精選同桌作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的同桌作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同桌作文 篇1
友情是一種正能量,當(dāng)你累的時(shí)候,有人會(huì)在你的身旁和你聊聊天;當(dāng)你傷心的時(shí)候,有人會(huì)在你身旁來(lái)安慰你;當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,有人會(huì)在你身旁來(lái)幫你渡過(guò)難關(guān)。這樣的朋友就是我的同桌。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,一天老師走上講臺(tái)對(duì)我們說(shuō):"我們班新來(lái)了一位同學(xué),讓我們認(rèn)識(shí)一下她。"說(shuō)著,一位女生走上了講臺(tái),只見(jiàn)她個(gè)子不高,但有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張櫻桃小嘴,看起來(lái)非?蓯(ài)。我想如果她能和我做同桌,那該多好。⌒疫\(yùn)來(lái)得真快,老師果然把她安排到了我的旁邊,成了我的同桌。由于她是新來(lái)的,人生地不熟,所以一下課就哭,而我就在旁邊安慰她,開(kāi)導(dǎo)她,和她一起熟悉學(xué)校環(huán)境,還和她一起上廁所。慢慢地,我們成了最好的朋友,無(wú)話不說(shuō),就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起,分也分不開(kāi)。
自從她和我在一起,性格也慢慢變得活潑了。她不但寫得一手娟秀的字,還很喜歡看書,為此我還偷偷給她起了一個(gè)外號(hào)"小書迷"。有一次下課,我去找她一起上廁所,看見(jiàn)她正在看書,我說(shuō):"走,我們?nèi)ド蠋桑?可她什么也沒(méi)說(shuō),好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我只好又推了推她,她才說(shuō):"等一下,讓我把這頁(yè)看完吧。"眼看著一頁(yè)看完了,她又翻了一頁(yè),我生氣地說(shuō):"你不是說(shuō)看完一頁(yè)就走嗎,怎么又翻了一頁(yè)?"她嘟著嘴巴,求饒著說(shuō):"等一下嘛,讓我把這頁(yè)看完嘛。"我只好自己去了,等我回來(lái)時(shí),看見(jiàn)她還在看書,這時(shí)上課鈴響了,她才想起來(lái)"我還沒(méi)上廁所呢!"哈哈哈!
放暑假了,我們不想分開(kāi),若不分開(kāi),那簡(jiǎn)直是天方夜譚,我們只好放手,不過(guò)我們的心是在一起的。
轉(zhuǎn)眼,一年過(guò)去了,我依然懷念同桌的你。
同桌作文 篇2
一張大餅?zāi)槪瑑傻来执值倪B心眉,仿佛是書法家用狼毫勁筆畫成,鼻梁上四平八穩(wěn)地架著一副眼鏡。笑起來(lái)的時(shí)候,原本還算平滑的臉立刻堆起了一座座“小山峰”,那“峰巒”與“山谷”有折紋,有皺紋,還有螺旋紋,好像你往池塘里扔了一塊石頭似的泛起的漣漪。再加上那一雙永透笑意的小眼睛,更顯得憨態(tài)可掬。這就是我的同桌小吳。
他剛剛坐到我身邊時(shí),我對(duì)他十分好奇,希望能與他早點(diǎn)“建交”,最起碼也要互相談?wù)劚舜说那闆r?蓻](méi)想到,小吳的.身體一碰到椅子,就從書包中抽出了一本本字典、參考書,磚頭似的“砌”在桌子邊緣,如同一條條軍事分界線。在我目瞪口呆之下,一個(gè)“堡壘”就這樣屹立在我的面前,望著厚厚的“城墻”內(nèi)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小吳,我嘆了一口氣,想:“也許新同學(xué)性格比較孤僻,不善于與新同學(xué)交往吧!”可我還來(lái)不及多想,就投入了緊張的學(xué)習(xí)之中。
過(guò)了幾天,各個(gè)老師都像約好了似的,同時(shí)將“單行簿”列為了“第一作業(yè)要?jiǎng)?wù)”,幾乎每一科的作業(yè)都要求使用單行簿。霎時(shí)間,整個(gè)班陷入了第一次單行簿“金融危機(jī)”,單行簿成為了稀缺資源。在“金融危機(jī)”中,幾家歡樂(lè)幾家愁,有的人自信地從書包中取出一大沓單行簿,有的人則面對(duì)著屈指可數(shù)的簿子捶胸頓足,急得焦頭爛額。而我則恰恰屬于后者。
正當(dāng)我翻箱倒柜尋找多余的單行簿時(shí),只聽(tīng)“呯”的一聲,“柏林墻堡壘”的一塊“城磚”突然被推倒了,字典的空隙中探出了小吳的那張大餅?zāi)槨K堄信d致地看著我的熊樣,說(shuō):“沒(méi)有單行簿了吧?悄悄告訴你,飯?zhí)孟旅娴男≠u部里有大批存貨,恰可解君燃眉之急!薄澳阏媸悄膲夭婚_(kāi)提哪壺?”雖然我對(duì)這個(gè)同桌的反常舉動(dòng)驚訝萬(wàn)分,但還是打算先解決單行簿的問(wèn)題。
“我現(xiàn)在窮得叮當(dāng)響,可謂身無(wú)分文,怎么可能買到單行簿呢?”聽(tīng)到我這句話,小吳的臉上又現(xiàn)出了一抹神秘的微笑,拍拍我的肩膀,答道:“遠(yuǎn)水何不能解近渴?你大可以從我這里‘貸款’,過(guò)幾天再還我也不遲嘛!”說(shuō)著,一張五元“大鈔”遞到了我的面前,雖然票面不大,對(duì)我來(lái)說(shuō)也如同久旱逢甘雨!按松甏蟾,小弟我感激不盡!”說(shuō)完,我一把抓過(guò)那五元錢,沖向食堂……
第二天,我來(lái)到教室時(shí),只見(jiàn)小吳正一本本將字典從“堡壘”上拆除。在我驚喜的目光下,“柏林墻”轟然倒塌……
寫到這里,小吳那張令我忍俊不禁的笑臉又浮現(xiàn)在我的面前。在接下來(lái)的三年初中生活里,他將是我最親密的戰(zhàn)友,最“危險(xiǎn)”的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但更是與我攜手共進(jìn)、互幫互助的好兄弟。希望在未來(lái),我們的友誼能更進(jìn)一步,留下一段青春年華的美好回憶!
同桌作文 篇3
方方的頭,大大的眼睛,腦袋里有著數(shù)不盡的笑話,隨口編一個(gè),也能把你逗得哈哈大笑,他就是我的搞笑同桌——費(fèi)宸舫。
說(shuō)起他逗我笑的事,那真是數(shù)不勝數(shù),每一次我不是笑到肚子痛就是趴在桌子上傻笑,他的臉好像天生帶著一種喜感,每一次看到他的臉,就會(huì)被一種莫名其妙的樂(lè)所感染,總之對(duì)他只有兩個(gè)字形容——搞笑。
他的搞笑無(wú)處不在。這節(jié)是音樂(lè)課,由于同學(xué)們太吵,老師火冒三丈,便點(diǎn)名讓同學(xué)們唱,我心中暗喜,因?yàn)檫@歌我早就會(huì)了,看看我同桌,好像吃了黃蓮,眼、眉毛、嘴、鼻子都皺到了一起,嘴巴里念念有詞,大概是他上課沒(méi)聽(tīng),不會(huì)唱,正在求老天不要讓老師叫到他吧,可老師偏偏就喊了他,他哀叫了一聲,拖著沉重的步伐走了上去。
他走上去,清了清嗓子,雙眼大得和銅鈴一般,掃視著我們,好像跟誰(shuí)有仇似的,音樂(lè)老師不耐煩了,大聲吼道:“快唱!”他立馬賠出一副笑臉,我“哧”的一聲笑了出來(lái),他好像也看見(jiàn)了,也笑了起來(lái),不笑還好,這一笑,把他的鼻涕噴了出來(lái),同學(xué)們也哄堂大笑起來(lái),老師只好讓他下去洗。
回來(lái)時(shí),他怒視著我,因?yàn)槭俏乙龀蟮,可是,他也沒(méi)什么樣,只好笑了幾聲,隨后,老師又開(kāi)始點(diǎn)名,他指著我大聲喊到:“老師,吳重志!”天哪!大哥,我跟你無(wú)怨無(wú)仇,又是同班同學(xué),你為什么要害我?不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,我邁著輕快的腳步走上了講臺(tái),音樂(lè)響起,我開(kāi)始唱了起來(lái),一切都順利地進(jìn)行著,但是天有不測(cè)風(fēng)云,費(fèi)哥又開(kāi)始搗亂了,他嘴一撅,裝出一副可憐的樣子,嘴巴巴了兩下,好像在說(shuō):“媽媽!”頓時(shí),我體內(nèi)的笑神經(jīng)都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),我使勁捏了下自己,希望能壓住一段時(shí)間,唱著,唱著,我腦中又出現(xiàn)了他那搞笑的表情,我張大了嘴巴,嘴里一下子出不出聲來(lái),老師的眉毛皺了起來(lái),我呢,尷尬地站著,音樂(lè)停下了,我一下子沖了回去。下了課,我正要打他,他又裝出那副可憐兮兮的樣子,我的怒氣一下子就不見(jiàn)了,唉,這個(gè)同桌真讓我哭笑不得。
你是否也有一個(gè)和我一模一樣的同桌呢,如果有,那一定也跟我深有同感吧!
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