精選我的小學(xué)同桌作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的小學(xué)同桌作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
她,有一張胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,說話的聲音很甜美。第一眼見到她,你會(huì)以為她是一個(gè)很靦腆的女生?傻饶愫退蔀楹门笥,一起玩耍的時(shí)候,她又會(huì)變得即活潑又可愛。她,就是我的同桌,也是我最好的朋友--鄭含。
我的好朋友有一個(gè)夢想,就是長大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,她從小就開始刻苦練習(xí)舞蹈,在今年“六一”兒童節(jié),老師讓我們每人報(bào)一個(gè)表演節(jié)目,鄭含的'節(jié)目當(dāng)然是舞蹈了。只見她穿著美麗的舞蹈衣站在舞臺上,音樂響起,她在音樂中翩翩起舞,就好像仙女下凡,漂亮極啦!
在我們班,鄭含還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。記得有一次上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了,她就把她的備用鋼筆借給我用,可是由于我的不小心,鋼筆掉到地上摔壞了。正當(dāng)我不知該怎么給她解釋的時(shí)候,她卻輕輕地對我說,沒關(guān)系,我家里還有呢。
我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友,她的家離學(xué)校很遠(yuǎn),每次她都要坐公交回家,原本可以在學(xué)校門口就近坐車的,她卻怕我一個(gè)人過馬路不安全,陪我一起過馬路后再往前走一站才坐車回家。
這就是我的同桌,一個(gè)熱愛舞蹈又樂于助人愛笑的女孩子。鄭含,我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌是個(gè)女孩。她有一雙細(xì)線似的眉毛,眼睛水靈靈的,高高的鼻梁下面一張櫻桃小嘴,樣子可愛極了!身材高高瘦瘦的。
她非常的溫和,總是喜歡笑。因?yàn)樗浅O矚g和我玩“石頭、剪刀、布”,她贏了就會(huì)非常的開心;要是她輸了,就會(huì)很不服氣地叫我和她再來一局。
她很膽小,很怕小蟲子。因?yàn)樗隽诵∠x子以后,小蟲子就會(huì)動(dòng),好像要沖向她一樣。她也是個(gè)熱心腸,有一次,老師讓我們寫作業(yè),我想,我要是寫完了作業(yè),就可以在家里看課外書了!我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做,而同學(xué)們都在奮筆疾書,我不想打擾他們。這時(shí),我的`同桌看見了,就問:“你怎么不寫了?”我小聲地回答她:“有一個(gè)組詞我不會(huì)。”同桌說:“我會(huì),我給你講吧!”她說完,就耐心地給我講解,經(jīng)過她的梳理,這一題我終于會(huì)了。然后,我寫好了作業(yè),同桌也寫好了作業(yè),我們一起交給了老師查看。最后,我們一起離開了校園。
我想,我有一個(gè)多么好的同桌呀!我想要和她永遠(yuǎn)做同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌叫黃東,長得雖然消瘦,卻十分精神。一雙機(jī)靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時(shí)遇到什么事,他的“話匣子”一打開,學(xué)起宋世雄的樣子,真是口齒伶俐,聲音悅耳,振振有詞,滔滔不絕,常常使小伙伴們聽得目瞪口呆,有耐也使人樂得前仰后合……當(dāng)他翻開集郵冊,同時(shí),話匣子也打開了,拿出一張上面印有頭像的,而且很舊的郵票來給我看。我說:“這張郵票都舊成這樣,你還留著干什么?”他聽了,提了提嗓門說: “這你就外行了,你知道這個(gè)人是誰嗎?他就是舉世聞名的四大發(fā)明家之一——蔡倫,是我國古代的科學(xué)家,他是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的.創(chuàng)造不僅對我國而且對世界文化傳播都作出了巨大的貢獻(xiàn)!彼帜贸隽艘粡垼 “你看這是英國維多麗亞女王的神像,這可是一張很珍貴的郵票呀!”說到這兒,他好像十分自豪,又好像非常神秘,壓低聲音說:“哦,告訴你,只有英國才用女王統(tǒng)治國家……”他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談,真令人佩服呢!
我的小學(xué)同桌作文 篇4
你瞧,那個(gè)正在看書的女孩,就是我的同桌。他可是一只“書蟲”。
她那烏黑色的頭發(fā),濃濃的眉毛,眼睛就如同兩顆黑色的水晶似的掛在眉毛中間,鼻梁高高的,鼻梁上架著一副深度的眼睛像位小博士似的,櫻桃小嘴,那張嘴里蘊(yùn)含著他豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油燈。從這張嘴里說出的話,有時(shí)能讓人火冒三丈,有時(shí)卻讓人忍俊不禁大笑不己。他學(xué)習(xí)還不錯(cuò),語言表達(dá)能力不算好,個(gè)子中等。同學(xué)突然問他問題時(shí),她總會(huì)在那傻笑,不過她還是挺樂于助人的。
記得有一次,我們還在上課,突然下課鈴響了,同學(xué)們就如同一支支離弦的箭一樣沖出了教室,門都快被擠爆了!班里只剩下幾個(gè)平時(shí)比較文靜的'同學(xué)。有幾個(gè)調(diào)皮的男生從外面跑進(jìn)了教室大喊了幾聲:“吳鹵蛋!吳鹵蛋!”(那時(shí)是我同桌的綽號,其實(shí)她叫吳丹)我本以為她會(huì)大發(fā)雷霆,沒想到吳丹還是津津有味的看著書,那幾個(gè)男生又以更大的聲音喊道:“吳鹵蛋!吳鹵蛋!”可是她還是津津有味的看著書,那幾個(gè)男生有調(diào)皮的說:“吳鹵蛋!你是不是耳背啊?”吳丹理都沒有理他們,從她的眼神里可以看出她已經(jīng)完全陶醉于書中的故事無法自拔了。
怎么樣我的同桌就是“一只”名副其實(shí)的書蟲吧!
我的小學(xué)同桌作文 篇5
那是三年級的時(shí)候,我們?nèi)藶橐慌,通過平移,我和尹同學(xué)、張同學(xué)成為了同桌,尹同學(xué)不愛說話,學(xué)習(xí)很好,還是一個(gè)書呆子。張同學(xué)號稱我們班的“搞怪大王”,他奇葩到老師也沒有辦法!扳!鈴!鈴!”按著平時(shí)下課的習(xí)慣,張同學(xué)像個(gè)瘋子一樣沖出去,跟他的“狐朋狗友”一起瘋玩10分鐘。
10分鐘過得真快,又開始了新一節(jié)的課程。這節(jié)是英語課,老師講完新課程后還剩一點(diǎn)時(shí)間,就讓我們寫英語《伴你學(xué)》,同學(xué)們都在那兒埋頭苦寫,我和尹同學(xué)卻在埋頭苦找。老師走過來,敲了敲課桌,我和他站了起來,跟犯了什么錯(cuò)一樣。還沒等老師開口,我就說:“我真的帶了《伴你學(xué)》了,就是沒找到!币瑢W(xué)隨即附和道:“對!边@時(shí)我看到張同學(xué)捂著嘴在偷笑,我也就什么都明白了……
我跟另一個(gè)同學(xué)雖然冤家路窄,也相互幫助過,配合過,還很默契。上課時(shí),他老是拿我東西,我們經(jīng)常發(fā)生腳底下的.戰(zhàn)爭,你踩我一下,我踩你一下。一到考試時(shí),我們又變得非常默契,總是在考完試以后對答案,這也許是一種默契吧,他就是金同學(xué)。
我歷經(jīng)許多的同桌,每個(gè)同桌都給我留下了不同的印象。
我的小學(xué)同桌作文 篇6
我的同桌長得又高又瘦,相貌堂堂,愛跑步,愛踢足球,有時(shí)也愛講話。他不僅是我的同桌,也是我的“同窗好友”同時(shí)也是班上的副班長呢。
我先說說他的優(yōu)點(diǎn),他的.性子比較急。跑步時(shí)總是急著沖向終點(diǎn)。就因?yàn)樗募,他成為了我們班真真正正的“飛毛腿”導(dǎo)彈,擁有閃電般的速度,跑起來速度驚人,呼呼生風(fēng),一跑就能以迅雷不及掩耳之勢沖向終點(diǎn),我們班沒人跑得過他。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽,觀看的人無人不拍手較快的,他還給我們班添了好幾面獎(jiǎng)狀呢,真為他自豪。
他在我們小組討論時(shí)也挺積極的,就因?yàn)樗@急性子。一到小組討論時(shí),他總是第一個(gè)發(fā)言的。這積極性很好,但他每一次說,都只能說個(gè)大概,不能精煉地說出來,如果做到這一點(diǎn),那就最好了。
這個(gè)副班長,他有一個(gè)缺點(diǎn),愛說話。在上課時(shí)回來找我說話,其中上數(shù)學(xué)課時(shí)有點(diǎn)多,希望他能重視一下,不說話會(huì)更好。
我換個(gè)角度來講:這個(gè)副班長,在做眼保健操時(shí)管的不錯(cuò),有時(shí)一下課就不知道去了,找也找不到,可能我也沒仔細(xì)找。
這就是我的老同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇7
我的同桌叫李晴。她善良可愛。
她扎著一個(gè)黑色的馬尾辮,走路的時(shí)候,馬尾辮隨之?dāng)[動(dòng)。很有意思!彎彎的柳眉下是一雙明亮清澈水汪汪的眼睛,筆直的鼻子下是一雙櫻桃般的小嘴。她的嘴很神奇,就像一只黃鸝,她唱的歌讓人心動(dòng)!
李青不僅歌唱得好,還會(huì)寫書法和跳舞。她真是多才多藝。偷偷告訴你,她是我的偶像!
李晴是我的組長。他學(xué)習(xí)很好,成績名列前茅。她上課認(rèn)真聽講,愛學(xué)習(xí)。遇到難題,不找對答案,不休息,不吃飯,也能好好學(xué)習(xí)。
李晴不僅學(xué)習(xí)好,還幫助別人。
我記得有一次,老師讓我們做題。我不會(huì)做題。我用胳膊肘碰了碰李慶,小聲說:“李慶,讓我抄這道題!钡撬ь^看著我,眼神復(fù)雜,就又埋頭寫作業(yè)了。我當(dāng)時(shí)就很生氣:“便宜,我不讓你抄,有什么大不了的,嗯!蔽也幌朐俸鲆曀。
下課前很難熬夜。我得一步?jīng)_出去。李慶一把抓住我,輕輕說:“學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧。我給你抄的,那你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。”說完會(huì)耐心的告訴我問題。經(jīng)過她的解釋,我終于知道怎么做那個(gè)題了。李慶道:“你還生我的`氣?”我聽了她的話,羞愧地低下了頭,終于明白了她的良苦用心。
這是我的同桌,我們班所有的學(xué)生都喜歡她。
我的小學(xué)同桌作文 篇8
新學(xué)期,我們要調(diào)位子了。天哪!和我坐一起的竟然是她――小氣鬼,她和別人會(huì)經(jīng)常吵架,我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。
有一次,我的.鋼筆忘帶了,找了許多同學(xué)都沒借到,因?yàn)樗麄冎挥幸恢т摴P,可唯獨(dú)沒找小氣鬼借,因?yàn)槲抑浪粫?huì)借給別人東西的,況且她也只帶了一支鋼筆?勺屛覜]想到的是,她卻對我說:“怎么,沒帶鋼筆?我借給你!薄笆裁?”我不相信這是她說的話。“你寫完我再寫!彼终f。聽了她的話,我覺得很內(nèi)疚,以前,我什么也不借給她,今天,她還借鋼筆給我,真的讓我很感動(dòng)。在以后的日子里,我覺得她也越來越助人為樂了,我也不像以前那樣對待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。
這就是我的同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇9
我的同桌叫江雨,她喜歡把自己打扮得花枝如玉。但我覺得她很自私,一點(diǎn)點(diǎn)小事她就認(rèn)為只有自己是對的,別人是完全錯(cuò)的。
今天上午,我正在學(xué)校寫字。忽然我的筆芯斷了,就把它放到座位上準(zhǔn)備做我想要的.東西。江雨見了二話不說,拿起筆芯就丟了。我生氣地對她說:“你干嗎,我要做東西!”而她卻不以為然地說:“就這一點(diǎn)點(diǎn)東西你也要!”我把道理講給她聽,可她卻把道理當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳朵聽,右耳朵出,把我氣個(gè)半死。我想:這個(gè)瘋丫頭,別當(dāng)一個(gè)文文靜靜的女孩了,干脆當(dāng)個(gè)脾氣暴躁的男孩罷了。
還有一次,正在上英語課,我們組的分猛扣。同桌就泄氣了。我悄悄地碰了碰她,她好像沒發(fā)覺什么,繼續(xù)搞小動(dòng)作。還好這一次沒扣她的分,但是總有一次會(huì)扣分的。在她的行動(dòng)上讓我感到她很自私。這就是我的同桌,一個(gè)自私的同桌,我希望她以后都別再自私了,做一個(gè)令人喜歡的女孩吧!
我的小學(xué)同桌作文 篇10
我的同桌xxx。她十分的漂亮。她長著一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。
她不僅長得美麗,還有一顆善良的心。記得有那么一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過了好長時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了,回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬分的走來走去,使勁的跺著腳的'時(shí)候,xxx看見了我,“哎!你怎么了,看起來這么著急?”xxx關(guān)切的問!芭,我忘記帶文具盒了!”我翻著書包說,渴望能在書包里翻到一根筆用!拔医枘阌冒!我的筆帶得多。”xxx說。“等一下,我把它們都拿出來放到桌子上,咱們兩個(gè)一塊用!”我好高興,跳了起來,大叫著:“太好了!”
她總是那么的愛幫助人,無論是誰,只要你需要幫助,她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——xxx。
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