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同桌的你作文

時(shí)間:2022-11-13 16:54:55 同桌 我要投稿

【熱】同桌的你作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的你作文,歡迎大家分享。

【熱】同桌的你作文

同桌的你作文1

  我有一個(gè)同學(xué),我們是在四年級(jí)時(shí)遇見的,說(shuō)起她,我可是“恨之入骨”啊!不要誤會(huì),且聽小女子慢慢道來(lái)……

  四年級(jí)的時(shí)候,我碰到了這轉(zhuǎn)校生———張蕾,剛一進(jìn)班,她就給我留下了深刻的印象,樸素而又大方,簡(jiǎn)單而又高雅,不知為什么,就這一身平凡的裝束,卻給了我前所末有的危機(jī)感。老師把她安排在了我的身邊。

  一天過(guò)去了,我并末發(fā)現(xiàn)她有什么特點(diǎn)。

  一周過(guò)去了,很快我們班就要出黑板報(bào)了,通常都有一個(gè)《班干部寄語(yǔ)》的欄目,需要我去寫,我也把這當(dāng)做一項(xiàng)榮譽(yù),不過(guò),這次,我卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)相同的欄目,只是名字有些差異罷了,后來(lái)一問(wèn)才知道,是我同桌——張蕾的。從那一刻起,我把她列入了“黑名單”。

  不過(guò)這還只是一兩件小事,接下來(lái)的事,更讓我氣憤!

  一次,老師布置的《評(píng)價(jià)》我忘記寫了,第二天早上,作為監(jiān)督員的她開始檢查了。頓時(shí),我心里一驚。不過(guò),很快我就放下心來(lái),因?yàn)槲覀儼嘤幸粭l不成文的規(guī)矩,就是“官官相護(hù)”。雖然她剛來(lái)不久,但也應(yīng)該知道這個(gè)“潛規(guī)則”吧!很快,她便來(lái)查我的了,當(dāng)她看到我沒(méi)寫時(shí),毫不猶豫地讓我站起來(lái)。我一下急了,便慌忙向她解釋。還末等我說(shuō)完,她便打斷了:“忘了,不是理由!對(duì)我來(lái)說(shuō),家庭作業(yè)不交,只有一個(gè)理由可以解釋,就是生病了,爬不起來(lái)寫作業(yè)!這點(diǎn),你身為課代表應(yīng)該很清楚!”當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,也恨不得把她給撕了!她當(dāng)著全班四十五個(gè)人的面講我,我的肺都快氣炸了!

  當(dāng)她把所有的人的都檢查完了,回來(lái)對(duì)悄悄地說(shuō):“到現(xiàn)在,氣消亟,我知道你不是記仇的人。這次期中考試,我們一起努力吧!”

  到今天,我才知道,她是為了讓我有斗志才故意激我的。她告訴我:“朋友,只能讓我自負(fù),只有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手才能鞭策我進(jìn)步。”

  嘿!“仇家”,今天,我想改口了,叫你死黨吧,你才是最懂我的。不過(guò),沒(méi)有你在我身邊,我還是一樣會(huì)努力,將來(lái)再見嘍!

同桌的你作文2

  試問(wèn)。似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時(shí)的記憶。

  初一時(shí),老師把我與他分在一桌,那時(shí)我們并不相識(shí),與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ),他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。說(shuō)實(shí)話他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過(guò)后,可能因?yàn)椤昂0巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對(duì)“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂,一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解,度過(guò)了初三的瑣事生活。

  初時(shí)。有幸與她分在一班,卻無(wú)幸沒(méi)與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒(méi)有誰(shuí)能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導(dǎo)過(guò)她,但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨(dú),冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過(guò),多么希望她能變的快樂(lè),多么希望他能不再感到孤獨(dú),多么希望他能重新回到我對(duì)他的第一印象

  校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

  "同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

同桌的你作文3

  突然間想起你,在初春的芬芳里。

  ——題記

  早也記不得你的名字,你的外貌,只記得,你笑起來(lái),比花還要甜。

  習(xí)慣性在陽(yáng)光灑入窗角的時(shí)候,抬起頭注視著你,陽(yáng)光照在你的臉上,柔柔的,美美的。習(xí)慣了搶走你手中的筆,你努力的搶,可就是搶不著,我笑你是APPIE(矮婆),你卻急得哭了,可老師講課的聲音卻顯得格外清晰:“在青春期的孩子對(duì)異性產(chǎn)生愛慕是很正常的,但希望同學(xué)們不要把這種愛慕,當(dāng)做愛情。”

  5年前認(rèn)識(shí)你,并不像那些言情小說(shuō)里的主角,我們的認(rèn)識(shí)并不浪漫,只是因?yàn)橛泄餐南埠,那時(shí),我們都沒(méi)有想過(guò),彼此將留在對(duì)方的青春里。

  這一切,也許都是一個(gè)巧合,我們被分到了同一個(gè)班,同一個(gè)桌子上,你只是青澀的笑笑,我也默不作聲,日子就這樣一天天的過(guò)著。你永遠(yuǎn)都是那么的愛著自己的花朵,我也整天踢著自己的足球,直到,你的花盆里多了一朵郁金香,我放在操場(chǎng)的書包旁多了一瓶水。

  還記得那個(gè)永遠(yuǎn)是數(shù)學(xué)渣的你,和那個(gè)五音不全的我。習(xí)慣了看你在數(shù)學(xué)課上出丑,習(xí)慣了我“優(yōu)美動(dòng)聽”的歌聲,就這樣,歲月靜好。

  你的桌框里是否還會(huì)有,可口的卷餅,乳白的豆?jié){?你是否還會(huì)在回答不上來(lái)問(wèn)題時(shí),記得那個(gè)永遠(yuǎn)的學(xué)霸?你是否還會(huì)在閑暇時(shí),想起我?

  我不記得你伴我走了多少的歲月,我只知道,有你真好。

  還記得第一次陪你跨年,那天下著大雪,蒼蒼茫茫。你害拍鞭炮的爆炸聲,甚至害怕煙花,一放炮,你就跑,跑的無(wú)影無(wú)蹤,也許是天生膽怯,你的膽子一直不大,怕黑,怕蛇,怕蟑螂,哪一次,不是我及時(shí)出現(xiàn),英雄救丑?

  時(shí)光過(guò)得好快,好快,我們也都很少說(shuō)話,復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí),考完試,緊張的等待,成績(jī)出來(lái)了,我們考得都很好,只是命運(yùn)之神的玩笑,使我們分道揚(yáng)鑣,十年生死兩茫茫。

  畢業(yè)那天,我叫住你,支支吾吾說(shuō)不出話來(lái),你笑笑,還是和以往一樣的笑容,只說(shuō)了一句,以后踢球的時(shí)候小心點(diǎn),便沿著夕陽(yáng)離去。

  我也再也沒(méi)有見到你,記不起你的名字,外貌,只記得你,比天使還美。

  突然間想哭,在冬日的暖陽(yáng)里。

  ——后記

同桌的你作文4

  你是我的`同桌,你矮矮的,不胖不瘦的,可愛地像個(gè)洋娃娃……

  我們學(xué)校有合唱比賽,你和我兩個(gè)都參加了,平常總是你和我兩個(gè)人一起去,排隊(duì)在一起……可是有一天,你還記得嗎?咱們老師拖堂了,好不容易下課了,我用潦草的字抄完作業(yè),收拾完?yáng)|西正要去合唱,你卻焦急地說(shuō):“鏡子,等我!”可是我沒(méi)聽見,大步流星,奔到音樂(lè)教師,合唱已經(jīng)開始了,我喘著粗氣,喊了聲“報(bào)告”,老師回應(yīng)了一下,招招手,讓我進(jìn)去了?墒牵^(guò)了幾分鐘,你也跑過(guò)來(lái)了,你也是喘著粗氣,喊了聲“報(bào)告”,可是老師卻嚴(yán)厲地批評(píng)道:“你看看,幾點(diǎn)了?才來(lái)?下課留這兒,說(shuō)明晚來(lái)的理由!”我只能眼睜睜地看著你挨批,想幫你也沒(méi)辦法幫你。于是,你一臉埋怨地放下書包,坐到了我旁邊,不再理我,我知道,她生我的氣了,但那時(shí),我還一臉茫然,不知怎么了!下課了,老師找到同桌的你,問(wèn)道:“你為什么遲到了?并且遲到那么長(zhǎng)時(shí)間?”我躲了起來(lái),聽到你委屈地說(shuō):“最后一節(jié)語(yǔ)文課,老師拖堂了……”老師又問(wèn):“那為什么人家張競(jìng)婧比你早來(lái)?你們倆不一班的?”我聽到老師提我,便不安了!拔,她,我,我,老師……”你結(jié)巴了半天,沒(méi)說(shuō)出一句話。

  第二天,你一來(lái)就對(duì)我生氣:“我昨天不讓你等我?你咋不等?”我似乎有些委屈,說(shuō):“我,我沒(méi)聽見呀!”你“切”了一聲,甩手就走,這一天,你就沒(méi)有理我。這一天,我的腦子里一直重復(fù)地回放著昨天,老師批評(píng)你的場(chǎng)面,覺得這與我有些關(guān)系,于是,我便找到同桌的你,給你說(shuō)了聲“對(duì)不起”,可是你卻沒(méi)職責(zé)我,還說(shuō):“其實(shí),剛才不應(yīng)該給你生氣,只不過(guò)是……”我知道她想說(shuō)什么,說(shuō)真的,前一天去音樂(lè)教師的路上,還真覺得應(yīng)該等等你,與你一塊去,可是……我錯(cuò)了,我對(duì)不起你……

  你是我最好的同桌,你就是一位很普通你少先隊(duì)員,你的名字是趙彤,我會(huì)永遠(yuǎn)記住同桌的你——趙彤的!

同桌的你作文5

  她扎著一根活蹦亂跳的馬尾辮,兩顆星星般的眼睛透露著真誠(chéng)的目光,小巧玲瓏的鼻子下藏著一顆紅櫻桃。這就是我的同桌,一個(gè)乖巧懂事,熱心助人的“向日葵”。

  溫柔耐心的她

  “真是倒霉!生了病落下了半天的課程,而大部分都是數(shù)學(xué)課,我滿臉不情愿,為什么會(huì)有數(shù)學(xué)這一科目?只好找我可人的同桌助我一臂之力啦!她轉(zhuǎn)頭拿走了課本,開始認(rèn)真審題起來(lái),不一會(huì)兒就摸清了謎底,同桌和藹可親地對(duì)我講著。這道題是小數(shù)混合解決問(wèn)題,做題前咱們要先瀏覽一遍題目,弄清數(shù)量關(guān)系,按對(duì)應(yīng)的公式進(jìn)行計(jì)算就好了。先算出一筐草莓需要多少元,30。8除以4等于多少元經(jīng)過(guò)她一遍又一遍地分析,終于讓我走出了“黑暗”,向“光明”前進(jìn),把落下的“漏洞”都填滿了。每次數(shù)學(xué)課下課她都會(huì)考一考,我有沒(méi)有掌握知識(shí)點(diǎn),出幾道題給我鞏固內(nèi)容,并再三叮囑我要把紅色的重點(diǎn)牢牢地記在心里。有了她用水灌溉我,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找乖诔砷L(zhǎng),讓我的心底涌起一股似暖流的感動(dòng)。

  幽默風(fēng)趣的她

  課間是我最放松的時(shí)候,但這一次的課間我十分的沮喪。站上一節(jié)課,因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫完,被老師罰站在門口一節(jié)課,使我的腿酸的發(fā)軟,不停地跳著“抖動(dòng)舞”,能不嗨嗎?于是,我的同桌就想盡辦法逗我開心,她的腦門靈機(jī)一動(dòng),想著我不是閏言隔壁家的幽默大師嘛,何不拿出我的絕活,讓她的嘴角上揚(yáng)呢?說(shuō)做就做,他給我講起了一個(gè)笑話:“有一只螃蟹不小心踩中了一只蝦的腳,那只蝦很生氣,便說(shuō),你是瞎嗎?”螃蟹應(yīng)答道“我不是蝦,我是一只名副其實(shí)的螃蟹!蔽r表示很無(wú)語(yǔ),哈哈哈,一聲笑聲從我嘴里噗嗤一聲跑了出來(lái)。她見我笑了,她也跟著笑,同桌的笑容就如春天的花朵一樣楚楚動(dòng)人。

  此時(shí)我抬起頭看向藍(lán)天,那就像一顆剛被洗過(guò)的寶石一樣純潔,一樣溫和。那是向夕陽(yáng)告別的象征。那柔光暖暖的,淡淡的,正如我此時(shí)的心情一樣,暖暖的,淡淡的,讓我情不自禁的感嘆道“所謂朋友多知己殊難得!”

同桌的你作文6

  翻開練習(xí)本,看著那一道道寫得密密麻麻的奧數(shù)題,我不禁掉入了回憶的旋渦。

  他,綽號(hào)“鼻涕大王”,在班里臭名昭著,無(wú)論是誰(shuí)都知道。這一面在班里蕓蕓眾生中,顯得格外耀眼?缮頌橥赖奈覅s知道,他還有另外一面,在眾多的同學(xué)當(dāng)中,似乎也只有我一人知道他的另一面。

  耀眼的陽(yáng)光照射著大地。教室內(nèi)沒(méi)有幾人,而我與他正在奮筆疾書。過(guò)了幾分鐘,我放下了手中筆,與他對(duì)答案,并一起和他分析錯(cuò)誤的原因。那一幅幅連串的畫面映在我的腦海,那段時(shí)光真的令人記憶猶新。

  “這道題你錯(cuò)了,不是這樣做的。”我與他不停地在寫著題,可寫的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤!安皇俏覍戝e(cuò)了,你看這道題仔細(xì)分析才能知道怎么寫。”他不管三七二十一,就立刻大聲與我爭(zhēng)辯起來(lái)。我無(wú)可奈何開始仔細(xì)地為他講解!班蕖彼l(fā)出一聲意味深長(zhǎng)的感嘆聲,仿佛他懂了似的?蓻](méi)想到,他突然變臉,活像川劇里的演員在表演變臉絕活!斑沒(méi)聽懂!蔽椅⑽櫰鹈碱^,立刻做出吐血的動(dòng)作。“哈哈……,我騙你呢!”他帶著微笑說(shuō)道,一臉壞壞的樣子,我瞬間有些蒙圈了。

  我們是一對(duì)學(xué)習(xí)上的好朋友,總在一起預(yù)習(xí)功課,你一言我一語(yǔ)地討論問(wèn)題。記得那次,我和他一起坐在桌子一,都用一只手支撐著腦袋,另一只手頂著太陽(yáng)穴,努力地想著梯形的面積公式怎樣解釋,比如公式中的a是什么意思。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)漫長(zhǎng)而艱難的猜想,一個(gè)個(gè)不靠譜的答案逐漸被我們“打倒”。想正的答案慢慢地浮出水面,我們內(nèi)心的疑惑也即將解開,臉上不自覺地涌現(xiàn)出開心的笑容,迸發(fā)出輕松的感覺。

  我真希望能與你再坐一次同桌,為后面的難道,再次舉行一場(chǎng)小小的“辯論會(huì)”;為后面的一些未知數(shù)展開猜想……杰麟兄,我的好同桌,我的好兄弟,讓我們肩并肩,手拉手,一起攀登知識(shí)的高峰。

同桌的你作文7

  當(dāng)我快習(xí)慣了陌生環(huán)境的時(shí)候,我又想起了我和同桌你的故事。

  那時(shí)的我在老師眼里是一個(gè)聽話、懂事的優(yōu)等生,但你在別人眼里是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。因此老師把你排到我的左邊,讓你好好向我學(xué)習(xí)。

  我這人喜歡開玩笑,所以我們很快就如“故友”一般,你雖不喜歡學(xué)習(xí),但你的腦袋瓜子卻很聰明,雖然相處時(shí)間不長(zhǎng),你的性格我卻了如指掌。你做事容易沖動(dòng),不考慮后果,常常追悔莫及;你的自尊心不是一般的強(qiáng),你在我面前臉皮不是一般的厚;你對(duì)惹你發(fā)火的人不是一般的兇;你的吃醋程度不是一般的高。你上課時(shí)那雙“賊溜溜”的眼睛不瞟老師100眼不下課……

  有一次上政治課,大家都在背書,你這欠揍的家伙用剪刀剪指甲(5角錢的小剪刀),政治老師一氣之下將剪刀從窗戶扔了出去,你這沖動(dòng)的家伙“唰”一下從座位上站起來(lái),對(duì)老師大聲狂吼:“給我拾”(方言,給我撿的意思)。你那超響度的吼聲使同學(xué)們頓時(shí)停下了讀書,搞的丈二和尚摸不著頭腦。老師一怒,“啪啪啪”扇了你3個(gè)耳光,邊扇邊說(shuō):“馬上就要考試了,你玩東西你還有理了你……”。你個(gè)悶頭還沒(méi)等老師把話說(shuō)完就“嘭”一下把書摔了個(gè)仰面朝天,對(duì)老師怒吼:“你再給我扇一下!崩蠋熣嫔鷼饬耍弥髯油闵砩蟻y抽,你這不怕疼的家伙也迎著棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸,還好班干部的好身手接住了凳子,幾個(gè)班干部從背后偷襲把你擒住了,交到了政教處。還好你的大哥說(shuō)情才把你個(gè)悶頭救了回來(lái)。

  后來(lái),班主任叫你向老師道歉。你聰明的腦袋瓜子不知飛到了哪里,上臺(tái)就說(shuō):"老師對(duì)不起!比缓蟆肮钡男ζ饋(lái),從這笑聲中笨蛋都可以看出來(lái)你不是真心的道歉……雖然此事一波三折,但你最終還是又回到了我的左邊。

  曾經(jīng),你是我的同桌。現(xiàn)在,你是我曾經(jīng)的同桌。懷念,那時(shí)的我們。

同桌的你作文8

  “明天你是否還記起,今天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們?cè)缫严氩黄,猜不出?wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當(dāng)耳邊響起這首《同桌的你》,我第一個(gè)想到的便是你,雖然我們同桌只有短短一年時(shí)間,但我們的友誼已讓我無(wú)法忘記你!

  你是那樣的平凡。你的長(zhǎng)相并不出眾,并由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好而成為了我的同桌。你是一個(gè)不喜歡說(shuō)話的人,而且據(jù)我觀察,你喜歡發(fā)呆。課間10分鐘如果沒(méi)事做你有9分鐘在發(fā)呆,剩下一分鐘在進(jìn)入狀態(tài)。你幾乎沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,籃球不會(huì),乒乓球差的要命,只有羽毛球一般般。這樣平凡的你,讓我看到了你的不平凡。

  你是那樣的樂(lè)觀。你的成績(jī)雖然不好,但你從不氣餒,每次考試都認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)終于有所提高。有一次成績(jī)出來(lái)后,我依舊未能超過(guò)第一名的女生,非常傷心,是你在鼓勵(lì)我,讓我最終成為了第一名。是你讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀的面對(duì)生活!

  你是那樣的寬容。每次課堂上的小組討論,都要向后轉(zhuǎn)身,而我的手中習(xí)慣拿著筆,每次轉(zhuǎn)身總是不小心在你潔白的校服上留下一筆,對(duì)此我充滿愧疚,可總也改不了,而你不但不生氣,還開玩笑說(shuō):“一天討論兩次,數(shù)一數(shù)衣服上的線條,就知道今天星期幾!”是你讓我明白了要對(duì)別人寬容!

  你是那樣的執(zhí)著。你的乒乓球技術(shù)差,我的乒乓球技術(shù)好,再加上當(dāng)時(shí)流行乒乓球,于是你便像個(gè)“跟屁蟲”一樣纏著我當(dāng)你師傅,在你的死纏爛打下我只好答應(yīng)每天下午陪你練球。由于你技術(shù)不好,打出的球飛的很高,于是我便控制不住自己抽球的欲望,我一次次的糾正你的錯(cuò)誤,球一次次的從你的耳邊呼嘯而過(guò)?粗銡獯瓏u噓的樣子,我勸你休息一下,而你卻堅(jiān)毅的搖搖頭說(shuō):“繼續(xù)練!”看著你一次次往返撿球的身影,我的心被你深深的打動(dòng)了。是你讓我學(xué)會(huì)了執(zhí)著!

  過(guò)去的日子漸漸在心中消逝,而我卻無(wú)法將你忘記,你的平凡、你的樂(lè)觀、你的寬容、你的執(zhí)著……

同桌的你作文9

  “你跑慢點(diǎn),我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹云霄。我一回頭,一個(gè)身穿紅色上衣的人撲入眼簾,這就是我的同桌——一張普通的面孔,一束馬尾辮,架著一副黑框眼鏡,這樣平凡的面貌卻有著不平凡的性格。

  無(wú)論相距多遠(yuǎn),都能傳來(lái)你魔性的笑聲。一天二十四小時(shí),你就有一半的時(shí)間在笑。古代美人的笑都是恬靜羞澀的,而你的笑聲就好像“鬼子進(jìn)城”一般,十分雷人。別人因?yàn)樽约旱某煽?jī)而傷心沮喪,而你就在一旁笑著。我和你做了將近兩年的同桌,你那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的跑步姿勢(shì)十分有喜感,兩只腳好像是不聽話的小鴨子,你那小短腿也十分不配合,像極了雜技演員左右擺動(dòng)的步伐。你的頭發(fā)像是“油產(chǎn)地”,每隔一兩天就會(huì)變出好多的油和頭屑。臉上的痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。

  你是我們班出了名的“幽默大師”,我們都喜歡叫你“馬大姐”,甚至連嚴(yán)厲的班主任都能被你逗樂(lè)。你尤其喜歡自黑,凡是和你待在同一個(gè)宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染,我們宿舍也常常是歡聲笑語(yǔ)。有一次,你提議讓大家模仿對(duì)方平時(shí)的行為舉止,無(wú)聊的氣氛瞬間被打破,只見你惟妙惟肖地表演著,動(dòng)作和語(yǔ)言被你夸張化,學(xué)習(xí)的勞累就這樣消除了。你的感染力極強(qiáng),連我這樣性格內(nèi)向的人都能被你觸動(dòng)。

  雖然你表面上不正經(jīng),但當(dāng)你認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候卻是全神貫注的。每當(dāng)你寫作業(yè)或是上課的時(shí)候,沒(méi)有任何人可以打斷你。

  你樂(lè)觀開朗,而且還喜歡做一些力所能及的事情。有一次,我正在午休,把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)原本臟的眼鏡變得干凈光澤,一問(wèn)才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次,在測(cè)長(zhǎng)跑的時(shí)候,我體力不行的時(shí)候,你就拉著我一起跑,像這樣的事還有很多,很多……

  同桌的你,笑聲是那么明亮,笑容是那么燦爛。同桌的你呀,一笑就鉆進(jìn)了我的心底……

同桌的你作文10

  窗外,寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞。

  正在安靜的上課的同桌不知被風(fēng)雨中的什么奇異景觀吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外,原來(lái)是同桌的媽媽來(lái)給她送衣服來(lái)了。

  令我羨慕的同時(shí)也令我吃了一驚,讓我仿佛感受到了同桌的一些“內(nèi)在潛力”。只見風(fēng)雪載途的“媽媽”剛想到教室里來(lái)暖和一會(huì),連忙被迎上去的同桌拉到了門外,嘴里還不停地嘀咕著:“你干嗎要進(jìn)屋呀!趕快去宿舍……”我頓時(shí)打了一個(gè)冷顫。

  放學(xué)了,我們同舍的人都很興奮,連忙回宿舍問(wèn)候同桌的媽媽?墒俏乙姷降膱(chǎng)景足以讓我心寒得潸然淚下……

  我們一眼就可看出,同桌的媽媽和我們大多數(shù)人的媽媽一樣——農(nóng)民,只見她穿著一件已很破舊的棉襖,已洗的褪了色的頭巾緊緊地圍在頭上,腳上的棉鞋已在風(fēng)雨的侵蝕下,濕了一大半,并且頭上的白雪和兩鬢的白發(fā)已分不清了,只見她小心翼翼地從口袋里掏出一包什么。那是錢,給同桌的生活費(fèi),并邊點(diǎn)著那帶有體溫的鈔票邊說(shuō):“這是你爸剛寄回來(lái)的,不多,先拿著用,省著點(diǎn)花,該買的買,不該買……”“行了行了,我都聽了多少遍了,耳朵都出繭子了!”同桌沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完就不耐煩地說(shuō),媽媽沒(méi)再說(shuō)什么,只是拾起地上用來(lái)遮擋風(fēng)雪的破雨衣,走了。一個(gè)人靜靜地走了,而這只是短短的幾分鐘,同桌的臉卻比那傍晚的火燒云還紅。我明白同桌是怎么想的,她怕我們嘲笑她,因?yàn)閶寢尩囊轮、言語(yǔ)實(shí)在給身為“班花”的女兒抹黑……

  聽了“媽媽”的那幾句話,我知道了原來(lái)同桌的家境也不好,可是聯(lián)想一下現(xiàn)實(shí),我實(shí)在想不通,精美別致的首飾,華麗昂貴的衣服,還有同桌平日大方的花銷,只是為了不讓別人嘲笑她,瞧不起她嘛!只是為了賺取一個(gè)漂亮的外表,那她的代價(jià)也太大了!

  我覺得這一切好恐怖,雖然沒(méi)有刀光劍影,沒(méi)有血流成河,可是一個(gè)人的心已被重重地打敗了,徹底地輸了!

  朋友!切記不要因?yàn)檫^(guò)分關(guān)注外在美而迷失了自己,迷失了方向,否則你生活的航船永遠(yuǎn)都到不了成功的彼岸。

  望著同桌的你,窗外,依舊寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞……

同桌的你作文11

  每經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,班里就會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的“移民”壯舉,令本姑娘十分激動(dòng)……不過(guò)話說(shuō)回來(lái),本姑娘這次的同桌……

  那天早晨,我被老媽趕鴨子似的趕去上學(xué)。憋了一肚子的起床氣沒(méi)有發(fā)作。到了班級(jí),一進(jìn)門,同學(xué)A先生將腿翹在桌子上,悠閑自在地哼著小曲,見我來(lái)了,便斯里條慢地從抽屜里拿出優(yōu)化,拍在桌子上:“組長(zhǎng)同志,請(qǐng)您審閱!”“!”我接了過(guò)來(lái),攤開正準(zhǔn)備改時(shí),同桌突然大聲嚷嚷起來(lái):“過(guò)去點(diǎn)兒!”因小女子的地位“卑賤”,而他又是高高在上的“貴公子”,我只好將優(yōu)化往右挪了挪。本以為他會(huì)消停下來(lái),可他仍是嫌位置不夠……就這樣謙讓他了十幾個(gè)回合,我終于忍無(wú)可忍連同起床氣一起發(fā)泄了出來(lái),將他的鉛筆盒使勁一推“你夠了!”鉛筆盒摔了個(gè)腰腿骨折,躺在地上“呻吟”著。他一愣,隨即眼淚一下子流了出來(lái):“你干嘛啊!”我呆住了——這個(gè)蠻不講理的男生還會(huì)哭?我定了定神,不甘示弱地回?fù)簦骸懊髅魇悄阕约合取边@時(shí)老師的聲音傳了過(guò)來(lái):“你過(guò)來(lái)!”顯然,盡管A先生有錯(cuò)在先,可被罵的,卻是我!

  自從“位置事件”后,A先生越來(lái)越囂張了。這次,他找我借一塊橡皮,我因?qū)ι洗蔚摹霸┌浮惫⒐⒂趹选o(wú)論他怎么軟磨硬泡,就是不借他。他動(dòng)了半天嘴皮子,嘴唇早已遭遇了十級(jí)“干旱”,又向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了求助:“老師,我同桌不借我橡皮!”老師抬起頭,看了看他可憐兮兮的小眼神和坐在一旁漠不關(guān)心的我,皺了皺眉,嚴(yán)厲地將本小姐叫住:“你為什么不借他橡皮呢?樂(lè)于助人是我們傳統(tǒng)美德……”我的小心靈瞬間崩塌,從鉛筆盒里拿出橡皮,遞給了他。看見他一臉得逞的表情,要不是忌憚?dòng)谏霞?jí)的“教鞭套餐”,我真的很想用祖?zhèn)鳌敖谍埵苏啤卑阉某鼍畔鲈仆狻?/p>

  瞧!這就是我的同桌——仗著自己被上級(jí)寵愛便大膽放肆的A先生,令我十分氣惱……

  唉,同桌的你,什么時(shí)候能不再那么霸道。

同桌的你作文12

  初入初中,一切都是新的面孔。老師把我安排到女同學(xué)旁邊。這是我第一次有一位同桌。小學(xué)六年以來(lái),老師都沒(méi)有實(shí)行“同桌制”所以這算一次新的嘗試。

  相識(shí)

  開學(xué)第一天,老師分配完座位后,我拿著書包來(lái)到我的座位上。旁邊桌子上非常整潔,書整齊地?cái)[在桌子上,本子也整齊地放在一邊。我翻開她的語(yǔ)文書,上面用很漂亮的字體寫著她的名字,名字很好聽,讀起來(lái)也很悅耳。我想這位同桌一定非同一般。

  你來(lái)了,給我留下的印象的確是“非同尋!薄?吹轿遥苡卸Y貌地說(shuō):“你好,你就是我的新同桌?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,你又向我介紹了你自己。最后,你說(shuō):“希望我們相處愉快!蔽液湍阌押玫匚樟宋帐帧

  相知

  開學(xué)后便是軍訓(xùn),炎炎夏日,我們正在太陽(yáng)的炙烤下練軍姿。每個(gè)人都汗流浹背,可我偏偏這時(shí)還要承受腸炎的痛苦,肚子痛得我汗流得更多了。你看到很焦急,但當(dāng)時(shí)教官管得很嚴(yán),你又不能做什么,便小聲對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持一下,馬上就休息了。”終于熬到休息,你連忙扶著我到陰涼的地方去,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,又幫我到教官那里去請(qǐng)假,我很感動(dòng)。第一次,有這樣一位同學(xué)如此關(guān)心我,我不禁握住你的手,你好像領(lǐng)會(huì)到什么,沖我笑了笑。友情便在這一次誕生了。

  共勉

  第一次月考成績(jī)出來(lái)了,我們都很苦惱,我的語(yǔ)文成績(jī)不好,而你的數(shù)學(xué)不好。我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),而你擅長(zhǎng)語(yǔ)文。老師把我們安排為同桌,真是一個(gè)明智的選擇。你向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,我也常常問(wèn)你語(yǔ)文。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,在生活中互相關(guān)心。終于,功夫不負(fù)有心人,我們?cè)谄谀┛荚囍腥〉昧撕贸煽?jī),這跟我們平常的互補(bǔ)合作是分不開的。

  別離

  一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,新的學(xué)期即將開始。老師又要重新調(diào)換座位了。我有些舍不得你———我的同桌,可你卻說(shuō),我們不能繼續(xù)再做同桌,但我們還是好朋友。∥衣犃四愕脑,不禁高興地笑起來(lái)。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾經(jīng)幫助我,關(guān)心我的你——我的同桌。

同桌的你作文13

  同桌的你,在我心中一向是個(gè)謎,卻又那么清晰。

  第一次望見你,是讀一年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)一個(gè)星期,老師把我和你提為班長(zhǎng)?粗砼缘哪,有股男生的凌厲之氣,卻又甜美溫柔,短小的馬尾辮活潑的一甩一甩,我好奇怪,心想:一張略微蒼白的瓜子臉,一雙明若秋水的眸子,一片微翹的唇,為什么在你身上,這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力?因?yàn)橐环N一見如故的感覺,并不開朗的我,有了你這個(gè)姐妹。

  二年級(jí)時(shí),你有了小名—淵紫,我真不知你怎會(huì)想出這名字。之后,我還是覺得挺適宜的,因?yàn)槟惚揪拖裆罟劝愕摹皽Y”,有“紫”一樣的深邃與高貴。于是,我私下叫你:紫兒姐姐。

  記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的一次測(cè)驗(yàn)很糟糕,這對(duì)于成績(jī)處于中上游的我來(lái)說(shuō),打擊實(shí)在不小。我沒(méi)有哭,卻整天像行尸走肉一般無(wú)精打采。那天放學(xué)了,你拉起我的手,甜甜一笑:“走,散步去!蔽也荒芫芙^,因?yàn)槲也幌牖丶摇?/p>

  已經(jīng)接近秋末了,地上的落葉敗花隨處可見,郁悶了一個(gè)下午的我覺得這是一個(gè)悲哀:“春夏那么秀麗的它們,到秋冬只能轉(zhuǎn)成過(guò)路人踩踏的垃圾,如果上天真的愛惜它們,何必這樣摧殘?”

  當(dāng)時(shí),你不語(yǔ),微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我眼前!啊浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。’它們今日落下了,明日化作肥料供給大地,讓明日的花草樹木更美、更動(dòng)人!蹦阗┵┒劊霸僬f(shuō),落了又有什么關(guān)系?明年,它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。這不是悲哀,是一級(jí)階梯,墊在了你的腳下,于是,花草樹木能夠繼續(xù)生長(zhǎng)!蹦阋幌蛭⑿,語(yǔ)不驚人,卻撼動(dòng)了我的'心,在那片落葉面前,我的淚水布滿了雙眼,是感動(dòng)、羞愧,還是渺小?

  “該回家了!蹦愦蟛较蚯白。我看著你的背影,捉摸不透你這個(gè)謎,看不透你的“紫”。你,又有著怎樣的一顆心?

  嗨!你,就是一個(gè)謎,我好想解開;你是那么清晰,我早已讀懂了你。你到底是誰(shuí)?在以后的日子里,我將慢慢追尋……

同桌的你作文14

  你說(shuō),時(shí)間是一個(gè)謎語(yǔ),我們一起猜測(cè)謎底

  日子一天天過(guò)去,答案寫在手心里,可我們都去了哪里

  時(shí)間終于走到了那年夏季,六月的小雨,不舍得離去,天空藍(lán)的透明,又到了畢業(yè)季

  還是那座教室里,還是那些桌椅,座位一次次的換來(lái)?yè)Q去,誰(shuí)又記得和同桌的你,課上課下,那些竊竊私語(yǔ)

  講臺(tái)上,用過(guò)的半枝粉筆,還有那件汗衫,飄滿粉筆屑的你

  沉默的黑板報(bào),小小的自己小小的設(shè)計(jì)。你寫了一行寄語(yǔ),我畫了一面小旗

  斑駁的墻壁,嵌著的窗臺(tái)我們跳來(lái)跳去,一個(gè)個(gè)腳印,一次次擦去,一張張檢討如今被風(fēng)吹去了哪里

  oh,my baby ~

  床頭的畢業(yè)照里,那時(shí)的笑臉青澀的甜蜜,從右向左看起,傻傻的他,傻傻的你,還有傻傻的自己

  我還記得你,宿舍旁邊,記得你幫我扛起的行李,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,你喝掉的半罐雪碧

  還有晚飯等過(guò)的她,七點(diǎn)的晚自習(xí)。樓道里拿出的笤帚,幫她倒過(guò)的垃圾

  圖書館旁邊的夜里,陪著你看過(guò)的星星,你是否還有記憶

  拉著手,慢慢走,等我們走遠(yuǎn),路燈又照了幾米,拉長(zhǎng)的影子總是舍不得回去

  中午躺在草地上,你把書蓋我臉上,那些撲面而來(lái)的物理問(wèn)題,難怪神神秘秘

  你趴我耳邊,對(duì)我說(shuō)嗅到了薔薇的香氣。此時(shí)突然斷層的記憶,那般無(wú)暇的年紀(jì)

  直到走在路上,我們學(xué)會(huì)珍惜?僧(dāng)年惦記的那個(gè)人,卻最終消失在了人海里

  不懂悲觀的時(shí)光里,誰(shuí)留在了誰(shuí)的腦海里。你等不了我,我也來(lái)不及說(shuō)愛你

  從幾時(shí)起,并肩走過(guò)的你,開始各奔東西。多少的時(shí)間里,也許陌生,也許熟悉,我都把你們藏在日記本里,走到哪里,我?guī)У侥睦?/p>

  也許后來(lái)才發(fā)現(xiàn),時(shí)間撒謊了,朝過(guò)去的盡頭看去,看不到結(jié)局。我們當(dāng)初的謎語(yǔ),如今,還是猜不透謎底

  時(shí)間瞞了謊言,轉(zhuǎn)眼少年遲暮的你。我想問(wèn)問(wèn)自己,如果終究老去,你是否一直停在記憶里?

同桌的你作文15

  與歌手老狼不同,我們沒(méi)有太多的故事,但每一點(diǎn)都甜蜜而美麗。直到現(xiàn)在,我想你,我的同桌。從前也許不那么美麗,但回想起來(lái)卻是如此美麗。

  我本來(lái)不想講這些故事,但現(xiàn)在當(dāng)有人問(wèn)我時(shí),我會(huì)講,因?yàn)槲覀兊倪^(guò)去是甜蜜的,不能容忍被時(shí)間遺忘,所以我會(huì)講這個(gè)真實(shí)的故事,講一個(gè)90后時(shí)代的故事。

  我們將在這個(gè)月的第一個(gè)月的第一天有一個(gè)新的女同學(xué)。可以說(shuō)我們要去上課或者去兄弟班。當(dāng)我們聽到大家都在談?wù)撨@件事時(shí),哈哈,我也一笑置之。這不關(guān)我的事。我買了最后一排。人們絕對(duì)不重視和我交朋友。我仍然想去哪里就去哪里。那一年,我是一個(gè)無(wú)人能控制的壞孩子。只有別人害怕我的那份,而不是別人的那份。那時(shí),我想把女孩們從別人身邊嚇跑。但事實(shí)并非如此。

  這個(gè)女人真的來(lái)我們班了。一個(gè)非常開朗活潑的女孩來(lái)到我們班。哇,她活得很瀟灑,但是一個(gè)好學(xué)生,當(dāng)她第一次來(lái)的時(shí)候,她沒(méi)說(shuō)幾句話就被調(diào)到了第一排當(dāng)班主任。我是一個(gè)壞學(xué)生不敢前進(jìn)的地方。我只能保留我的“風(fēng)水之地”,每天做別人無(wú)法理解的事情。我生活在孤獨(dú)和墮落中。沒(méi)有人能入侵我的世界。

  我心中有一份莫名的愛。我不知道是什么給了我這種勇氣,但當(dāng)我看到她時(shí),一切都變了。我覺得我配不上她,也不能和她交朋友。為了她,我失去了她,殘忍地傷害了她。但是我知道這種不情愿的愛仍然埋藏在我心中。

  但是后來(lái)她回到了她以前的學(xué)校。我經(jīng)?匆娝退f(shuō)話,但我仍然無(wú)法抹去我的愛。有時(shí)我和她坐在同一個(gè)臺(tái)階上,不知道自己是不是在做夢(mèng)。

  一年很快過(guò)去了,我在這個(gè)月的第一天離開了母校。這不是我理想的目的地。一年后的今天,我仍然選擇去上學(xué)。盡管許多人看不起我,我仍然堅(jiān)持。我說(shuō)我需要為我愛的人和愛我的人努力工作。我需要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。當(dāng)我再次見到她時(shí),她說(shuō)她不能忘記10分鐘的同桌。我們的關(guān)系仍然很好,那一刻我很感動(dòng)。

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