寫同桌的作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寫同桌的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫同桌的作文1
“喂，你超過‘三八線’啦!”
“拜托!明明是你侵略我的‘地盤’!”
“你還狡辯!”……一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣拉開了序幕。
我和同桌郭昕晨“自古”誓不兩立，兩天一小吵，三天一大鬧，或唇槍舌戰(zhàn)，或大打出手。戰(zhàn)火連天，苦不堪言。這不，今天我又和他開戰(zhàn)了。原來，他的胳膊越過了那條醒目的“三八線”。沒想到，他竟死皮賴臉地把一切罪過都推到我頭上，氣死我也!為了報(bào)復(fù)，我的“糖衣炮彈”馬不停蹄地向他攻去，一秒之后，他馬上自衛(wèi)。就這樣你一言，我一語吵得不可開交。最后，我光榮獲勝，得意地瞟了他一眼。哼，跟我斗，你小巫見大巫了吧!
有一次，我正沉浸在知識(shí)的海洋中。突然，他的腳向我發(fā)出“沉重一擊”哇!命中率百分之二百。我揉了揉受傷的腳發(fā)誓一定要“報(bào)仇”我轉(zhuǎn)過頭，用“惡毒”的目光狠狠地瞪了他一眼，畢竟這是在上課，我敢怒而不敢言。于是，一場(chǎng)激烈的“地下戰(zhàn)”由此開始了。首先，我要為受傷慘重的腳報(bào)仇雪恥。再因他平白無故攻擊我而回?fù)�。他立刻開足馬力做出反應(yīng)向我襲來。我的腳靈巧一閃躲過了他的攻擊。哈，他的腳竟榮幸地與凳子親密接觸啦，疼得他直皺眉頭，白了我好幾眼。呦，真是自作自受。誰叫你要和凳子比“硬功”呢!這回你倒霉了吧!活該!
可郭昕晨“不到黃河不死心”，繼續(xù)進(jìn)攻，我一不留神，讓他有機(jī)可乘。我拍了拍“傷痕累累”的腳，火了，拼盡全力反擊。最終，他招架不住，只得“舉白旗”投降。我得意地看了看他，繼續(xù)安心地上課。哼，小樣!跟我斗——有敗無勝!
唉，現(xiàn)在我隨時(shí)都要做好“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備，總是絞盡腦汁如何在“炮火連天”的`戰(zhàn)場(chǎng)上“沖鋒陷陣”大獲全勝，也因此而影響了兩人的成績(jī)，破壞了同學(xué)們的情誼。別看我們坐得近，可心中卻像擋著一座阿爾卑斯山一樣，我多想愚公移山，可總是力不從心。
寫同桌的作文2
新學(xué)期排座位是一件讓我們非常期待的事，因?yàn)槲覀儾恢烙謱⑴c誰變成同桌了！
在我們班有一個(gè)不成文的規(guī)定，那就是男同學(xué)必須與女同學(xué)同桌，這或許是我們班主任管理班級(jí)的一種手段吧，所以我們從來不指望女同學(xué)與女同學(xué)同桌，男同學(xué)與男同學(xué)同桌，除非女生比男生多或男生比女生多。另外，在我們班還有一個(gè)“歷史習(xí)俗”，那就是每一對(duì)男女同桌幾乎都是一對(duì)“小冤家”，拌拌嘴，打打口水戰(zhàn)那是常有的事，不發(fā)生“班級(jí)大戰(zhàn)”就是萬幸！
又到新學(xué)期換座位了，我又是緊張又是激動(dòng)，不知道這次“小冤家”是誰，只希望是一個(gè)比較談得來的。
老師給我們排座位了，她先讓我們女生站出來，從高到低排成了一排，男生站在后面。老師仔細(xì)端詳著我們每一個(gè)女生的身高，把女生一一安排好，結(jié)果，我被安排在了第一大隊(duì)的倒數(shù)第二個(gè)座位，我好緊張，在座位上靜靜地等待我“同桌”的到來。接著，老師給男生排座位了，這下，老師考慮的問題就多了，她又要考慮這個(gè)男生與女生合得來，又要考慮他不能與周圍的男生講空話，結(jié)果把這個(gè)個(gè)男生換過來把那個(gè)男生調(diào)過去，費(fèi)了好大的周折，讓我們都眼花繚亂了，才排好。最后，我的同桌就變成了朱海力了，他是我們班的.英語課代表，正好我的英語不好，以后可以向他請(qǐng)教了，但愿我們能“和平”相處，不要變成一對(duì)“小冤家”。
座位排定后，看看自己周圍的同學(xué)都換成新的了，有一種說不出的新鮮感，再看看自己的好朋友都“遠(yuǎn)隔千山”了，又有一種說不出的不舍，這個(gè)種滋味兒大概就是新學(xué)期帶給我們的期待與激動(dòng)吧，無論是同桌甲，還是同桌乙，就讓我們踏上快樂的學(xué)習(xí)旅程吧！
寫同桌的作文3
在我們班，我的同桌被班里的同學(xué)稱作“占卜師”，而他的名字也很動(dòng)人心魄，叫做“郭靖”，當(dāng)然了，此“郭靖”非彼“郭靖”。每天下課，都有同學(xué)到他那里占卜。
這天，我們班“三帥”中的第二帥楊鳴剛興高采烈的走進(jìn)教室，這時(shí)，郭靖跑上去說：“你今天會(huì)在回家的路上撞墻，摔倒。”“我才不信呢，你說什么就是什么呀，你又不是占卜師!”郭靖不服氣地說：“下午咱們走著瞧。”兩人互不相讓。到了下午，真把我們嚇呆了，楊鳴頭上竟然多了一個(gè)創(chuàng)可貼，膝蓋上多了兩個(gè)創(chuàng)可貼。聽他的朋友說，他在放學(xué)的.路上一直跑，結(jié)果在一面墻前被一塊石頭絆倒了，把膝蓋摔傷了，頭也正好撞在了墻上，就成了現(xiàn)在這副模樣。這時(shí)郭靖開懷大笑：怎么樣，被我說中了吧!”而楊鳴卻說：“誰會(huì)相信你呀，這次只不過是一個(gè)巧合，巧合。”我也認(rèn)為是這樣。可是又有一件事證明了郭靖是真正的占卜師。
事情發(fā)生在一個(gè)星期三的上午。課間時(shí)不用做操，有25分鐘的休息時(shí)間，操場(chǎng)上六年級(jí)的同學(xué)正在打籃球，他們分成紅藍(lán)兩方。郭靖看了看就走過去自信地說：“肯定是藍(lán)方贏�！笨杉t方的人卻不信，說：“小子，你憑什么說他們贏!”“因?yàn)槲沂钦疾穾熯?”他回答道�！肮�!哈!小小的孩子就學(xué)會(huì)吹牛，真不像話�！薄安恍拍憔偷戎瓢�!”過了20幾分鐘，終于分出了勝負(fù)。果然，紅隊(duì)輸了，藍(lán)隊(duì)贏了。郭靖得展布有一次成功了。我們都驚嘆不已，沒想到郭靖真是一個(gè)占卜師。怪不得有那么多人找他占卜。
可是我一直對(duì)這件事疑惑不解。有一天我抓住機(jī)會(huì)非纏著郭靖讓他給我說說他是怎樣占卜的，他實(shí)在拗不過我，只好告訴我：“其實(shí)世界上沒有什么占卜術(shù)，只是我平常比較愛觀察罷了。比如那天的球賽其實(shí)是我對(duì)他們兩隊(duì)的實(shí)力比較了解，再說那天藍(lán)隊(duì)上場(chǎng)的多是主力隊(duì)員，而紅隊(duì)只有幾個(gè)新手在場(chǎng)上，所以我才推斷出來的。”我恍然大悟，終于明白了觀察的好處。
這就是我的同桌——小小‘占卜師’郭靖。
寫同桌的作文4
我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的變臉王！她面若桃花，一頭烏黑濃密的蘑菇頭，一對(duì)彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，鼻子細(xì)而高挑，精致而高貴，嘴唇紅潤(rùn)又飽滿，愛穿淡藍(lán)色的衣服，好像很活潑似的。
打住我說的是好像！在這個(gè)天使面孔下，隱藏著火爆的脾氣，不過我還是很佩服她，因?yàn)樗?dú)一無二的.變臉神技，佩服的我五體投地。
記得有一次，我們?cè)趯懽魑�，我的胳膊不小心碰到她，，媽呀！她的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條“老鼠尾巴”我發(fā)現(xiàn)大事不妙了！她先用那殺氣騰騰的眼神看著我，我立馬想到老師教我們的“三十六計(jì)走為上計(jì)”立馬撤離了我的位置，她立馬撲到我的位置上，殺氣更加劇烈了，突然她坐回自己的位置，并微笑地看著我，當(dāng)時(shí)我想她不會(huì)是笑里藏刀吧。等我還沒回過神來，她就對(duì)我說：“借我橡皮，用一用好嗎？”這變化也太快了吧！也不過就幾秒啊！我瞬間就呆若木雞了。咱班的每一個(gè)人可都是給他震撼多的呢！他可是我們班的大明星��！
她不止是我們的大明星，更是全校的大明星呢！在學(xué)校的才藝節(jié)上，她是永遠(yuǎn)不可以缺少一個(gè)表演者，她表演過很多人物，例如，白雪公主、巫婆、拇指姑娘、仙女、小青蛙……一轉(zhuǎn)身就變臉，我變變變！每次都搞的每個(gè)觀眾都嘻嘻哈哈，還有很多人去拜她為師呢！你說這樣的一個(gè)人，能不讓我佩服嗎？或許你早已佩服上她了吧！
對(duì)了！她的名字叫做，伍………不好，她正虎視眈眈的看著我，似乎知道我寫這篇作文了！大姐我也只是想讓你更出名而已啦，對(duì)不起，我先撤了！老天啊！又有一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來臨了！
寫同桌的作文5
她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。
我的同桌是一個(gè)女孩，名叫秦先鑫，開學(xué)的時(shí)候我們?nèi)允峭�，在補(bǔ)課班的時(shí)候我們也是同桌。
她，是個(gè)漂亮的女孩兒，他很有個(gè)性，如果你想強(qiáng)制她做什么事，門都沒有。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花 本文來自我的同桌是個(gè)近視眼，他很聰明但就是不愛學(xué)習(xí)。眼很小可能是因?yàn)閹а坨R帶的吧？低矮的鼻梁是被眼鏡壓得，一張不是多會(huì)說話的'嘴總是說不過我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們?cè)?3班上課，下面我為大家講講我們生活中的二三事吧！
他愛看小說，總是被老師發(fā)現(xiàn)，不過我不和他同流合污，經(jīng)過N次被老師發(fā)現(xiàn)后，他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我?guī)退蠢蠋煟?dāng)然他做出這個(gè)決定，也同時(shí)要損失一些牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以也不要怪我��！
雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說：‘老師過來了’。他一副白癡像，等到老師真的來了，他竟然不理我，讓我也因?yàn)橹椴粓?bào)也被罰站。
除了小說他最愛睡覺，也是我?guī)退蠢蠋煟?嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了，我等到老師過來了我也不喊他，然后老師把他喊出去，只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來咧，我趕緊裝出一副天真樣�！乙膊恢桨 艺f的嘴都快磨破了，才逃過一劫。
我忘不了和我的同桌在一起的那段快樂日子。
寫同桌的作文6
她，美麗真誠(chéng)而心地善良;她，溫柔樂觀且惹人喜愛;她，天真幼稚又活潑可愛;她，學(xué)習(xí)優(yōu)秀而謙虛好學(xué)。這就是自我上初中以來我的第一個(gè)新同桌---何夢(mèng)格。
她長(zhǎng)得非常漂亮。
她一對(duì)濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神得到眼睛，尖尖的鼻梁下面鑲嵌著一張嘟嘟的小嘴巴，后腦勺扎著一只馬尾似的小辮子，胖乎乎的，可愛極了!!一直是我們小組的“開心果”。平時(shí)給我們帶來了無限的歡樂與笑聲。
搞笑的她，也有暴躁的一面呢!
那是一個(gè)吃完飯的中午，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，討論問題。突然，我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開了一個(gè)玩笑，說她長(zhǎng)得像“豬八戒”，惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時(shí)的她，肯定會(huì)不計(jì)較，可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評(píng)了張繼琦，讓他愣是無話可說，無計(jì)可施。
課堂上她也毫不示弱，積極回答問題，讓我佩服的五體投地。
樂于助人是她做人的原則。
有一次，我的自動(dòng)筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了一支自動(dòng)筆放在我眼前，她說：“給，我剛好帶了兩支�！闭f完就默默地走了。
真誠(chéng)的.她，是個(gè)拾金不昧的好孩子。
有一次，她撿到了一元錢，但沒有放進(jìn)自己的口袋中，而是交給了老師，這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔說離別......”
我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟......我們之間有一種特別的友誼，是不能磨滅的。以后，我們會(huì)一同潑灑濃墨，努力求知，書寫人生的畫卷。
她的可愛、善良、真誠(chéng)，使我放不下也忘不掉，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
寫同桌的作文7
我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的大吃貨。他胖胖的，看上去很敦實(shí)，跑步或走路時(shí)，他臉上的肉一抖一抖的，讓人一看就想發(fā)笑。
每天早上只要你聽見有節(jié)奏的咔嚓、咔嚓聲，那就是我的吃貨同桌來到教室了。只見他的衣兜鼓鼓的裝著大把的香瓜子，右手不停地從衣兜里掏瓜子，用食指和大拇指捏著，然后將瓜子尖的一端放在嘴里，閉上眼睛，享受地用門牙縫一磕，瓜子仁就被他的舌頭卷到嘴邊，津津有味的嚼起來。每吃完一粒瓜子，他但還咂咂嘴，心滿意足地自言自語：好吃，好吃！直到誦讀時(shí)間，他才肯戀戀不舍地放下他的寶貝瓜子，開始進(jìn)入學(xué)習(xí)模式。
今天我們來學(xué)習(xí)物質(zhì)的變化，首先上科學(xué)課了，老師在講臺(tái)上講課，而同桌卻在本子上胡亂地畫著，還有些昏昏欲睡。老師開始了實(shí)驗(yàn)，所有人都屏息凝神，唯獨(dú)同桌耷拉著眼皮，再加上他那胖胖的身子，活像一只吃飽了的`小狗。
今天要觀察土豆加淀粉后產(chǎn)生的反應(yīng)。老師拿出實(shí)驗(yàn)工具，正要擺弄土豆。我那同桌突然瞪大了眼，兩眼放光，十分精神，完全沒有了剛才昏昏欲睡的樣子。他激動(dòng)地問我：哪里有土豆？烤的還是燉的？我哭笑不得地說：什么呀？老師在做實(shí)驗(yàn)?zāi)�！他往講臺(tái)看了一眼，倒吸一口涼氣：天哪！老師要糟蹋土豆了！他好像剛剛經(jīng)歷了莫大的屈辱，抱著頭嘆氣。
好不容易熬到下課，他立刻來了精神，伸著懶腰對(duì)我說：去講臺(tái)上看看吧！說不定還有土我哈哈大笑：別再想你的土豆了，已經(jīng)放學(xué)啦，該回家吃午飯嘍！
我的這位吃貨同桌，時(shí)時(shí)刻刻想著吃，常常讓人哭笑不得。但讓人意想不到的是，這位地地道道的吃貨，卻是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，每到上數(shù)學(xué)課時(shí)，他就會(huì)兩眼放光，注意力高度集中，聽得是那么認(rèn)真，這一點(diǎn)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
怎么樣？我的這位同桌，是不是讓你大開眼界呢？
寫同桌的作文8
新學(xué)期到了，我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。在這里，這認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，他們都成為了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌—呂佳樂。
她個(gè)子大概有一米五幾吧，那本來就很小的眼睛在戴上眼鏡的情況下就更小了。稍微有點(diǎn)尖，但乍一看又有點(diǎn)圓的臉非常漂亮。梳著可愛的學(xué)生頭。一笑那兩個(gè)甜甜的小酒窩就露出來。她不僅長(zhǎng)得漂亮，還樂于助人，而且學(xué)習(xí)也很好，班上大多數(shù)同學(xué)都很喜歡她，
就拿我剛進(jìn)這個(gè)班的事兒來說吧。那天，我才來到這個(gè)班，有點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我。忽然，老師叫住了我，給我發(fā)了課本，讓我坐呂佳樂旁邊。于是，我背起書包，往她身邊走去。剛坐下，她就滿面笑容的對(duì)我說：“你好，你叫什么名字?從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的?我們交個(gè)朋友吧!”我對(duì)她的問題一一作了回答，并且對(duì)她說：“好啊，我們交個(gè)朋友!”忽然，老師說：“安靜，請(qǐng)大家安靜!我介紹一下新同學(xué)—龔曉萱，希望大家多多關(guān)照她!接下來請(qǐng)大家拿出課本�！蔽野颜n本拿出來，掏了掏書包。咦，作業(yè)本呢?一定是昨天晚上太匆忙，忘記帶了。怎么辦?這可是開學(xué)第一天啊!問同桌要，她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的心思，二話沒說就把她那嶄新的作業(yè)本遞給我�！翱墒悄恪薄皼]事，我可以借別人的�！闭f著，她向后面的'同學(xué)說了幾句，拿著一個(gè)作業(yè)本，笑著對(duì)我說：你看，這不借來了嗎!”
她不僅樂于助人，而且學(xué)習(xí)特別好，更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確，很值得我學(xué)習(xí)。有一次，老師正在講課，而我，卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見了，用批評(píng)的語氣對(duì)我說：“上課不好好聽講，期中考試也不會(huì)考好。你覺得考不好是一件很光榮的事嗎?”我聽了，慚愧的低下了頭，從今以后再也沒有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌，她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!
寫同桌的作文9
同桌的變化我的同桌名叫趙曉亮，他個(gè)子高高的，身材也挺魁梧健壯，黑里透紅的臉龐總是掛著詭秘的笑，一雙濃濃的大眼睛一眨一眨的，不知道又在想著什么鬼主意呢！
他在班里是個(gè)鼎鼎有名的“淘氣包”。老師在時(shí)像只溫順的小綿羊，表現(xiàn)的非常乖，只要老師一離開教師，他立刻歡呼雀躍起來，頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)在他和另幾個(gè)“淘氣包”的帶領(lǐng)下炸開了鍋。
最讓我受不了的是，有一天，媽媽給我買了一只嶄新的鋼筆，下課時(shí)我明明是放在課桌上的，等我出去回來時(shí)就不見了。我把書包、桌子翻了個(gè)底朝天也沒找到，急得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我看見趙曉亮一臉壞笑，還將雙手背在了身后面。我問他：“你看見我的新鋼筆了嗎？”他陰陽怪氣地說：“我看見了，你的'鋼筆長(zhǎng)腿啦，寫字累了，跑到地上玩去了�！彼捯魟偮洌揖吐牭脚緡}一聲。我一看，我的新鋼筆被他丟在了地上。這下我可急了，立刻把這件事告訴了老師，并且說了好多他以前干的“壞事”，我要求換同桌。
第二天，老師就給我安排了新的同桌。臨走時(shí)，我懷著勝利的喜悅向他揚(yáng)了揚(yáng)頭，而趙曉亮卻低頭不語，一副若有所思的模樣。轉(zhuǎn)眼一周過去了，我的心情很愉快。
為預(yù)防甲流，學(xué)校為每名同學(xué)都準(zhǔn)備了一張?bào)w溫表，趙曉亮負(fù)責(zé)協(xié)助老師監(jiān)測(cè)同學(xué)們的體溫變化。突然有一天，我的體溫表丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，趙曉亮靜靜地走到我身邊，伸手遞給我一張新復(fù)印的體溫表，說：“劉姝彤，不要著急，這是我給你復(fù)印的新表，你保存好吧！上次仍你鋼筆的事我錯(cuò)了，對(duì)不起。”我緩緩地伸出手接體溫表，我感到了自己的手有點(diǎn)顫抖。霎時(shí)間，我竟然不知道該說什么好，但我感覺自己的臉有點(diǎn)熱熱的，心里也是暖暖的。
老同桌的變化深深的印在我的心里，他的變化更讓我懂得了什么叫友誼，什么叫寬容。
寫同桌的作文10
記得剛上高一的第一天，我正匆匆忙忙的往教室趕，因?yàn)樽蛱焱砩侠蠋熅妥屛覀冏约哼x擇座位跟同桌，我來到教室的時(shí)候還好，還沒有多少人來。我看了教室一眼，走到一個(gè)靠窗的位子問：“這里有人坐嗎？”
那個(gè)女生看著我，我也在看著她。她有一雙很清澈的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，白晳的皮膚。她看著我皺了皺眉頭，好像不太滿意一樣，好吧，我也知道自己長(zhǎng)得沒她好看，但也不用這樣吧。她說：“這里沒人，你可以坐在這里�！彼腵聲音很好聽，很清脆，還帶有一種干脆利落的感覺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐了下去，就這樣我們成為了同桌。
說起我的同桌來，我都覺的她的優(yōu)點(diǎn)多的說不完，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)不太好——就是愛說“老子”這個(gè)詞。
還記得剛成為同桌不久的一個(gè)下午，她看著我問：“教室里有那么多位子，你為什么不選，偏偏要坐老子身邊呢？是不是被老子的魅力所吸引了？”
“‘老子’這個(gè)詞是男生用的，用在你到身上不合適，這是一個(gè)病句�！蔽也黹_話題說，因?yàn)槲覜Q不可能告訴她我是因?yàn)橄矚g靠窗，跟這個(gè)位子很少會(huì)被老師注意 ，才選的。
她聽了我對(duì)話，臉有那么一點(diǎn)紅，接著又說：“我就喜歡‘老子’這個(gè)詞，這個(gè)詞創(chuàng)造下來的價(jià)值就是被‘老子’用。還有，你別給老子岔開話題�！�
“好吧，好吧，你說怎樣就怎樣吧�！蔽覘壭低督怠�
“這還差不多�！闭f完，得意的揚(yáng)起了嘴，給了我一個(gè)燦爛的笑容。
還有一次，她參加了班的一個(gè)辯論賽，用她犀利的口才，跟一個(gè)又一個(gè)“老子”把對(duì)方給回?fù)舻捏w無完膚了，讓我不禁為她鼓掌。
看吧，這就是我那愛說“老子”的同桌。
寫同桌的作文11
我是女生，同桌是男生，我們水火不相容，幾乎天天發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這不，剛上課他就把鞋子脫了，一股刺鼻的臭味讓我感到惡心，我立刻命令他穿上鞋子，否則就報(bào)告老師。他馬上穿好鞋子，說：“你看花眼了吧？我哪兒脫了鞋子？”
“你……”
“你什么你？你的鼻子有問題，還是你的眼睛有問題？有問題找我也沒轍，得找醫(yī)生呀！”
“我……”
“我什么我？我只能對(duì)你深表同情，難不成還要我愛心捐款，你才看得起��？”
“你……我……”他陰陽怪氣的話把我氣得語無倫次，我把手舉了起來——他見了，連忙說：“格格啊，奴才錯(cuò)了，您大人不計(jì)小人過，奴才下課聽?wèi){格格處罰……”唉！瞧他那可憐樣，真拿他沒辦法，于是我只得把手放下。
沒過一會(huì)兒，老師讓我們互改卷子，可他又忘帶紅筆了，只好眼巴巴地看著我改。看他那可憐相，我思忖片刻，將手中的'紅筆給了他。他欣喜若狂，說：“公主殿下，您不但不計(jì)微臣剛才對(duì)您的冒犯，還無私地將唯一的紅筆讓給了微臣，您是多么高貴，多么無私……”
“哪來這么多廢話？還不趕快批改！”我佯裝不耐煩地說。
“喳！”他仔細(xì)地批改起試卷來�？此钦J(rèn)真勁，我暗暗得意：他用紅筆批改的可是我的試卷呀！小子，我把唯一的紅筆給了你，我就只能用藍(lán)筆批改你的試卷，這可怪不了我嘍！這時(shí)，老師走了過來，看見我沒用紅筆，就問：“唐嘉，你怎么沒紅筆呢？”老師這一問，引來全班同學(xué)的目光都投向我這兒，我也只能把頭埋得低低的。
唉！遇見這樣的同桌，我真是倒八輩子霉了！
寫同桌的作文12
新學(xué)期到了，我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。在這里，這認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，他們都成為了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌—呂佳樂。
她個(gè)子大概有一米五幾吧，那本來就很小的眼睛在戴上眼鏡的情況下就更小了。稍微有點(diǎn)尖，但乍一看又有點(diǎn)圓的臉非常漂亮。梳著可愛的學(xué)生頭。一笑那兩個(gè)甜甜的小酒窩就露出來。她不僅長(zhǎng)得漂亮，還樂于助人，而且學(xué)習(xí)也很好，班上大多數(shù)同學(xué)都很喜歡她，
就拿我剛進(jìn)這個(gè)班的事兒來說吧。那天，我才來到這個(gè)班，有點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我。忽然，老師叫住了我，給我發(fā)了課本，讓我坐呂佳樂旁邊。于是，我背起書包，往她身邊走去。剛坐下，她就滿面笑容的對(duì)我說：“你好，你叫什么名字?從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的?我們交個(gè)朋友吧!”我對(duì)她的`問題一一作了回答，并且對(duì)她說：“好啊，我們交個(gè)朋友!”忽然，老師說：“安靜，請(qǐng)大家安靜!我介紹一下新同學(xué)—龔曉萱，希望大家多多關(guān)照她!接下來請(qǐng)大家拿出課本�！蔽野颜n本拿出來，掏了掏書包。咦，作業(yè)本呢?一定是昨天晚上太匆忙，忘記帶了。怎么辦?這可是開學(xué)第一天啊!問同桌要，她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的心思，二話沒說就把她那嶄新的作業(yè)本遞給我�！翱墒悄恪薄皼]事，我可以借別人的�！闭f著，她向后面的同學(xué)說了幾句，拿著一個(gè)作業(yè)本，笑著對(duì)我說：你看，這不借來了嗎!”
她不僅樂于助人，而且學(xué)習(xí)特別好，更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確，很值得我學(xué)習(xí)。有一次，老師正在講課，而我，卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見了，用批評(píng)的語氣對(duì)我說：“上課不好好聽講，期中考試也不會(huì)考好。你覺得考不好是一件很光榮的事嗎?”我聽了，慚愧的低下了頭，從今以后再也沒有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌，她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!
寫同桌的作文13
她，高高的個(gè)子，微胖的身材，紅潤(rùn)的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆，托著腮，張大的眼眶里，精亮眸子緩慢的游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是她每當(dāng)用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題，為大家所熟悉，所喜愛的`神態(tài)。她就是王雨涵。
記得第一次與她相識(shí)，是在小學(xué)二年級(jí)。那天，在一節(jié)語文課前，王老師領(lǐng)了一個(gè)女孩子來到教室，她微笑的站在那，等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說：“從今天開始，她，就是我們班的同學(xué)了，我們二年三班又多了一名成員，大家一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。”說罷，就把她安排到我旁邊的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，雖然只看到了側(cè)臉，但我斷定她是一個(gè)文雅，端莊，不拘小節(jié)的人。
鈴 ......鈴......”上課了，王老師讓大家朗讀課文，她把手舉得高高的，王老師竟讓她讀課文，隨后，一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔，在此時(shí)，我就下定決心與她交朋友。下課了，同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小雞似的，到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字，時(shí)間一分一秒的過去了，我主動(dòng)上前搭話笑著對(duì)她說；“你好，我能與你交個(gè)朋友嗎？”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望，精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說：“好啊，我一見你就打心里地佩服你，喜歡你，我很樂意與你交朋友�！庇谑�，不到半日，我們兩個(gè)便熟識(shí)了。
慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個(gè)勇敢的女孩子。那天下午，上體育課，老師叫我們?nèi)ンw育倉(cāng)庫(kù)拿足球。天哪!體育倉(cāng)庫(kù)里一片漆黑，她大膽地走了進(jìn)去，一回頭看見我渾身發(fā)抖，面如白紙，她關(guān)心的問我：“怎么了，不進(jìn)去嗎？”我嘴唇變得失了血一般的顏色，顫抖地說：“我.我....天生就怕黑。”她撲哧一聲的笑了。在她的耐心開導(dǎo)下，我的膽子也大了起來，我們一起的取出了足球，從此以后，我更佩服她了。
她就是我的好朋友，王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè)，不會(huì)在一個(gè)學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。
寫同桌的作文14
和我同桌的那個(gè)男生，有個(gè)外號(hào)——調(diào)樂。調(diào)皮搗蛋又幽默詼諧，故名“調(diào)樂”。這個(gè)調(diào)樂呢，別的不提，有一點(diǎn)很令我敬慕萬分。什么呢？就是他的搞笑。我們?nèi)鄾]人能抵擋住他的笑話刺激。他的一句話或一個(gè)動(dòng)作都“笑料百出”，好像非把全班弄的人仰馬翻、“笑聲鼎沸”不可！這一點(diǎn)著實(shí)讓我佩服得五體投地。同桌啊，甘拜下風(fēng)了。
在學(xué)習(xí)上，“調(diào)樂”表現(xiàn)的雖說不太突出，但有時(shí)候還是蠻積極的。有幾次午自修，聽說下午要聽寫英語單詞，他馬不停蹄地做完了作業(yè)。接下來有“快馬加鞭式”地背英語單詞。這一舉動(dòng)讓我感到十分詫異和感動(dòng)。要知道，他的英語和我是個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比，作業(yè)錯(cuò)誤率達(dá)一半左右，單詞聽寫又是偶爾有幾次完美的100分。這樣一個(gè)英語差等生能夠及時(shí)背誦英語，可真是一件可喜的事情。我笑嘻嘻地看著他背誦英語。雖然這對(duì)他來講是件困難的事情，但他還是堅(jiān)持不懈地要求背誦。他背的口干舌燥，卻沒喊一聲“苦”。功夫不負(fù)有心人，隨著“耶”的一聲，他會(huì)背了。我不禁也替他高興了一回�？珊髞碚n堂上的聽寫呢，他不知道為什么，照舊錯(cuò)了好幾個(gè)。同桌矣，你的.記憶怎么如此不牢固呢？靠你的那套“瞬間記憶法”是沒用了的，早就過時(shí)了！
同桌啊，我一直以為你還是一個(gè)比較力求上進(jìn)的男生，所以我決心輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)。可是，你一再讓我失望。你知道嗎，你被叫到辦公室里去訂正作業(yè)，上課回答不出老師的提問……我比你更難受。你總是抱著無所謂的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，這我感到不滿。同桌，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到如今是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)。我們都必須處處留下拼搏的倩影，時(shí)時(shí)努力才行啊！同桌，我真誠(chéng)地希望你能早日認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，奮起直追，眼前的學(xué)習(xí)道路將是煥發(fā)萬丈光芒的！
寫同桌的作文15
同桌經(jīng)常給予我們幫助，可能，他身上有許多許多的優(yōu)點(diǎn)，也可能是他身上有.……
我的同桌是一個(gè)男生，他個(gè)子中等，鼻梁高高的，有著一雙丹鳳眼，還有一張能說會(huì)道的薄皮嘴巴�？偸茄b出一副酷酷的樣子，實(shí)際上一點(diǎn)兒也沒魅力。他就是李丹陽。
他也有許多的優(yōu)點(diǎn)和許多的缺點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)是愛好文學(xué)，歷史出奇的好，他最大的缺點(diǎn)是性格特別的自負(fù)，總是看不起別人，并且還很小氣，下面我們就來說道說道：
愛好文學(xué)
那天，我們?cè)谏险Z文課，老師在講課文時(shí)，給我們引入了韓信的事例，老師問：“有沒有人可以給我們講一講？”全班一致推薦李丹陽，李丹陽也好毫不吝嗇的站起來，頭頭是道的給我們說了起來，我們每個(gè)人都投來一陣陣羨慕的目光，真是知識(shí)淵博，懂得可真不少。
還有一次，老師讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講讀《三國(guó)演義》后的'心得，大家都不敢舉手，李丹陽卻自信滿滿的舉起了手，也就如愿的在講臺(tái)上展示他自己一番了，只見他快步走上了講臺(tái)，兩手放在多媒體的桌子上，魄氣滿滿，接著便流利地給我們講起《三國(guó)演義》里重點(diǎn)人物的事跡并且向一個(gè)小歷史家一樣和我們探究曹操的人物性格與特點(diǎn)，這再一次讓我體會(huì)到了“知識(shí)猶如黃金”這句話了！
小氣自負(fù)
“讓我用用紅筆��！”“不行，都快沒水兒了”這就是我和李丹陽正在對(duì)話，這也是他小氣的表現(xiàn)，那天我忘了帶紅筆，就問他借，他卻找了一大堆理由來敷衍，唉小氣��！
他還有一個(gè)致命的的缺點(diǎn)：自負(fù)，每天他都夸自己哪好哪好，卻從不說自己的缺點(diǎn)，總是說中國(guó)人庸俗，擺出一副賣國(guó)賊的樣子，這也是我最看不慣的。
這就是我的同桌，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，但是我也要借這次機(jī)會(huì)讓他清楚認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，讓他更加完善自己！
這就是我的同桌！
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