精選介紹同桌的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的介紹同桌的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
介紹同桌的作文 篇1
我的同桌是一個女生,她很我的關系很好。她叫趙宇,來自三小六七班,以前,我們從來都沒有見過面。
趙宇個子和我差不多高,她長的比較瘦。她的臉算不上漂亮,但給人一種看一眼就不會忘記的感覺。她眼睛不太大,也是不很水汪汪的,但那雙眼睛仿佛可以發(fā)光。她的嘴巴說不上是櫻桃小嘴,卻能說回道。她習慣扎一個清爽的馬尾辮,和我一樣。
趙宇給我的.第一個感覺,就是大方。她從不像小女生一樣扭扭捏捏,當初我們的認識,就是從她對我的一笑開始的。趙宇就好像《紅樓夢》中的“史湘云”,大大咧咧,讓人很喜歡和她相處。趙宇也很大膽,她敢于和原來不認識的人交流,然后和她成為好朋友,這一點讓我很佩服。她像“超級女生”里的“林爽”一樣,“活潑”、“大方”、“大膽”這是我對趙宇的評價。我們互相幫助,剛來到教室,所有的桌子上都是灰塵,是她把衛(wèi)生紙借給了我,當我早上吃的很少,肚子餓了的時候,她把自己帶的一個燒餅分了一半給了我。當老師要求畫統(tǒng)計表時,是我把尺子借給了她,讓她先畫,當她渴了的時候,是我把自己的水給她喝……
然而,我們上課并不說一些和課堂無關的話,頂多就互相問一些題目,或者互相考一考英語單詞。
我的同桌――一個和我一樣大大咧咧的小姑娘。
介紹同桌的作文 篇2
踏進中學校園,我又認識了許多新同學,結交了許多新朋友。其中有勤奮學習的,有調皮搗蛋的,也有助人為樂的。
我有一個同學,他是我的好朋友。學習成績雖然不怎么樣,但是他樂于幫助同學,為同學服務。
來初中兩個月了,我在學校附近的“新家”投入了使用,保證了每天的睡眠時間,可是每天早上還是得快快趕到學校。一天早上,我起晚了,早飯也沒來得及吃一把抓著就出門了。我一邊小跑,一邊吃早飯,眼看著就要來不及了!走著走著,一輛汽車跟在了我后面。我納悶:這輛車在干嗎呢?沒想到車窗搖了下來,我的那個好朋友使勁揮著手喊道:“哎!你坐到我車上來吧,你這么走到學校,會遲到的!”我本想拒絕這番好意的,可汽車徐徐停了下來,我也控制不住自己了,一下子鉆進了汽車。
汽車快速地開著,他說道:“你住在哪里。课覀兿麓芜一起坐車吧?你要走那么遠,都出汗了。嘿,書包還這么重!蔽掖鸬溃骸拔易≡跂|安三村下次要是碰上你,我就坐車!”到了學校,離遲到還有3分鐘,我說:“謝謝你啦,把我從遲到的邊緣拉了回來。”“省省吧!”他望著我滴落的汗珠,“你每天走這么遠,真夠累的!”我開玩笑:“哈,那以后就都靠你啦!”
這件事只是生活中的一點一滴,但是體現出了我的同學們互相幫助。生活在這樣的歡樂大家庭中,我感到心中有一種說不出的滋味兒。
介紹同桌的作文 篇3
從一年級到二年級我已經換了好幾個同桌,其中,我最要好也是最有趣的要數現在的同桌——許宇翔。
”六一“兒童節(jié)那天,我們要進行廚藝評比。許宇翔做了10個雞塊、5根肉串,我一見到這些美味,直想流口水,這可是我平常最喜歡吃的雞塊!就在這個時候,表演表彰活動開始了。我同桌許宇翔悄悄地對我說:”別讓老師看見了,我們舔一點點汁吧!罢f完,他偷偷地把塑料袋給了我,我嘗了一點,覺得滿不錯的,于是又小聲地對他說:”能再給我一點嗎?“,他說:”可以呀!,說著便順手又給了我一點兒,。「牢读,真好吃呀!這時他拿了一大塊放在嘴里,說:”老師在跟別人說話了,趕快吃吧!“他順手又拿了一大塊給我。我說:”不行,老師會發(fā)現的!拔艺f著把雞塊放在了抽屜里,”!別!抽屜里有螞蟻的!拔摇睋溥辍耙宦曅α顺鰜,說:”沒事,沒事!敖K于到了評比時間,我們四人小組都在品嘗許宇翔做的雞塊和肉串,覺得開心極了!
我的同桌很有趣吧!嘿嘿!
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