同桌作文

時(shí)間：2022-05-24 08:24:05 同桌我要投稿

同桌作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的同桌作文9篇，歡迎大家分享。

同桌作文匯編九篇

同桌作文篇1

　　同桌可以帶給你許多快樂，趣事。接下來，就讓我來介紹一下我的同桌---一個(gè)成績優(yōu)異又幽默風(fēng)趣的男孩。

　　小平頭，帶著厚厚的眼鏡，圓臉組成了一個(gè)外表很安靜的小男孩，凡是初次見到他的人都會(huì)這么覺得，可是，只要和他一相處，就會(huì)改成這樣的印象：外表看似很安靜，卻有著調(diào)皮的內(nèi)心，自從這個(gè)男孩成了我的同桌之后，我又發(fā)現(xiàn)了他的很多優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)候很腹黑，有時(shí)又很熱心，不過最讓我甘拜下風(fēng)的是的學(xué)習(xí)的毅力。

　　那一天，我來到班里后，發(fā)現(xiàn)同桌還沒有到，就心想：“估計(jì)今天賴床了吧”我就先看起書來，但是，上課鈴聲都響了，遲遲不見同桌來，心想：等到下課我去問問他的好朋友樊一鳴吧，“鈴鈴鈴。。�！毕抡n鈴聲響起，我飛快跑到樊一鳴跟前：“我同桌今天怎么沒有來上課呢”，一鳴說：“他得了急性闌尾炎在醫(yī)院手術(shù)呢”。我聽后不免有些擔(dān)心，希望他趕快好起來。一周過去了，今天同桌來了，心想耽誤了這么多天課程知識(shí)點(diǎn)該拉下很多了。結(jié)果上課回答問題依然那么積極而且回答的都很正確，到了下課我好奇的問：“一周課都沒有學(xué)習(xí)了，你怎么都會(huì)呢”同桌拍著胸脯說到：“我在醫(yī)院沒有耽誤學(xué)習(xí)，自學(xué)知識(shí)點(diǎn)不懂的請(qǐng)教了老師，每天都堅(jiān)持做作業(yè)，和練習(xí)題”我聽后不禁心生佩服，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)，看來只有努力才會(huì)是成功的途徑。

　　我的同桌是一個(gè)毅力十足的小男孩，困難面前不輕言放棄，加倍的努力學(xué)習(xí)，你是我的榜樣，向你學(xué)習(xí)喲！��！

同桌作文篇2

　　上了初中，少了小學(xué)時(shí)的親切，多了幾分肅，給人一點(diǎn)死板的感覺，一點(diǎn)生氣都沒有，在這種環(huán)境下要過三年，不懂要怎么過。

　　然而這時(shí)，有一個(gè)人進(jìn)入了我的世界，改變了我對(duì)初中的看法，他的幽默，他的為人與他那甚至有點(diǎn)厚臉皮的言行，讓我感覺到了朋友的親切。他，我同桌---張舜。

　　我們平時(shí)學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭對(duì)手，下課后又是無話不談的好朋友，一起訓(xùn)練，一起玩耍，使我找回了原來那開朗，活潑的自己。

　　周六，我們幾個(gè)鐵哥們到海灣公園里玩，工作了一天的太陽拖著疲憊的身軀依靠再遠(yuǎn)處的半山腰上。我，張舜，丁凱凱三人在秋千上看著大海那無垠的胸懷，心也隨著大海的波濤而泛起成成漣漪。能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天，看看風(fēng)景，我覺得沒有比這更好的了，這時(shí)丁凱凱說：很晚了，我們回家把！這話太掃興了，正是開心的時(shí)候，才不回去呢！丁凱凱還一直在發(fā)撓騷。這時(shí)，原本在一旁一句話有一不說

　　的張舜開口了：好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)好好放松一下，六年級(jí)辛苦了一年，剛開學(xué)功課也很緊張，偶爾玩晚一點(diǎn)不要緊的，何況以后就很少有這樣的機(jī)會(huì)了。那家伙還不服氣的說：我媽很嚴(yán)的，從來不給我那么晚回家！張舜一邊看著那輪快要下山的紅日說；主要是靠你平時(shí)自覺，你任務(wù)都完成了，該玩的時(shí)候還是要玩一下的，玩的時(shí)候就不要想別的，好好的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候也不要想別的也是好好的學(xué)，否責(zé)不是玩不好也學(xué)不好嗎？

　　他就是這樣，勇于發(fā)表自己的看法，盡管可能要受到別人的冷言冷語，但依然堅(jiān)持，

　　對(duì)一些事情的正確看發(fā)，更讓他顯得與眾不同，他的心和他的思想一樣開闊，有他這個(gè)同桌算我走運(yùn)了，我真希望和他做一倍子同桌。

同桌作文篇3

　　《我的同桌是班長》這本書里，主人公楊自熱（又稱“冬瓜大總統(tǒng)”）想盡一切方法來討好他的同桌，就是一人之下萬人之上，在班里一手遮天的班長蔡一心（號(hào)稱“獅子王”常受老師的寵愛），好讓這位“聞風(fēng)喪膽”的同桌盡點(diǎn)仁義之道幫幫忙，比如說：上課不登名、不向老師打小報(bào)告、在同學(xué)面前給點(diǎn)面子……可是事與愿違，“冬瓜大總統(tǒng)”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著自己的幸運(yùn)當(dāng)上了兩人之下千人之上的副班長。

　　我覺得嘛，“獅子王”也不是很厲害，雖然深受老師的寵愛，但是卻不得“民心”，總以老師的名義和她的3位好朋友（被同學(xué)私底下稱為“四大惡人”，在班里弄權(quán)，如：撞到了同學(xué)不說對(duì)不起、踩到同學(xué)的腳說活該……可冬瓜大總統(tǒng)卻很有義氣，而且很聰明，雖然表面上畏懼“獅子王”，但心里卻暗暗不服。

　　楊自熱的爸爸在書中也說過，無論是怎樣的人除了壞人，你都要與他友好相處。

同桌作文篇4

　　我的同桌有一雙小小的眼睛，但顯得炯炯有神，個(gè)子中等，喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩，但有時(shí)卻很可愛。

　　他上課總是動(dòng)來動(dòng)去的，有時(shí)還把零食袋丟到我座位上。我可不那么好欺負(fù)。下課了，他出去玩，我也把紙丟到他的座位上。我坐在里面，下課了我要出去他不讓出，回來時(shí)不讓進(jìn)。

　　別看他挺煩的，但有時(shí)確很可愛。前幾天，在寫作業(yè)時(shí)，他沒有帶筆，就用乞求的眼神對(duì)我說：“大姐，行行好吧！本人沒有帶筆，給我一支筆吧！”我用報(bào)復(fù)的語氣說：“對(duì)不起，我沒有這項(xiàng)服務(wù)，沒筆用是吧？我就不借給你，哼！”于是，他在文具盒里拿出一個(gè)透明膠和橡皮說：“你有時(shí)不經(jīng)過我的同意就拿我的喲�！蔽一剡^來想有理呀，就說：“算了吧，這次就給你，下次就不行了。”

　　我的同桌就是這樣一個(gè)人。

同桌作文篇5

　　我告訴你，我的同桌天生就愛臉紅，小心這作文千萬別讓她瞧見要是她知道了呀，那臉又不知道要沸騰多大一陣呢！你們要是想知道她的名字，我還是不告訴你，因?yàn)槲遗滤樇t。

　　今天，老師在慷慨陳詞給我們講課，同學(xué)們聽得津津有味。突然“砰”地一下，她的文具盒摔在地上。你瞧這一剎那的臉紅得像熟透了的番茄一樣，趕緊撿起文具，頭低得矮矮的，臉紅得像火燒云似的。下課了，同學(xué)們紛紛指著她高談闊論，特別是班上的女同學(xué)說：“你一點(diǎn)也不像男子漢，摔個(gè)文具盒就成這樣，真是丟了我們的臉。”哇！她的臉紅得像一個(gè)熟透的大石榴。這時(shí)有一位同學(xué)說：“你們別指責(zé)她了，這只是個(gè)意外罷了，也沒影響我們的學(xué)習(xí)，”接著又說：“如果你們聽得入神的話，這一丁點(diǎn)的響聲就發(fā)覺不到。不要胡鬧了，散會(huì)散會(huì)！”她的話語重心長，顯得體貼幽默，使我感到意味深長，第二節(jié)課下同桌還特地向那位同學(xué)道謝。從此，她們成了好朋友。

　　哈哈哈哈！這個(gè)更有趣也！這次考試，音樂老師宣布要一個(gè)人上臺(tái)表演時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌急得苦笑不得，雙手捂著臉，，靦腆的笑得直顫抖。前面的同學(xué)都唱得好聽。該輪到我了，我大膽的唱了一首。該到她了，只見她滿臉通紅，此時(shí)此刻她的腳似千斤重，抬不起來�！跋乱粋€(gè)�！蹦锹曇�，猶如海聲震蕩。我本以為他不敢去唱，可是她居然出乎意料，終于鼓起勇氣，硬著頭皮，抬起那沉重的腳步，一步一步走上講臺(tái)。我看得出來他的腳發(fā)麻，眼發(fā)花，腿發(fā)軟，全身都是涼涼的。他的歌聲好似在唱戲，她唱的是《只要媽媽露笑臉》，唱的卻是《世上只有媽媽好》的調(diào)兒。頓時(shí)臺(tái)下一陣又一陣哄堂大笑，老被逗笑了。一雙雙明亮的眼睛直瞪著她，她的臉紅得難以言表。不知過了多久，這漫長的一首歌才唱完了。這時(shí)，她疾跑下來，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道這是她自己唯一的膽量。雖然她的歌唱得難聽，但是我能體會(huì)到她對(duì)母愛的歌頌，這節(jié)音樂課也很快結(jié)束了，可她的歌聲還不時(shí)回響在我的耳畔。

　　如果你想知道我的同桌名字的話……告訴你吧，他就是我們班的假女生——李立！

同桌作文篇6

　　我的同桌個(gè)子中等，長著一雙笑起來就瞇成一條縫的小眼睛，這下你知道了吧，他很愛笑。鼻子上架著一副黑白眼鏡，顯得他比較斯文。

　　我的同桌很講義氣，說話算數(shù)，非常憨厚。一天，他的好朋友看到同桌筆袋里有一只限量版、印著男生動(dòng)漫偶像非常精美的筆，可把這個(gè)朋友眼饞的不行了，因?yàn)樗笥岩彩莻€(gè)動(dòng)漫迷。同桌看出了朋友的心思，很大氣的說：“既然你喜歡，那就送給你了好了！”那好朋友一蹦三尺高，高興地叫起來：“真的嗎，真的嗎，太謝謝你了，你可真是個(gè)爽快的.人呀！”我的同桌不好意思的低下頭，摸摸后腦勺：“沒什么沒什么，你喜歡就好，喜歡就好！”說完也呵呵笑起來。正是因?yàn)樗恼塘x，同學(xué)們都親切的稱呼他“趙云”。

　　同桌個(gè)性沉穩(wěn)，不像有些男孩子淘氣頑皮，常以捉弄女孩子為樂趣。每到大課間，一些男孩子就成群結(jié)隊(duì)散布在教室的各個(gè)角落。他們狠勁地跺著腳、臉漲得通紅、肆無忌憚地地高聲吼著，玩著拍手游戲。而我的同桌，則安靜地坐在座位上端著一本書，安靜地溫習(xí)功課。下來活動(dòng)時(shí)，也是輕手輕腳，不會(huì)影響到別人的課間休息。因此，他的成績很不錯(cuò)。

　　同桌還是個(gè)熱心腸的男孩子。有天早上走的匆忙，我忘記帶英語書了。糟糕，英語老師可是我們的班主任，剛剛在班級(jí)講了不要丟三落四，這下撞到槍口上了。偏偏我早上做值日，還沒時(shí)間到別的班級(jí)去借，怎么辦，怎么辦？我只能乞求同桌：“咱倆用一本吧！”同桌看我一眼，沒吭聲。我心想：這么小心眼，這還算是好朋友嗎？不借就不借，老師批評(píng)我認(rèn)了！一轉(zhuǎn)身，我出去值日了。值完日，我懷著忐忑的心情回到教室，做好了被老師狠批的準(zhǔn)備。剛走進(jìn)教室門口，往座位一望，我的眼睛亮起來，差點(diǎn)叫起來：“誰給我的英語書啊？”看看周圍同學(xué)桌子上都擺著英語書，同桌的書也在桌子上。我看了同桌一眼，他不好意思地低下了頭。一下課，前面的女同學(xué)羨慕的對(duì)我說：“你的同桌可真好啊，你出去值日的時(shí)候，他就忙著給你借書，跑了好幾個(gè)班才借到呢！”我把感激的目光投向我的同桌，沒成想他卻若無其事的收拾著書包，就像什么事情都沒發(fā)生一樣。我寫了一張小紙條，悄悄放在他的鉛筆盒“謝謝你，同桌！”

　　這就是我的同桌，表面淡定但內(nèi)心熱情似火，一個(gè)非常仗義的男孩子！謝謝，同桌的你！希望這份友情伴隨我們度過美好的中學(xué)時(shí)光，成為人生中一段寶貴的回憶。

同桌作文篇7

　　我的同桌是一個(gè)樂于助人的人，她個(gè)子不高，長著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)上有一個(gè)可愛的小發(fā)夾。我和她做了半年的同桌，她的樂于助人的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　記得有一次在一節(jié)美術(shù)課上，我忘帶了水彩筆，老師規(guī)定在這一節(jié)課里要把這幅畫給完成，并涂上顏色。馬上就要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我，說：“我借給你水彩筆吧！”我側(cè)過頭來看，原來是我的同桌，我轉(zhuǎn)憂為喜，說：“謝謝你同桌，要是沒有你，我還真不知該怎么辦呢？”同桌只是笑了笑。

　　還有一次，在晴朗的上午，天氣像變魔術(shù)似的，把太陽變成了烏云。突然，一陣微風(fēng)吹過，過了一會(huì)兒，果然下起了雨。我忘帶雨傘了，可是雨卻越下越大，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在雨中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影，仔細(xì)一看，原來是同桌，這讓我很驚訝。她二話不說，把雨傘放在地上，直往家跑，望著她離去的背影，一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。

　　我的同桌每次會(huì)在我需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn)，她可真是我的及時(shí)雨。

同桌作文篇8

　　“啊，啊……”誰在打電話？那是我們的小邵志東。每個(gè)人都一定認(rèn)為他瘋了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他正在練習(xí)唱歌，他正在練習(xí)純正的海豚音。

　　雖然我們的同學(xué)蕭紹沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，他真的有點(diǎn)像，挺好的，像個(gè)大明星，但他還是忍不住吹噓。他吹牛時(shí)，尾巴翹了起來。唉！他就是這樣一個(gè)人。

　　我看見他用海豚的聲音對(duì)我說:“羅小橋，我是一只可愛活潑的海豚，你好！”起初我認(rèn)為他很天真，但后來我慢慢適應(yīng)了他的所作所為。有時(shí)候我覺得他既可愛又有趣。

　　我微笑著說，我非常欣賞和喜歡它。他也說了謝謝，非常高興，笑了。

　　放學(xué)后，他又開始愉快地練習(xí)海豚叫聲。

　　我微笑著盯著他:我覺得他很可愛。如果每個(gè)人都愛別人，別人也會(huì)愛你。用我們學(xué)過的名言來說，就是:愛、尊重和尊重的人。

　　老師的評(píng)語:的確，如果每個(gè)人都能善待他人，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)和諧美麗。"他正在練習(xí)唱歌，練習(xí)純正的海豚音."一副嚴(yán)肅的樣子出現(xiàn)在我們面前，語言似乎很幽默。在文章的結(jié)尾，它以一句非常聰明的名言結(jié)束。

同桌作文篇9

　　我的同桌——吳孟澤，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像一片黑森林，只要有人進(jìn)去，準(zhǔn)保出不來。他有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆閃亮的寶石。還有一張能說會(huì)道的嘴巴，一翹一翹，簡直就像掛上了兩個(gè)小油瓶。

　　他最喜歡穿藍(lán)色的上衣，紅色褲子。有時(shí)穿一身運(yùn)動(dòng)服，看起來，帥氣十足。

　　他的性格很暴躁。只要我說什么，他就反著來，所以我經(jīng)常叫他“搗蛋鬼”。

　　他還喜歡打籃球，只要老師叫我們拿球，他都興奮不已。他不僅愛打籃球，而且很認(rèn)真，每次訓(xùn)練，他都專心致志，聚精會(huì)神，所以他也是打籃球的主力。有一次，老師教我們?nèi)蟛酵痘@，吳孟澤怎么也學(xué)不會(huì)。后來，老師走到他面前說：“世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，努力，再努力！就能學(xué)會(huì)！”吳孟澤累得滿頭大汗，但是最終還是把那招學(xué)會(huì)了。

　　他說話語速特別快，比箭還快，只要他一說話，同學(xué)們就躲到別處去。

　　他走路蹦蹦跳跳，像小白兔一樣。他只要一跳起來，就能把全班的同學(xué)吸引住，所以我們都不會(huì)靠近他。

　　這就是我認(rèn)識(shí)的活潑可愛，愛運(yùn)動(dòng)，很暴躁的——吳孟澤。

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