【熱門】同桌作文匯總九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同桌作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文 篇1

　　在我們班級(jí)里，幾乎每2個(gè)星期要換一次同桌，在一次老師讓我們自己選同桌，再寫下來(lái)，在家里，我思考著，選哪個(gè)同桌呢？都怪老師要求男生選女生，女生選男生，這下幾乎把我們?nèi)�班人都給難住了，并且班里的女生幾乎都是“母老虎”在我聰明的大腦里出現(xiàn)了“李欣宜”這三個(gè)字，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她學(xué)習(xí)好，有文靜，只好選她了。

　　老師果然把我和她排位一起，在我前面的男同學(xué)王安億說(shuō)：“盡然搶我同桌�！�

　　她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，濃濃的眉毛，還有常常見(jiàn)她笑的嘴巴，如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，她嘴上還有明顯的胡須，班里人幾乎都以為她是男生。

　　在漫長(zhǎng)的時(shí)間里我逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)人，原來(lái)她是一個(gè)性格古怪的人：她平常灑說(shuō)說(shuō)笑笑的，但一進(jìn)課堂，卻是細(xì)聲細(xì)氣的，說(shuō)好都很輕，真希望下個(gè)學(xué)期也和她坐同桌。

　　她雖然在學(xué)習(xí)上和我差不多，但在運(yùn)動(dòng)上比我差得遠(yuǎn)，應(yīng)該是她沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞吧！那也難怪，誰(shuí)叫她是女生。

　　她身上的優(yōu)點(diǎn)很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，但也有些缺點(diǎn)。如果她犯了錯(cuò)，就會(huì)馬上改正，就是我放錯(cuò)，她也會(huì)管，在那時(shí)，我真覺(jué)得她優(yōu)點(diǎn)煩，有點(diǎn)啰嗦，在慢慢的后來(lái)，我也覺(jué)得她是為了我好。像這樣的同桌，真是難得��！

　　這就是我的新同桌，她的名字叫“李欣宜�！�

同桌作文 篇2

　　每周，我都和我的同桌高亮有一次同桌大PK的活動(dòng)。上一周是高亮贏了，這次我可是有備而來(lái)，我想，憑我的IQ，不信就贏不了他。

　　下課后，我對(duì)高亮說(shuō)：“我們開(kāi)始吧，這次你先考我！”高亮爽朗地答應(yīng)：“好，先考你一道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！請(qǐng)聽(tīng)題，小聰?shù)陌职植皇钱嫾�，為什么他的‘作品’卻掛在展廳最顯眼的地方？請(qǐng)回答�！蔽易プツX袋，撓撓后腦勺，皺著眉頭想：為什么呢？為什么呢？高亮笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么樣？猜不出來(lái)了吧？”看著高亮胸有成竹的樣子，我焦急起來(lái)：怎么辦，猜不出來(lái)了，要出丑了。“噢，對(duì)了！”我大聲說(shuō)道：“是不是因?yàn)樗�爸爸的作品是廣告一類的�！备吡琳{(diào)皮地笑著說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了。正確答案是他爸爸的作品是：左轉(zhuǎn)公廁！哈哈哈……”“沒(méi)關(guān)系，你不一定能答上我的問(wèn)題�！蔽壹泵φf(shuō)：“高亮，請(qǐng)聽(tīng)題。小紅和小李互相吹牛，小紅說(shuō)她可以把整個(gè)世界吃下去，小李說(shuō)了什么勝過(guò)了小紅呢？”高亮把筆往空中一拋，做了一個(gè)瀟灑的動(dòng)作，自信地回答：“因?yàn)樾±钫f(shuō)他能把整個(gè)宇宙吞下去！”我神秘地一笑，問(wèn)高亮：“你確定嗎？”高亮信心十足地說(shuō)：“確定，一定！”我得意地向高亮宣布了答案：“錯(cuò)，小李說(shuō)我能把你吃下去！”哈哈，第一局我們打了個(gè)平手。

　　該第二回合了，題目的規(guī)則是：雙方各講一個(gè)笑話,如果誰(shuí)被逗笑了就算誰(shuí)輸了。這回高亮搶著說(shuō)：“你先講！”我痛快地答應(yīng)了�！靶瞧谔�，丈夫打蒼蠅，妻子織毛衣。妻子問(wèn)丈夫：‘你忙活半天，打了幾只蒼蠅？’‘五只，三只公的兩只母的�！�‘你說(shuō)什么？’妻子奇怪地問(wèn):‘你能區(qū)別出它們的公母？’‘這很簡(jiǎn)單，剃須刀上的三只是公的，化妝品上的絕對(duì)是母的�！�”我聲情并茂地講著我的笑話，仿佛這一幕就出現(xiàn)在我們眼前一樣。高亮捏著自己的大腿，忍著沒(méi)笑出來(lái)，我笑著說(shuō)“高亮，你臉都憋紅了！”高亮低下頭趕忙說(shuō)：“該我講了。一只母老鼠帶著幾只小老鼠在草地里散步，突然來(lái)了一只貓，小老鼠嚇得全部躲了起來(lái)，只有母老鼠沉著冷靜沒(méi)有躲開(kāi)。眼看貓?jiān)阶咴浇�，這時(shí)，母老鼠學(xué)了一聲狗叫，貓嚇得調(diào)頭跑了。等貓跑遠(yuǎn)了，母老鼠才語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)小老鼠：‘孩子們，掌握一門外語(yǔ)是多么重要呀！’”聽(tīng)完后，我一下沒(méi)忍住，“噗嗤”笑出了聲來(lái)。高亮頓時(shí)從椅子上跳了起來(lái)，興高采烈地喊：“萬(wàn)歲，我贏了，萬(wàn)歲！”

　　哎！這次比賽我又輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次再接再厲�？粗�高亮那夸張的表情，我也跟著他一起開(kāi)心地笑了起來(lái)。同桌大PK，每周都能給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。

同桌作文 篇3

　　我以前看過(guò)許多關(guān)于同桌的作文，可我不與我的同桌發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，倒是和我前面的同學(xué)經(jīng)�！笆澜绱髴�(zhàn)”。每次不是他敗就是我輸，經(jīng)常還兩敗俱傷。場(chǎng)面真是慘不忍睹。

　　我前面的那位同學(xué)，可謂是一流的簡(jiǎn)查官。每次作數(shù)學(xué)題，他總要和我對(duì)答案。答案不同時(shí)，他堅(jiān)持他的立場(chǎng)，我堅(jiān)持我的立場(chǎng)，爭(zhēng)論過(guò)來(lái)爭(zhēng)論過(guò)去，把題又相互講了一遍，又重新演算一遍得數(shù)。我經(jīng)常把得數(shù)算錯(cuò)，為此免不了向他低頭。不過(guò)，我卻從心底感謝他。因?yàn)�，這樣的爭(zhēng)題不僅讓我把題徹底弄明白了，還鍛煉了我的計(jì)算能力。

　　我和他經(jīng)�！按驊�(zhàn)”，經(jīng)常是以鬧開(kāi)頭。我知道，他并沒(méi)有壞意。就那去年夏天說(shuō)吧，我們教室沒(méi)有風(fēng)扇，天又熱，老師就把衛(wèi)生間門開(kāi)著，說(shuō)下課讓我們洗洗臉，涼快涼快。他倒好，第一個(gè)沖進(jìn)衛(wèi)生間蘸了一手水進(jìn)了教室。他在背后拍了我一下，我以為有什么事呢，一轉(zhuǎn)頭，水滿了我的臉，雖說(shuō)涼快了，但有點(diǎn)難堪。“以其人之計(jì)還治其人之身”，我馬上也給他來(lái)了個(gè)“淋浴”。最后還是以我戰(zhàn)勝而歸了。哈，厲害吧。

　　雖說(shuō)這么打，但我和他還是好朋友。在學(xué)習(xí)上互相幫助。所以我說(shuō)，前后桌不比同桌差。

同桌作文 篇4

　　我現(xiàn)在的同桌叫羅文捷，我們可是班上人人皆知的冤家，見(jiàn)面不吵不奇怪，見(jiàn)面不打才奇怪！

　　我們倆都屬于愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳的那種人，沒(méi)事拍別人一把，羅文捷拍別人的時(shí)候，一般還會(huì)罵別人一下。他很自戀，每次當(dāng)別人問(wèn)他有沒(méi)看過(guò)某某電視劇的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)：“切，誰(shuí)沒(méi)看過(guò)啊�！庇幸淮�，他的謊言被我揭穿了。

　　那天下課，我問(wèn)羅文捷：“你有沒(méi)有看過(guò)《桃花開(kāi)了》這部電視劇(其實(shí)沒(méi)有這部電視劇，這是我瞎編的）？”羅文捷馬上就說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)看過(guò)啊,傻瓜�！蔽伊⒖膛醺勾笮Γ骸肮�哈哈，根本沒(méi)有這部電視劇，你想裝自己啥都看過(guò)來(lái)騙人�。抗�哈哈！”羅文捷氣急敗壞，大叫我傻瓜，可無(wú)濟(jì)于事。

　　我和羅文捷偶爾也有配合的時(shí)候。有一次，后排謝佳晏桌子向前推，占了我們不少位置。羅文捷叫我把凳子再推前一點(diǎn)，給謝佳晏騰點(diǎn)位置。我不解，羅文捷說(shuō)計(jì)劃兩字。等到上課的時(shí)候，老師看見(jiàn)了我們這里窄得不成樣子，叫謝佳晏桌子退后一點(diǎn)，給我們讓點(diǎn)位置。我們位置不窄了，終于可以好好坐了。

　　我們雖然是冤家，但我覺(jué)得他為人還挺不錯(cuò)的，如果要打分的話，我會(huì)給他打90分。不過(guò),我真的希望他能少一點(diǎn)自戀，多一分可愛(ài)，我想，到那時(shí)候我應(yīng)該會(huì)給他打100分的。

同桌作文 篇5

　　嗯，李老師在上課時(shí)講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時(shí)，我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”，不一會(huì)就傳遍我的整個(gè)大腦直至每個(gè)神經(jīng)末梢�？杀�本人兩只耳朵同時(shí)工作，左邊的在聽(tīng)靈異故事，右邊的在聽(tīng)“虎姑婆傳”。

　　“月圓之夜……（以下省略兩百字），記住，你家有誰(shuí)死了來(lái)找我。”語(yǔ)文課還算好滴，科學(xué)課時(shí)，他拿著自己的鉛筆盒，噠噠噠，噠噠噠，自?shī)首詷?lè)玩的不亦樂(lè)乎。那么我也只好當(dāng)陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓，之后又在肆無(wú)忌憚的搗亂。這樣下去，要不然他被我拍死，要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊，我的前途一片黑暗！

　　再說(shuō)右邊的副同桌楊易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來(lái)，例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見(jiàn)了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天，各走一邊，他還能故意撞到我，然后再裝成我撞到他的慘樣開(kāi)始惡人先告狀。我氣到痙攣，他笑到抽筋……

　　但他們唯一的共性，就是無(wú)恥！哼，一到英語(yǔ)那兩個(gè)人馬上對(duì)我嬉皮笑臉。尤其在英語(yǔ)考試時(shí)我的作用最大。不過(guò)英語(yǔ)考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。

　　我真懷疑自己是超級(jí)無(wú)敵可憐人，左邊的正同桌整個(gè)就是個(gè)靈異小孩，右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋，就問(wèn)陳文婷；想知道副同桌跟我有幾輩子仇，就問(wèn)陳潔娜。我每天都要?dú)獾梅握ā?/p>

　　好不容易有兩個(gè)“同桌的你”，還讓我頭疼。誰(shuí)來(lái)救救我！

同桌作文 篇6

　　在現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一對(duì)同桌冤家，那就是我和我的同桌冀承運(yùn)。我們也經(jīng)常為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，面紅耳赤。有時(shí)吵著吵著，我就覺(jué)得自己變成了書(shū)中的女主角路曼曼，冀承運(yùn)變成了主人公馬小跳，我們共同演繹著<<同桌冤家>>里一個(gè)又一個(gè)精彩的故事……

　　有一次，天公不作美，下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里，我也變得無(wú)精打采采。第三節(jié)課時(shí)，我在擺弄著手中的自動(dòng)鉛筆，不知不覺(jué)手中的筆掉在了地上，不知同桌是有意還是無(wú)意，他那沾著泥水的鞋子，不偏不倚，正好踩在我的筆上。啊!我撿起來(lái)一看，筆上面的不干膠被踩破了，筆桿也踩出了裂縫，上面滿是泥水。那可是我最心愛(ài)的筆呀!頓時(shí)，我的眼里噙滿淚水，對(duì)他低吼道：“哼，煩人!看，我的筆都被你踩壞了!”接著狠狠地踩了他一腳，然后，我指著兩張桌子的分界線說(shuō)道：“以后誰(shuí)超過(guò)這條線，誰(shuí)就是小狗!”

　　轉(zhuǎn)眼間，我就把自己定的制度忘記了。我無(wú)意中超過(guò)了那條線，冀承運(yùn)開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你是小狗!”我氣壞了，到處尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì)。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我也沒(méi)能找到報(bào)復(fù)冀承運(yùn)的機(jī)會(huì)。

　　這天早上，我背著書(shū)包，哼著小曲走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)冀承運(yùn)正在和同學(xué)玩拍手游戲，他的書(shū)包被他舞動(dòng)的胳膊肘頂?shù)轿易雷由弦淮蟀�。啊哈，�?bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)了!我快步走過(guò)去，一把抓起他的書(shū)包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，連聲說(shuō)他是小狗……惡氣出完后，我拿出書(shū)包一看，呀，我的語(yǔ)文書(shū)忘了帶，這可怎么辦呢，第一節(jié)就是語(yǔ)文課，這時(shí)，冀承運(yùn)看到了，把語(yǔ)文書(shū)放在分界線上，說(shuō)：“我們兩個(gè)看一本!”我望著他，一種愧疚的感覺(jué)涌上心頭。我喃喃地說(shuō)：“你，不記恨我?”冀承運(yùn)笑著說(shuō);“誰(shuí)讓我們是同桌呢，哈哈!”

　　雖然，桌子上的分界線已定格成了永恒，但是，我們心中的分界線，無(wú)影無(wú)蹤……

　　現(xiàn)在，我們還是愛(ài)為一點(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵，但是我們是為學(xué)習(xí)上的分歧而爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)成績(jī)也在不知不覺(jué)中提高了，我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪!

同桌作文 篇7

　　說(shuō)到我的.同桌，唉，真是一言難盡��！“丁零零，丁零零！”喲，上課鈴響了，看著同桌一臉的壞笑，我知道，他又要挑起同桌大戰(zhàn)啦。

　　我一邊聽(tīng)課，一邊用眼睛余光瞄著他，防止他使壞。突然，老師叫我起立發(fā)言，我只好站起來(lái)，回答老師的問(wèn)題�；卮疬^(guò)后，坐下的時(shí)候，我的同桌用他的腳慢慢地把我的凳子鉤住，往后移。只聽(tīng)“咚”的一聲，我坐在了地上。同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。我感覺(jué)臉上發(fā)燙，心里有說(shuō)不出的憤怒，于是想報(bào)復(fù)他一下。

　　第二節(jié)課是英語(yǔ)課，老師考單詞。我心想，你每次考單詞都抄我的，今天，我倒是要你瞧瞧捉弄人的下場(chǎng)。于是，我先把靠他那一面的單詞全部寫錯(cuò)，待他抄完，我再改回來(lái)。結(jié)果他果然中了我的計(jì)，把錯(cuò)了的單詞都抄了上去�？吹剿�認(rèn)認(rèn)真真抄錯(cuò)題的樣子，我心想，這次給你個(gè)教訓(xùn)，看你考試過(guò)后后悔不后悔，看你以后還敢不好好記單詞。

　　到自習(xí)課了，同學(xué)們都寫起了《史記》般長(zhǎng)的作業(yè)。大家都很著急，唯獨(dú)我的同桌例外。你看他，東瞅瞅，西瞧瞧，好像第一天來(lái)這個(gè)班似的。他跟這個(gè)講講，跟那個(gè)聊聊，可是誰(shuí)都不理他。于是，他拿手碰了碰我，我沒(méi)理他。于是，他伸出腳，在我的小新鞋上踩了一下。我的鞋上立刻好像一條清澈的河里突然出現(xiàn)了一個(gè)煙頭。我心里這個(gè)恨��！

　　終于下課了，我急忙跑出教室。老師啊，快為我換一個(gè)同桌吧！

同桌作文 篇8

　　我覺(jué)得男女同桌一點(diǎn)兒也不好，同學(xué)經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“哎！你和他簡(jiǎn)直就是天生的一對(duì)�！蹦菚r(shí)候，我氣極了，因?yàn)槟莻�(gè)男生長(zhǎng)得有點(diǎn)傻，說(shuō)話支支吾吾，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。

　　有時(shí)，同桌在外面狂玩，跑回教室，全身彌漫著汗臭，可又沒(méi)辦法，因?yàn)槭巧险n，只能坐一起。上課的時(shí)候，兩張桌子放在一起，他不讓我的手放在他桌上，還說(shuō)是什么“三八”線，超過(guò)這線就是“三八婆”。

　　他有時(shí)候沒(méi)事還往我身上打一拳，我也生氣，就回了他一下，可他就是不服輸，又打了我一下，就這樣打來(lái)打去，晚上回家發(fā)現(xiàn)自己身上有一處都變?yōu)跚嗔恕?/p>

　　到了第二學(xué)期，好不容易換了一個(gè)新同桌，也是個(gè)男的，可這個(gè)同桌也不好。我有問(wèn)題去請(qǐng)教他時(shí)，他就用手使勁拍我的頭，說(shuō)：“真是后悔死跟你坐了，這么笨！”頭痛不說(shuō)，還害得我的辮子都松了。

　　男女生做同桌真不好，希望老師哪一天能突發(fā)奇想——讓女孩和女孩坐，男孩和男孩坐。

同桌作文 篇9

　　同桌，是小學(xué)六年來(lái)一直陪伴著自己的人，一年四季和你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我的同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“雖然你不調(diào)皮，但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。”

　　同桌，你知道嗎？每到數(shù)學(xué)課，你的心卻早跑到了九霄云外了，所以老師講的內(nèi)容你什么都不知道。課后完成家庭作業(yè)，你更是什么都不會(huì)。第二天，老師質(zhì)問(wèn)我：“我講的課你同桌怎么什么都不知道，是不是你把他帶壞啦？”我聽(tīng)了什么話都不敢說(shuō)，只能自己偷偷的抹眼淚。同桌，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)老師說(shuō)完我時(shí)，我真的想大哭一場(chǎng)，可是怕同學(xué)們擔(dān)心，只能把眼淚收回去，于是開(kāi)心的走出教室。同桌你能把你的心收回來(lái)嗎？不要再讓我接受老師的質(zhì)問(wèn)，好嗎？

　　同桌，雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是你卻是一個(gè)熱心腸的人。

　　有一次，我沒(méi)帶跳繩害怕極了，體育老師知道后會(huì)狠狠的收拾我。你幫我借跳繩，讓我逃過(guò)了老師的“魔爪”，這一點(diǎn)是我要向你學(xué)習(xí)的，在學(xué)校里我是很冷漠的，但是你卻能容忍我這一點(diǎn)，和我交朋友，我要感謝你。

　　同桌，請(qǐng)你以后一定要把上課不聽(tīng)話的壞毛病改掉，好嗎？

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