精選寫同桌的作文400字四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫同桌的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫同桌的作文400字 篇1
她,一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭方正。知道她是誰嗎?她就是我的同桌—張莉。
張莉是一個天真、可愛又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間,別人都出去玩了,只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍,安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學習呀!
張莉還有點淘氣,是個開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候,她總是想辦法把我逗樂,我一看到她那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動,只要座位底下有紙,她就撿起來扔到垃圾筐子里,我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點可不止這些。關心和幫助別人時,她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關于數(shù)軸的數(shù)學題,四個選項中我認為有兩個是對的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又去請教老師,回來后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。
這就是我的同桌,我學習的榜樣。
寫同桌的作文400字 篇2
告別了“陰魂不散”的前任同桌淡海坤,迎來了新任同桌袁騰燁。雖然開學到現(xiàn)在也只不過半個月,但令人回味無窮的事情卻數(shù)不勝數(shù)呢!
有一次,語文課上到第三課,老師要求用熒光筆畫詞語,但對于向來是丟三落四的我無疑忘帶了。但同桌似乎看到了我的心思,拍拍我的肩說:“顧雯怡,先借給你用吧!我的語文書上總是亂糟糟的,也不在乎一次沒有用熒光筆,要是老師怪罪下來,有我擋著呢,你先拿去用吧!”我拿著那只黃色的熒光筆,在友誼的照耀下仿佛鍍了一層金似的,格外耀眼!于是,一本老黃歷又出現(xiàn)在我的眼前:
袁騰燁語文作業(yè)有一道填空題錯了,我也急忙趕著自己的英語作業(yè)。他小聲地湊在我耳邊說:“顧雯怡,這道題怎么做?”我心不在焉地回答了一聲:“你上課沒聽。∠抡n才來問,我不知道!”“哎呀,都是你,害得我寫錯了!”我又尖叫了起來,朝他冷冷地反問道。他訥在哪里,過了好一會兒才回過神來,說:“哦,對不起,打擾了!”于是他邁著沉重的腳步走向講臺……“準備好了沒有?開始畫詞語了!”錢老師的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞紅了臉……
同學說,天下最親密最美好的感情終歸是友情;老師說:同學中最親密無間的朋友總歸是同桌!同桌,我想對你說:我堅信我們肯定能成為最真誠的朋友!
寫同桌的作文400字 篇3
圓嘟嘟的胖臉蛋,一雙細細的丹鳳眼,白里透紅的額頭上垂著幾綹彎彎的頭發(fā),一個小而靈巧的鼻子,加上兩個肥嘟嘟的大耳朵——哇,一個可愛有趣的人出現(xiàn)啦!這就是我
的同桌,常子恒。
說實話,在校園生活了六年,六年里我換過了無數(shù)個同桌,給我記憶最深刻的就是這位包子臉同學。
他的文采和語言組織能力很好,這是從他上六年級以后我們才發(fā)現(xiàn)的,他真是一個人才。作文的語句是那么豐富多彩,時而還會帶上一些大道理,真是令人怎么讀也讀不夠。
那天我們的綜合實踐課上要即興上臺演講,我正在摩挲著要不要上去,怎么講,他便已經(jīng)高高地舉起了手。一站在講臺上他就真像個小老師,語言好像就是背過一樣嘩啦嘩啦地就
流了出來,含義是那么深刻,似乎他說的每一句都能讓我們反省自己的所作所為。他的演講僅僅不到一分鐘,但是聽得我們都目瞪口呆。
他還是一個有著遠大理想的人,一下課就會給我講著同樣而又簡單的話:”我想當作家!我要當?shù)乩韺W家!我要比比爾蓋茨還富!“這些話聽的'我耳朵都起繭子了,我就對
他說:”你光嘴上說你想著你想那,為什么不現(xiàn)在就去實踐?“”哎呀,至少我敢想嘛!哦對了,我覺得生物學家也不錯嘛。∥蚁氘斏飳W家~!“他理直氣壯地說。唉,真拿他
沒辦法。
這就是我的同位,可愛、有趣、活潑又有遠大理想的常子恒!
寫同桌的作文400字 篇4
我的同桌是一個“小氣”的同桌,到底是怎樣一個“小氣”的同桌呢。
記得有一次,語文考試時我寫錯了一個字,我急忙拿著文具盒找橡皮,結(jié)果沒有找到。之后,我又把書包翻了個底朝天,還是沒有找到。突然,我發(fā)現(xiàn)同桌的橡皮躺在桌上,就輕輕碰了一下他的胳膊,并問:“可不可以把你的橡皮借我用一下?”我還沒說完,他就開口說:“我才不借!薄吧蟼星期五我都借過你一本書了!蔽一卮鸬溃骸吧蟼星期是上個星期,現(xiàn)在是現(xiàn)在!薄胺凑揖褪遣唤。你自己寫字應該認真、仔細,我這次要讓你吃點‘苦頭’。”他一口回絕道,說完看葉不看我一眼就低頭答卷。我想就算我求他N次他也不會借我了。于是只好等到下課,直到老師收卷。第二天試卷發(fā)下來時,我就因為那個字寫錯結(jié)果考了98.5分。離滿分就差那么一點點,但讓我在今后的學習過程中逐漸養(yǎng)成了認真、仔細的好習慣。
還有一次,放學時天空下起了大雨,我沒有帶雨傘,我想同桌家離學校就一步之遙,就向他借。說完,我又后悔起來,那么“小氣”的人會借給我嗎?算了,還是等雨停了再回家吧?梢庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,他立即把雨傘遞給我。轉(zhuǎn)身沖進雨中,看著他被雨淋著,我心里真不是滋味。
我的同桌就是這樣一個“小氣”的人,但是我打心底里佩服這個同桌。
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