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夸夸我的同桌作文

時間:2023-04-17 16:44:56 同桌 我要投稿

夸夸我的同桌作文匯總五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的夸夸我的同桌作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

夸夸我的同桌作文匯總五篇

夸夸我的同桌作文 篇1

  我的同桌她可是一位女中強人,今天我就要來說說我那野蠻的同桌。

  我的同桌你別看她像一個小肉球,可是她的聲音可是獨一無二的。

  如果你聽到了她的'叫聲,你一定會口吐白沫、躺在地上起不來的,所以我們都叫她“超音波!彼有個外號叫“巴魯斯”。你知道為什么我們叫她“巴魯斯”嗎?因為她的眼淚一點也不值錢。她有著一個黑色的蘑菇頭,看是無毒的。手胖胖的,像一只小豬的手,腿也很粗?墒撬陌l(fā)言很積極,這一點我們一定要向她學習。

  我的同桌真是又可愛又很壞,真是一個“兩面同桌”。

夸夸我的同桌作文 篇2

  是一個非常胖的小男孩,臉圓圓的,肚子大大的,越看越像一只可愛的大熊貓,他就是我們班有名的小胖子李旭。

  他的優(yōu)點不多,但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點。同時,他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了,我問李旭:“能不能借我?guī)赘使P?”沒想到,他竟然毫不猶豫的答應了,并且還說:“全借你,我不用!鄙险n時李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說:“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉。”

  雖然他有一些優(yōu)點,但他的缺點可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說李旭他愛寫作業(yè),但他老是在上課時間寫。就說這次的幾節(jié)客任課,估計老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見,只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了,說他幾次,他還是義無反顧。

  我倆的關系還不錯,他不會做的題問我,我有不會的英語單詞也請教他。我有時帶的水果多了,自己吃不完,也會分給李旭一些。他有時也會送給我一些東西。

  都說再好的`朋友也會發(fā)生矛盾。記得有一次上課,老師讓我們寫學校小字,要求:不臟、無錯字、紙不爛。李旭寫完后,老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因為有幾個字他寫錯了,得撕了重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時,他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃,本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”,害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。

  他就是我的同桌,一個胖乎乎、善良、熱情、缺點又多的大熊貓李旭。

夸夸我的同桌作文 篇3

  我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷,她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閑事。”我最佩服她:學習非常認真,上課聽講不溜號,考試經(jīng)常拿第一,她的字寫得很漂亮,每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。

  她做千紙鶴做的`特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會折,她幫我,紙在她手里像變魔術一樣,一會兒工夫就折好了,她真厲害,說她心靈手巧一點都不夸張。作為勞動委員的我,經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū),我一進班把書包往課桌上一放就出去了,等我回來的時候書包卻在桌兜里。

  付玉婷對我說:“我看你的書包礙事,幫你放進桌兜里。”我一邊說著“謝謝”,一邊在心里默默地想:“真是多管閑事!”看,這就是我的同桌——她很可愛,很討人喜歡吧!

夸夸我的同桌作文 篇4

  我的同桌是石泉。他的頭圓圓的,眼睛大大的',鼻子高高的,嘴巴紅紅的,看起來帥極了。

  石泉有三個優(yōu)點。第一個優(yōu)點是他上課積極舉手發(fā)言,回答問題精彩又準確,每次老師都會叫他回答問題。

  第二個優(yōu)點是他每次都可以幫老師干活,所有的老師都讓他幫忙,都夸他是個能干的小男孩。

  第三個優(yōu)點是他考試每次都會取得好成績,每次他考試都會認真檢查,一但發(fā)現(xiàn)有錯誤都會改正過來。

  這就是我的同桌石泉,一個帥氣、上課積極舉手發(fā)言,幫老師干活,考試認真檢查的小男孩。

夸夸我的同桌作文 篇5

  我的同桌是一位文靜的女孩,她的名字叫牛萍。中等個子,壯壯的身體,短發(fā)烏黑,濃眉大眼,眉毛又長又彎,像睫毛夾過似的。

  在學習方面,我對語文、數(shù)學都很感興趣,但在數(shù)學方面,我很不錯?赡苁且驗檫@個,我們成為了互補的好幫手,一塊做數(shù)學作業(yè)時,我是她的監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)一個“地雷”就告訴她,結(jié)果不同時,她就和我一起驗算,人們以為我們在吵架。做語文卷子時,小小的語句不通順、錯別字也一樣逃不出她的手掌心。就這樣,我們成為了學習上的好朋友

  我的.同桌很喜歡看課外書,比如下課啦,同學們一窩蜂地跑出教室,她就會掏出一本課外書津津有味點了起來,偶爾趴在窗戶旁欣賞美景。在課上同學們回答問題時,他會聆聽別的同學的思路是否和自己的一樣,一樣的話,會鼓起掌聲,如果答得不完整,會舉手補充一下。

  同桌腦袋瓜不笨,善于分析,勤于思考,學習成績在班里當然名列前茅啦!絕對是我一個相當有實力的競爭對手。比如謙讓,比如忍耐,比如虛心,這些都很值得我學習。

  這就是我的同桌,一個風趣幽默的同桌。

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