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我的同桌作文

時間:2022-08-31 16:37:09 同桌 我要投稿

【推薦】我的同桌作文合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的同桌作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的同桌作文合集10篇

我的同桌作文 篇1

  我的同桌常常在嘴邊的話是:“你干嗎呀!”

  有一次我跟同桌說:“你借我一個橡皮吧!“可是我的”你干嗎呀“同桌說:“你干嗎呀?”說著一邊把橡皮護住,好像是自己的寶貝一樣。

  下課了,我急匆匆地想去上廁所,不小心踩到了我同桌的白鞋,我同桌對著我大叫:“你干嗎呀?這是我新買的鞋,竟然被你踩臟了!”說著,還踩了我的鞋一腳。

  我走到了操場上跑步,我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子,不小心甩到了他的臉上,他就踢了我一腳,我連忙和他道歉,可是同桌卻狠狠地對我說:“你……你干嗎呀?”

  下午的時候,“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球,一個球朝他扣過來,我對他說:“你的橡皮,上午還沒有還你橡皮呢!”我的同桌轉(zhuǎn)過頭來,:“你干嗎呀,我這個球丟分了,唉,都怪你。”

  我同桌非常討厭。有一次,老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙,“你干嗎呀”卻給弄丟了,被老師批了一頓,卻說是我弄丟的,還說我,“你干嗎呀?”

  “你干嗎呀”真是個自我保護的人,什么時候能改一改?

我的同桌作文 篇2

  我的祖母是六十四歲,她很樂意幫助別人,鄰居有一個小困難總是愛找到她。奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我最受欽佩的人。

  從我的筆記,我的母親講述她的祖母的故事。母親說:有時我奶奶傻,好東西在家里給別人,美味可以給鄰居吃,看看是誰是困難的,也想出自己的退休給人們回家。她奶奶節(jié)儉地生活,不愿意買新衣服,不愿意吃美味,但我只是回到她的房子,她給了我買了很多零食,給我買漂亮的衣服。到她的家,她給親戚一張好的食物的表,而且好東西給家庭的親戚。

  記得那一天的新年,鄰居的力量出來,來到奶奶,奶奶放下筷子,開始叫電工,怎么不通過,所以我的祖母保持電話一遍又一遍的數(shù)字,直到開放。電工來了,奶奶去了鄰居。回來,食物很冷,我奶奶說:很好,終于修好了,新年,家庭光明明亮多么好!看到她餓了 孩子,也很快跳舞,不知道該說什么好。

  奶奶經(jīng)常教我們一句話:她從來沒有和別人的紅臉,爭吵,每個人都可以和諧地生活,也許這是她總是愛著它的緣故。她總是把別人的東西放在第一位,從不關(guān)心個人的收益和損失。這是我心愛的祖母。

我的同桌作文 篇3

  我喜歡做事認真的人,喜歡笑容滿面的人,喜歡活潑開朗的人。

  上課的時候,你手里拿著筆,眼睛炯炯有神的看著黑板,認真聽老師上課講什么,免得漏掉什么重點內(nèi)容。當(dāng)你看起來嚴肅的時候,你看起來一點也不嚴肅。反而讓我覺得你很可愛。

  你課后做的每一件事都以積極認真的態(tài)度對待。無論是跑板報還是排教室,你總是以最認真的態(tài)度要求自己是最好的,完美的。作為你的同桌和朋友,你一絲不茍的精神讓我感到慚愧。我覺得你認真執(zhí)著的學(xué)習(xí)習(xí)慣最終會感染到我,讓我在心不在焉的時候想起你,立刻恢復(fù)理智,讓我在做完一件事之后,能以你為榜樣,繼續(xù)完善事情,做到細節(jié)盡善盡美。

  你認真細致的態(tài)度讓我一直相信你有一天能成為棟梁。無論何時何地你都會以最認真的狀態(tài)出現(xiàn),積極完成一切,時刻要求自己做到最好。我想向你學(xué)習(xí),改變自己,做一個讓自己滿意,被別人認可的人。

  同桌,我喜歡你這樣的人。

我的同桌作文 篇4

  眉與眉之間有一顆小黑痣,傳說象征著大富大貴!頭發(fā)與肩同長同寬,小巧玲瓏的鼻子在臉的襯托下顯得更加可愛。紅紅的嘴唇,一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛,有時候一眨一眨的,十分的可愛她,是一個陽光的女孩,心靈純潔的似一張白紙一樣。

  吧唧吧唧,5、4、3、2、1!楊婭又大大咧咧的叫起來了!這便是她的口頭禪。她還給我取了一個綽號:魷魚!我聽著怎么這么別扭,而且我一聽到這名字雞皮疙瘩就掉一地。可我也是無奈。

  就我上一會過生日,我邀請她和我一起過。爸爸帶我們到觀音橋去吃飯。走進餐廳,楊婭就嬉皮笑臉的說:魷魚,魷魚,你看這是你的同類也,你還要吃它嗎?爸爸問我們吃什么,她變得立刻安靜。哎喲!我要上廁所,楊婭你陪我!我懇求道。楊婭爽快地答應(yīng)了。美麗的阿姨,您知道廁所在那里嗎?楊婭娓娓的說。直走左拐阿姨阿姨和藹的說。謝謝您,您真美!我滿腔油嘴滑舌。

  回到座位上,看見好多吃的,我難免要大開殺戒,楊婭卻斯斯文文的吃著。老爸笑道:又沒人跟你搶,干嘛吃那么急!你看看楊婭,多可愛!時間就這么流逝著。

  看!她就是我的同桌!

我的同桌作文 篇5

  有人敬佩明星,有人敬佩醫(yī)生,有人敬佩老師,有人敬佩清潔工。而我卻敬佩我的同桌——陶勇熙。

  他個子高高的,瘦瘦的,像一根直直的線桿,她的頭發(fā)又黑又亮,像黑色的夜明珠不長也不短。每一天都穿著休閑裝,從來不穿什么名牌的衣服,散下頭發(fā)像仙女一樣美極了。!

  記得那件數(shù)學(xué)課老師讓我們做練習(xí)題我哪起筆就是認真的寫。寫著,我發(fā)現(xiàn)一個一道難題,絞盡腦汁也想不起來。最后想:算了,下課去問老師吧。叮鈴鈴,下課了他來找我一起玩發(fā)現(xiàn)我有一道不會的他也開始思考起來,他有時抓耳撓腮,有時讓我給她拿研草紙,有時快速揮筆,十分鐘過去了20分鐘過去了她還在那里認真的做題。吵鬧聲說笑聲簡直是翻了天,那么大的響聲,而他卻紋絲不動眼睛閃著異樣的光,像是兩個亮點,閉上眼睛,像在夢中思考一樣。

  我想分散他的注意力。我對他說:“”我們出去玩吧!別做題啦,做題沒意思”。沒想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱響,手不停地揮動。好像和那題已經(jīng)融為一體了。整個世界對他來講好像已經(jīng)完全消失了,大約過了很長時間他輕輕的呼氣說:“哎,這道題我終于會了”。他正準(zhǔn)備出去,我笑著對她說:“你怎么把我給忘了”。一看還真把我給忘了。

  陶勇熙,你那種做事全神貫注精益求精讓我敬佩!雖然五年級我們可能要分開,但是我永遠不會忘記你。

我的同桌作文 篇6

  每個同學(xué)都有同桌,同桌是冤家,也是朋友,我就有過這么個同桌。

  我的同桌是個女生,她身材瘦小,總是笑嘻嘻的,在班上人緣特好,還有三個閨蜜,每天她們都粘在一起,一起放學(xué),一起玩耍,形影不離?晌也幌矚g這個“人氣女俠”,因為她總愛打擾我。

  記得有一次上語文課,我在書上做筆記,而我同桌呢?一個勁地故意在一邊搖我的桌子,不讓我做筆記!鞍选蔽掖蠼幸宦暎驗樗龘u桌子,我的筆不小心在書上劃破了一道橫,我怒火中燒:“哇!好討厭呀!打擾我寫筆記,還搞破我的書!哼,你這個‘害人精’!”聽了我的話,她竟然還在一邊嘻笑,完全一副若無其事的樣子,那時我真是對她無語了,心想:我怎么會有一個這樣的同桌呢?

  我多次跟老師提出換同桌的話題,可是老師根本沒有把這件事放在心里。也真是暈了!

  轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期開始了,我開始發(fā)現(xiàn)這個“害人精”的優(yōu)點了:盡管她很討厭,但是她很善良。有一次,我上課時,發(fā)現(xiàn)筆袋忘記帶了。我向周圍的同學(xué)借文具,由于我跟同學(xué)之間的關(guān)系不好,他們都不愿意借。我萬般無奈,只好硬著頭皮向我的同桌借。沒想到,奇跡發(fā)生了,她竟然不計前嫌,毫不猶豫地借給我筆和一些文具。我奇怪地問她:“我以前對你說了那么多壞話,你應(yīng)該不理我才對呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑,開心地回答道:“因為我們是同桌呀!你不是也幫過我嗎?”聽了她的話,我慚愧地低下了頭,現(xiàn)在才感覺到她是一個善良的同桌,我要倍加珍惜這份難得的友誼。從此,我們不再發(fā)生爭吵了。而且,我們還成了一對形影不離的好朋友。

  可是,好景不長,在一次調(diào)換座位的時候,我和她分開了。這突然的分離使我很不習(xí)慣,心中對她一直放心不下,因為我從她那里學(xué)到了很多道理。

  這就是我淘氣又善良,可惡又可愛的同桌,你們能猜出她是誰嗎?

我的同桌作文 篇7

  書聲朗朗,鳥語花香,正是讀書學(xué)習(xí)的好季節(jié)。忽然之間,一聲怒吼劃破了天空,令校園不再寧靜。

  ——題記

  “我要高飛!到天空的頂點,我要飛到無人能及的世界……”

  “!怎么又來了……”

  “天!煩不煩!”

  “你敢再唱一句,信不信我揍你!”

  ……

  耳邊除了這首不堪入耳的歌以外,更多的是同學(xué)的批評與不滿。

  要問這位唱歌的人士來自何方,他便是我們班的“歌圣”黃俊雄。

  說起他,就不得不談起他那無人能及的大嘴巴。

  唱。唱歌,可是他的生平最愛之一。他的唱,真可謂是不唱不知道,一場嚇一跳。任何場合,任何地點,任何時間,他是想唱就唱,口無遮攔。老師講課時,他一時興起,來上一兩句,那是再正常不過的事。有時候,老師也受不了他,讓他站起來吧,又生怕?lián)踝『竺娴耐瑢W(xué),讓他坐下來吧,又擔(dān)心他繼續(xù)放開歌喉。沒辦法,只好讓他站到后面去了。不用多久,他肯定就能和后面的同學(xué)聊的熱火朝天,這便是他的第二生平最愛。

  說。說話,那是他最喜歡的運動方式之一,當(dāng)然,鍛煉的是他的嘴皮子。上課講話,那是他一天中必不可少的活動。一人講話還不夠,他還會拉上周圍的人一起講,所以呢,他周圍的一群人都是訓(xùn)練有素的談話高手。老師可受不了他,這不,又上演了戲劇性的一幕。

  “黃俊雄!”

  “干嘛?”

  “你還問我?給我站起來!”

  “老師,我不講了,再給我一次機會把!”

  “機會?給了你幾次機會啦?”

  “真的不講了!老師……”

  看著他那楚楚可憐的神情,老師狠不下心來了,便轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)講課。安靜了一會,班里又嘈雜了起來,原是黃俊雄的嘴皮子又癢癢了。老師也無奈,隨他去了。聊著聊著,一群人便放聲大笑起來。這便又是他的一大特點。

  笑。笑聲,詭異的笑聲,是我在做他同桌以來除了老師講的課聽的最多的聲音。刺耳,詭異,驚悚,陰森……說不盡的形容詞,盡可以用來描寫他的笑。他笑的時候,周圍的同學(xué)也會被他帶動,都紛紛大笑起來。大家愛看他那潔白的牙齒,令人震驚的大嘴巴,笑的害羞了就會忍不住抿起來的嘴唇……同學(xué)們看著他,又想責(zé)備,又不忍心,因為他的笑,也給我們帶來了很多的歡樂。一切都是那么憨態(tài)可掬。

  “我要高飛!到天空的`頂點,我要飛到無人能及的世界……”教室里又蕩歌聲,但現(xiàn)在,不再是只有黃俊雄的聲音了,全班人都喜歡上了這首歌,紛紛學(xué)唱起來,教室里,很溫馨,也很美好,或許,我們還應(yīng)該感謝黃俊雄,若不是他,也許我們也得不到這么多的快樂把?

我的同桌作文 篇8

  永遠記得那一年,那個同桌。

  ——題記

  那一年,她三年級,換過一次同桌。在她的強烈要求下,老師終于同意她的請求——換同桌。老師讓整個班最愛發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊,做她的同桌,其實是讓她感化他,讓他別再發(fā)脾氣。剛開始,她看不起他,常常用不耐煩的口氣回答他的問題,那時候,他已經(jīng)有很大的變化,起碼,發(fā)脾氣時,不會傷及同學(xué)。但是,她沒發(fā)現(xiàn),她也沒發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點——樂于助人。

  過了一個學(xué)期,四年級了,她終于發(fā)現(xiàn)他的變化——不再動不動就發(fā)脾氣。她開始溫和地對待他,她和他成為了朋友。他看到她有什么困難,就會挺身而出,幫她解圍,而她,只能在功課上輔導(dǎo)他。就這樣,互幫互助,再也沒有人敢騷擾她,他的語文成績也有很大的進步。

  四年級下學(xué)期到了,她終于發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點。她開始對他很好,他也經(jīng)常幫助她,她喜歡向他撒嬌,讓他教她數(shù)學(xué)題,讓他幫助他人。有那么一次,她被人欺負了,被他知道了,他立刻去找那倆人,為她報仇,欺負她的人挨了幾個拳頭,在家休息了幾天才好。這件事過后,她對他更好了,有好處就會顧上他。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已到了畢業(yè)之時,她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過后,他們這對同桌各奔東西,沒有告別,沒有擁抱,但他們會永遠記住對方,記住那一年,那一個同桌。

我的同桌作文 篇9

  我的同桌叫婁一飛,下面就讓我來介紹一下他吧!

  婁一飛有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,下面有一雙很會說話的嘴巴。

  婁一飛的字寫的很好,我每一次都在跟他比誰寫得好。婁一飛他大錯不犯,小錯不斷,有一次,他和其他男同學(xué)在教室里亂跑亂鬧,把桌椅搞得亂七八糟,我告訴老師,下課了,老師把他叫到辦公室,我偷偷的看辦公室里的婁一飛在被老師挨打,。每次走到辦公室垂頭上氣,一出辦公室歡天喜地。他出來的時后都愛說我愛大小報告,我心里都這樣想:我可能就是愛打小報告,但這還是個特點嘛!

  我的同桌就是這樣,你的呢?

我的同桌作文 篇10

  提起我敬佩的人,我不由想起我的同桌——張芷源。因為他那不怕困難,頑強的學(xué)習(xí)精神深深地打動了我。

  清晨,我來到教室準(zhǔn)備忍受沒有同學(xué)的那份孤獨,可我驚奇地發(fā)現(xiàn),早來的幾位同學(xué)中,竟有我的同桌張芷源。前幾天他不是胳膊骨折了嗎?怎么今天......我疑惑不解地走到他身旁,只見他手纏著布帶,被一塊兒夾板夾著。白紗布纏著脖子,往日那細瘦的胳膊腫起一大塊。我關(guān)切地問:“都這樣了,怎么不在家休息?”他說:“好好學(xué)習(xí),不耽誤聽課才是最好的休息!闭f完他還咧嘴笑了笑。

  上課,老師講完小數(shù)點兒加減法,讓我們做隨堂練習(xí)。只見我同桌左手吃力地打開鉛筆盒,拿起鋼筆準(zhǔn)備寫字。突然下課了,同學(xué)們都跑去操場玩耍了,可我的同桌還在那里努力學(xué)習(xí)。

  張芷源真的好認真呀。我見他這樣不忍心,于是連忙勸阻:“看你都這樣了,快休息一下吧!彼⑿Φ卣f:“那有什么,我可以用左手寫呀!彼闷痄摴P,吃力地在本子上一畫一畫,動作緩慢,眉一皺一皺的。再看他寫的字歪歪斜斜,有大有小。他一會兒聳聳肩,一會兒甩甩手,看他那股認真勁兒,我無奈的搖了搖頭。在寒冷的天氣中,他的額頭竟有豆大的汗珠,這時我的敬佩之情油然而生

  看著我同桌兒的身影,我陷入了沉思,這不是不怕困難,頑強抗?fàn)幍木裨佻F(xiàn)嗎?我在我心中為我的同桌豎起大拇指。

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