【推薦】同桌的你作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的同桌的你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的你作文1
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無(wú)光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí)，會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚�，F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的任性與乖戾。
同桌的你，豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際， 你是男生的理性與感性完美的結(jié)合，并融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中，面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動(dòng)的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作，就為自己的個(gè)人秀拉開了帷幕，為同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡笑，驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無(wú)地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對(duì)初中激烈的競(jìng)爭(zhēng)與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)壓力 耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學(xué)間的往事還歷歷在目：體育訓(xùn)練時(shí)早晨5點(diǎn)爬起來(lái)跑步時(shí)汗流浹背的樣子;晚自習(xí)吃飯時(shí)為了爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問(wèn)時(shí)，由于緊張手足無(wú)措的樣子 那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著時(shí)間的溫度，流逝了。
六月是離別的季節(jié)，是花兒的海洋，我們無(wú)須傷感，因?yàn)槿松南乱粋�(gè)顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣覀円脧垞P(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們?cè)谄诖嗄旰竽莻�(gè)同學(xué)重逢的約定。同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過(guò)初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧
同桌的你作文2
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)愛哭的你……每當(dāng)《同桌的你》歌聲回蕩在耳畔，我就會(huì)想起我的同桌。
我的同桌，她活潑自信。有一點(diǎn)她特別值得我去學(xué)習(xí)，那就是她的自信。開學(xué)初，班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)，她毛遂自薦第一個(gè)上臺(tái)的。不管做什么事情，她都積極樂(lè)觀，堅(jiān)信自己能行。我欣賞她的這種精神，而我卻缺少那種勇氣。
我的同桌，她聰明機(jī)靈。每次上課，她都聽得最認(rèn)真，小手舉得高高的。她總是勤于思考，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。她的頭腦總是跟著老師的思路轉(zhuǎn)，其實(shí)就像向日葵跟著給它生機(jī)的太陽(yáng)轉(zhuǎn)是一樣的。
我的同桌，她伶牙俐齒。她讓我班百分百的同學(xué)服氣，更讓我佩服得五體投地。正是因?yàn)樗缁傻那勺欤女?dāng)上了我們班的小主持人。做為她的好朋友，她對(duì)我是無(wú)話不談，這讓我也能經(jīng)常鍛煉一下自己的口才了。
我的同桌，也有缺點(diǎn)，就是脾氣太暴躁。有一次，老師臨時(shí)有事就給我們布置了幾道題，讓我們先自習(xí)。寫著寫著，一不小心，我碰到她的手，她在整潔的作業(yè)本上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道墨水劃痕。她嗖地跳起來(lái)，向我沖來(lái)，揮起了巴掌……我連忙向她道歉，可我無(wú)論怎樣解釋，她都不理會(huì)，嘴里一直在說(shuō)：“你給我弄干凈，要么我就告訴老師，你欺負(fù)我……”我好話說(shuō)了一大堆，她總算平靜下來(lái)了。接著說(shuō)：“以后咱倆把桌子拉開點(diǎn)，免得你再碰到我！”我本來(lái)就老實(shí)，又不想讓她生氣，就依了她了……
這就是我那個(gè)古怪精靈的同桌，雖然有點(diǎn)個(gè)性，但她長(zhǎng)得可漂亮了——頭上梳著個(gè)馬尾辮，特別是那對(duì)水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，就好像會(huì)說(shuō)話。她還有一個(gè)好聽又好看的名字——趙紫彤。作文
同桌的你作文3
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”
呀！？等等，我怎么唱起歌了？
這也難怪，我之所以會(huì)唱這首《同桌的你》，不正是因?yàn)檎幠晟俚奈覀�，有大半的時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)，而陪伴自己左右時(shí)間最長(zhǎng)的不也正是同桌嘛。
現(xiàn)如今，青春話題持續(xù)上演，新電影《同桌的你》也被市民們贊嘆不絕，我想，無(wú)關(guān)演員的演技，拋開電影的制作效果，大人們贊嘆的應(yīng)該是那份值得懷念的'青澀回憶和那時(shí)的美好吧。
托腮而思，我也想細(xì)數(shù)一下那些在我人生中留下“刻骨銘心”回憶的同桌。
小學(xué)時(shí)，我與XX坐，也許是名字和她的性格吧，大家都喜歡把她叫做“呆呆”，我看到的也確實(shí)如此。呆呆的樣子，傻傻的表情，是那么特殊。她學(xué)習(xí)不好，所以一旦有問(wèn)題便會(huì)向我“求救”，我也很耐心的解答。完成后，她便會(huì)對(duì)我露出那“大大咧咧”的笑容。那笑容不美，可卻是那樣樸實(shí)與親切。令我觸動(dòng)，我也會(huì)回她一笑。
到了中學(xué)，我與XX坐，她與我同一學(xué)校畢業(yè)，給人印象與前任同桌為之不同，她有時(shí)瘋癲，有時(shí)安靜；表面看似“女漢子”一枚，實(shí)則是一只柔弱“小綿羊”。我們會(huì)一起唱起歌，一起笑與一起鬧。她哭的時(shí)候我細(xì)心安慰；他皺眉的時(shí)候我會(huì)幫她“撐”開眉頭。而她，亦會(huì)如此。要睡覺(jué)時(shí)她會(huì)說(shuō)：“待會(huì)到時(shí)間了叫我哦。”我看她她皺眉時(shí)會(huì)說(shuō)：“嘖，不要老是皺眉�！焙軡M足，很簡(jiǎn)單。
到了后來(lái)，我與她“分道揚(yáng)鑣”了，換來(lái)的是我的一個(gè)摯友XX,她也不同與前兩個(gè)。是一個(gè)安靜而又文靜的乖乖女。不不不，你看到的只是表面現(xiàn)象。她在我面前可大咧得很��！她是一個(gè)很有判斷力的人，遇事會(huì)給出自己的看法。我應(yīng)該是相當(dāng)了解她，她也了解我，我們無(wú)話不談，我們也會(huì)看著對(duì)方出囧而“幸災(zāi)樂(lè)禍”。我們同樣，會(huì)“同舟共濟(jì)”，我與她，就是這樣，忘年之交。
唉……改天我也拍部微電影吧，叫做《同桌的那些事兒》親愛的同桌，與我攜手共行吧！
同桌的你作文4
房間中回響著《同桌的你》這首歌，我也跟著輕輕吟唱了起來(lái)。在這個(gè)溫暖的午后，我倚在窗臺(tái)，聽著這首歌，看著窗外燦爛明媚的陽(yáng)光，腦海中不禁出現(xiàn)了一張如同這陽(yáng)光般明媚的臉龐。噢！那不就是同桌的你嘛！
記憶中的你貌似是個(gè)較小的瘋丫頭，整天唧唧喳喳的。女生要做淑女，就得笑不露齒，你整天嚷嚷著要做淑女，卻總是張大嘴巴開懷大笑，仿佛笑容就從來(lái)沒(méi)在你的臉上消失過(guò)。生物老師說(shuō)過(guò)：“我教了你們兩年。有一個(gè)女生我印象很深刻，她從來(lái)沒(méi)有一節(jié)課臉上不帶笑容的。哎呀，這看著就舒心~~”語(yǔ)畢，班上的同學(xué)都笑了，我們都知道，那是指我的同桌。而同桌的你，粉紅的臉頰上染上兩朵緋紅的云朵，受不了大家的注視，把頭埋在手臂中“咯咯”地笑著。想起這么可愛的你，我的嘴角也勾起了一抹弧度。
丫頭雖然大大咧咧，可也總有心思細(xì)膩的一面。那年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上有一名報(bào)名長(zhǎng)泡的女生因病請(qǐng)假，這個(gè)名額我就來(lái)替代。那鮮紅的跑道仿佛在預(yù)示著什么。果不其然，當(dāng)我在跑第三圈的時(shí)候，班主任把排名第二的我拉出跑道，取消資格。委屈，憤懣的我腳步不穩(wěn)，眼前逐漸模糊。正在這時(shí)，你用那瘦弱的肩膀支撐著我，帶給我力量。到教室里，我埋頭痛哭，你不見蹤影。不一會(huì)兒，你便拿著一大報(bào)紙回來(lái)遞給我，幫我抱怨，幫我訴說(shuō)。我一邊擦著那場(chǎng)年鼻炎的通紅的鼻子一邊點(diǎn)頭應(yīng)和你。你說(shuō)的口干舌燥，我卻破涕大笑。你看著像小丑一樣的我，也跟著哈哈大笑。
不知不覺(jué)間，你在我心中已無(wú)法抹去。你已經(jīng)比我高，可以讓我依靠。即使如今我們不再是同桌，但你仍是我心目中那個(gè)唯一的同桌！
同桌的你作文5
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛笑的你�！泵看温犂侠堑倪@首歌，我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”，因?yàn)橥赖哪�，把笑詮釋得淋漓盡致。
從小學(xué)開始，英語(yǔ)就成了我的夢(mèng)魘。特別是到初中以后，那些煩躁的字母和單詞，常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語(yǔ)這門學(xué)科上花了太多時(shí)間了，可總不見成效，昨天的小測(cè)我又考得一塌糊涂。唉，難道我真的沒(méi)有英語(yǔ)細(xì)胞嗎？
正當(dāng)我獨(dú)自傷心時(shí)，美麗的王同學(xué)，長(zhǎng)裙飄飄，微笑著向我走來(lái)，精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉，瞬間激起我的精神�？晌也桓铱此翘焓拱愕难劬�，急忙低下了頭。
說(shuō)來(lái)慚愧，王同學(xué)是我在求學(xué)生涯中遇到過(guò)英語(yǔ)最好的同桌。做為她的同桌，我的英語(yǔ)成績(jī)卻非常不理想，我真是恨不得，找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。每次看到她的成績(jī)，再和自己對(duì)比，我都會(huì)深感自卑。
此時(shí)，她坐在我身旁，我連忙把頭深深埋在了胸前。
你揚(yáng)起眉毛，嘴角往上翹，微微露出雪白的牙齒，那是一種充滿自信的微笑。你告訴我，雖然我考的不好，但是從一些題型來(lái)看，我并不是基礎(chǔ)不好，我也有自己的優(yōu)勢(shì)，你愿意幫我。聽著她的鼓勵(lì)，看著她的微笑，我內(nèi)心充滿了感激，也開始對(duì)自己有了一點(diǎn)點(diǎn)的自信。
你一邊說(shuō)，一邊微笑，你那好看微笑，使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。
從此我一直在努力著，你也一直在堅(jiān)持著。我在努力背那些單詞，你堅(jiān)持給我講解和分析，那些原本枯燥無(wú)味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生，我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度也由原來(lái)的頭痛，變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑，都使我充滿力量。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
我終于進(jìn)步了，在我同桌的幫助下，我的英語(yǔ)成績(jī)躍居全班前十。
看著她精致的面容再次露出了微笑，而這種微笑自然、輕柔，有三分肯定，有三分信任，還有四分鼓勵(lì)，這就是蒙娜麗莎的微笑，也是世界上最美最美的獎(jiǎng)勵(lì)！
同桌的你作文6
寫下這個(gè)題目，我就不禁想起了個(gè)性十足的你。
學(xué)習(xí)勤奮的你象一只勤勞的蜜蜂。在學(xué)習(xí)場(chǎng)上，你是我的戰(zhàn)友，是我的對(duì)手，更是我的榜樣。課堂上，你思維活躍，發(fā)言積極，聚精會(huì)神。在家，你作業(yè)認(rèn)真，勤奮刻苦。你那張顯個(gè)性的文筆，優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，令我佩服不已。
可愛的你象一只企鵝。你雖個(gè)子不高，皮膚較黑，但你那張萬(wàn)花筒般花樣百變的表情總能使人忍俊不禁。當(dāng)你認(rèn)錯(cuò)時(shí)，那副一臉的無(wú)辜相與似哭似笑的表情，加之看似誠(chéng)懇的態(tài)度，總能讓人心中的怒火平息。記得那次，吳雪潔被你惹哭，你好說(shuō)歹說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事，最后，你竟如受樂(lè)委屈的兩歲小孩，“哇”的一聲哭起來(lái)（裝的）。讓本來(lái)淚流滿面的吳雪潔破涕為笑。
頑皮的你象一只機(jī)靈古怪的小猴子。課下時(shí)，帶頭揪女生頭發(fā)的是你，把袖子當(dāng)彈弓，以粉筆頭為子彈打游擊戰(zhàn)的也是你，在教室是與其他男生打鬧，聯(lián)手欺負(fù)女生的還是你。
邋遢的你象一只小豬。你的桌洞就象一個(gè)垃圾道，廢紙與卷紙，書本與口風(fēng)琴，還有一些雜七雜八的東西都在里面堆積。你的桌面總是一片狼藉。鋼筆、膠帶、書本……．都在上面堆放。你的書包在地下任任踩踏，剛發(fā)的卷紙被壓在桌腿下你都漠不關(guān)心。記得有一次，你的校服掉到了地上，你都不知道撿起來(lái)，后來(lái)竟找不著了。你著急的如熱鍋上的螞蟻，四處找尋，幾經(jīng)周折校服回來(lái)了。你的悔改之心也被校服找回的喜悅沖刷了。后來(lái)，你依然如故。唉，真是江山易改，本性難移呀！
同桌的你，就象一顆璀璨的明珠，閃爍這自己個(gè)性化的光芒。讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同走完這多姿多彩的初中三年！
同桌的你作文7
那時(shí)離中考大概還有一個(gè)月時(shí)間，每天都有大量的試卷，對(duì)于我這些真的沒(méi)什么，畢竟還有五十多個(gè)戰(zhàn)友們陪著我。
那天晚上有堂化學(xué)測(cè)試，雖然我化學(xué)成績(jī)咋樣，但蒙混過(guò)關(guān)還是有這個(gè)能耐的，否則我初中三年是怎么混的？！可是另人崩潰的是那天我神經(jīng)短路，要知道，在這種時(shí)候出現(xiàn)這種情況真的另人無(wú)法承受，一節(jié)課過(guò)去了，我的化學(xué)卷子依然空空如也，聽著周圍沙沙的聲音，我當(dāng)時(shí)就快絕望了，于是，好久都沒(méi)出項(xiàng)的眼淚就在這是出來(lái)湊熱鬧了，眼淚搭吧搭吧流在卷子上[之所以選擇卷子是因?yàn)槿邕^(guò)老師來(lái)了，我還可以以此為由，躲避這張卷子]，開始是無(wú)聲的哭泣，沒(méi)有人理踩我，我估計(jì)他門是以為我在耍小孩脾氣，鬧鬧就沒(méi)事了，于是我接著就號(hào)啕大哭，可能是我的聲音影響到大家做作業(yè)，我的同桌可能禁受不住四周投來(lái)的白眼[這小子鍛煉了這么舊還是沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)]，所以就來(lái)安慰我羅，但是我估計(jì)他在二分之一秒之后肯定是百分之兩百的后悔了，因?yàn)槲揖瓦@樣抱著她的脖子一把鼻涕一把淚的說(shuō)我有多辛苦，有多委屈，有多著急，然后就然后就一個(gè)勁的朝她身上抹眼淚，要知道大熱天的我樓著她有多么的不容易，我感覺(jué)到我的后背已經(jīng)汗?jié)窳耍晌揖褪遣环攀�，同桌一個(gè)勁的：“姑奶奶，我求求你了，你就放了我吧，我還要寫卷子呢！”看著她可連的摸樣，我有些與心不忍了，可是不行，放了你我怎么辦��！俗話說(shuō)人不為己，天誅地滅，我的好同桌啊，你忍著吧。
后來(lái)老師來(lái)了，我估計(jì)是同桌用重金收買了一個(gè)心腹替他傳的話，當(dāng)時(shí)同桌看到老師時(shí)，簡(jiǎn)直比看到錢還激動(dòng)，特別是那聲老師，喊得是感天動(dòng)地，因?yàn)樵谶@時(shí)，老師可是他的就名菩薩，不過(guò)十秒之后教室傳來(lái)一聲慘叫，因?yàn)槟菬o(wú)比可愛的，可敬的，對(duì)同桌來(lái)說(shuō)無(wú)比可狠的老師說(shuō)：“小米啊[我同桌]，快要下課了，你把你同桌[也就是我]送回寢室，在安慰一下她��！”
記住我叫蘇俊，如果有辛與你一起學(xué)習(xí)，歡迎你做我同桌！
同桌的你作文8
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大；當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)成熟；當(dāng)我們快要走出小學(xué)的時(shí)候，我們驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，那些人，那些事，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那段青蔥歲月，已在腦海里，揮之不去。
三年前，我?guī)е⌒〉牟话�，小小的驚恐和小小的激動(dòng)坐在你的身邊心里像是有只小兔子在亂撞。知道為什么嗎？因?yàn)槲覍?duì)你的了解僅僅是：黑、壯、高。萬(wàn)一惹怒了你怎么辦？萬(wàn)一你不理我怎么辦？萬(wàn)一你欺負(fù)我怎么辦？那時(shí)，我像是變成了十萬(wàn)個(gè)為什么。
兩年前，我已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的恐懼和不安，和你有好的相處。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)初一點(diǎn)都不了解你，你其實(shí)一點(diǎn)也不兇，很愛笑，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)若隱若現(xiàn)的小酒窩。至于你的黑壯高嘛，你有一些黑的皮膚是健康膚色，你看起來(lái)壯是因?yàn)槟闵砩系娜舛嗔艘稽c(diǎn)，高呀，現(xiàn)在已經(jīng)和我差不多了吧。你是一個(gè)很老實(shí)的男生，一著急就撓頭，臉再一紅，活像一只抓耳撓腮的小胖猴。
一年前，我的膽子越來(lái)越大，喜歡和你搞惡作劇。比如偷偷給你豎兔子耳朵，給你出一道七繞八繞找不到答案的腦筋急轉(zhuǎn)彎，或者“一不小心”拉到了你那又大又厚的耳朵。不過(guò)，你每次都很有“紳士風(fēng)度”地說(shuō)：“咳咳，我好男不跟女斗，宰相肚里能撐船，大人不計(jì)小人過(guò)...不跟你計(jì)較了啊�！泵看蜗氲侥阏f(shuō)話的樣子，我就忍不住哈哈大笑。
就算我要長(zhǎng)大，就算我要走出校園，就算我要換許多同桌，我也不會(huì)忘了你，忘了愛笑得你，愛撓頭的你，想當(dāng)歷史教授的你，同桌的你。因?yàn)槲覀冊(cè)黄鸫河�，一起斗氣，一起畫“三八”線，一起......干了許多事。
我們?cè)鳒I，曾感動(dòng)，曾開心，曾懊悔，在美妙的小學(xué)時(shí)光里，因?yàn)橛辛送赖哪�，才精彩無(wú)比。
同桌的你作文9
同桌，每個(gè)人都有同桌，有了同桌，也就會(huì)有了一點(diǎn)小小的幫助，當(dāng)然麻煩也隨即跟來(lái)了。
我的同桌，是一個(gè)皮膚很白，耳朵很大，嘴唇很厚的男生，叫朱林奇。我和他坐同桌，哎，真是有時(shí)喜有時(shí)憂有時(shí)煩。
我們倆坐同桌第一天起，就畫了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡(jiǎn)單，人家有國(guó)界，我們叫三八線不能突出出界的嚴(yán)重性，叫桌界，就和國(guó)界一樣，哪方出界，就會(huì)爆發(fā)出一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但桌界上有一個(gè)缺口，是借東西時(shí)的遞口。一天，我正在津津有味的寫著作業(yè)，他突然把我一撞，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，他又來(lái)了句：“你過(guò)界了！”真是火上澆油，我越來(lái)越氣，一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在氣頭上，才沒(méi)心思管他，讓他自己疼自己去，誰(shuí)讓他沒(méi)長(zhǎng)腦筋呢？
從此，我們倆像被一堵冰強(qiáng)隔著似的，關(guān)系越來(lái)越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過(guò)了那條該死的桌界。
后來(lái)，還是我無(wú)意間的打破了這種氣氛。
一次，我沒(méi)帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)的，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用，總不能要我上課時(shí)不用筆吧！嘿！還越來(lái)越神氣了。真不知好歹，要知道，在下課時(shí)，本小姐可是要?jiǎng)邮謧藖?lái)?yè)尩�。我一頭，不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢！我"撲哧“一聲笑了。他見我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往后，只要我找他借筆，他二話不說(shuō)，就把筆放在我面前。
但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，平時(shí)那討厭的他，在我急需要幫助時(shí)，他還會(huì)幫我，真沒(méi)想到，換了我，我絕對(duì)是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不借�？傊�，同桌給我?guī)?lái)了喜，帶來(lái)了憂，帶來(lái)了煩惱。
同桌的你作文10
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)不由自主地想起我的同桌李亦卓。
李亦卓長(zhǎng)得很瘦小，圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，那眼睛又明又亮，閃爍著智慧的光芒。同學(xué)們都喜歡她，因?yàn)樗莻�(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師給我們留了練習(xí)題，我拿起筆，一股腦寫了起來(lái)。寫到最后一道題時(shí)，遇到了“攔路虎”，啊，是一道雞兔同籠的應(yīng)用題。我最怕這種題了，咬著筆桿想呀想，我在練習(xí)紙上又是畫圖又是演算，可我絞盡腦汁也想不出來(lái)該怎么做。只好準(zhǔn)備去問(wèn)老師。
就在這時(shí)，我的同桌李亦卓叫住了我：“馮麓青，你是有題不會(huì)做嗎？我來(lái)幫助你吧！”她和藹地說(shuō)。我告訴她雞兔同籠的題難住了我，她胸有成竹地說(shuō)：“我來(lái)教你�！闭f(shuō)完，她先讓我把題讀了一遍，運(yùn)用假設(shè)法讓我算出籠子里都是兔子該有多少只腳，然后計(jì)算實(shí)際的腳比假設(shè)的少了多少，一只雞比一只兔子少幾只腳，最后用少的腳的只數(shù)除以一只雞比一只兔子少的兩只腳，就得出雞的只數(shù)，用總頭數(shù)減雞的只數(shù)就求出了兔子的只數(shù)。李亦卓給我講了一遍，我似懂非懂，她看我還是迷惑不解，就又給我講了一遍，這次我終于聽懂了。我從心底里感謝她。此時(shí)，我不由又想起了同桌李亦卓平日里樂(lè)于助人的身影，下雨天，為讓值日生早點(diǎn)回家，她不顧雨大路滑主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生；課上課下，心甘情愿將自己的文具借給別的同學(xué)；無(wú)數(shù)次幫助像我這樣學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)……
啊，我樂(lè)于助人的好同桌，你給人帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖，就像一輪火紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)掛在同學(xué)們的心上。
同桌的你作文11
沈子陽(yáng)，你好！
和你已是三年的同桌了，今年你卻留級(jí)了。我倆不再同班，我真的很想念你呢！不知你現(xiàn)在的同桌是什么樣的呢？
我平時(shí)對(duì)你的觀察很仔細(xì)。雖然你的個(gè)子嘛，比我矮一點(diǎn)，身材也比我胖一點(diǎn)，可卻比我大一歲哦！你常常逗我笑，我也常常跟你開玩笑，我們就像鐵哥們一樣，經(jīng)常一起聊天、游戲。你有時(shí)和別人玩時(shí)，冷落了我，我不傷心；我有時(shí)在有事，不搭理你，你也不介意。
記得一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我做到思考題時(shí)，我的筆停了下來(lái)，心想：這題好難�。〔贿^(guò)，再難的題目也有解決的方法，我一定是還沒(méi)理解題意！可你卻故作輕松地說(shuō)：“這題有什么難的？”于是你就胡亂填了個(gè)答案。我沒(méi)有管你怎么寫，依然思考自己的，還在我倆課桌之間立了一本書。你生氣地說(shuō)：“‘三八線’就‘三八線’，我都寫好了，還抄你的不成？哼！”我仍然沒(méi)有搭理你。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我不免焦急起來(lái)。眼看就要下課了，終于，我想出來(lái)解題答案了。正當(dāng)我寫好時(shí)，“叮鈴鈴……”下課了。組長(zhǎng)收起了卷子，你依然在生氣，但我心中的大石頭終于放了下來(lái)。
幾天過(guò)后，老師發(fā)卷子了，我的心“砰砰”直跳。當(dāng)老師報(bào)到：“陳露琰100加10！”的時(shí)候，我欣喜若狂，雙手接過(guò)卷子，高興的回了座位。你似乎健忘了一樣，前幾天還生氣，這次我考了滿分你又真心為我高興。下課后，我又將手搭在你的肩上，說(shuō)：“怎么樣，你考得還好嗎？”“雖然考得不好，但也高興。” “考得不好為什么還開心�。俊蔽覇�(wèn)�！盀槟愀吲d啊！你考了滿分，不值得高興嗎？”說(shuō)著，我們又開始打打鬧鬧。
不管你現(xiàn)在的同桌是誰(shuí)，我都祝你和你的同桌友好相處！
同桌的你作文12
你好！偶然間發(fā)現(xiàn)你的日記中藏著如此多的煩惱，我心頭微微一震。細(xì)心地并從頭到尾地讀完了你的“煩惱清單”，身為你的好朋友和同桌，我深感到自身的責(zé)任，于是我決定抬筆給你寫這封信。
煩惱一解決方案：正如你所寫，作業(yè)多是令我們每個(gè)學(xué)生都頭痛的問(wèn)題。但是，是問(wèn)題總會(huì)有解決的辦法。首先考慮一下我們?yōu)槭裁匆獙懽鳂I(yè)呢？因?yàn)橐惶焖鶎W(xué)下來(lái)的知識(shí)不一定一下子就能記下來(lái)，或是馬上就能靈活運(yùn)用。這樣，作業(yè)不就給了我們一個(gè)“操練”的平臺(tái)？俗話說(shuō)：“養(yǎng)兵一日，用兵一時(shí)”，如果我們作業(yè)都不“養(yǎng)”好，又怎么“用”呢？其實(shí)，時(shí)間就像海棉里的水，你擠總會(huì)有的。要抓緊每個(gè)空閑的時(shí)間，少玩一點(diǎn)，還是可以完成的。把大作業(yè)分成一小份一小份的，完成起來(lái)也更直接、輕松。試試吧，我相信這作業(yè)問(wèn)題將不再是你的煩惱。
煩惱二解決方案：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)，世界上沒(méi)有兩片長(zhǎng)得一模一樣的葉子。因此，每個(gè)人對(duì)自己的看法也會(huì)不相同的，其實(shí)沒(méi)什么大不了。心胸放開闊，對(duì)于別人的看法不要太過(guò)在意了�！坝袆t改之，無(wú)則加勉”。如果自己真有什么地方做的不太對(duì)。也不要“諱疾忌醫(yī)”勇敢地改正吧，我相信你是最棒的！
煩惱三解決方案：看到你這個(gè)煩惱，我忍俊不禁了，原來(lái)你也會(huì)賴床呀！實(shí)話和你說(shuō)吧，我原來(lái)也會(huì)賴床，不過(guò)現(xiàn)在我已克服。我來(lái)給你傳授我的“秘訣”吧！每天晚上爭(zhēng)取早一點(diǎn)睡覺(jué)，這樣對(duì)你第二天的精力有很好的幫助。如果你早上被叫醒，心里要想著：“我還要上學(xué)呢，遲到可不好！”默念：“快起、快起”給自己加勁。
煩惱四解決方案：聽說(shuō)你的家鄉(xiāng)在某地，離某某地也不怎么遠(yuǎn)，如果想念你的家鄉(xiāng)或朋友，可以�；厝タ纯�，也可以打個(gè)電話問(wèn)候，一定很不錯(cuò)的！
好了，解決辦法就此完畢，希望你能消滅煩惱，讓我每天都能看到一個(gè)開心的你！加油！
同桌的你作文13
愿你所見皆為美好，所行不負(fù)年少�！}記
夏天，慵懶的季節(jié)。
……
還記得見你的第一眼，你留著一頭短發(fā)，顯得有些嬌小柔弱，站在講臺(tái)上支支吾吾了半天，臉都通紅了，但卻仍說(shuō)不出話來(lái)，最后只好拿了支粉筆在黑板上寫上自己的名字，字體娟秀，讓我很快就記住了你。
當(dāng)時(shí)老師把你安排為我的同桌，你雙手抓著書包的肩帶，頭微微低著，短短的頭發(fā)垂下來(lái)，遮住了你小半張臉，顯得有些局促不安，坐下許久后才說(shuō)了句：“你好�！甭曇艉茌p很柔，像一陣穿堂風(fēng)般拂過(guò)我心頭，又縈繞在上面，掃去了天氣的悶熱。
我很快地回了一句：“你好�！苯又闶菬o(wú)言的寂靜。
老師在講臺(tái)上講著新學(xué)期的注意事項(xiàng)，內(nèi)容繁雜兀長(zhǎng)，但你卻一直很認(rèn)真地聽著，仿佛在聽著什么很重要的事情，神情有些嚴(yán)肅。你這副模樣，讓我一下子笑了出來(lái)，不過(guò)聲音不大，但你卻聽見了。
你有些奇怪地看了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，壓低聲音小聲地問(wèn)了我一句：“怎么了？”我趴在桌子上笑著對(duì)你說(shuō)道：“你剛剛的樣子好可愛�！�
你的臉“唰”地一下子就紅了，也許是不知道怎么接我的話，你把頭轉(zhuǎn)回去，繼續(xù)聽老師講話，而我則一直看著你被陽(yáng)光所映照的側(cè)臉
我承認(rèn)，我心動(dòng)了，清晰地感覺(jué)到心臟在一瞬間漏了半拍。
你畢竟是中途轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，和我相處的事件也僅有一年，但在我的印象中，你一直是那個(gè)害羞、可愛的女孩子，令我難以忘懷。
畢業(yè)的前一周，我拿著同學(xué)錄來(lái)找你寫，可你卻一直拖到畢業(yè)那天才給我。我拿到同學(xué)錄后，立馬翻到了后面的留言區(qū)，即使沒(méi)有寫上名字，但在那一片筆墨之中，我仍然第一眼就看到了你娟秀的字體，在上面謄抄了一首林徽因的小詩(shī)《別丟掉》和一句話：
愿你所見皆為美好，所行不負(fù)年少。
窗外吹起了一陣風(fēng)，教室的窗簾被輕輕地撩起，看見了外面被陽(yáng)光照射的綠得發(fā)亮的樹葉，被風(fēng)吹得陣陣作響。
那個(gè)夏天，一定還沒(méi)結(jié)束。
同桌的你作文14
你，是一個(gè)蠻可愛的小男生，叫陳錦坤�？�，你那雙忽閃忽閃的大眼睛，時(shí)刻閃爍著智慧的光；考試時(shí)，你的眼睛里會(huì)散發(fā)出認(rèn)真的光，命令它不能看錯(cuò)任何一道題；發(fā)試卷時(shí)，瞅到卷面上鮮紅的“100”分，你的眼睛里又流露出自信喜悅的光；有時(shí)候你喜歡開些小玩笑，眼睛笑成了兩道月牙兒，里面有頑皮的光在跳躍著。還有你小巧玲瓏的嘴巴，非常喜歡笑，鼻子也很小巧，大大的耳朵則很可愛，這可是“福氣耳”哦。
你看上去清秀安靜，和不熟悉的人在一起會(huì)有幾分靦腆，其實(shí)也有著活潑開朗的另一面，作為從一年級(jí)起就曾和你結(jié)伴的同桌，我很清楚這一點(diǎn)。
你是一個(gè)聰明的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一向很棒，是班上的超級(jí)小牛娃之一。有一次，你因?yàn)橛斡镜昧朔窝�，好幾個(gè)星期沒(méi)能來(lái)上學(xué)，等你康復(fù)回來(lái)后，一有空就安靜地坐在課桌旁，補(bǔ)做生病期間落下的功課，那專注又乖巧的身影是教室里的一道風(fēng)景線。而且，你的成績(jī)絲毫沒(méi)受影響，依舊非常優(yōu)秀，令一旁的我暗暗佩服。
你還很喜歡閱讀，讀過(guò)許多有趣的書籍。下課后，你常笑瞇瞇地給我講書里看來(lái)的小故事，從歷史人物到魔仙怪獸，個(gè)個(gè)都那么生動(dòng)有趣。午休時(shí)，咱倆還會(huì)頭挨著頭玩紙上“五子棋”，你贏了就會(huì)哈哈笑著擊掌慶賀，我贏了你就會(huì)嚷著“再來(lái)一局”�？傮w來(lái)說(shuō)，還是你贏的次數(shù)多，我有點(diǎn)小小的不服氣，下次一定要超過(guò)你。
當(dāng)然啦，你也有一個(gè)小小的缺點(diǎn)：相比其他功課，你的體育稍差一點(diǎn)，跑步可能趕不上我。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都不是完美的，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓我為你加加油，鼓鼓勁，未來(lái)的你肯定能更上一層樓！
同桌的你作文15
我的同桌有一雙亮晶晶的眼睛，一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴，她非常喜歡樂(lè)于助人。下面我來(lái)給大家介紹一下我的同桌吧。
我的同桌喜歡樂(lè)于助人，我記得，有一次，老師讓我們把老師上課布置的題，下課寫完，在寫題的過(guò)程中，教室里安靜地連根針掉到地上的聲音都能聽到，只聽到寫字的沙沙聲�？煜抡n的時(shí)候，全班幾乎就剩下十幾名同學(xué)，其中就有我，因?yàn)槲矣袔椎李}不會(huì)做，所以我沒(méi)有讓老師看，我也不敢問(wèn)同學(xué)，所以我就沒(méi)有問(wèn)同學(xué)，就在我最苦惱的時(shí)候，我的同桌就過(guò)來(lái)問(wèn)我，你為什么不讓老師看呢，我回答到，我有幾道題不會(huì)做，所以我沒(méi)有讓老師看，你能幫幫我嗎？她說(shuō)，當(dāng)然可以了。她講得非常認(rèn)真，我聽得也非常認(rèn)真，她是認(rèn)認(rèn)真真的幫我解說(shuō)題意，我也是認(rèn)認(rèn)真真的聽她認(rèn)認(rèn)真真地講給我聽。她講完了，她就說(shuō)，你拿過(guò)去讓老師看看吧，于是我就拿過(guò)去讓老師看了看，老師說(shuō)有一道題我做錯(cuò)了，讓我回去再看看，我就垂頭喪氣地回到坐位上，我的同桌過(guò)來(lái)問(wèn)我，你怎么了，你是不是那道做錯(cuò)了，我可以再給你講一講怎么做，我說(shuō)好，她在認(rèn)真地給我講題，我在認(rèn)真地聽她給我講題，她講完了，她說(shuō)，你再拿過(guò)去讓老師看看吧，我聽了她的話，把我的作業(yè)再次拿給老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)好，老師說(shuō)把你的作業(yè)撕下來(lái)，交到上面，就可以下去了，我走到下面，對(duì)我的同桌說(shuō)，謝謝你，她說(shuō)，不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。
她有樂(lè)于助人的品質(zhì)，又有善解人意的多種品質(zhì)，這就是我的同桌------張藝佳，你的同桌是什么樣子的，她【他】有哪些品質(zhì)，趕快把你的同桌的品質(zhì)也寫成作文來(lái)介紹一下吧。
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