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精選同桌的作文400字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的同桌的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文400字 篇1
新學(xué)期開始,給我換了一位新。這位同桌可真不簡單,她就是勝男。
勝男同學(xué)雖是一個衣著入時的,卻有著男生的性格。她是我們班挺活潑的。她還有些自戀,總是認(rèn)為自己是最最可愛的淑女了。她的很好,是我們班唱歌最好聽的女生,因此,我非常羨慕她。還曾叫她師傅。
她外表純真,說話卻很沉穩(wěn)。她每次說話都考慮萬分,不像有的同學(xué)說話漏風(fēng)(欠思考)。她總是喜歡天真的問題,有時問希奇古怪的問題,使人無法回答。
她微笑時是眉開眼笑,大笑的時候就兩唇張開,露出牙齒。顆顆牙齒整齊、潔白、、。
一次我們正討論問題,她剛好進教室,我們的目光都投向了她。她張開嘴開始不停地笑,她說什么我們一句也聽不懂,只是看著她,就把我們逗得前仰后合,不停地笑。就連我們班不茍言笑的孫麗曼,也給逗得大笑起來。后來看我們不笑了,她也合上了嘴,進入了我們的話題。不久,因為一點小問題,又引得她大笑起來。
在大家眼里,看似堅強的她,卻是一個脆弱的人。每當(dāng)自己遇到困難的時候,不由地會落下幾滴眼淚,在她的臉上寫滿了憂傷,讓我們看到她內(nèi)心的軟弱。她是一個愛體貼人的女生。當(dāng)你心靈受到打擊時,她會安慰你。
她就是這樣一個美麗又有男生性格,體貼別人又常常自我受傷,愛笑又引人大笑的女孩。在她身上仿佛能看到明媚的,在陽光里偶然也有一些陰郁。
同桌的作文400字 篇2
我有一個同桌冤家,她留著一頭黑發(fā),夾著兩個夾子。她的個子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話說:不是冤家不碰頭!真沒錯!
冤家路窄NO.1
我天生就喜歡清靜,可卻當(dāng)上了背書組長,怎么也賴不掉聽組員背書的責(zé)任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書時間,我就希望我的耳朵聾了,聽不到任何聲音!
又到了背書時間了,我便扯著嗓子開始喊:“我們組的胡瑤背書了!”我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個“背書癡呆患者”也沒反應(yīng)過來。
我跑過去,把她揪了出來讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本,開始背:“燕子去了,又再來……”剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯誤!讓她背一段話,簡直比登天還難!
“這個……(文章作者)寫得那么糟糕的,害得我背不出!边@就是她一句課文錯了五六處的時候說的話。每每聽到這話,我的怒氣就上來了!
冤家路窄N0.2
胡瑤不僅背書一塌糊涂,就連上課時“地下活動”也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于
是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了。有時她更“猖狂”了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她!
冤家路窄N0.3
我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機會,我一定花上一個月給你們講!
雖然我們是同桌冤家,但我們平時關(guān)系很不錯!這會是我們一輩子的回憶!
同桌的作文400字 篇3
我的同桌是一位可愛的小姑娘。
她長得挺不錯:一頭柔順的,烏黑的秀發(fā);一張潔白的,光滑的;一雙水靈靈的.,像閃爍的黑寶石般的大眼;一只如玫瑰花瓣似的小嘴。
你們聽了,或許會想:哎呀,這位小姑娘如陽光般溫軟,怎么會是女妖呢?等等,你看看她的服裝和性格就知道了。
看,她穿著一條幾乎拖地的潔白長裙,長裙上綴上了一朵白玫瑰,有一條綴上白珠子的緞帶,還鑲了蕾絲花邊。而且她還愛化妝,故意在臉蛋上涂抹厚厚的一層粉底,在眼皮上涂上3層眼影,在嘴唇上涂一層亮晶晶的唇彩。瞧,她的打扮妖精不?
她也很嬌氣。有一次,我們老師帶我們?nèi)ゴ河巍4蠹叶寂d高采烈的走著,她卻“哎喲哎喲”的叫喚:“還有多遠(yuǎn)啊?”讓我觀景的興致全沒有了。
她還很膽小。有一次,一位男生捉了一只小小的螞蟻遞給她看,她立刻“哇哇”的哭了,哭得頂凄慘,頂悲哀,最后連主任都跑來了。
她還喜歡趁下課的時候掏出一面小鏡子,不停的擺出妖嬈的姿勢,邊做邊說:“啊,我可真美哦,嘖嘖!
你說,她算不算女妖?
同桌的作文400字 篇4
我的同桌長得又高又瘦,相貌堂堂,愛跑步,愛踢足球,有時也愛講話。他不僅是我的同桌,也是我的“同窗好友”同時也是班上的副班長呢。
我先說說他的優(yōu)點,他的性子比較急。跑步時總是急著沖向終點。就因為他的急,他成為了我們班真真正正的“飛毛腿”導(dǎo)彈,擁有閃電般的速度,跑起來速度驚人,呼呼生風(fēng),一跑就能以迅雷不及掩耳之勢沖向終點,我們班沒人跑得過他。上次運動會跑步比賽,觀看的人無人不拍手較快的,他還給我們班添了好幾面獎狀呢,真為他自豪。
他在我們小組討論時也挺積極的,就因為他這急性子。一到小組討論時,他總是第一個發(fā)言的。這積極性很好,但他每一次說,都只能說個大概,不能精煉地說出來,如果做到這一點,那就最好了。
這個副班長,他有一個缺點,愛說話。在上課時回來找我說話,其中上數(shù)學(xué)課時有點多,希望他能重視一下,不說話會更好。
我換個角度來講:這個副班長,在做眼保健操時管的不錯,有時一下課就不知道去了,找也找不到,可能我也沒仔細(xì)找。
這就是我的老同桌。
同桌的作文400字 篇5
我,也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”上午,我正在家里認(rèn)真寫作業(yè),突然從窗外傳來一陣悠然的弦律,聽著聽著,我進入了無邊的回想……
同桌的你,還記得那時我剛被老師編來你旁邊,我對周圍的一切都感到陌生,由于陌生,我從不敢和你談話,可你的那次自我介紹,打破了我的平靜與平凡:“嗨,我叫xxx,是遂二小五(6)班的學(xué)生,你的作文寫得好,以后可就要多多指教啦!”于是,我也主動和你搭訕:“嗨,我叫xxx,是遂一小五(7)班的,很高興認(rèn)識你,往后的日子里,我們可就要互相幫助啦!”從此以后,我和你便成了形影不離、無話不談的好友。
同桌的你,雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫作學(xué)校”里,雖然只有每個星期六下午上寫作課的兩個小時的相處時間,雖然所有寫作課的總時間只是36個小時,但我從來都不會管關(guān)于時間的問題,我和你依然是無話不談的好友。我還記得,每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問題,總是問我,直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上,我被你的上進心感動了。
"誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記……”窗外的弦律還沒有停,同桌的你,你還好嗎?如果你還報讀海石花寫作學(xué)校的話,一定要和我報同班哦!同桌的你,我好想現(xiàn)在就看到你!
同桌的作文400字 篇6
我的同桌叫許。她最突出的特點是她慢,像拖拉機一樣慢,所以我給她起了個綽號“拖拉機”。
她做作業(yè)很慢。當(dāng)我在數(shù)學(xué)課上,老師給我布置了家庭作業(yè)。學(xué)生們立刻拿起畫筆,寫下了它。只有我的同桌還在東張西望,連筆沒有拿出來,更別說筆記本了。老師開始改變同學(xué)們的作業(yè)。她剛剛完成了一個問題,結(jié)果是一個關(guān)鍵的問題。
她的支持也很緩慢。閱讀時,別人讀得很快,但她卻指著書,一字不差地讀著,還放著長音。我們都會記住它。她還沒有讀完它。唉,她太擔(dān)心了!
她包裝也很慢。學(xué)校鈴一響,學(xué)生們就迅速收拾好書本、鋼筆等。塞進書包,沖出教室,在走廊里排隊。至于她,她正在慢慢地把東西一個一個地放進書包里。每個人都排了很長時間的隊,準(zhǔn)備離開。她還沒有打包。在大家的一再催促下,她慢慢地走了出去。有時游行隊伍已經(jīng)開始離開,她突然意識到,“哦,不,我忘了我的家庭作業(yè)。”說完這話后,他跑進教室去拿。唉,一個班的學(xué)生在離開前不得不在走廊里等她拿東西。
我遲鈍的同桌,你什么時候能快點起床?
同桌的作文400字 篇7
我的同桌一見數(shù)學(xué)眼發(fā)亮,一到語文餓的慌。他可是個嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進。
那是一個清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng),他手托著老師剛發(fā)下來的報紙,翻過來,掉過去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學(xué)報紙嗎?話剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我的草稿紙!然后把書包往腿上一甩,頭扎了進去。不一會兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時快時慢,時而像一首激烈的搖滾,時而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。
忽然筆尖停了,他寫完了,一個念頭猛撞上我的頭,卻見他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點寫。
鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳,我倆同時沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進了廁所,等我出來時,門邊的一個小腦袋,沖我一笑,沒了。
奧斯特曾經(jīng)說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。同桌,我相信你會更好!
同桌的作文400字 篇8
說起這件事,我的同桌太可憐了。
今天下午,上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。不一會兒我的前桌同學(xué)突然拿走了我同桌的試卷,老師看見了,就扣我們組的分。老師又接著講課,老師講著講著我聽見我的同桌哭的聲音。我就趁老師不注意的時候,立刻叫前桌同學(xué)給回試卷我的同桌。同桌打開自己的數(shù)學(xué)書本,慢慢的開始自言自語的說話。過了不久,她開始罵自己數(shù)學(xué)測驗偷看我和她后面的兩位同學(xué),責(zé)備自己。她還用自己的圓珠筆把老師獎給她的紅花劃掉,還在自己的試卷里扣自己的分?jǐn)?shù),亂涂亂畫。我開始感覺她又在哭了。一直在罵自己,不停的哭!扳忊,鈴鈴‘下課鈴聲響了。我去告訴我要好的同學(xué)聽,說她什么的。上英語她也是這樣。到了上語文,老師說自己讀書,背書。老師剛說完,大家開始開口讀了。過了不久,她告訴我,說:”剛才我哭是因為曉嵐(我后面的女同學(xué))不和我玩!也琶靼自瓉硎沁@個原因哭的。接著我說:"如果她們不和你玩,還有我和其他同學(xué)呀,不一定只和她們玩。郊有她們不和你一組,我和其他兩位同學(xué),你一組。我說完她開始恢復(fù)了精神了。放學(xué)后,我告訴了爸爸聽,我爸爸說我真是個好孩子。我今天真開心。我永遠(yuǎn)不會忘記今天過的日子。
同桌的作文400字 篇9
你想認(rèn)識李遠(yuǎn)嗎?我給你介紹一下吧:李遠(yuǎn)長著一雙機靈的小眼睛,小鼻頭翹翹的。他是我們班有名的調(diào)皮鬼,跟我是同桌。
記得老師剛剛把我們倆分到同桌的時候,他一坐下來,就用尺子在我和他的凳子之間搭起了一座“小橋”。我很生氣,真想把凳子拉開,讓他的“小橋”嘩啦一聲掉下“河”。可我有點兒怕他的拳頭,雖然他從沒打過我,可他是我們班有名的大力士,而且周圍的同學(xué)大多數(shù)都遭過他的“毒手”!
老師說李遠(yuǎn)的腦子挺聰明的,可就是不用功。這是真的,我就從來沒見他認(rèn)真學(xué)習(xí)過,每次作業(yè)時自己不想動腦筋,那一對小眼睛總是不斷地往我本子上瞟。有一次,我故意把數(shù)學(xué)作業(yè)上的一個數(shù)字寫錯了,他也不算,還是照抄不誤。我在交作業(yè)時趁他不注意偷偷地把數(shù)字改了。作業(yè)本發(fā)下來時,老師在李遠(yuǎn)的作業(yè)上打了一個大大的問號。他好像不相信老師的問號,又瞟了瞟我的作業(yè)本,這才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。他皺了皺眉頭,又朝我瞪了瞪眼,揮了揮拳頭。我雖嚇得縮了縮身子,但心里可得意了。
你相信嗎,林大明雖然很調(diào)皮,可也是一個助人為樂的同學(xué)。有幾天,我因為生病,功課落下了。有一天,老師出了道數(shù)學(xué)題,可把我難住了。林大明交完作業(yè)對我說:“這道題有余數(shù),你沒學(xué)過,我給你講講。”我的臉一下子紅了,想起故意捉弄他的事,心里別提多害臊了。
這就是我的同桌林大明,一個淘氣又樂于助人的男孩。
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