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精選同桌的作文600字集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的同桌的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌的作文600字 篇1
看,一個(gè)男孩在教室門口進(jìn)來,黑頭發(fā),大眼睛,小鼻子朝上。他身材高大,走得像閃電一樣快,轉(zhuǎn)眼間就來到了我面前。這是我的同桌。
有一次上課,老師問了一個(gè)問題,意思是有23個(gè)紅白黑球。共有16個(gè)紅白球。白球比黑球多7個(gè),黑球比紅球多5個(gè)。紅黑白球有多少?同學(xué)們都迫不及待地在桌子底下低下頭,仿佛在說“別問我,別問我”,卻看到我的同桌高舉著手,眼巴巴地盯著老師,高舉著頭仿佛又在說;老師趕緊給我打電話。老師的眼睛在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仿佛在說:“我越怕問他,就越會(huì)問他!苯Y(jié)果幾個(gè)同學(xué)都在撓頭,臉紅。后來老師打電話給我同桌回答問題!耙?yàn)榘浊虮群谇蚨?個(gè),黑球比紅球多5個(gè),所以白球比紅球多7。5=12個(gè)。因?yàn)橛?6個(gè)白球和紅球,可以認(rèn)識(shí)白球。有23—16=7個(gè)黑球,所以有2個(gè)紅球,14個(gè)白球,7個(gè)黑球!蔽业耐啦粌H一氣呵成地回答了老師提出的問題,還把解題項(xiàng)目講得很清楚。
他不僅上課認(rèn)真,而且作業(yè)也很認(rèn)真。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道題,老師說了很多遍,但有些學(xué)生還是不會(huì)。老師勃然大怒,喊道:“這個(gè)問題我說了好幾遍了,你怎么不去門口站著?”“葉璇,我也單獨(dú)告訴過你這個(gè)問題,你為什么不能?你的大腦在哪里?來學(xué)校玩?”玩就回家玩,不要來學(xué)校。”這時(shí),我驚訝地看到同桌的`作業(yè)。他的作業(yè)都是大紅的,真的很神奇,真的很說服我。
他也很喜歡讀書。我們幾次叫他下課出去玩,他都沒去。他呆在教室里看書,這讓他明白了很多知識(shí),經(jīng)常告訴我們。
這是我的同學(xué)。哦,我忘了告訴你他的名字。他的名字叫劉
同桌的作文600字 篇2
9月4日,開學(xué)第一天。
在此之前三天,由于高燒,我并沒有參加軍訓(xùn)。當(dāng)我來到教師的第一刻,真的有點(diǎn)手足無措,無所適從。所有的人都在打掃教室,老師告訴我的位置后,看見了我初中的.第一個(gè)同桌。此人初看外表冷漠,我心中不悅地想:哎!分到一個(gè)冷冰冰的冰塊。仔細(xì)接觸了一星期后,我發(fā)現(xiàn)她——雷巧外表冷冷地,心中卻如火一般炙熱。
人物特點(diǎn)篇
雷巧與很多的女孩一樣,有自己獨(dú)特的愛好。比如:愛漫畫,畫頭像,搞怪,賣萌。每一個(gè)女孩跟她相處一個(gè)月,都會(huì)找到只屬于她們倆人的共同語言。喜歡與自己的姐姐在一起,喜歡用考試必備的筆芯,好奇問:“你為什么只用這一種筆?”“必備嘛,有備無患!鳖~,看來冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛自拍,愛巧克力,愛紫色,愛帆布……
另類同桌篇
雖然內(nèi)心火熱,可她如此外向的人,也有心中脆弱的地方。在九月初旬,我見她上體育課不與我打羽毛球,不跳繩,只是坐在臺(tái)階上,雙手撐頭,靜靜地發(fā)呆,在兩天之后,打開她的QQ空間,發(fā)現(xiàn)她的說說多達(dá)白條,最近的一條說說說明了她最近的反常——她最親愛的姐姐去上大學(xué)了,她覺得十分孤單,沒想到她的內(nèi)心還容下了一個(gè)如此多愁善感的“敏感地帶”。
女強(qiáng)人篇
雖然內(nèi)心一觸就破,但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先,她的獨(dú)立生活能力比我強(qiáng)得多。她的父母每天中午不回家,她就自己燒飯,而我總是說會(huì)泡方便面就餓不死:金秋時(shí)節(jié)自制桂花茶,而我還拿著一袋速溶咖啡;每天上完課自己回家,而我還在學(xué)習(xí)坐公交車,生怕把自己丟了。
粗枝大葉篇
“喂!這題怎么錯(cuò)了?”仔細(xì)一看,就知道她又開始犯馬虎了,“三個(gè)負(fù)號(hào)得負(fù)!”我一眼看出錯(cuò)誤,“對哦!”她又開始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會(huì)犯馬虎?
這就是我的同桌——雷巧。
同桌的作文600字 篇3
友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數(shù)的信心和快樂!
他,濃濃的眉毛下襯托一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,圓圓的臉蛋上,有時(shí)調(diào)皮中帶可愛,有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌--楊辰榆。我和楊辰榆已經(jīng)當(dāng)了兩年多的同桌了,我們兩個(gè)一起討論難題、作業(yè)……
上課時(shí),老師讓我們齊讀課文時(shí),這就不一定了。高興時(shí),就用他的“超聲波”朗讀;不高興時(shí),他就不讀,捧書本坐在那里濫竽充數(shù),這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動(dòng)?墒巧险n鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了“紙老虎”。如果老師還沒來,他便會(huì)擺個(gè)“poss”干個(gè)什么的,把我們引得哄堂大笑。
他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時(shí),他都會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作把大家逗得哭笑不得。記得有一次,炎炎夏日下,在上體育課的時(shí)候,顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊(duì),就罰我們圍1號(hào)場地跑6、7圈。大家一聽,就炸了鍋:“憑什么?憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來,楊辰榆看大家不高興就跑跑突然擺出了一個(gè)沖刺的動(dòng)作,圍1號(hào)場地猛地跑了起來,像一條奔騰不息的小河,在山水間不停的奔跑,把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑!
不過我的'同桌也有令我生氣的地方,當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí),他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地?fù)u晃桌子,讓我寫不成字。當(dāng)我請他停止這種惡作劇時(shí),他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
如果,你能把這一點(diǎn)兒改一改,那你就是一個(gè)“人見人愛、花見花開的好同志啦!”嘻嘻!
同桌的作文600字 篇4
一說到他——于錫文,我的話語可就要滔滔不絕了。他是我這學(xué)期里的第一個(gè)同桌。他性格開朗,活潑調(diào)皮,有時(shí)還帶著一點(diǎn)傻氣。
他是一個(gè)善良,樂于助人男孩。記得那天,我早早地來到學(xué)校,正準(zhǔn)備做老師布置的練習(xí)題時(shí),發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了!斑@可怎么辦,老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀!”頓時(shí),我心里泛起了一股急意。突然,我想起了講臺(tái)上的備用墨水,可打開瓶蓋,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同學(xué)用完了!霸趺崔k?怎么辦?”我急的滿頭大汗,這時(shí),于錫文走了過來,問我:“凌麗晨,怎么了?”“我,我的鋼筆沒墨了,我想打講臺(tái)上的備用墨水,可是備用墨水也沒墨了!薄芭叮@樣啊。”他沉默了一會(huì)兒,說:“這樣吧,我給你一點(diǎn)墨水,也許能撐一會(huì)兒呢!”“真的'?”我喜出望外,急忙拿出鋼筆。只見他把墨水一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我的鋼筆里,他本來就很少的墨水變得更少了。那天,還真多虧了他,我才撐了下來呢!
當(dāng)然,每個(gè)人都不可能是十全十美的。于錫文也一樣。他有許多缺點(diǎn),偷看別人就是其中的一個(gè)。
那天,語文課上,我們正在默詞語。開始時(shí),一切如往常,可過了一會(huì)兒,我總覺得有人在看我,于是便回過頭去,發(fā)現(xiàn)于錫文的眼睛直盯我的作業(yè)本,他看見我轉(zhuǎn)了過來,立刻把目光移到自己的本子上。因?yàn)檫@是第一次,我沒有防備,可過了一鎮(zhèn)子,我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常這樣,于是我不得不起了防心。說真的,為了防止他偷看我,我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,比如趴在桌子上寫字。而且,這些壞習(xí)慣大大降低了我的視力。我真希望他改掉這個(gè)偷看別人的毛病。
這就是我的同桌:一個(gè)善良,而有點(diǎn)“娘娘腔”的男孩兒。其每當(dāng)說道他,我總會(huì)嘆一口氣:“這個(gè)同桌真是讓我有喜也有憂!”作文
同桌的作文600字 篇5
在學(xué)校里,人人都有一個(gè)同桌,我也是這樣,我的同桌很平常,她長得一般,帶著一副眼鏡,個(gè)子長得挺高。
她很愛學(xué)習(xí),在上課的時(shí)候,她認(rèn)真聽講,只要老師有問題提出來,她思考片刻之后就立馬把手給舉了起來,并且她的回答還很完整。別人在上課開小差講空話是很常見的事情,而開小差講空話在她身上卻并不常見;別人不喜歡舉手發(fā)言,而她卻不一樣,經(jīng)常舉手發(fā)言不說,還回答的很全面:比如那一次老師在上人物描寫一組的時(shí)候,就提出了一個(gè)問題。王熙鳳是個(gè)什么樣的人?她只思考了一會(huì)兒,就像是沒有思考一樣,“刷”的'一聲,如風(fēng)速一般一下子就舉起了手,老師果然果然叫到了她,只聽見她的回答:“王熙鳳是一個(gè)潑辣張狂,善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵,喜歡張揚(yáng)權(quán)勢的人!痹谙抡n,她也沒有閑著,一般來說,她都是坐在位置上看書,寫作業(yè),一直要等到作業(yè)寫完了,她才會(huì)肯罷休,她的作業(yè)的正確率比較高,一般來說,被老師打個(gè)A或者是A—是十分平常的事情了。
我的同桌還有另一面,她玩起來就像一個(gè)“神經(jīng)病”一樣,到處狂奔,到處亂玩,她“瘋”了,在教學(xué)樓的走廊上走來走去,到處亂轉(zhuǎn),與其他兩個(gè)女生閑聊,談?wù)撘恍┟餍侵惖模袝r(shí)候,她跟別人的意見發(fā)生了分歧的時(shí)候,就會(huì)跟別人爭吵,就像“瘋子”或是“神經(jīng)病”般,因此,她還自稱為“重度神經(jīng)病患者”。當(dāng)別人罵她“神經(jīng)病”的時(shí)候,她并沒有反罵,反而是理直氣壯地回答:“對,你又不是第一天認(rèn)識(shí)我!
她認(rèn)真學(xué)習(xí),就這樣,她的成績越來越好了。
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