【精品】寫同桌的作文9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫同桌的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌是地地道道的霸王,只要老師不在我的同桌就是霸王。
有一次,中午的時候,老師剛離開教室,我正在看xx借給我的《知音漫客》,看了一一會兒,只“咚”的一聲,霸王的拳頭落在我的手背上,好痛啊,但霸王一點兒了沒不在乎,那臉上堆滿了笑容,仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙,“怎么樣,很痛嗎?”霸王一點都沒有道歉的意思,我火 冒三丈:“怎么不痛,我又不是機器,原來是這樣,我打錯地方”,我簡直就被氣炸了,我大喊一聲:“法西斯歸來了,我真想一腳把你踢到天上”,在用一套完整的降龍十八掌,一掌把你從天上打到地下,在用散彈槍給你打成花生”,惱歸惱,我用腦子比對了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高,我要和霸王真的打起來,我肯定被打的滿臉是傷,霸王說:“小樣,你想和我打架還早著,我不把你打個鼻青臉腫才怪,快滾一邊兒去!闭f完,霸王大揺大擺的走出了教室,我真想把霸王K.O一頓,消我頭上的怒火,過了一會兒,我又看起了書,霸王回來,拍了一下“小樣一邊去兒,老子要過去,我調味汁不讓你進,我氣死你,霸王給我踢開高興的說小樣給我斗,就要挨打,懂不懂,恰好老師到班里,霸王立刻扶我起來,點頭哈腰的說:“對不起,田凱,對不起,你大人不計小人過,你就別告訴老師,求你田凱”,我想太好了,老天開眼,我有機會消消氣了,我高興的說:‘我不會告你的”,霸王說:“謝謝你,說吧我趕快跑到老師邊,但老師出了教室,霸王把我抓住K了一頓......
我的同桌真是一個十足的霸王。
寫同桌的作文 篇2
初二并不是可愛的,但是初二的年齡卻是可愛的。十四歲,一個讓小孩們所期待,大人們所懷念的年齡。不僅僅是年齡的迷人,更突出地表現(xiàn)在學習生活中的角角落落里。這些不僅塑造了你的人生觀、價值觀,還為你搭建了即將走向社會的橋梁,讓你熟悉生活,熟悉社會,熟悉人生。
無論遇到什么人,什么事,我認為人對待這些的態(tài)度無非是喜或怒或悲或樂。
東,是我的同桌。說實話,她其實蠻不講理的,我每天都要被種種瑣事而煩惱,每天不是被氣得胃疼就是肝痛。但是她的確挺可愛的,可愛得到了極端,充滿著朝氣,陽光燦爛,青春煥發(fā)。她還非常喜歡電視劇《心網》中的女主人公“小飛俠”,一個俠客勇者的形象卻在劇末給觀眾留下了深刻的印象。當然,她每次給我?guī)淼?感覺也是非常快樂的,就跟“小飛俠”一樣。她十分愛笑,她常說“笑是人的資本,有這資本,干嘛不笑!彼看涡Χ寄苈冻鰩最w大門牙,這也是她最顯著的特征了。
西,從開學至今一直是我的好朋友。雖說是好朋友,但是也常難免發(fā)生摩擦。前不久,我倆又發(fā)生了點兒矛盾,而且他還說了一句極為傷人的話“咱倆絕交”;蛟S他說話時的語氣太過于嚴肅,認真,我相信了!敖^交就絕交,沒你好像我就再沒有朋友似的”,當時自己心里確實存在著這樣一種想法。我這個人挺容易地就把表情掛在了臉上,一下午都悶悶不樂。突然,我在一瞬間突然覺得自己又何必這樣呢,畢竟是自己的好朋友,哪能他慪氣,我也跟著慪氣呢!俗話說得好“退一步,海闊天空”。于是我就向他道了歉,說自己今天確實也有一點兒激動,請他原諒。他也十分懊悔,也向我道了歉。就這樣,朋友間的一場誤會握手言和。
一東一西,這兩個東西為我在十四歲的壓軸戲中鋪墊了最真摯,最貴重的東西。告訴你們,在我十四歲的記憶中,永遠有個位置留給最可愛最美麗的你們。
寫同桌的作文 篇3
我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”,我就有說不完的話。
那是在上學期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就
在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”
像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”
的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只
見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你對偶衛(wèi)生室去吧。”
你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
寫同桌的作文 篇4
我們班的“大胃王” “我還要,再給我一點兒吧,求求你了!”午餐時間,一個男孩子的哀求聲傳出了五(2)班的教室。不用說,這一定是那個“大胃王”楊旭,正扯著嗓子要求多盛一點飯菜呢! 每天中午盛飯時,總能看見一個胖胖的身影,在座位和分飯桌之間不停地奔波著,他就是楊旭。只見他一手拿著餐盤,一手拿著鏟子,從飯鍋里挖上一大塊米飯,然后從青菜桶里鏟幾鏟,再從雞肉桶里盛幾大塊雞肉。剛把餐盤放回到座位上,立即又“飛”奔向湯桶,盛上兩三碗湯,這時才坐下狼吞虎咽,對飯菜開始“狂轟亂炸”。 瞧!楊旭拿起勺子,開始進攻。只見他一手舀著土豆,嘴里飛速嚼著雞肉,兩眼還緊緊盯著那綠盈盈的青菜。一張嘴巴“吧嘰吧嘰”地吃個不停,我看著他的肚皮慢慢地鼓了起來,仿佛就要爆炸了,我的嘴巴立刻張成了“0”形。終于,楊旭打了一個大大的飽嗝,一副吃飽了的樣子。誰知他摸了摸又圓又大的肚子,瞇起眼睛,大叫一聲:“我還要吃!”他竟然又端著餐盤來到了分飯桌,這個加點,那個加點,再添上一碗白米飯,這才穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,繼續(xù)津津有味地吃起來。我看著他的樣子,眼睛睜大得跟電燈泡似的,忍不住說道:“還吃呀!真不知道你有幾個胃?兩個,還是三個?” 還有一次,學校開了大葷,餐桌上有了香噴噴的鴨腿,這可把楊旭高興壞了。他看著鴨腿,自言自語道:“真誘人呀!”口水情不自禁地流了出來。終于輪到他盛飯菜了,不等分飯員出手,他就從桶里迅速拿出了一只大鴨腿,三下五除二,啃得干干凈凈。回到座位上,一副美滋滋的樣子,估計他還在細細回味著剛才的美味。 這就是我們班的“大胃王”——楊旭。
寫同桌的作文 篇5
來到了一個新學校,進了一個新班級,有了一位新同桌。打我第一眼看她,我就覺得她像陽光一樣燦爛、可愛;她像清風一樣清新、爽朗;她像綿綿細雨一樣溫柔、細膩。
她是一個美麗的女孩:兩彎柳葉眉、一雙好像會說話的、漓江水一樣清澈的大眼睛、一對雙眼皮。她是一個可愛的女孩:聲音又細又柔、鼻子小巧可愛、嘴巴能說會道,十分愛問問題。你一見過她,就會和她做好朋友,想與她說說話。
雖然她長得十分漂亮,但是我覺得她有些“華而不實”。之后發(fā)生的一件事讓我徹底改變了對她的看法。
今天早晨,天氣不很好,云黑壓壓的,把我壓得直不起身兒來。有時人的心情總是隨著天氣變化而變化的。我今天就是,總感覺身體不舒服,再加上這幾天感冒,我就更是大為難受。到了班里,大家都有事干:有的在看書預習;有的在說話討論;有的在背誦課文。我想:大概不會有人注意、關心我吧。就徑直走到座位前,深深嘆了一口氣,坐了下來。而她,正在跟前面的同學熱烈的討論著,見到自己身邊有個“大苦瓜”,變轉過頭來,關切地問:“你怎么了?”我見她這么關心我,倍受感動,但我這人要“面子”,便故裝正經忙說:“沒什么,沒什么!薄拔也恍,你肯定不舒服!被蛟S是老天不讓我撒謊,讓我這時嗓子發(fā)癢,我實在忍不住,就咳嗽了幾聲。她一見,連忙抽出我的水瓶,對我說:“你看,你騙不了我,你病了吧?多喝水,少說話,別吃甜、咸、辣的食物,要保護好嗓子,你快點喝水!彼皣}噠”像機關槍一樣,我趕緊喝了一杯水,心想:怎能辜負同桌的好意呢!我有些不好意思了,低著頭!拔覀兪峭瑢W,又是同桌,俗話說‘遠親不如近鄰’,我們應該成為好朋友,好朋友就應該互相關心互相幫助嘛!”她快樂的對我微笑。
寫同桌的作文 篇6
爸爸是我們家的一家之主,煮菜是爸爸最拿手的廚藝?墒俏覀円呀浐芫脹]有吃過爸爸煮的菜了,F(xiàn)在的爸爸只要一下班就出去談起“XX”的事,對我的學習不聞不問,甚致到吃飯的時候都要我去找他回來。因為這樣,媽媽和爸爸吵了幾次,可爸爸就是不改。
有一次星期天,媽媽要加班,爸爸照常休息?墒且淮笤绨职志图s了幾位叔叔在房間里談起了“XX”。我聽了連忙把頭往褲子里鉆。爸爸他們一直談到中午才停止。吃飯時我勸爸爸不要再買“XX”了,爸爸隨口就答應了。
第二天放學后,我去買橡皮的路上看見爸爸正在和別人談“XX”的事。我不高興地走過去說:“爸爸,你說話不算數,要是你再買XX我就天天去網吧上網!”說著我就生氣地朝附近的網吧走去。爸爸立刻追上我說:“兒子,爸爸聽你的,以后再也不買XX了。你也不能去上網,要努力學習,將來為爸爸媽媽爭氣!闭f著爸爸就拉著我的手回家去了。
過了幾天,為了證實爸爸是否真的不買XX了,我就偷偷地跟在爸爸的后面進行偵察。跟著跟著,突然爸爸加快了腳步走進了他的同事的家里,和那位叔叔談起話來。我想,爸爸是不是又在談XX呢?于是我偷偷摸摸地走到大門旁聽著。我聽到爸爸在談公司的事,我就放心地回家了。從此以后,爸爸又經常下廚燒菜給我們吃,我們全家人吃飯時總是對爸爸的廚藝贊不絕口,爸爸也樂得臉上笑開了花。
爸爸很多的時間都是在家里讀書看報,還檢查我的作業(yè),看到我做不對的地方總是耐心地輔導我,直到我懂了為止。有時還教我下棋,給我講歷史的故事。
爸爸的變化真大啊,我為爸爸的變化而感到自豪,因為這里面也有我的一份功勞。
寫同桌的作文 篇7
我的同學王俊琪長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從一年級開始就是我的同班同學,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。
那是一年級時,有一天,我邀請方王俊琪到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和王俊琪異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看王俊琪的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是王俊琪畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的!爱嫷锰昧耍 蔽仪椴蛔越拇蠛耙宦,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把王俊琪辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,王俊琪一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的!薄拔抑,沒關系的,我再重新畫一張不就得了!闭媸浅龊跷业囊饬,王俊琪竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。
“宰相肚里能撐船”王俊琪真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學習的榜樣,讓我受益匪淺。
寫同桌的作文 篇8
我上六年級時,我和王雨晴是同桌,可是由于我們總是講話,老師又讓我和李煜同桌。一開始,我覺得李煜婆婆媽媽的,干什么事都慢,像個小女孩一樣。每次,他叫我時,我都假裝聽不見或干自己的事。因為我怕和他講話,我也會變成那么慢吞吞的?稍谝粋陽光燦爛的星期,我打消了對他的看法。
星期二,我的數學作業(yè)有一題不會做,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,李煜來了,他像動畫片中的寶寶超人一樣,一下子看出了我的心思。他對我說:“你怎么了?是不是遇到什么棘手的事了?要不要我?guī)椭惆?”我現(xiàn)在哪有時間跟他反駁,只好不情愿地告訴了他。于是,他坐下來,又拿出一張紙,對我說:“你要把賣出的設為X,那么鋼筆就是X÷(1-2/3),那圓珠筆是什么……”我想了想,說出了答案。李煜繼續(xù)講解這題的方法,我也在認真地聽著。不一會兒,在李煜的指點下,我很快就明白了這道題做法。在放學時,李煜又追上我,問我那題是不是會了,我點了點頭,便走開了。
過了幾天,我忘了帶鉛筆盒,鉛筆盒沒帶,鋼筆自然也沒帶,我很著急。這時,李煜又使出了他的寶寶超能力量,把他唯一的一支鋼筆放到我的桌子上,自己卻拿起了鉛筆。我感激地說了聲“謝謝!”李煜卻說,“還愣著干什么,還不快寫!”我便拿起筆寫了起來。
從此以后,我們由同桌冤家變成了好朋友。我們下課一起打打鬧鬧,嘻戲玩耍。我遇到不會的數學題就問他,他總是耐心地給我講解。他呢,語文題有不理解的地方問我,我也欣然去給他解說。我們互相幫助,成了一對快樂的“黑白配”。
寫同桌的作文 篇9
我的同桌是個長著瓜子臉,瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙,其實她是個許多方面的“能手”呢!說起她那真是人見人哀,再見更哀。
抱怨大王
說起她的抱怨,那真是滔滔不絕呀!有一次,數學老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個多小時,回到班里后,便開始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨,自己聽還好。但她偏偏拉上我,讓我當“垃圾桶”。聽她的抱怨,只聽見她在抱怨道:辦公室根本不是辦公室,應該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是,就為了這件事,她足足抱怨了一個下午。她不過這樣,并且上課抱怨,下課抱怨,吃飯時也抱怨。哎!你看,這算不算得上是個抱怨大王呢!
欠作業(yè)大王
我的同桌還是個欠作業(yè)大王呢!這個稱號來源于這件事:每天早上語文課代表都要拿著“帳本”(其實就是記每個人哪天欠什么語文作業(yè)的本子)來到我同桌位子上找她算賬來了。在一旁的我,受到了影響,便無奈的放下書本,開始仔細聆聽“賬本”的內容來了。!我終于在晨會來臨之前聽完了同桌的“賬本”。
這讓我感受頗深,同桌可真是個名副其實的前座椅大王呀!連上學期的寒假作業(yè)也欠著。經過我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個欠作業(yè)大王。于是,不管在哪,只要是我們我們班的人見到她,就說:“呦!欠作業(yè)大王來啦!”
這就是我的享有許多“校級榮譽”的同桌!哎!希望她好好學習,真正獲得校級榮譽!
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