三年,更成了同桌。
低低的馬尾辮,從不夸張的表情,沉著而平談的眸子里帶著充滿生機(jī)的神采。一見(jiàn)就知到不具表現(xiàn)力……
她就像一片泛金的綠葉,沒(méi)有什么奇異,沒(méi)有多少出眾,平平常常,又有些特別。
金秋九月,樹(shù)葉泛黃卻不是滿面金黃,和普通的樹(shù)葉一樣,她也有平常的特點(diǎn)。在這里,樂(lè)于助人成“風(fēng)俗”,她便很樂(lè)于助人。我與英語(yǔ)或許就是仇人,勢(shì)不兩立。她便一不明,二不白,三不清,四不楚地成了我的私人老師!一次她突然一把拉住我,滿心欣喜地遞給我一張大紙,遍布方正的英文,題目、語(yǔ)法。誰(shuí)不知昨夜作業(yè)壓的一般人喘不過(guò)氣來(lái)。不難想象,深更半夜,頂著倦意奮筆疾書。停筆、收書、想,又提筆,一橫一豎一筆一畫,夜深,月也越走越高,她也不知疲憊,認(rèn)真如初!
金秋九月的樹(shù)葉總有些別樣,淡淡的金色總使人不禁一笑。同窗一年,不見(jiàn)她的趣味,成了同桌倒發(fā)現(xiàn)她趣地有些清奇,倒發(fā)現(xiàn)她有些風(fēng)趣,無(wú)意拿了她的記作業(yè)本,從前向后是一手清秀、布局公整,從后向前則是一手草字、雜亂無(wú)章,判若兩人,簡(jiǎn)直不敢相信,聽(tīng)我驚異,她微一帶尷尬,“追求速度!”她開(kāi)玩笑似的一笑。讓人如清風(fēng)拂面般舒適!
她似秋葉,看似脆弱,又有些堅(jiān)強(qiáng),理科是她的內(nèi)傷,離中考越近,她越不安,不理想的成績(jī)只使她更加發(fā)奮!夜以繼日,努力,再努力!她從不甘心,更從不停只!瑟瑟的秋風(fēng)只使秋葉搖搖欲墜,但風(fēng)過(guò)卻讓人明白它的堅(jiān)強(qiáng)!
她,沒(méi)有能說(shuō)會(huì)道的囗才,沒(méi)有驚人的成績(jī),沒(méi)有通情達(dá)理的情,與他人比不叫優(yōu)秀,是秋葉。
她是我的新同桌,像金秋九月的樹(shù)葉,沒(méi)有金黃一樣張揚(yáng)的顏色,細(xì)看帶有一絲趣味。
同桌作文600字 篇8
在我們班,同桌之間打打鬧鬧是常事,打鬧多了,便成了冤家,我就來(lái)給大家舉幾個(gè)例子吧!NO.1,方然VS楊萬(wàn)民方然這個(gè)女生兇狠程度是很恐怖的,而楊萬(wàn)民則是一個(gè)好像很愿意受欺負(fù)的男生,這讓他在與方然同桌期間吃了不少苦頭。有一天,上課時(shí),老師喊我上黑板做題目,我剛離開(kāi)座位走了幾步,忽然腳碰到什么東西,差點(diǎn)被絆倒。我低頭一看,原來(lái)是楊萬(wàn)民側(cè)著身子坐在椅子上,把腿放在兩排桌子之間的走廊上,敢情是楊萬(wàn)民害得我差點(diǎn)絆倒。我責(zé)怪性的看了他一眼,不料,卻看見(jiàn)了方然“整”楊萬(wàn)民的一幕,方然用腿在桌下來(lái)回?cái)[動(dòng)。原來(lái)?xiàng)钊f(wàn)民是為了自身的安全才出此下策!可憐!NO.2李成VS林月泉自從蔡老師換了座位,我和我的新同桌可就慘了。
為什么呢?這是因?yàn),我們倆的前桌是一對(duì)絕對(duì)型的冤家,一天不打架,天可能就會(huì)塌下。他們最高紀(jì)錄光是一天早上便打了23回(此數(shù)據(jù)絕對(duì)屬實(shí)),恐怖吧!這可苦了我和我的新同桌,總在那兒勸架,都快煩死了!有一天下午,不知怎么回事,兩人吵了起來(lái),接著,戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí),兩人開(kāi)始拳腳相踢,我和一個(gè)女生趕緊擠進(jìn)看熱鬧的人群,拉住吵得正火的林月泉就往外拖。不料,林月泉憤怒地把我推開(kāi)說(shuō):“不用你們管!”說(shuō)完,她便又和李成打起來(lái)。無(wú)奈,我只好對(duì)李成說(shuō):“人家是女生,你就不能讓讓啊?一點(diǎn)風(fēng)度都沒(méi)有!”可惡的李成竟理也不理我!不一會(huì)兒,李成可能打累了吧,便從書包里拿出一瓶芬達(dá),擰開(kāi)蓋子喝了下去。這時(shí)被怒火燒得沒(méi)有了理智的林月泉猛得抓住芬達(dá),往李成身上一潑……周圍的人都驚呆了。李成也不好惹,憤怒到了極點(diǎn)的他握住瓶子,用剩下的汽水往林月泉的頭上一倒,林月泉頓時(shí)全身都是水……,冤家路窄呀!像這樣的同桌冤家我們班還有很多,所以,以后到我們班參觀時(shí)記得要戴上頭盔哦,否則……
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