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有關(guān)同桌作文匯編六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的同桌作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
月考過后,老師說按成績要調(diào)位置,我被調(diào)到了第五排的邊上,我認識了一位新的同桌。
我的這位同桌是一位男生,他長得差不多,不過學習在我認為比我好,這點我發(fā)誓一定要超過他,不信你等著看!他臉上總是一副嚴肅的表情,是我們的'數(shù)學課代表。他為人很正直,不過跟他做同桌的一個月,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的缺點—害怕他的同桌!
她同桌是一位女生,說到這,你可能會問:那聲怎么會怕女生呢?哈哈哈,這你就想不到了吧,他的同桌是一位“母老虎”,這是我總結(jié)出來的,你可千萬不要告訴那位女生哦!我給你舉一個例子吧!
那是一節(jié)語文課,我的同桌正在做題,然后老師說讓小組討論,然后我們組六個人就圍在一起開始討論了。過一會兒,不知道咋了,我同桌的同桌和我同桌開始竊竊私語。我開始沒在意,誰知,不一會人家倆就開始大吵起來。我的同桌雖然也在反駁,并且還讓我扣我同桌的同桌的分。我不但沒扣,還取笑了他,并為他做了一首詩:小組討論同桌吵,情緒激烈無法擋。無休無止的吵架,今日倒霉之王錫科也!全組聽過后,捧腹大笑。
其實我的同桌也很好的,他家很貧困,家里還有兩個正在上學的姐姐,父母都快供應不過來了!我同桌呢,他都是每星期幾乎連花錢都不花!要是我,爸爸或媽媽給我一塊錢我早都把它花了。不知道他是怎么忍著的!我真應該學習他這種艱苦樸素的精神!
這就是我的同桌!
同桌作文 篇2
同桌,以前我經(jīng)常在班里欺負你,嘲笑你,然而,在我最困難時,你卻不計前嫌地幫助我,但你轉(zhuǎn)學了。
雖然我們分開了,但你那一次次幫助我的事,讓我久久不能忘懷,我很想忘記你,但你卻深深刻在我的腦海里,我多么希望能再見你一面。≈钡接幸惶,我在西餐廳看見你,我也是費了很大力氣才認出你,跟你打招呼,你卻看也不看我一眼,這讓我很傷心,所以才寫了這封信給你。
我們從小就一起長大,為什么你要轉(zhuǎn)學,難道,是我在班里太傷你的心了嗎?在此,我像你深深的道歉,希望你能原諒我,再次回到我們這個大家庭中,班里的同學都很傷心,都希望你能回來,我們一定友好的對待你。
你這次的'離開,對我打擊很大!沒想到你竟會轉(zhuǎn)學!
同桌,我想說,你雖然只是我的同桌。我想說,我們曾經(jīng)一起歡笑,一起嬉鬧,一起打架。我想說,現(xiàn)在的我們,是陌生人。我和過去沒有瓜葛。這些回憶只是同學之間友情的延續(xù)。就像你所說,記憶的殘存只是因為曾經(jīng)依靠這些開心流淚而過。
無論你的同桌是招人喜愛還是令人厭惡,你都應該善待,免得自己以后會感嘆:曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前,我沒有珍惜。愿上天再給我一次機會,我愿等一萬年!
同桌作文 篇3
唉!我天天遭受你的”打擊“,每次在我寫作業(yè)的時候,你總是用你那比擴音器都大的嗓門,把我震起來;每次我去衛(wèi)生間的'時候,你都像一只跟屁蟲,我到哪兒,你就去哪兒;每次我在聽課時的時候,你總是用你驕傲的雙手,把我從課堂里揪出來;每次……我被你搞得心煩意亂!
你讓我心煩的地方太多太多,盡管你已經(jīng)不是我的同桌了,可是,你——何英凡,你已經(jīng)讓我?guī)缀酢北罎ⅰ傲恕?/p>
淘氣,對我們男孩子來說,是很正常的,但是,你有點過火了。
你還記得吧,有一次,老師去開會了,我正在認真地寫作業(yè),你閑著沒事兒,瘋了似的猛打我?guī)紫,我被你這莫名其妙的舉動激怒了,于是還了手。這一還手可好,你和我爭斗起來,我左推右擋,卻被你從下面把手伸進來,抓住我的眼鏡腿,使勁一掰,‘咔嚓’一聲,可憐的眼鏡腿離開了它的”身體“,頓時引起了民憤,我周圍的同學們,你一言我一語地聲討你。我也惱羞成怒,真想一拳把你打飛!你害的我三天沒有眼鏡戴。
更可氣的是,放學時,老師給了你一次改正的機會,以為你能回去跟媽媽說,而你卻隱瞞著。讓老師很生氣。我們每個人都會犯錯誤,但是既然犯了錯誤,就該有勇氣承認錯誤,這才有利于你改正錯誤。
何英凡啊,何英凡,雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不是同桌了,但是我還要對你說:”你雖然非常非!{(diào)皮,但你很聰明。我希望你以后不要浪費你的聰明,要做聰明的事兒,別讓老師再操心了!
同桌作文 篇4
俗話說,鐵做的營地是流水的同桌。自從老同學實施了惡性排名法,我覺得同桌這個詞離我太遠了。上個月誰是同桌,下個月我是誰的同桌?!啊,想到這真令人難過,好像全班都坐在同一張桌子上,但是他們中沒有一個人像你這樣熟悉我。有什么意義?
我記得在老師宣布新規(guī)則的那天,全班一片嘩然。他們驚呆了,快樂著,沉默著,憤怒著。然而,教師的命令堆積如山。我們屁學生(屁學生)有什么權(quán)利必須遵循結(jié)果?那天我心情不好。不想和你分開,害怕和別人奇怪的接觸,想和你的協(xié)議,害怕被取代,不自覺的.流淚。然而,幸運的是,我和你一樣小心。在那天下午的第三節(jié)自習課上,你歪著頭對我說:沒關(guān)系,我們?nèi)匀蛔谕粡堊雷由希謹?shù)一樣。你的話似乎有魔力,就像冷燈里的一米陽光,讓我立刻感覺到溫暖的回應。
當然,后來我們在下個月考試時并沒有得到相同的分數(shù),但這已經(jīng)不重要了。重要的是,我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)匀皇桥笥眩瑳]有因為分離而疏遠。
同桌作文 篇5
我的同桌徐文濤,是一個虎頭虎腦的男孩。圓圓的臉上長著一對大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,臉微黑,厚厚的嘴唇。做事總是大手大腳。
樂于助人的`他,經(jīng)常會熱心地幫助同學們,讓人十分喜愛。一次考試,我們都在認真地答題,教室里除了鉛筆寫字的沙沙聲,就再沒有其它聲音了。我一不小心,把一道題寫錯了,我急忙打開文具盒找橡皮,只見文具盒里中性筆、膠帶紙和尺子都躺得好好的,唯獨不見橡皮。這時候,我就跟熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉(zhuǎn),徐文濤看見了,毫不猶豫地把他的橡皮推給了我。這次考試我得了99.5分,還多虧了他的橡皮。
他不僅樂于助人,也很幽默。有一次,他找我在QQ上聊天,我不想跟他聊,可他非纏著我不放,最終我還是同意了。經(jīng)過一堆廢話,他突然給我發(fā)了一個圖片,仔細一看,上面寫著:“不男不女資格證”,我看后勃然大怒,發(fā)了一連串憤怒的表情。他好像有點害怕,馬上發(fā)來一個章:“此話無效--廢話查辦處”。我看了真是哭笑不得。
這就是我的同桌,一個樂于助人又幽默搞笑的男孩。
同桌作文 篇6
同桌,這個詞人人都不陌生,每次將這一個詞說出來總能想起一段美好的回憶。我的現(xiàn)役同桌——吳江慧,她是一個很有趣的女孩。
她很熱心,在學習中我的英語很差,語法、句子等亂成了一鍋粥,吳江慧的英語水平很高,通常我需要用一節(jié)課完成的英語題,她只需要半節(jié)課。看著她卷子上令人眼花繚亂的'答案,我?guī)缀蹩床欢,可是她總能幫助我解決一道又一道難題,終于我從一樣不同變成了略知一二。
她很自立,在新年的年餐會上,我忙亂了手腳,在家中我可真的沒有做過飯呀!在我思考著怎樣切好土豆的時候,吳江慧切土豆的刀一刻也沒有停下來,不一會兒,在我驚嘆的目光中,一個白白凈凈的土豆已經(jīng)到了切菜板上。我連忙向絕世高手——吳江慧請教,原來他在家中經(jīng)常自己做飯,然后就熟能生巧練成了這一手藝。我在心里想,不光是廚藝,學習也是這樣,只有對題,字詞熟悉了就可以不忘記。
她做事很快,在我們組進衛(wèi)生區(qū)值周時,每一次,她總是能最先到達衛(wèi)生區(qū),并且把地都打掃得一塵不染,而后,在我們驚訝的目光中回到教室。不光是掃地,在我們組中時最快的,學習,做作業(yè),閱讀,雖然快但是確實保證質(zhì)量的。
她長著一雙烏黑的眼睛,一頭長發(fā)被整整齊齊地扎了起來,一張俗稱的“瓜子臉”,一雙招福耳,她就是我的同桌。
每一個同桌我都記憶在腦中,在回想那令人發(fā)笑的往事,真是令人懷念啊!這些往事何不是一座巨大的寶藏呢?
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