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精選同桌作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的同桌作文8篇,歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
我的同桌性格開放,喜歡助人為樂。她有兩個又小又圓的黑眼睛,一張小小的嘴巴,可是她非常能吃,簡直像一個吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。
她不但是個“吃貨”,也是一個非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會偽裝,就讓我來告訴你吧。
有一節(jié)語文課,這節(jié)課我們都非常喜歡,所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的一舉一動我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么?呵,她有一個“神功”,可以不看本子寫作業(yè),可是要考題目,她邊看語文書邊寫作業(yè),我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。
她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當(dāng)下課,她就會把作業(yè)拿出來,奮筆疾書地寫起了作業(yè),不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說了,她也是學(xué)霸,每次考試95分以上,超厲害的有木有!
她就是這么一個愛玩但是學(xué)習(xí)厲害的好學(xué)生。
同桌作文 篇2
今天,我和同桌在語文課上爭吵了。
上課時,她沒有聽講,在畫畫。我有意碰了她一下,以為她會改正,就繼續(xù)聽講。過了一會兒,我又看了她一眼,她還在畫畫。我心里想:她應(yīng)該會自覺改正,我就又繼續(xù)聽講。第三次我看她還在畫畫,心里暗暗地說:“你有那么多機(jī)會都沒有改正,我要提醒你了!庇谑俏矣檬峙呐乃,然后說:“別畫了,認(rèn)真聽講吧!要畫,下課再畫吧!彼f:“你真煩!我想什么時候畫就什么時候畫,你管得著嗎?”我說:“那你也要聽講呀,要不作業(yè)怎么寫?”“我的事不用你管!”她說。這時,老師叫我們用連線的方式做題,她不會連,就想看我的作業(yè)。我趁機(jī)說:“看,不會連了吧!還不認(rèn)真聽講!
她這次聽了我的勸告,開始認(rèn)真聽講,積極回答問題,直到下午放學(xué),她都很認(rèn)真,得到了老師的表揚(yáng)。
我真為她感到高興!
同桌作文 篇3
我的同桌叫易xx。她的臉蛋圓溜溜的,身體矮瘦矮瘦的,一雙小眼睛賊亮賊亮,一見便知是個機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績好,跳舞也跳得很好,是學(xué)校舞蹈隊的主力。
平時,她是一個動作麻利,書寫工整,精力旺盛,積極向上的人。她十分愛學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),經(jīng)?家话俜,她對自己的要求很高,即使考到九十九分她也會不開心。
她是班長,深得老師和同學(xué)的喜愛,在同學(xué)中很有威信,不管班上紀(jì)律多亂,只要她一聲令下,保證大家都會閉上小嘴,坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué),都對她心存敬畏,無不言聽計從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了!
她很關(guān)心老師,被老師稱作貼身小棉襖。每天,她作業(yè)做得很快,每次作業(yè)一做完,就去到老師面問:老師,有什么要幫忙的沒?如果老師說有,她便會飛跑地去做,做的非常好,令老師無可挑剔。她很會察言觀色,如果有老師為同學(xué)不聽話生氣了,她會趕緊跑到老師身邊,給老師捶背、端水,并不停地安慰、勸導(dǎo),像個小大人似的。
她也是一個勇于認(rèn)錯的人。有一回,李xx欺負(fù)葉xx,無緣無故叫葉xx寫借條,并慫恿她,她一時貪心,照做了。班主任知道后就批評了她,她誠懇地向老師承認(rèn)了錯誤,后來堅決改了。
她十分關(guān)心同學(xué),平時同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。
我喜歡易成玉,希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人!
同桌作文 篇4
我的是個個子小小的,可愛。那雙如寒星,如秋水,如寶珠,圓溜溜的小鼻子掛在兩只眼睛的正中央。一張說不停的嘴跟他的模樣產(chǎn)生了鮮明的對比,可愛的娃娃臉給五官畫上了完美的句號。一雙耳朵使它變得像一只猴子,還有他微微地豎起來的頭發(fā),讓它更像一只猴子了,所以我們都叫他猴子。
猴子雖然身高不到一米四,但他卻是會功夫的,這就是傳說中的小小有著大大吧。
有一次我給送本,我偶然路過武術(shù)室就興致勃勃地趴在窗戶了,看了起來,只見猴子左腳一踢,身子一扭,腳一蹬,做了一個后空翻,我在外面的眼睛瞪得大大的驚的下巴dou要掉了,這哪是人做的事啊,三個動作就做了后空翻,還那么輕松,難道動物都是沒有痛覺的嗎?喂,大姐你還要在這兒看到什么時候。你不用去做大間操嗎?猴子看到我后,走了出來質(zhì)問我。關(guān)你什么事,廣播室的,不!用!做!我指了指廣播室的牌子,得意洋洋對他說。不服來戰(zhàn)。行啊,到時候輸了別怪我。于是接下來的場景是這樣的,一個一米六的女生,對對在一個一米四不到的男生,最后結(jié)果,雖然是我贏了,我可是石頭剪刀布的萬年贏。
還有一次在教室里上手工課,我看見猴子在我桌子前拿了橡皮擦,在我桌子上擦來擦去,我氣不過麻溜地跑過去,座位上可能太激動了,反手就是一巴掌拍到他的臉上,他捂著臉驚愕地看了我?guī)酌腌姡缓竺鏌o表情地走回座位,趴在座位上,我暗呼不好,馬上跑到他的座位上跪了下來,雙手成祈禱樣:大哥對不起,我不是故意的!大哥,對不起,對不起,其實我心里比誰都清楚,安慰他是假的,怕他告訴老師才是真的,等他說沒事的時候,我松了一口氣,他突然按住我手腕,我心中一緊,他一扭我手腕,我直呼痛,我心里把他祖宗罵了個遍。我使出吃奶的力氣將他給摔過去,才逃了一節(jié),我轉(zhuǎn)頭看向他,對我做了一副我記得你的表情。他也回了我一個鬼臉這就是我的同桌功夫猴子。
這就是我的同桌功夫猴子。
同桌作文 篇5
在學(xué)校里,我有一個同桌。他大大的眼睛,塌塌的鼻梁,皮膚黝黑,老愛跟我發(fā)生矛盾。告訴你吧,他就是我的同桌——劉熙。
劉熙是一個助人為樂的陽光男孩。記得有一次,我的5塊錢丟了,那是要搭車去大奶奶家的。向他求助,問他有沒有多余的錢可以借我,他遲疑了一下,然后很豪邁的說:“可以的。”說罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢其中的5元錢,對我說:“你拿去搭車吧,明天記得還,OK?”我看著手里的5塊錢,知道這是他買東西吃的錢,那3塊錢他要搭車回家。真被他感動了。
劉熙雖然助人為樂,但也很無聊。我跟他之間劃了分界線,原因就是上課的時候總是有事沒事的朝我說話,擾得我不得不制止他。記得上次語文課的時候,他說:“我們玩?zhèn)游戲好不好?”我沒理他,他又說:“我在你的課桌里偷一樣?xùn)|西,你能發(fā)現(xiàn),就算你贏了!'這時我忍不住插嘴道:"憑什么呀?我都沒答應(yīng),再說,當(dāng)小偷好玩嗎?"這時正巧,被許老師看見,她叫我們回答問題,我支支吾吾回答不出來,被狠狠地批評了一頓,最可惡的是:上英語課考試的時候,他竟煞有介事的報出答案,攪得我聽不聽老師報的單詞,成績也就一塌糊涂。
這就是我的同桌,一個普通平凡的男孩,現(xiàn)在座位調(diào)亂了,也許不會跟他同桌了,我想大聲對他說:我們不要分界線!
同桌作文 篇6
一年級開始,直到現(xiàn)在,我交了不少好友,他們都給我留下了深刻的印象,其中有一位同學(xué)印象尤為深刻,他就是我現(xiàn)在的同桌,也是我最好的朋友,你們猜猜他是誰,別急,且聽我娓娓道來。
他帶著一副眼鏡,皮膚特別白嫩,長得虎頭虎腦,一笑起來,兩顆大門牙露了出來,嘿嘿,我想他啃起西瓜來一定特別不費(fèi)勁吧!
他是個運(yùn)動健兒,特別具有運(yùn)動細(xì)胞,每次踢球的時候總少不了他的身影,只要他一出腳,球總是會順利進(jìn)入球門,就算我班的體育委員張海林也不是他的對手,沒他厲害呢!
當(dāng)然“小書迷”這個稱號當(dāng)然也少不了他,只要一下課他就拿出自己喜歡的書看得入迷,有一次,彭老師把一本書借給我看了,他問我:“謝壘勵,你可以借給我看嗎?”“可以!”我說。
語文是他的強(qiáng)項,每次聽寫,他幾乎都是滿分,就連他都說:“學(xué)習(xí)語文我最有信心,誰都打不過我!”
樂于助人也總少不了他,有一次,我和他走在放學(xué)回家的路上,看見一位步履蹣跚的老奶奶,他主動上前扶老奶奶過馬路,受到了大家的一致好評!
說到這,你一定猜到了吧!他就是我的同桌好友,我最好的`朋友---王明陽。
同桌作文 篇7
新學(xué)期,我們要調(diào)位子了。天哪!和我做一起的竟然是她―小氣鬼(外號),她和別人會經(jīng)常吵架,我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。
有一次,我的鋼筆忘帶了,找了許多同學(xué)都沒借到,因為他們只有一支鋼筆,可唯獨(dú)沒找小氣鬼借,因為我知道她不會借給別人東西的,況且她也只帶了一支鋼筆?勺屛覜]想到的是,她卻對我說:“怎么,沒帶鋼筆?我借給你!薄笆裁?”我不相信這是她說的話。“你寫完我再寫!彼终f。聽了她的話,我覺得很內(nèi)疚,以前,我什么也不借給她,今天,她還借鋼筆給我,真的讓我很感動。在以后地日子里,我覺得她也越來越助人為樂了,我也不像以前那樣對待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。
這就是我地同桌。
同桌作文 篇8
看你走過,揚(yáng)起了陣風(fēng),吹起了落葉,是否又會成全一場久別重逢。
——題記
站在流年的十字路口,慢慢停下來。時光記憶里那本老去的相冊,早已被時光褪去了它原本的顏色,開始泛黃,也漸漸被磨去了棱角,模糊了回憶。當(dāng)們再次打開的時候,又會是懷著怎樣心情?這,我不知道,但我知道,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會一直記得。
我的同桌是一個非;顫婇_朗的女孩兒,整天蹦蹦跳跳的,活像一只可愛的小兔子,而我卻是曾經(jīng)被我們班上同學(xué)口中所說的那個"安靜到可怕"的女孩子。和我的性格相比,我們截然相反,簡直相差了十萬八千里。從多方面看來,我和她的一切都顯得格格不入?墒牵诤退嗵幍娜兆永,我們卻成為了十分要好的朋友,我也不清楚這究竟是什么原因,或許用一句話來說,就是"命運(yùn)的羈絆"吧!
她在班上人緣特別好,天天笑瞇瞇的,你要是認(rèn)不出她的話,那就奇怪了,就是那個露出一口大白牙,笑得最歡,也是最傻的那個就是了。她每天笑呵呵,仿佛總是無憂無慮似的,這一點(diǎn)就是最讓我羨慕的。和我在一起的時候,她也會經(jīng)常抱怨說自己胖,不夠高,但是那也僅僅只是隨口抱怨,并未見過她為此憂心。她用笑容感染著身邊的每一個人,也許是經(jīng)常和她在一起的緣故吧,我慢慢變得更加開朗,更加陽光了。那時,我才發(fā)現(xiàn),原來笑真的會傳染。
在我的心目中,同桌不僅像個小兔子一樣,而且還是個急性子。
還記得那一次,離現(xiàn)在,時間也已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。那一次,我和她一同去去食堂吃飯,但因為我性子比較慢,在后面慢悠悠地走,而她卻火急火燎地奔去食堂。到那里的時候,已經(jīng)人山人海了。她轉(zhuǎn)過頭來看著我,而我但是仍不慌不忙的。"你能不能快點(diǎn)啊"!她對我大聲的說,我望瞭望她,她皺皺眉頭,瞪大了眼睛,馬上又低下頭,接著掃了我一眼,氣沖沖地說:"算了,我不想吃了"。我正打算告訴她不要著急,但話還沒有說出口,她就已經(jīng)怒氣沖沖地離開了。
望著她離開的背影,我的心不覺一沉,低著頭,慢慢走到操場旁邊的小角落的臺階上。角落很安靜,耳旁有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,還有我輕微的心跳聲。為什么?我又沒做錯什么,甚至什么都還沒做,就發(fā)脾氣了,丟下我一個人就走了。我呆呆地坐在那里,紅了眼眶,濕了衣角,不由得想起了,曾經(jīng)一同散步校園小徑,曾經(jīng)在操場上一起奔跑的身影,一同在教室里討論問題,還有那些一起哭過,笑過,鬧過的日子。
想著想著,不禁嘴角輕揚(yáng),抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)她就在不遠(yuǎn)處,站在一顆樹下。四目相對,那一霎,我有種說不出的感覺。她朝我緩緩走過來,輕輕坐在我旁邊,我沒有理會,只是扭過頭去,不看她。"對不起,我知道是我不好,當(dāng)時太急,沒控制好情緒,能原諒我嗎?"我頓了頓,回過頭來看著她,她陰沉沉的臉上勉強(qiáng)擠出一絲絲笑容,然后伸出一只手。我不知所措,也沒有多想,就握住了那只手,那個時間的定格。
有人會說:"最好的朋友,不是從來沒有發(fā)生過矛盾,而是在那之后,還能像從來沒有發(fā)生過一樣"。我覺得那很有道理,因為我們倆就是這樣。
嘿!我同桌的你,你現(xiàn)在還好嗎?
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