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精選討厭的同桌作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的討厭的同桌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
討厭的同桌作文 篇1
我的同桌真討厭。不僅不愛學(xué)習(xí),還愛搗蛋。
每天上數(shù)學(xué)課的時候,老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因為,我每次做數(shù)學(xué)都很快,而我不可能一直擋著不讓她看,就算我擋住了她依然會厚著臉皮拿走我用來擋作業(yè)的書,所以我就不擋了,反正都會被拿走。再說了,她抄了也沒用,抄的再多也不知道怎么做,考試的時候考不及格也和我無關(guān)。
我可以無視同桌抄我的作業(yè),但是有一次的事情增加了我對她的厭惡。
有一次,我前面的同學(xué)病了請了一個假,但是把許多本子放在抽屜里沒帶回家,因為她覺得書包里什么都裝太重了,所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見了,就把那位同學(xué)的筆袋拿出來,一枝又一枝的浪費,她先把涂改液拿出來,然后又拿了那位同學(xué)幾本書,就“開工”了。她用涂改液涂滿書,涂完了涂改液里的溶液,她就把她浪費的筆里的墨倒進涂改液的瓶子里,又開始涂了,涂完之后又把她的“作品”揉爛了一些,才放過這些“可憐”的書。接著我的同桌還沒玩夠,又破壞了好多東西,直到放學(xué)了她才停止。第二天早上,那位同學(xué)來了,問我們是怎么一回事。結(jié)果,我的同桌就誣陷給別人,正好我的同桌和她是朋友,所以她沒有懷疑。看到了這一幕,我真為我的同桌感到廉恥,因為身為朋友竟然這樣對別人太討厭了,虧別人還這樣信任她,根本就不從懷疑她。所以,我就更討厭她了。
通過我說的這件事,希望能告訴大家一件事:每次交朋友的'時候都要謹慎,千萬不要交這種朋友,否則后果自負。
討厭的同桌作文 篇2
“叮零零!”上課鈴聲響了。數(shù)學(xué)老師抱了厚厚的卷子走了進來,說:“我們這節(jié)課評講上次考的試卷!崩蠋熢捯魟偮,我的同桌就高興得蹦了起來,說:“太好了,終于發(fā)試卷了!”我白了他一眼,激動而又害怕地注視著老師。
“張瑜芮,96!”老師的聲音響亮而清晰。
“耶!”我終于松了一口氣。
“劉義忠,100!”我似乎不敢相信自己的耳朵:他,我的同桌,竟然考了100分?
我瞪大眼睛注視著他,只見他激動地連蹦帶跳地沖上講臺,然后臉上帶著笑容回來。五坐在座位上,就驕傲地東張西望,自然也就看到了我的分數(shù)。一時間,他竟放肆地大笑起來。我問:“你笑什么笑呀?”他揚了揚眉毛,得意地說:“你才考了那么點兒分!”一聽這話,我的臉頓時紅了。于是,他又去向別的同學(xué)炫耀自己的分數(shù)了。
老師發(fā)完試卷開始講評了。剛剛講完一道較難的題,他立馬就蹦了起來,說:“這道題我對了!”全班同學(xué)都瞪著他,有些說:“你對了就對了,有什么好炫耀的?”有些同學(xué)則說:“你對了,我也對了!”說完,還加上一個白眼。他詭異地沖我笑笑,說:“這么簡單的題,你都不會做!笑死我了!”眨眨眼,繼續(xù)說,“以前我比你差,現(xiàn)在你對我差了!哈哈哈!”討厭的笑聲,長時間在我耳畔回響。
哎,同桌哎,你知不知道,你真的很討厭!
討厭的同桌作文 篇3
叮鈴鈴,下課了,我還沒跨出教室呢,就聽到后面發(fā)出了“你給我站!有本事別跑!”的聲音,不用看都知道肯定我是我的同桌“討厭潘”,你別看他一副清秀的樣子,他可是一個極品討厭鬼呢!
有一次,他在上課時一直對著我咕嘟咕嘟的“煮小豆”,我怕老師連著我一起罵我“豬呆子、sb、神經(jīng)病……”我心想:我心想:就先讓你得意一會,你給我等著,老娘下課了不打爛你的骨頭!可他還得寸進尺了,竟然把我的水杯拿走了,還用橡皮擦來打我的手,他就像忘了老師的存在一樣,在那肆意大笑。老師飛快地“飛”了過來,像拖木料一樣把他拖到了講臺上,恨恨地打罵了一頓,看著他那可憐樣,我心里樂開了花。
還有一次,我從廁所回來想改錯,但是我桌子已經(jīng)空空如也了,筆盒和試卷已經(jīng)消失得無影無蹤了。我轉(zhuǎn)頭的那一剎那,就看到“討厭潘”那詭異的笑容,我就瞬間明白了一切,我大聲對他說:“你還我試卷和筆盒!你找死是不?!”他卻自以為是地說:“為什么?我就不還你,你能怎么樣!”我頓時火冒三丈氣憤地說:“我告老師去!你等著!”他一聽,嚇到了,連忙抓住我的袖子說:“好啦!我怕你了,還你就是了!闭f著就把試卷和筆雙手奉上?窗桑∷瓦@樣欺軟怕硬。
每當(dāng)教室里傳出“哎呀!媽媽咪呀……”類似的怪聲音,用腳趾頭想都知道是他。他就這么討人厭,哎!招人厭本是他的天性啊!
討厭的同桌作文 篇4
新的學(xué)期到了,老師又排新的座位了。我很盼望又很期待,我會排到什么樣的同桌呢?結(jié)果出乎意料,我的同桌居然是孟靖涵。
我本來就沒對這個同桌抱什么希望,沒想到的是,他比我想象中的還要糟糕,我越來越討厭和他做同桌了。
星期四的第四節(jié)課是美術(shù)課,這已經(jīng)是本周的第二節(jié)美術(shù)課,老師早就要求我們購買好畫畫工具。沒想到,一上課,他就對我說:“姜漫鈺,求求你給我用一下美術(shù)書和美術(shù)工具!币贿呎f,他一邊就伸手來拿。我不同意,馬上把美術(shù)書和美術(shù)工具收起來:“我不給你用,你自己的又不帶!
“求求你了,給我用用嘛!薄拔覟槭裁匆o你用呢?”“誰叫你是我同桌呢?”“不給,就是不給。”
“你不給我用,那就別怪我不客氣了。”見我仍舊不肯,他生氣了,動手打了我一下。
最后,我堅持不借給他用,他只好找后面的同學(xué)借。
他還不愛衛(wèi)生,每次吃完東西,包裝紙總往抽屜里丟,抽屜里都裝不下。等他拿東西的時候,垃圾就會掉到地上。一次,他把沒吃完的薯片放在抽屜里。結(jié)果,拿東西的時候,薯片就掉下來了,地上到處都是。我叫他撿起來,他就說:“中午有人掃!蔽揖驼f:“我告訴老師啦!”他沒辦法,這才把薯片和垃圾撿干凈了。
我以后再也不想和他做同桌。
討厭的同桌作文 篇5
我的同桌林伊娃,班上人稱,“真討厭”。這可不是因為她這個人招人厭惡,而是她有個口頭禪:“真討厭”。
她過生日,我送她一張賀卡。她接過來,臉上笑開了:“哇塞!真棒!我太喜歡了,謝謝。干嗎買這么貴的?真討厭!”
美術(shù)課我忘帶了彩筆,伸手向她借。她瞥了我一眼,隨口拋出一句:“真討厭!長點兒記性!笨蔁晒獠使P也緊跟著遞了過來。
一次大字課上,她后面的同學(xué)不小心打翻墨盒,把她的襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說:“干什么?”這是新的,真討厭!那位同學(xué)趕緊道歉,說給洗干凈。她卻說:“算了,算也,以后注意點兒。真討厭!”
“真討厭”,不討厭,她是一個好心人。
師:這個人物為什么人稱“真討厭”?
生:因為她有個口頭禪:“真討厭”。
師:文中學(xué)習(xí)三種事,都是她用“真討厭”概括的。是要表現(xiàn)什么?
生:第一件表現(xiàn)她為他人若想。
第二件表現(xiàn)她助為樂。
第三件表現(xiàn)他寬宏大度。
師:這個人物讓人“討厭”嗎?
生:___________________。
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