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同桌的作文600字

時間:2022-08-21 16:09:18 同桌 我要投稿
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【精品】同桌的作文600字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】同桌的作文600字三篇

同桌的作文600字 篇1

  驀然回首,時間像白駒過隙一樣,剛開學(xué)那天,我無意中選那個位置發(fā)生過的事情,讓我一生受益

  開學(xué)了,老師第一節(jié)課就說鮑義斐是我們班的班長,他這么好,他那么好,聽著我耳朵都長毛了,當(dāng)老師說鮑義斐,站起來的時候,我身旁那“龐大”的身影,一下子站了起來,我心中默想:“啊他他就是鮑義斐,鮑義斐是我同桌!蔽覠o法相信。那一天晚上,我久久不能安眠

  到了第二天,我才敢和他直視“嗯,高大的個,身材不胖,像外國人,脾氣也不錯嘛”不到一節(jié)課,我就和他“打成一片”了,他上課雖然不是很認(rèn)真,有的時候他還會說點小話,不過,還是比我認(rèn)真吧!等到同一節(jié)課,同一時間,同一位老師考的考卷發(fā)下來的時候,我驚呆了,我錯了五個,他全對了,唉這就是差別吧,他看了一眼我的卷子,轉(zhuǎn)過身來,語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震,心想:“魯俊彥啊魯俊彥,同一位老師,同一個思想,你為什么比他差那么多呢,難道你就比他還笨嗎?你一定要加油哇!”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去

  在我的記憶中,還有一次,是我的作文寫的好的時候,叫我上臺去讀,我略帶一些羞澀和恐慌,誰知,他,給了我人生中第一次掌聲,我的眼睛一閃一閃的,剛講完的時候,他,又給了我一次掌聲,我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了

  在我和你相處的.30天中,你是否還記著當(dāng)我因咽炎發(fā)燒的時候,你一遍又一遍的問候我,你是否還知道我上課走神兒的時候,你提醒我,要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會,你來幫我解圍雖然,與你相處就有短短的30天,不過,我還是要對你說:“謝謝同桌的你”。!

同桌的作文600字 篇2

  我的同桌是個男同學(xué),由于他姓朱,和豬八戒的“豬”諧音,所以,我給他取了一個好聽的美稱叫作“豬娃娃”!柏i娃娃”看起來很平常,黑黝黝的皮膚,濃密的'眉毛,小眼睛,大嘴巴,身材也矮敦敦的。

  “豬娃娃”做事很馬虎。有一次上數(shù)學(xué)課,大家做完了作業(yè),互相在對答案!柏i娃娃”走過來問:“第13題的答案是不是13萬?”我聽了撲哧一笑說:“你大概是看花眼了吧?告訴你,正確答案是12.75萬!

  “不對,是13萬!

  “17.75萬”

  “不對,是……”

  我倆爭吵個沒完沒了。后來,“豬娃娃”辯不過后,只好把數(shù)學(xué)老師請來當(dāng)裁判。判定我們誰對誰錯。老師告訴我們,答案就是12.75萬!柏i娃娃”一聽,傻眼了,好半天才喃喃地說:“想不通,真是想不通!被氐阶,我拿出數(shù)學(xué)書在“豬娃娃”面前揚了一揚:“你自己看吧!痹瓉眍}的后面還有一個要求:把答案化成以萬作7單位的數(shù),而“豬娃娃”把它看成了四舍五入了。

  雖然“豬娃娃”做事馬虎,但他是一個誠實的孩子。有一次上課,同學(xué)們都在認(rèn)真會聽老師講課。只有我漫不經(jīng)心地東張西望。一會兒用小刀一刀一刀地削橡皮擦,一會兒低聲哼著小曲兒。突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一張揉成團(tuán)的一元紙幣,心里禁不住一陣狂喜:一元可以買一袋我最喜歡吃的“老成都”牛肉干和一杯“麻醬”冰淇淋吧!我正要去撿錢,沒想到這一切全被“豬娃娃”看在眼里。他立即報告老師,地上有下元錢!這下可糟了——牛肉干和冰淇淋也泡湯了,我不由狠狠地瞪了“豬娃娃”一眼……

  這就是我的同桌,你喜歡他嗎?

同桌的作文600字 篇3

  四年級上學(xué)期,老師安排我和高千尋一桌,我看見她就討厭,大大的嘴巴,嘴唇有點厚,但是有一件事,改變了我對她的看法。

  一天下午,我在班級看書,發(fā)現(xiàn)悄悄地從抽屜里拿出了一本破舊的本子,旁若無人地看起來,上面密密麻麻寫著什么,她一會兒咬著嘴唇認(rèn)真思索著什么,一會兒又若有所悟地點點頭,我忍不住問她:“你在看什么呢?”她趕忙支支吾吾地回答:“沒,沒什么!”趕緊別過身去了。我十分好奇,想看看里面究竟竟寫了什么,就在這時,高千尋的死黨——曹麗瑩過來了,說:“咱們一起玩吧!”高千尋聽,頭也不抬地說:“不去了,你去吧,我還有任務(wù)沒有完成呢!笨墒呛门笥巡]有就此罷休,拉著千尋的.手臂晃來晃去,撒嬌道:“你就陪我玩玩吧,我們好久沒有一起玩了!求你了……”經(jīng)不住好朋友的軟磨硬泡,千尋無奈地合上本子小心地把本子塞到抽屜里,瞪了好朋友一眼,說:“走吧走吧,就一會兒啊,馬上我還要回來繼續(xù)完成任務(wù)呢!”說完她們蹦蹦跳跳地向外走去。“任務(wù)?什么任務(wù)?她的作業(yè)不都做完了嗎?”我越想越覺得奇怪,她剛邁出門,我就迫不及待偷偷的翻開本子,一下子把我驚呆了:上面寫著一至三年級的數(shù)學(xué)考點及她做錯的題,每道題都重新做了一遍,還用紅筆自己給自己批改,怪不得她數(shù)學(xué)成績總是名列前茅,原來課后下了功夫呢。跟她比起來,我就遜色多了,作業(yè)老是忘記做,做錯的題目也總記不住,還是會再錯,每次考試都不見進(jìn)步。這個易錯本使我對她改變了看法,她是一個如此用心,如此愛學(xué)習(xí)的學(xué)生啊。

  從此,她成了我學(xué)習(xí)的榜樣,只要有不會的題目我都會向她請教,她總是耐心地講給我聽,直到我聽懂了為止,漸漸地,我和她的關(guān)系也變得越來越好,成了無話不說的好朋友。

  時間不知不覺的過去了,我和高千尋的友誼日漸深厚,成了學(xué)習(xí)的好伙伴,生活上的好閨密,我為有這樣的同桌而感到高興。

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