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我的同桌作文

時(shí)間:2022-06-21 08:05:03 同桌 我要投稿
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我的同桌作文通用15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌作文通用15篇

我的同桌作文1

  同桌是個(gè)打籃球的,女生。

  初見,我以為同桌是個(gè)男生,超短的發(fā)式、結(jié)實(shí)的體型,渾身散發(fā)著動(dòng)感的氣息。如果說是男生,免不了算個(gè)奶油小生,因?yàn)橥腊椎脟樔耍p眼皮極深,一雙會(huì)發(fā)光的大眼睛,很秀氣,也很清靈。后來方知她居然是女生,比我小兩歲,卻比我這個(gè)較高的女生還高許多。我們軍訓(xùn)站排時(shí)就挨著,雖相識(shí)不久卻經(jīng)常唇槍舌戰(zhàn)。再后來,應(yīng)了一句老話:不是冤家不聚頭,我們被安排成了一座。

  同桌的為人沒說的`,可謂人見人愛,從不刻意去追求或掩飾什么。不知是否與年齡有關(guān),她與我們相比顯得真實(shí)很多。同桌對(duì)人寬厚,萬事“忍”字當(dāng)頭。她也很有責(zé)任心,每次寢室其他成員扔下一大堆亂攤子不管時(shí),總是同桌獄默地整理著一切。

  同桌對(duì)我好的也真沒話說,大家公認(rèn)的,我一向任性,同桌從未因此發(fā)過脾氣,能讓則讓,不能讓還要讓,我住校時(shí)曾與同桌簽下協(xié)議書,要她保證:一、不論發(fā)生任何事情,絕不把我從上鋪扔到下鋪或從二樓扔到一樓。二、不把小腳丫對(duì)著我的頭。三、晚間聽隨身聽的音量由我控制。同桌立話沒有,照單全收。我向來覺得吃午飯是件麻煩事,于是中午;赵诖采喜怀燥。同桌每遇此事就軟硬兼施,逼我吃飯。輕則教育我一些“胃是越餓越小”等千奇百怪的謬論,重則動(dòng)用武力,暴力解決問題。想來若沒有同桌,一學(xué)期下來我的胃不知已是何等模樣。

  我時(shí)常覺得我對(duì)同桌不夠好。她本不是沈陽人,卻為了種種原因遠(yuǎn)離父母獨(dú)居于此。她畢竟比我小兩歲,本來我想我該照顧她,現(xiàn)在卻成了她在方方面面照顧我,我常因此深感愧疚。每當(dāng)看著她訓(xùn)練歸來頭發(fā)衣服都濕透,一臉倦容,卻不得不為趕回來上晚課而只能將幾塊干干的餅干作晚餐時(shí),我的心頭總泛上一陣酸楚。為了讓她放松些,我便與她說笑,確切地說我們簡(jiǎn)直是互相嘲笑。至今我也沒弄明白,我與同桌這對(duì)歡喜冤家是怎么在你一言我一語互不相讓的“對(duì)攻”中有了欺契的呢?

  我們從未促膝長談過,也極少談起關(guān)于他人或嚴(yán)肅的話題。我都憶不起我們天天生活在一起發(fā)生過什么大事。然而那些因她的樂觀活潑而無比快樂的日子,每次想起我都會(huì)很幸福。我們個(gè)性都很倔,當(dāng)然也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),然而僵持一節(jié)課我們就又談笑風(fēng)生了。我們也很少言語間互相關(guān)心問寒問暖,但我真的可以感受得到她行動(dòng)中的留意與關(guān)懷。我們甚至?xí)杏X到對(duì)方下一個(gè)動(dòng)作或言語是什么,很不可思議吧?我也覺得很奇妙呢。

我的同桌作文2

  我的同桌是個(gè)沉默寡言的人,有著不符合我們這個(gè)年齡段的老成,他做事總是慢悠悠的,一點(diǎn)也不急躁,和做事毛毛躁躁的我完全是兩個(gè)相反的方向,按理說這樣兩種性格的人,肯定是少不了各種矛盾的,然而事實(shí)上卻是我和同桌成為了摯友。這也讓不少的同學(xué)驚掉眼鏡。

  如果說我是磁鐵的南極,那同桌就像是磁鐵的北極了。我們兩個(gè)雖然性格相反,但更多的情況下是在互補(bǔ),我做事急躁,不拘小節(jié),所以總在細(xì)節(jié)上犯錯(cuò),而同桌則是在每個(gè)方面都能把事情出里的得體得當(dāng)。他能把我這些錯(cuò)誤都一一指出來,并且?guī)臀野堰@些問題都處理好,這一點(diǎn),很直觀的就體現(xiàn)在寫作業(yè)上。

  我們兩個(gè)就是班上的學(xué)霸,老師講解的知識(shí)我往往是一點(diǎn)就通,基本就沒有什么能難倒我,這也讓我有些得意。而我同桌相比于我,在聽課上總是有些慢,理解知識(shí)的時(shí)候總是要想半天。但是他雖然慢,卻總是想的比我細(xì)致,比我透徹。做作業(yè)的時(shí)候,就很好的把我們區(qū)分開來了,我寫作業(yè)的速度永遠(yuǎn)都比他快,往往我寫完了,他才寫了三分之二,我也總是很得意的在他面前拿起本子炫耀,他也不腦,慢慢的寫完,然后接過我的作業(yè)本進(jìn)行翻看,反正,有不同的地方百分之八十都是我錯(cuò)了。因?yàn)槲覍懙目欤幢闶俏覍?duì)知識(shí)理解的.很快,但算數(shù)的時(shí)候總是會(huì)寫錯(cuò),比如一個(gè)“6”寫成“8”,后面就跟著錯(cuò)了。解題思路是對(duì)的,方法是對(duì)的,過程是對(duì)的,然后結(jié)果錯(cuò)了。這樣的事不在少數(shù),所以每次我都是開始得意,結(jié)束失意。

  我似乎從來都沒有見過他失態(tài)的樣子,為此我還總是跟他開玩笑,講冷笑話,他也只是稍稍的笑一笑,明顯的皮笑肉不笑啊!而我則是越戰(zhàn)越勇,斗志越來越高昂,非要讓他大聲笑出來不可。撓癢癢,沒用,被他很輕蔑的看了一眼。故意嚇?biāo),他臉色毫無波動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我懷疑他是不是面部神經(jīng)壞死了。直到有一次,我因?yàn)楹透舯诎嗟娜唆[了些矛盾,被他們打青了臉,同桌看到后臉色直接就黑了,我還是頭一次看到他有這樣的表情,興沖沖的拿手機(jī)拍了照。他在弄清楚前因后果后,就不再說話了,我也只當(dāng)他是好奇,卻萬萬沒想到,第二天他因?yàn)榇蚣鼙蛔隽擞涍^處分。我在驚訝之余,也非常感動(dòng)。

  也許這就是男人之間的情誼吧,默契的同伴總是心意想通。感謝能讓我遇到這么好的一個(gè)同桌,這么好的摯友。

我的同桌作文3

  我的同桌叫張毅航。他小小的眼睛,嘴挺大,鼻子趴趴著,耳朵是“順風(fēng)耳”,什么事都聽得見,他的個(gè)子小小的是全班最矮的同學(xué)。

  他喜歡在冬天穿一件藍(lán)綠色的羽絨褲,配一件藍(lán)黑色的羽絨服外套。夏天,他常常穿淡藍(lán)色短袖,搭一件深色六分褲。剛開始做同桌的時(shí)候,我挺討厭他的。

  記得上學(xué)期,有一次大課間操,張毅航讓我給他折個(gè)紙船,可我并不同意,招招手意示他不要煩我。誰知張毅航卻開始求我:“拜托了,求你了,不然我送給你一支鋼筆,好不好啊?”

  “鋼筆?”我一聽,瞪大眼睛望著他,“就是這支。紙也給你準(zhǔn)備好啦,做吧!”張毅航晃動(dòng)著手里那只漂亮的鋼筆!

  “行吧……”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即我又,“嗯,不行……行……唉,成交!”不知怎么,我竟有勇氣同意他這無理的要求。老師走過來了,看到我在折紙,她的怒氣一下子竄了上來:“這么好的時(shí)光,不學(xué)習(xí)還整啥呢?”

  張毅航仰著頭對(duì)老師說:“我讀書,她折紙!薄笆裁矗客蹯樐憔谷徽奂!”老師的聲音嚇了我一跳。“張毅航求我給他折的',不是我自愿的!蔽倚÷暤貙(duì)老師說!芭叮瓉硎沁@樣啊!崩蠋煹幕鹣艘恍蠋熡职櫰鹈,指著張毅航:“為什么讓王歆鷺折紙船,?”

  “上回美術(shù)課,她主動(dòng)要給我折紙船,可她沒折,現(xiàn)在又想起來折了!睆堃愫降哪?biāo)坪跛⒘思t油漆,漲紅著,硬著頭皮說。老師非常生氣,她大聲把我訓(xùn)了一頓。

  從那天開始我討厭張毅航,但是不久后的一件事,卻讓我對(duì)他刮目相看了。

  那一次我生了病,肚子很疼,頭還發(fā)燙,四肢軟的像面條一樣,使不上勁兒。張毅航打水回來,看見我這副狼狽的樣子,趕緊告訴老師,并幫我收拾書包。張毅航一邊收拾著,一邊說:“你生病,怎么不早點(diǎn)跟我說?”我趴在桌子上,半瞇著眼睛看張毅航那副模樣,他的眼睛里透露出關(guān)心的樣子。眉頭皺著,他把我沉重的書包往自己肩上一扔,扶著我一步一步走下樓梯,走出校門,直到我媽媽來了,他才把我的書包放下,回到學(xué)校。

  這就是張毅航,曾經(jīng)是我討厭的同桌,又是一個(gè)善良,樂于助人的男孩。

我的同桌作文4

  每個(gè)人的潛力都是無限的,只要你能夠去激發(fā)它,發(fā)掘它,那么你就是成功的。當(dāng)然,要想有收獲,那么就要付出代價(jià),付出的越多,自然收獲的也就越多。而對(duì)于我們現(xiàn)在的青少年而言,我們應(yīng)該要犧牲一下自己貪玩的心理而去收獲未來的美好生活。

  在生活中,往往能夠有毅力、有恒心地做好一件事的人其實(shí)少的可憐,同學(xué)們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經(jīng)不起挫折與磨難,臨陣脫逃。但是,在我們班卻有一個(gè)與眾不同的人。

  她一向都沉默寡言,不愛與人打交道,語文成績非常出類拔萃,但不足的是她的數(shù)學(xué)及英語成績并不怎么理想。由于她常常對(duì)于同學(xué)的熱情給予冷漠態(tài)度,對(duì)于同學(xué)的關(guān)心不屑一顧,對(duì)于同學(xué)的求助置之不理,所以同學(xué)們經(jīng)常在背后對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),議論她,并且諷刺她,認(rèn)為她自視清高。

  但是,自從我與她同桌相處了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)她并不是那種人。我曾問過她這樣的問題:你為什么總喜歡獨(dú)來獨(dú)往呢?難道你沒有朋友嗎?起初,她對(duì)于我的這一類問題毫不理睬?珊髞,大概是由于我們已相處一些時(shí)日,她對(duì)于我不再那么警惕了吧,她終于向我說出了事情的原因。

  她說她也希望自己能夠與我們成為好朋友,也像我們一樣快樂,免得自己在孤立的世界獨(dú)徘徊。但是她在小學(xué)四年級(jí)時(shí)英語和數(shù)學(xué)成績幾乎不及格,于是她暗暗下定決心,她一定要把她的英語和數(shù)學(xué)成績給提上來。因此,她決定,獨(dú)來獨(dú)往,目的是有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。她認(rèn)為與朋友在一起會(huì)浪費(fèi)許多的`時(shí)間,甚至摧毀她的整個(gè)計(jì)劃。久而久之,她的性格變得孤僻起來,變得不善于交際。但是也正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力,以及她的恒心及努力,她創(chuàng)造了奇跡,她終于成功了。平時(shí)她的考試往往都只有六七十分,但是,她在不知不覺中得到了很大的進(jìn)步,上次的考試,她竟以數(shù)學(xué)成績100分,英語成績98分名列全班第一。她終于勝利了,她超越了自我。

  所以人不應(yīng)該只滿足于現(xiàn)狀,沒有奮斗的目標(biāo),應(yīng)該下定決心突破已有的限度。當(dāng)然光說不做是沒有用的,你應(yīng)該具備頑強(qiáng)毅力,堅(jiān)定的恒心,更重要的是永不氣餒的自信,只有這樣你才能夠超越自我,才能在更高層次上發(fā)展自我。

  朋友,也許你沒有自信,請(qǐng)從我的同學(xué)身上吸取力量吧!你必須相信自己,相信自己能創(chuàng)造奇跡,超越自我,這樣你才會(huì)微笑著面對(duì)你的人生!

我的同桌作文5

  我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應(yīng)該是好的吧!再說同學(xué)之間本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助哦,你說對(duì)嗎?我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。

  我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可別看她小哦!她可是一位樂于幫助他人的好同學(xué)呢!

  記得有一次,快上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶,身上又沒錢。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),xx知道了忙問我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說:“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開文具盒看了看說:“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系,我有辦法!边@時(shí),我只見她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說:“給……”。

  我驚呆了,那是一把她剛買的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會(huì)這么做呢!你會(huì)嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你說她還不好嗎?

  我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應(yīng)該是好的吧!再說同學(xué)之間本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助哦,你說對(duì)嗎?我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。

  我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小?蓜e看她小哦!她可是一位樂于幫助他人的好同學(xué)呢!

  記得有一次,快上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的`尺子沒有帶,身上又沒錢。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),xx知道了忙問我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說:“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開文具盒看了看說:“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系,我有辦法!边@時(shí),我只見她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說:“給……”。

  我驚呆了,那是一把她剛買的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會(huì)這么做呢!你會(huì)嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你說她還不好嗎?

我的同桌作文6

  我的同桌叫小胖,他是個(gè)性格幽默的人。“小胖”是我們給他取的別名,仿佛筆他的姓名還具有代表性似的,我們常常會(huì)因?yàn)樾∨值纳聿,開一些小玩笑,但他總是幽默地回應(yīng),從不生氣,由此可見“宰相肚里能撐船”。

  小胖最有特點(diǎn)的地方就是眼睛。他笑起來的時(shí)候,那本來就不大的眼睛瞇成了一條線,就像兩根繡花針掛在眉毛下似的,給人一種愉快的感覺,他憨厚的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。

  說到幽默,小胖可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手,是我們班的開心果。

  記得有一次上生物課時(shí),老師講到“脂肪是人體的后備儲(chǔ)能物質(zhì)”。下課后,我故意逗他,拍了拍他厚實(shí)的肩膀,壞笑地問:“你的后備能源這么多,是不是可以幾天不吃東西。俊彼牶,愣了幾秒,然后恍然大悟,瞪大眼睛,然后鄙夷地側(cè)過頭看我。我以為他會(huì)生氣,沒想到他自嘲道:“我們家族就是有基因優(yōu)勢(shì)!冬天還不怕冷!蔽铱此靡獾臉幼,忍俊不禁,故意嘲諷道:“這么厲害嗎?”他繼續(xù)說道:“如果有一天能用生物油給汽車提供能源就好了!蔽铱此J(rèn)真的樣子,疑惑地問:“為什么呀?”他敲了敲我的腦袋,說:“你想想,那樣我爸地汽車都不用加油了,用我的‘生物油’就好啦,多環(huán)保啊!甭犘∨终f玩,我再也忍不住地大笑起來,一是因?yàn)樾∨值钠嫠济钕耄且驗(yàn)樾∨止首髡J(rèn)真的`表情。我還不罷休,想為難一下他,于是問:“那你做早操的時(shí)候怎么辦?”說完,我做了一個(gè)廣播體操里的彎腰動(dòng)作,想看看小胖出糗的樣子。但他的回答出乎我的意料,“那你請(qǐng)我喝減肥茶呀!”我有些生氣,本來想捉弄他的,反而被他捉弄了。我故作生氣地說:“難道你覺得我有減肥茶這種東西嗎?”他沒有回答,只是憨憨地笑著,我知道他沒有惡意,我也知道總是和他開這樣地玩笑不好,所以我決定請(qǐng)他吃東西,表示我的歉意,“我請(qǐng)你吃東西,一起去小賣部吧。”說完后,我看到小胖聽到買東西吃以后,兩眼放光,我的心情也放晴了,然后便一起去小賣部買東西吃。

  雖然小胖沒有出眾的外表,也沒有滿腹經(jīng)綸,但是他幽默的性格讓我和他相處的時(shí)候很放松,他的奇思妙想也讓我忍俊不禁。和小胖做同桌的點(diǎn)滴讓我記憶猶新,距離他轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)有一年,我有點(diǎn)想念他憨厚的笑容了。

我的同桌作文7

  我的同桌小張同學(xué)是一個(gè)非常不講衛(wèi)生的邋遢男生。他因不講衛(wèi)生而發(fā)生的趣事經(jīng)常會(huì)讓人哭笑不得。

  365天,他的每件衣服上總是有著多多少少的污跡,手上有些許墨水,本該系在衣領(lǐng)上的紅領(lǐng)巾卻高高揚(yáng)起,一半塞在衣服里,一半飄在脖子上。頭頂上的頭發(fā)豎了起來,而后腦勺上的頭發(fā)因?yàn)橛辛伺K污,已經(jīng)油膩成了螺旋般的形狀,頭發(fā)中往往還夾著零零星星的'頭皮屑。

  有一次在下課后,同學(xué)們站隊(duì)去食堂吃飯的路上,忽然小張同學(xué)打了個(gè)大大的噴嚏,與此同時(shí),有個(gè)同學(xué)卻倒了大霉:一大團(tuán)亮晶晶的、乳白色的、摻雜著一小塊鼻屎的鼻涕徑直“飛”向前面倒霉的小彭同學(xué)的后背。不偏不倚,正好落到后背中央,小彭同學(xué)原本整潔的校服后背真像貼上了一塊寶石!我們大家都望向小彭同學(xué),大笑起來。“肇事者”小張則不慌不忙地一手拿紙,擦著剩余的鼻涕,另一只手尷尬地?fù)现^。這時(shí)小彭聽到動(dòng)靜后轉(zhuǎn)過身來,看到大家都指著自己大笑,皺著眉頭,嘴巴微微張開,困惑地詢問怎么回事。同學(xué)笑著告訴了小彭真相。小彭不敢相信地扭頭去看自己的后背,一下就看到了那團(tuán)鼻涕“寶石”,大叫:“啊,鼻涕!是誰干的?”我們大家又捧腹大笑。小張指著小彭的后背上氣不接下氣地笑道:“哈哈哈,看我制造的寶石!小彭,你的后背上的寶石讓人更加‘高貴’了,你還得謝謝我呢!”大家又哄堂大笑,原本整齊的隊(duì)伍亂成一團(tuán),過了好久才平息下來。

  下午上課,小張?jiān)谟浲旯P記閑來無事時(shí),手指情不自禁地伸向嘴巴,用手剔著牙齒,不一會(huì)兒,便剔出了一條翠綠的、長長的菜條。我看后感到一陣惡心。他把菜條隨手一扔,把小拇指伸進(jìn)了鼻孔里,慢慢轉(zhuǎn)著圈,忽然手指一勾,往外一拉,一塊土黃色的鼻屎便出現(xiàn)在了指甲蓋上,然后把大拇指放到小拇指指肚上,使勁一彈,那塊鼻屎便在空中劃過一道“優(yōu)美”的弧線,直接落到了我的手上!我惡心得想吐,小心翼翼地用筆把那塊鼻屎給弄走了,用紙擦總覺得不不干凈。下課鈴一響,我便趕緊沖到廁所洗了手。

  雖然我的同桌小張很邋遢,但他非常樂于助人,我還是很喜歡他。不過我也希望他在今后能改掉不講衛(wèi)生、邋遢的壞習(xí)慣!

我的同桌作文8

  我的小學(xué)同桌王欣怡,學(xué)習(xí)在班里名列前茅,屢次被評(píng)為三好學(xué)生,但跟我的關(guān)系,永遠(yuǎn)是冰天雪地。

  每次成績一公布,只要她成績比我好,哪怕就高那么一分半分,就在我面前大肆炫耀;有時(shí),雞毛蒜皮大的小事就跟我吵得不可開交。而這些矛盾的導(dǎo)火索,則源于上二年級(jí)時(shí)的“墨水”風(fēng)波。當(dāng)時(shí)我以為鋼筆無墨,便使勁一甩。得,這一甩,友誼的小船說翻就翻了:只見她衣服上布滿了墨跡,臉上還有一道墨痕,當(dāng)時(shí)我沒忍住竟笑出聲來。雖然我受到了楊老師的嚴(yán)厲批評(píng),但我沒有向她做出任何歉意的表示。于是,從此她耿耿于懷,我們的關(guān)系越鬧越僵。直到那一天……

  完了,我要上交教輔書的費(fèi)用!我趕緊翻了翻書包,只見成堆的書本和作業(yè),連一丁點(diǎn)紅色的影子都沒有。又沒帶!完了,肯定要受罰。我心里忐忑不安,急得直冒虛汗,耳畔仿佛響起了班主任的'高聲訓(xùn)斥:“你記性怎么那么差啊,這都第幾天了?站講臺(tái)上,深刻反思!”我仿佛看見了王欣怡在一旁大肆嘲笑的神情,心就像墜入了無盡的深淵里,充滿了黑暗和絕望。

  “有沒帶錢?還身為大隊(duì)委呢!這下要挨罰了吧。我還帶了一百多元錢,準(zhǔn)備放學(xué)后買美味的巧克力呢!”這時(shí),王欣怡走過來“善意”地說。本來就焦急萬分的我,聽了這話,頓時(shí)火冒三丈,惱羞成怒:“沒帶又咋了,大不了受罰,關(guān)你啥事?走開!”心中的憤怒如潮水般發(fā)泄出來,我面目猙獰地瞪著她。她臉上的表情凝固了,片刻后,扭頭沖出了教室。

  上課了,楊老師走進(jìn)了教室,我已是一副視死如歸的表情,像民族英雄被俘后仍寧死不屈的樣子。楊老師念了沒交錢的名單,念完之后,我發(fā)現(xiàn)我的名字竟不在黑名單里!耙苍S是老師忘記了,明天我再主動(dòng)把錢交給老師吧。”我暗自猜想,內(nèi)心一陣竊喜。

  第二天當(dāng)我拿著百元鈔票來付錢時(shí),楊老師的回答令我大吃一驚:昨天,王欣怡幫我交了錢,并告訴老師說是我讓她轉(zhuǎn)交的!得知真相后,我的內(nèi)心涌過一陣暖流,也閃過一絲悔恨:原來,她是個(gè)外冷內(nèi)熱的人啊!雖然她表面上對(duì)我冷嘲熱諷,但實(shí)際上是個(gè)刀子嘴豆腐心!

  天空變得多么晴朗,我卸下了我的武裝。伸出雙手吧,看,冰封的友情在陽光下迅速解凍……

我的同桌作文9

  有這么一個(gè)古靈精怪的同桌,我的求學(xué)生活自然豐富多彩了許多——這是我入中學(xué)以來得出的結(jié)論。

  同桌,汪同學(xué),戴著一副黑邊眼鏡,一個(gè)文質(zhì)彬彬的書生模樣,臉上總是不安分地冒出芝麻大小的青春痘,有意思的是,好像左右臉交替冒出,我們嘲笑他,連青春痘都不肯厚此薄彼,他對(duì)于此總是不屑。因?yàn)閭(gè)子頗高的緣故,走起路來有點(diǎn)兒彎腰駝背,也大概因?yàn)殚L時(shí)間久坐,猛地站起來,腿腳發(fā)麻,走起路來一瘸一拐,整個(gè)人看起來有點(diǎn)兒滑稽。

  他的學(xué)習(xí)總是稀松平常,馬馬虎虎,丟三落四,以至于為了作業(yè)問題,老是被班主任請(qǐng)去“喝茶”,要么就是挨科任老師批評(píng)。改個(gè)三五遍錯(cuò)是在所難免的,對(duì)他來說都是家常便飯了。起先我們還一個(gè)勁兒地哄笑他,覺得他學(xué)習(xí)太馬虎,后來才發(fā)現(xiàn)班主任設(shè)立小組暗藏機(jī)關(guān)——原來我們幾個(gè)組員的成績是捆綁在一起的,排名算的是小組的總成績。汪同學(xué)自然成了我們拖后的關(guān)鍵人物。我們氣憤不過,只能耐著性子磨他的作業(yè)。作業(yè)不完成,小組課代表定然拍案而起;書寫不認(rèn)真,小組長板著臉勒令重做,值得欣喜的是,汪同學(xué)性格綿軟,大家一頓黑唬,也不敢反抗。在老師、組員幾座“大山”的“壓迫”下,他的作業(yè)竟然能按時(shí)交了,也慢慢不丟東少西。

  上課,汪同學(xué)表現(xiàn)出的卻是精彩絕倫的`一面。語文課上,老師問起《西游記》的主要情節(jié)時(shí),汪同學(xué)滔滔不絕,不僅主要情節(jié)說得準(zhǔn),連那些不出名的地名和蝦兵蟹將的名姓也能一一道來,驚得同學(xué)們一陣歡呼,既而拍手叫好。汪同學(xué)說道情切處,雙手不住地在空中比劃,手指呈蘭花狀,頗有說書唱戲的風(fēng)采,等老師笑道:“小汪同學(xué),收起你的蘭花指,站好,注意臺(tái)風(fēng)……”逗得大家哄堂大笑。這種課堂焦點(diǎn)式的情景出現(xiàn)過許多次。

  我平時(shí)也細(xì)細(xì)觀察他,雖然他作業(yè)不好好寫,但也絕不是不愛學(xué)習(xí)之輩。他用大量時(shí)間看課外書,文史哲無一不精,歷史故事信手拈來。也許是小學(xué)時(shí)過于隨性,才造就了這么一個(gè)怪才。

  在中學(xué)大環(huán)境的洗禮下,我相信汪同學(xué)定能全面發(fā)展。我們的中學(xué)生活也定能更加精彩!

我的同桌作文10

  彈指一揮間,中學(xué)電影已過一半,最讓我難忘的是我的同桌。

  在小學(xué)里,陪伴我左右的同桌都是男孩子,我一直期待著終有一天和女孩子做同桌。我的夢(mèng)一直沿到中學(xué)才實(shí)現(xiàn)。

  在眾我的女同學(xué)之中,我最難忘的是一個(gè)具有特殊性格的同學(xué),她就是我的同桌,而且我還很佩服她。她有一顆上進(jìn)心,成績優(yōu)秀,永遠(yuǎn)保持樂觀的心情。

  她有一頭烏黑的短發(fā),前端平平的“流!毕掠袃傻缽潖澋.眉毛,眉毛下有炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,味覺非一般的平凡。她的笑容也是最令人注目的,櫻桃小嘴下襯托兩排潔白的牙齒,就像一粒粒閃閃發(fā)光的鉆石般耀眼。

  我欣賞你上課的大膽,在每堂課上都表現(xiàn)得相當(dāng)出色。你不畏不懼,思想腳步跟隨著老師的腳步。講解的語言精彩動(dòng)人,紳士的90度彎腰更顯得彬彬有禮。

  我喜歡和你一起讀、討論英語,當(dāng)老師叫我們預(yù)習(xí)單詞時(shí),你總會(huì)和我一起探討單詞,根根音標(biāo)來拼讀,錯(cuò)的糾正,不會(huì)的大眼瞪小眼。令我最印象深刻的是“festival”這個(gè)單詞,我們一會(huì)大聲朗讀。你還時(shí)時(shí)常跟我講英語,令我一頭霧水。之后,你和我一起深入討論英語,經(jīng)常造一些英語句子。

  你還是一個(gè)很幽默的人,可能你也是遺傳你爸爸的基因,或許是環(huán)境因素。我從不喜歡別人拿什么開玩笑,我會(huì)覺得很不正經(jīng),但是你讓我改變了這個(gè)看法,原來這也是一種生活樂趣。你經(jīng)常表演一些搞笑的動(dòng)作,但做起事一絲不茍,沒有絲毫輕視的心情,性格變成了另一個(gè)人。

  你也是一個(gè)樂觀、積極向上的好女孩。遇到困難,你總會(huì)想辦法解決,而不是選擇逃避。你總會(huì)理解別人的心情有,在別人陷于痛苦之中,你給予鼓勵(lì)和指導(dǎo),講得頭頭是道,所以全班人都尊敬你,仰慕你。我也一樣,希望一直和你一起保持我們那份天真爛漫般的友情。

  這種行為,被我視為我們保持友誼的工具。我是個(gè)膽小如鼠的人,而你卻用這種方式玩弄我。在我正認(rèn)真做作業(yè)時(shí),“喂”一聲,就把我嚇倒了;我正看書時(shí),投入到自己像活在那個(gè)世界里,又一次被嚇倒了,雖然如此,但我都覺得滿足。

  我們現(xiàn)在雖然不是同桌,但我一定會(huì)和你繼續(xù)保留我們那份情誼。

  我的同桌是不是既可愛又活潑呢?“請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住你的同桌和你一起度過的日子”。我的同桌——慧慧

我的同桌作文11

  我的同桌啊,可以毫不夸張地說是全東小鼎鼎大名的風(fēng)云人物啦!

  她抑揚(yáng)頓挫的讀書聲讓朗讀天才面紅耳赤,她伶牙俐齒的辯論讓口才大王無言以對(duì);她聰慧敏捷的.思維讓校長都嘖嘖稱贊;她就是我的全能同桌——王詩媛。

  她不但成績一流,而且還是第二管家婆(第一管家婆是蔣老師),全班同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體活動(dòng)、作業(yè)布置等等等都?xì)w她管,并且以嚴(yán)厲著稱(一點(diǎn)后門都甭想)。手指一動(dòng)就有一位同學(xué)去和老師“喝茶”,弟兄們是又敬又畏,背地里叫她野蠻班長,哎!好好的女孩子簡(jiǎn)直成了女漢子。

  我就更倒霉了,身為同桌一舉一動(dòng)都在她眼皮底下,我活潑外向的個(gè)性被“無情扼殺了”,“抬頭、挺胸、收腹,別吊兒郎當(dāng)?shù)!”一上課同桌就開始嘮叨了,見別的同桌閑聊如無人之境,我心里可癢癢了,但只要同桌在,我連嘴皮都翻不得;要是上課一打瞌睡走神,準(zhǔn)聽到一聲河?xùn)|獅吼,吼得我耳朵都背了,我在痛苦中煎熬著。

  不知熬了多久,那經(jīng)久不息的龍吟虎嘯居然平息了,原來二管家“公務(wù)繁忙”累病了!我暗自竊喜,終于沒人吼我啦!我第一次痛痛快快和哥兒們閑聊八卦,第一次松松垮垮地趴著上課,第一次~~,爽!簡(jiǎn)直是人間天堂。滋爝^去了,那張熟悉的椅子依然空空如也,耳根異常清凈可我卻感到坐立不安,又是幾天過去了,椅子依然空著。

  每天上學(xué)前我都想今天她該風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)教室向我大吼一聲了,可除了失望還是失望,有兩個(gè)星期多了,桌上的試卷堆成一座小山,“二管家”還沒露面,糟糕,她病得不輕!沒同桌的日子太難熬了,我鼓起勇氣撥通了電話,電話那頭傳來帶著鼻音的聲音:“你好,請(qǐng)問找誰?”“我我我是江承珉,哦那個(gè)我給你帶了作業(yè),你身體還好吧?”我第一次給女生打電話,而且是上級(jí),太緊張了!芭,我好多了,謝謝你!”二管家顯然有點(diǎn)激動(dòng),也許我是第一個(gè)慰問她的,“我明天就能來上課了!”“哦哦,那太好了!”我含糊地說了再見,便一頭栽倒在床上……

  第二天,河?xùn)|獅吼如期而至,但這次聽來卻那么親切。

我的同桌作文12

  哎,說起來就郁悶啊,我這個(gè)同桌也太......沉默寡言了,想和他說一句話,簡(jiǎn)直比登天還難啊·

  例子一:下課了,看到同桌還在看書,于是我決定:“激活”他這個(gè)窗口。正好后面好朋友也沒有出去,(她坐在同桌后面)我就與她咬耳朵,悄悄話內(nèi)容如下:“**,幫幫我,我的這個(gè)同桌太令我郁悶了,想和他說句話都那么難,這樣......(眼睛在同桌身上打量,目光盯在他的帽子上,哈哈,有了)看見了他的'帽子吧?你‘幫’他戴上吧!”同桌明白了我的意思,一只手捏住了他的帽子,一下子戴了上去,我本以為同桌會(huì)回頭望并火山爆發(fā),可是,我預(yù)料的情況并沒有出現(xiàn),只見同桌一手拿書本,一手掀下帽子,繼續(xù)看書,Oh,Mod,怎么沒一點(diǎn)男子漢氣概啊,真替他感到悲哀。

  例子二:又一節(jié)課下課,我看利用“激將法”是沒有用了,于是我親自出馬。我問:“**,在看什么書啊?”他平淡的一句話:“語文!蔽矣謫枺骸疤焯鞂W(xué)的,不嫌煩?”又是兩個(gè)字:“不煩!边@時(shí),我想起了一句話:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。我選第一者,大聲曰:“**,快點(diǎn)說句話,我都被你整煩了!”嘿,真有用,只見同桌緩緩道出:“切勿大聲嚷嚷!”我氣不打一處來:“你當(dāng)這里是圖書館?”他說:“哪里啊,圖書館里不會(huì)只有語文書滴,如果只有語文,圖書館里會(huì)顧客稀少滴!眮G下一句沒頭沒腦的話,不再理我,暈S。

  例子三:我發(fā)現(xiàn)“激將法”與“親自出馬法”都行

  不通,于是使出“敵明我暗法”,待到稀有時(shí)間(他出去玩時(shí))我從粉筆盒里拿出一只粉筆,在他的桌子上寫道:沉默來沉默去,有什么意思?他玩;貋砗,發(fā)現(xiàn)那句話,沒多大反應(yīng)。課后我實(shí)在懶得理他了,便出去玩,上課回到教室后,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一句話:嚷嚷來,嚷嚷去,有什么詭計(jì)?嘿,還挺像對(duì)子,但也太沒意思了吧,這么簡(jiǎn)單的就被同桌破解出來了?看來啊,使“敵明我暗法”對(duì)付不了他,幾乎是改變不了他的“本性”了。

  老天啊,我得罪你什么了,給我一個(gè)這樣的同桌,一天到晚只有沉默,暈菜。。!

我的同桌作文13

  我的同桌,姓紀(jì),名心雨,字金魚,號(hào)肥鯰魚。這忙別致的雅號(hào),自然是他同桌的杰作了。

  “老溫,老溫,問這個(gè)小題哈!”同桌邊說邊把頭伸到我的試卷上,眼珠子都快瞪下來了。我揪住他那幾根頭發(fā),把他那腦袋從我的試卷上拽了回去?蓱z的痛追捋著他那幾根毛。邊捋邊看著我那份試卷,想趁機(jī)把他奪走,早知道他有這忙一招,“啊!”啊的一聲他的`右手被我緊緊抓住,“嘿嘿。老溫,老溫,咱還是同桌,你就手下留情放過我這一次吧!”同桌臉上堆滿微笑,咧著嘴巴向我求饒,“且!一邊去本小姐不和你一般見識(shí)!”我瞟了他一眼,又繼續(xù)看我的試卷。可是,總感覺那兒不對(duì)勁,偷偷忘了同桌一眼,誰知,他那兩只眼正直勾勾的盯在我的試卷上,只見同桌那兩只小眼一閃,頓時(shí)明白了我的意思,“sorry,sorryIam錯(cuò)了!”同桌臉上又堆起笑顏,“咱能別說這種中英士漢堡語嗎?”我不耐煩的瞪了他一眼。同桌竟趴在桌子上大笑起來,也不知道發(fā)什么神經(jīng)了,又突然坐起來,好像嚴(yán)肅地說了一句:“old溫,我不打擾你了”說完,又大笑起來,“金魚,你...”由于語速太快,誤把“紀(jì)心雨”說成了“金魚!钡珡拇艘院螅揖统闪怂谥械摹皁ld溫”而他嗎,也自然而然的變成一條“金魚”了。天越來越冷了。同學(xué)們都裹上了厚厚的棉襖。我當(dāng)然也不例外,只不過,比同學(xué)們穿的稍微厚了一點(diǎn)點(diǎn)。那天,我剛到班里坐下,同桌就像抽了一般狂笑不止,“神經(jīng)!”我罵了他一句。我趴在桌子上,翻開語文書,正背這一首古詩,忽然,不知被誰猛地襲擊了一下,我“嗖”的回過頭來嗎,只見同桌擺著那“仙人指路”是造型,我伸出手漂浮在半空中,他又指了指桌子上的三八線,“過線了,你”,我雙手插在腰上擺出一副理所當(dāng)然的樣子,“你就沒過線一次啊!”“哈哈”他又笑了,我暈,“你笑啥!”“哈哈,你,真像,像只胖蟈蟈,哈哈”半秒后,他已逃跑走廊外。

  從那以后,我就給他降級(jí)為“鯰魚”,而且是很肥很肥的那種,故美其名曰:肥鯰魚。怎么樣?我的同桌是不是很精靈古怪呢?

我的同桌作文14

  我想同桌,大概是學(xué)生時(shí)代最貼切的標(biāo)簽吧!——題記

  謝謝你,幫我搞著自己的小玩意兒時(shí),你總能提醒我老師來了;

  謝謝你,在我打瞌睡時(shí),你總能像黃牛附體一般將我用力捶醒;

  謝謝你,在我傷心失意的時(shí)候,你總能用一大串改編的廣告逗笑我;

  謝謝你很奇葩的在我身旁傻笑了那么多年,也很堅(jiān)強(qiáng)的陪我說笑那么多年……

  要說同桌,我不得不憑著良心到這么些謝,也不得不把你們悄悄珍藏:我把這些點(diǎn)滴記下來,以不負(fù)這么多年我們的那么多那么多爆笑有趣的生活和難忘的青春時(shí)光——

  你和我約好每天晚自習(xí)第一節(jié)課下課去放飛自我;

  你和我毫無顧忌,卻只只字不提對(duì)方痛處的互損;

  你和我很傻很單純的,每天傳信以分享趣事;

  你和我很堅(jiān)定很刻苦的,要補(bǔ)救自己的弱項(xiàng)……

  “明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛哭的.你”

  你總能在需要我的時(shí)刻一秒淚崩,特別矯情的向我撒嬌,讓我陪你去做一些很瘋狂,很刺激,我很喜歡的事情。

  “你說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”

  你是很不喜歡學(xué)習(xí)的人,我總說讓你奮起直追,你卻總說現(xiàn)在還早,以至于你的畢業(yè)考試考得很不理想,但是也使得我在上課多了許多樂趣。

  “我也是偶然翻相片才想起同桌的你”

  以前同桌的時(shí)候,我總是很無情的欺負(fù)你,你的位置總被我占了一大半。你是很多人可憐的對(duì)象,那么多人都在為你抱不平,而你卻只是一笑而過,隨我怎么開心怎么任性,還依舊和我互相打鬧,可看著那張很熱鬧,很多人的畢業(yè)照,我尋找著那個(gè)最喜熱愛的同桌的你,無奈卻未果而終!

  同桌的你陪我發(fā)瘋,陪我傻笑;同桌的你,任我耍脾氣,任我欺負(fù)你;同桌的你總顯得對(duì)我不太耐煩,卻總是對(duì)我很好……

  同桌的你,有好吃的總會(huì)跟我分享;同桌的你,有什么好事都會(huì)第一個(gè)想到我;同桌的你,總能把失意的我逗笑;同桌的你,總能被我氣的上氣不接下氣后繼續(xù)對(duì)我好!

  我想這么久過去了,我已經(jīng)讀懂了這支學(xué)生時(shí)代的標(biāo)簽,并且我會(huì)不斷回味和繼續(xù)鑒賞它——

  總之,我會(huì)把每一個(gè)同桌的你珍藏!

我的同桌作文15

  他,矮矮的個(gè)子,總帶著一副眼鏡,有一點(diǎn)點(diǎn)的駝背,脾氣還那么的暴躁,不怎么喜歡笑,這個(gè)人,便是我的同桌。

  我剛開始和他同桌的時(shí)候,心里是100個(gè)不愿意,因?yàn)樗?dāng)時(shí)的脾氣是我班出名的暴躁。當(dāng)時(shí)我真的沒有給他多好的臉色,因?yàn)樗L的也不怎么好看,脾氣還那么的暴躁?墒前l(fā)生了一件小小的事情,那我對(duì)他的改觀改變了。

  還記得有一次,我班同學(xué)在外面受欺負(fù)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想管,可是他們卻找不出一個(gè)人來當(dāng)隊(duì)長,因?yàn)楫?dāng)隊(duì)長的風(fēng)險(xiǎn)是很大的。怡適,如果被老師發(fā)現(xiàn)的話,會(huì)引來一頓臭罵,第二是,隊(duì)長的危險(xiǎn)程度是最高的,就因?yàn)檫@兩個(gè)條件,我班同學(xué)都不想當(dāng)隊(duì)長,我也不不例外?墒撬麤]有猶豫,他勇敢地舉起了自己的手,對(duì),我班同學(xué)說,這個(gè)隊(duì)長,我來當(dāng)吧!我們先是對(duì)他抱有懷疑的態(tài)度,以為她只是說著玩玩而已,因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)險(xiǎn)真的特別的大,但是他又接著說,我不是鬧著玩的`,同學(xué)被欺負(fù)了,難道要坐著不管么?這時(shí)候,我班不知道是誰?竟帶頭鼓起來掌。但是最后,欺負(fù)那個(gè)同學(xué)的人士受到了報(bào)應(yīng),可是因?yàn)檫@件事,他也被臭罵了一頓。因?yàn)椴恢朗悄陌嗟耐瑢W(xué),告訴了我班老師。當(dāng)老師問起他還有誰參與的時(shí)候?他閉口不說,一句話都沒有說。我們當(dāng)時(shí)心里都捏著一把冷汗,害怕他說出自己來,可是他卻沒有說。老師生氣極了,對(duì)他說,罰你值日三周,明天把你的家長叫來。他聽到了這句話,沉默了一下,也接著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)時(shí),我們都以為她會(huì)說出來的時(shí)候,他還是一個(gè)字都沒有說,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)被欺負(fù)的同學(xué)站起來了了,跟老師說,老師,這件事是因我而起,因?yàn)閯e的班的同學(xué)欺負(fù)我了,所以我才會(huì)想起來報(bào)復(fù)他,我沒想到這件事,竟然給你們這么大的壓力,跟你不要懲罰他,你懲罰我吧。她驚訝地看了看那個(gè)同學(xué),隨后便張了張嘴說,老師,您別聽他胡說說,這件事都是我自己一個(gè)人做的,哥,他們沒有關(guān)系。聽到這句話的時(shí)候,我的心猶如顫了一下,世界上竟然還會(huì)有這樣的人嗎?

  雖然這件事過去了這么久,可是現(xiàn)在想想,還是忍不住會(huì)想起他,我的同桌,就因?yàn)檫@一件事,我對(duì)他的改觀也有所改變,也并不是以前的,沒有好氣,現(xiàn)在我知道他的人品怎么樣,所以我和她很快的成,為了好朋友。這,也是我的同桌。