有關(guān)我的小學(xué)同桌作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌非常漂亮,她有一雙水汪汪的眼睛,櫻桃小口,非;顫娍蓯(ài),學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。從一年級(jí)開(kāi)始她就是我們班的第一,我和她同桌是三年級(jí)開(kāi)始的,當(dāng)老師把我們分到一起的時(shí)候,我簡(jiǎn)直高興壞了,因?yàn)樗浅B斆,能幫助我的學(xué)習(xí),而且她非常善解人意,樂(lè)于助人,每年都是我們班里的三好學(xué)生。我到現(xiàn)在還記得她的`模樣,她是我們班的佼佼者,沒(méi)有之一,她是我永遠(yuǎn)崇拜的偶像,她是我的導(dǎo)航。跟她同桌的一年,是我最快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。我從他身上學(xué)到了很多很多,學(xué)到了她仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,謙虛謹(jǐn)慎的處理事情,熱心善良的性格。我為曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)這樣的同桌而感到高興與幸運(yùn)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)很久了,可是仍然保持著聯(lián)系。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難或者與同學(xué)之間發(fā)生不開(kāi)心的時(shí)候,我都會(huì)跟她聊聊天,那樣我會(huì)覺(jué)得一切問(wèn)題都變得簡(jiǎn)單了很多。我的好同桌,我會(huì)一直把你當(dāng)做我的榜樣!
我的小學(xué)同桌作文 篇2
他還是一個(gè)關(guān)心班集體的好學(xué)生。
每次我們班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的'流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。
有一次輪到我們班的學(xué)生值日,忽然下起了大雨,學(xué)校的國(guó)旗沒(méi)人降下來(lái),他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來(lái)拿去交給了校長(zhǎng),這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想自己遇到這種事就不會(huì)這么做,自己覺(jué)得非常的慚愧,怎么自己就不會(huì)這么做呢?
我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心集體的精神。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
、崩盍郑鹤畲蟮奶卣骶褪且浑p小瞇縫眼。他跟我坐的時(shí)間最長(zhǎng)了,吵架的次數(shù)也是最多的,但是不到一節(jié)課就會(huì)和好了。說(shuō)真的,我就是個(gè)喜歡熱鬧的人,最怕寂寞了,他平常就一直絮絮叨叨的說(shuō)個(gè)不停,所以我跟他坐的時(shí)候嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī),但是一旦他有一天沒(méi)來(lái),我就會(huì)無(wú)聊的不得了呢,F(xiàn)在不跟他一桌了,我還真的覺(jué)得很寂寞呢。
⒉張鴻智:他無(wú)疑是我們班最帥的男生,但是除了長(zhǎng)的帥和學(xué)習(xí)不錯(cuò)以外,就再也沒(méi)有讓我欣賞的地方了。我們老師很喜歡他,因?yàn)樗苁履芰?qiáng)。但是這個(gè)就是最令我討厭的的地方了,人家咳嗽一聲他都會(huì)很敏感的“噓”一聲。再一個(gè)就是他什么東西都管人家借,因此得到綽號(hào)“張老借”。
、车赠i成:他算是比較讓我滿意的同桌了,唯一的缺點(diǎn)就是長(zhǎng)的太黑了。我的`前桌說(shuō)我倆坐在一起就象來(lái)自兩個(gè)洲的人一樣。他很愿意助人為樂(lè),有人欺負(fù)女生他也會(huì)路見(jiàn)不平一聲吼的。這點(diǎn)是非常令我欣賞的。
、闯C佳庚:這時(shí)我坐的座位可是誰(shuí)都羨慕的,我班的這位學(xué)委我可就是早就”領(lǐng)教“過(guò)了,因?yàn)槲易詈玫呐笥言蛔肋^(guò),說(shuō)他煩死人了。雖然我只跟他坐了一天半,可是他的煩人勁我可真是受夠了,并且他還有個(gè)致命的“缺陷”,那就是有一雙“臭”手,他說(shuō)這是一種病,目前還治不好呢!
、道罡窀瘢焊蛔朗俏易钕矚g的了,而且還是一個(gè)學(xué)習(xí)又好又可愛(ài)的女生,真是高興的無(wú)法比喻了,可是好景不長(zhǎng)……
、秳④悄校何腋铱隙ㄋ亲钣憛挼耐懒,聲音難聽(tīng)而且還口吃。用3個(gè)字形容就是太能臭得瑟了。學(xué)習(xí)是倒數(shù)的,長(zhǎng)相也是倒數(shù)的,每堂課還不停的前后左右的說(shuō)話。真是煩死人了!
、泛五伲浩鋵(shí)要是把全班男同學(xué)讓我來(lái)選同桌的話,我一定會(huì)選何遒。他是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的男生。就是長(zhǎng)象有點(diǎn)……舉個(gè)真實(shí)的例子。剛開(kāi)學(xué)時(shí),大家誰(shuí)也不知道誰(shuí)叫什么,所以只好用長(zhǎng)相什么的起綽號(hào)。這不,我的這位可愛(ài)同桌就有了可愛(ài)的綽號(hào):大板板(本來(lái)同學(xué)們想叫他大板牙的,結(jié)果覺(jué)得不好聽(tīng),就改叫大板板了)。其實(shí)我還真挺喜歡他的。(別誤會(huì),是喜歡小弟弟的那種)
⒏又和翟鵬成坐了一次,嘻~
、柜R瑞:她就是《朋友》那篇作文里的主人公啦,我們小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,我們的性格是兩個(gè)極端。我就是老師的那種,她就是咋呼的那種。你想啊,這樣坐在一起能不吵架嗎?哎~沒(méi)辦法,誰(shuí)讓是朋友呢,讓讓她吧~
、和跆烊穑何业默F(xiàn)同桌,他的聲音已經(jīng)變成了成熟男人的那種聲音了。我們的大班長(zhǎng)馬瑞可怕他了,說(shuō)他很“特”,奇怪了,我怎么就沒(méi)感覺(jué)出來(lái)。我只是覺(jué)得他有一點(diǎn)點(diǎn)女性化罷了。
這就是我的搞怪同桌們~
……
我的小學(xué)同桌作文 篇4
在人類歷,有一門仿生學(xué),例如從蝙蝠的超聲波中,人們發(fā)明了雷達(dá),從紡錘形的魚(yú)身上,人們創(chuàng)造出了輪船。我一直認(rèn)為懂得模仿是優(yōu)點(diǎn),自從上了初中……
我的同桌,在我看來(lái)是一個(gè)全能的人,他擁有無(wú)數(shù)的優(yōu)點(diǎn),最可氣的是我甚至沒(méi)一樣能比得上他。直到一次偶然的談?wù)摚屛颐靼琢艘粋(gè)真理。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,早上第一節(jié)課剛下,他低聲對(duì)我說(shuō):“走,等會(huì)大課間時(shí)去音樂(lè)教室,和我去搬一下電子琴。”我禁不住暗想:哼!不就是想在我面前炫耀一下嗎?去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!于是我們倆偷偷摸摸溜出教室,快步前往音樂(lè)室。
和音樂(lè)老師打完招呼后,我們倆小心翼翼地從儲(chǔ)藏室搬出還是全新的電子琴。安置好后,同桌面帶微笑:“來(lái),我先來(lái)表演一曲給你聽(tīng)聽(tīng)!笨粗`動(dòng)的手指在黑白的琴鍵上不斷撥動(dòng),不時(shí)地調(diào)曲調(diào),換節(jié)拍,我終于忍不住心中的嫉妒,小聲嘟囔了一句:“為什么你那么厲害,全班第一的是你;音樂(lè)課上耀武揚(yáng)威的是你;連全班人際關(guān)系處理上的也是你,有什么秘訣嗎?和你的同桌我分享分享好不?”他停下了手中的琴鍵,嬉皮笑臉地說(shuō):“你也有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如畫(huà)畫(huà)不錯(cuò),課外知識(shí)很豐富,其實(shí)真的不必刻意模仿,做一個(gè)快樂(lè)的'自己就夠了!闭f(shuō)完,整個(gè)教室再一次響起了悠揚(yáng)的琴聲。
也許他可能沒(méi)在意什么,但在我心中,已然豁達(dá)。是。∶總(gè)人都有各自的特點(diǎn),何必去做“盜版”呢?仿生學(xué)也不是模仿,只是一種另類的創(chuàng)新,我們何必去在意人與人之間的差別呢?
我的小學(xué)同桌作文 篇5
我的同桌個(gè)子不高,身材胖胖的,眼睛小小的,嘴巴圓圓的。
我的同桌是個(gè)糊涂蛋。有一天我剛從家里帶來(lái)一塊新橡皮,下課時(shí),就被同桌給拿走了。當(dāng)時(shí),我害怕極了,因?yàn)閯値?lái)的`橡皮不見(jiàn)了。我把前后左右的人全部問(wèn)遍了,別人都說(shuō)不知道我橡皮去哪兒了,我把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi),“翻箱倒柜”地,我把書(shū)本一本一本拿出來(lái),翻開(kāi),看看橡皮是不是收書(shū)時(shí)夾進(jìn)去了,結(jié)果沒(méi)有。我又把抽屜里找了個(gè)遍,結(jié)果又沒(méi)找到。于是,我著急地哭了起來(lái)。這時(shí),我的同桌來(lái)了,問(wèn)我:“王一諾,你干嘛哭呀?”我難受地說(shuō):“我橡皮不見(jiàn)了,快幫我找找呀!”他說(shuō):“那好吧!”他用他那烏黑的手在書(shū)包里摸來(lái)摸去,他先扔出一本數(shù)學(xué)書(shū),接著扔出一本語(yǔ)文書(shū)。突然一塊紫色的橡皮出現(xiàn)在我們眼前,他問(wèn)我:“是不是這塊橡皮?”我高興地笑了:“就是這個(gè),就是這個(gè)。”后來(lái),他不好意思地跟我說(shuō)橡皮是他不小心拿的,要我原諒他。唉,遇到這樣糊涂蛋,我又怎么能跟他計(jì)較呢?
我的同桌不僅糊涂,還很愛(ài)吃。一次春游,我?guī)?lái)了好多好吃的,我跟他說(shuō):“我先上個(gè)廁所,你可別偷吃我的東西!苯Y(jié)果,不出我所料,他竟然趁我不在偷吃了起來(lái):他一手拿著火腿,另一個(gè)手拿著果汁,一邊吃一邊說(shuō):“嗯,好吃,嗯,太好吃了……”他的吃相,真是太像“八戒”先生了!我仔細(xì)一看,哇!他已經(jīng)把我的東西都吃完了,我氣得把他的耳朵揪來(lái)揪去。
瞧,這就是我的同桌,一個(gè)又有趣又讓人無(wú)奈的同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇6
我的同桌叫xx,聽(tīng)她的名字,你會(huì)以為她是中央電視臺(tái)的主持人xx,那你可錯(cuò)了,她可沒(méi)那么出色,不過(guò)她可以算是一個(gè)百變的女孩了。
xx長(zhǎng)得很普通,兩個(gè)大大的眼睛,可惜很早就變成了“四眼田雞”,她有一個(gè)小小的塌鼻子,還有一個(gè)紅紅的嘴巴。她還有個(gè)絕活:她能在3分鐘之內(nèi),有各色的筆將自己的臉化妝成另一張臉,所以她被我們稱之為“百變女王”,但這不僅僅是因?yàn)樗摹鞍僮兡樀啊,主要是她的`性格也是百變的。
“午夜兇鈴”型:
一次,我們?cè)诎嗬飳?xiě)作業(yè),正寫(xiě)得好好的,突然飄來(lái)一陣讓人脊背發(fā)涼的歌聲:“我們都是好孩子,異想天開(kāi)的好孩子……”不用猜,一定是xx發(fā)出的,因?yàn)橹挥兴拍馨l(fā)出把狼引來(lái),把鬼嚇哭的歌聲,此時(shí)此刻,我真希望“神七”能夠把xx帶上天啊。
“特會(huì)撒嬌”型:
有一次自習(xí),我正寫(xiě)著練習(xí)冊(cè),突然一個(gè)嬌滴滴的聲音傳來(lái),聽(tīng)得我耳朵里只流蜜:“大美女啊,你聽(tīng)我唱一首歌吧!毕氲缴洗蔚摹拔缫箖粹彙笔录,我連忙將頭搖得像撥浪鼓一樣,她急了,拽著我的手說(shuō):“拜托啊,我就唱一小會(huì)兒,而且是很好聽(tīng)的歌……”她說(shuō)了大半天,她嘴不累,我耳朵還煩哩。實(shí)在是聽(tīng)不下去了,我才勉強(qiáng)答應(yīng),她可高興了,大聲唱起來(lái),聽(tīng)這她那驚人的歌聲,我把腸子都悔青了,真不該答應(yīng)她的!
先介紹她兩個(gè)類型的模樣,等有時(shí)間再給你們慢慢介紹百變的她,你們一定要記住我的“百變同桌”xx。
我的小學(xué)同桌作文 篇7
一說(shuō)到我的那個(gè)同桌啊,跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價(jià)啊——十億個(gè)腦細(xì)胞,為什么這么說(shuō)呢?聽(tīng)我為你講解一下:再一次數(shù)學(xué)課上,此人不明白一道題,不會(huì)做,然后向我討教,本人講的明明白白,而后她還是問(wèn)我“為什么選C呢”我又講了一遍,車轱轆話滾了N遍以后,我忍無(wú)可忍,將本班的數(shù)學(xué)才女張昕萌叫了過(guò)來(lái),在數(shù)學(xué)才女講了N+1遍時(shí),數(shù)學(xué)才女大喊一聲“哎呀,這么簡(jiǎn)單的一道題你不明白?天哪,不行,我不能生氣,我要淡定,要淡定……”在數(shù)學(xué)才女的“淡定”情緒下,我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……
她呀,就是我的同桌——張修竹,作文 -我的同桌。你不要看了前面的文字就以為她很笨,NO,NO,NO,她可是我們班的副班長(zhǎng),聰明得很,她最大的缺點(diǎn)就是死腦筋,而且還不是打了一個(gè)扣,而是打了N個(gè)扣,你想要解開(kāi)的話,恐怕耗費(fèi)你一輩子的時(shí)間也不夠,除非她自己開(kāi)竅。所以,我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個(gè)死腦筋,但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生,機(jī)率只有1%,她還是比較開(kāi)竅滴。
這個(gè)副班長(zhǎng)啊,還是一個(gè)“紅顏禍水”呢。一聽(tīng)到紅顏禍水這個(gè)詞,想必你們都知道是什么意思,對(duì),她可是我們班眾多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他們,所以這些粉絲們也不好表達(dá)出來(lái),也有幾個(gè)表達(dá)出來(lái)的,但也沒(méi)啥結(jié)果,所以嘛,自然也就慢慢的'淡化了。
我們即將畢業(yè)了,雖然這個(gè)同桌是個(gè)死腦筋,可是也很好玩呢,雖然只同桌了一學(xué)期,可是已經(jīng)超出了一個(gè)學(xué)期的感情,再見(jiàn),我親愛(ài)的同桌,那個(gè)曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛(ài)的傻豬……
我的小學(xué)同桌作文 篇8
我的同桌是我們班的‘巨星’———王庭熙。我們都叫他‘王八蛋’,為什么叫‘王八蛋’呢?那是因?yàn)樗胀,一到四年?jí)我們都這樣叫他。
他的外表很普通。不大不小的眼睛,好像涂了口紅的嘴巴,普通人的鼻子。總而言之他的五官還算端正。(注意:這是我對(duì)他的個(gè)人五官評(píng)價(jià),小盆友不要誤會(huì)哦!)
為什么說(shuō)他是‘巨星’呢?因?yàn)槲覀儼鄾](méi)人不知道他的'綽號(hào)。他不愛(ài)說(shuō)話,連上課舉手的次數(shù)都沒(méi)多少,但他中午午休的時(shí)候說(shuō)話的次數(shù)可是打破了他的‘世界紀(jì)錄’呢!
他呀可是下五子棋很厲害的‘大將’!上次我跟他比五子棋,他吃了‘我軍’二十多顆呢!所以我又給他取了個(gè)綽號(hào)‘五棋王’。
這就是我綽號(hào)多的同桌,一個(gè)‘巨星’同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇9
很少寫(xiě)我的同桌,因?yàn)槲矣X(jué)得他既非才華出眾,也不夠英俊瀟灑,甚至常常被咱班的女生欺負(fù)的無(wú)處可逃一句話,典型不夠。所以我覺(jué)得沒(méi)有什么可寫(xiě)的。但是慢慢額我發(fā)現(xiàn)我的同桌很多的'優(yōu)點(diǎn)。
同桌是個(gè)懶洋洋的人,一雙不大不小的眼睛,總是那么無(wú)精打采,好象很想睡覺(jué)。印象中,除了班主的課和電腦體育可以外,他幾乎所有的課都在睡!我不僅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名,叫的最響的是“青春痘王子”;因?yàn)橥赖摹岸欢弧睂?shí)在是多的可怕。同桌買了一面鏡子,上課除了睡覺(jué)以外就是照鏡子,左照右照上照下照,還不時(shí)發(fā)出一陣陣嘆息聲,也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
同桌的另一個(gè)花名是“自戀狂”,不為別的,就因?yàn)樗裘懒。他常常很“謙虛”地問(wèn)我:“你說(shuō),除了我以外,我們?nèi)昙?jí)誰(shuí)最帥?”每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)說(shuō):“如過(guò)你再長(zhǎng)高7厘米,痘痘不要那么多的話”同桌也總是把手一揮:“那就不是我李思瞬了!”
同桌很健忘。就那不久前的期中考試來(lái)說(shuō)吧,我的總分比他高出一大截,他很不甘心,問(wèn)我如果從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),是不是期末考試就能取德得好成績(jī)。我說(shuō)那當(dāng)然啦,然后我想,從此同桌會(huì)努力學(xué)習(xí)了吧,誰(shuí)知第二天上課,我依舊看到了他睡覺(jué)的身影
同桌有他的缺點(diǎn),當(dāng)然也有他的優(yōu)點(diǎn):他物理學(xué)的不錯(cuò),腦筋也轉(zhuǎn)得快,體育成績(jī)好的讓人羨慕,想想看,其實(shí)同桌也過(guò)的挺不錯(cuò)的。起碼,他吃得可以,玩得可以,睡的當(dāng)然也可以啦!
我的小學(xué)同桌作文 篇10
我的同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩子。細(xì)長(zhǎng)的柳眉,瀑布般的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,猶如兩顆寶石,發(fā)出耀眼的光芒。水嫩的肌膚,兩頰略白帶著點(diǎn)紅,仿佛紅富士蘋(píng)果一樣。粉嘟嘟的嘴唇,好看極了。
她的愛(ài)好很多,例如:唱歌、下棋、畫(huà)畫(huà)等。但他最令人感動(dòng)的兩大優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
去年秋天的一天,她和她的朋友們一起去玩。在路旁,看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,那小男孩可能是和媽媽走散了,急的哇哇直哭,他看見(jiàn)了,連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他,又用自己的'手帕把小男孩的臉擦干凈,而他的手帕卻變臟了,沒(méi)有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽,最后終于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天,剛下了雨,我們學(xué);▔锍霈F(xiàn)了好多的蝸牛。學(xué)校的人都去捉蝸牛玩,我看見(jiàn)了心里直癢癢,于是,我跑到她身旁,對(duì)他說(shuō):我們一起捉蝸牛玩吧!話剛說(shuō)完。她就說(shuō):奴性,現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)夠稀少了,找你們這樣捉蝸牛的速度,說(shuō)不定,在以后可能已經(jīng)沒(méi)有蝸牛了,人們只能在樹(shù)上捉到蝸牛了,我們不應(yīng)該傷害它。話一說(shuō)完,他就連忙找主任借了一個(gè)牌子,寫(xiě)上:蝸牛也有生命,請(qǐng)不要傷害它們。
這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的同桌。你們喜歡她嗎?
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