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關(guān)于你的同桌作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的你的同桌作文600字5篇，歡迎大家分享。
你的同桌作文600字 篇1
朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶，朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。我最好的朋友就是我的同桌——沈子軒。
他個(gè)子高高的`，像一棵挺拔的小樹(shù)，瘦瘦的身材像一根竹竿在風(fēng)中搖擺，一頭烏黑的頭發(fā)，像是黑色的草叢，白白的瓜子臉上，鑲嵌著一雙仿佛是黑寶石般的大眼睛，彎彎的柳葉眉，八寶花一樣的紅嘴唇，帥氣極了。
記得有一次放學(xué)，正趕上了陰雨天。我無(wú)精打采地收拾著書(shū)包，發(fā)愁一會(huì)可怎么回家。這時(shí)，沈子軒走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“你是不是在發(fā)愁怎么回家吧？我今天騎車(chē)了，我家住的比較近，我走路，你騎我的自行車(chē)回家吧……”看著他那滿(mǎn)臉真誠(chéng)的樣子，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上我的心頭……這正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”啊!
在回家的路上，我看見(jiàn)他背著沉甸甸的書(shū)包，一步一步緩慢向前走著，衣服被雨水和汗水淋的就要濕透了……他為了不讓我累著，自己不僅淋著雨還走了那么遠(yuǎn)的路。望著他那氣喘吁吁的背影；想著他助人為樂(lè)、舍己為人的精神，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……我突然想起了高爾基的一句話(huà):你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。
還有一次，我們一起去參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。有一項(xiàng)活動(dòng):比賽賽跑。快到終點(diǎn)時(shí)，我腳滑了一下，摔倒了地上。本來(lái)就差幾步沈子軒就到終點(diǎn)了，但他卻丟下了自己的榮譽(yù)，跑了過(guò)來(lái)將我扶了起來(lái)，結(jié)果他得了第二……“為別人點(diǎn)一盞燈，照亮別人，也照亮了自己�！边@就是沈子軒的真實(shí)寫(xiě)照。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，雖然我的同桌是男生——沈子軒，但是我依然會(huì)想起他。
你的同桌作文600字 篇2
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……每當(dāng)《同桌的你》歌聲回蕩在耳畔，我就會(huì)想起我的同桌。
我的同桌，她活潑自信。有一點(diǎn)她特別值得我去學(xué)習(xí)，那就是她的自信。開(kāi)學(xué)初，班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)，她毛遂自薦第一個(gè)上臺(tái)的。不管做什么事情，她都積極樂(lè)觀，堅(jiān)信自己能行。我欣賞她的這種精神，而我卻缺少那種勇氣。
我的同桌，她聰明機(jī)靈。每次上課，她都聽(tīng)得最認(rèn)真，小手舉得高高的。她總是勤于思考，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。她的頭腦總是跟著老師的`思路轉(zhuǎn)，其實(shí)就像向日葵跟著給它生機(jī)的太陽(yáng)轉(zhuǎn)是一樣的。
我的同桌，她伶牙俐齒。她讓我班百分百的同學(xué)服氣，更讓我佩服得五體投地。正是因?yàn)樗缁傻那勺�，才�?dāng)上了我們班的小主持人。做為她的好朋友，她對(duì)我是無(wú)話(huà)不談，這讓我也能經(jīng)常鍛煉一下自己的口才了。
我的同桌，也有缺點(diǎn)，就是脾氣太暴躁。有一次，老師臨時(shí)有事就給我們布置了幾道題，讓我們先自習(xí)。寫(xiě)著寫(xiě)著，一不小心，我碰到她的手，她在整潔的作業(yè)本上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道墨水劃痕。她嗖地跳起來(lái)，向我沖來(lái)，揮起了巴掌……我連忙向她道歉，可我無(wú)論怎樣解釋?zhuān)疾焕頃?huì)，嘴里一直在說(shuō)：“你給我弄干凈，要么我就告訴老師，你欺負(fù)我……”我好話(huà)說(shuō)了一大堆，她總算平靜下來(lái)了。接著說(shuō)：“以后咱倆把桌子拉開(kāi)點(diǎn)，免得你再碰到我！”我本來(lái)就老實(shí)，又不想讓她生氣，就依了她了……
這就是我那個(gè)古怪精靈的同桌，雖然有點(diǎn)個(gè)性，但她長(zhǎng)得可漂亮了——頭上梳著個(gè)馬尾辮，特別是那對(duì)水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，就好像會(huì)說(shuō)話(huà)。她還有一個(gè)好聽(tīng)又好看的名字——趙紫彤。作文
你的同桌作文600字 篇3
啊啊……是你，是你，怎么又是你，怎么還是你啊？每次調(diào)座位，調(diào)來(lái)調(diào)去我的同桌都是你，我也幸運(yùn)過(guò)頭了吧！但是這也使我初中生活多了一點(diǎn)斑斕、多了一點(diǎn)趣味。
開(kāi)學(xué)的第一天調(diào)座位，女同學(xué)剛好坐滿(mǎn)，只剩下我一個(gè)，誰(shuí)也不會(huì)想到男同學(xué)居然也多了你一個(gè)，老師就安排我們倆一起坐。我心里縱使有千般的不愿意，還是乖乖投降，將座位拉到了一起。剛開(kāi)始我受盡了女同學(xué)的冷眼和男同學(xué)的嘲笑，一日之內(nèi)我們倆成了班上的焦點(diǎn)任務(wù)，成了班上同學(xué)討論的話(huà)題，甚至有些調(diào)皮地同學(xué)叫我們好好培養(yǎng)感情，對(duì)于這些，我滿(mǎn)是憤怒。而同桌的你，卻是無(wú)動(dòng)于衷，只是傻傻地笑著。
第二天，你用你肥大的身姿擠進(jìn)了狹小的座位上。也許空間實(shí)在是太窄了，整堂課上，你都是動(dòng)來(lái)動(dòng)去。為此，我丟給你幾個(gè)白眼。這之后，你都是老老實(shí)實(shí)坐著。上課期間，你思維活躍，總是積極回應(yīng)老師的提問(wèn)，但基本上都是廢話(huà)，惹得全班都笑哈哈的。因?yàn)檫@樣，連各位老師也開(kāi)始關(guān)注我們，同桌的你，你說(shuō)你多大的魅力�。�
在同學(xué)的討論和老師的關(guān)注下，我倆同桌已經(jīng)有了一個(gè)月了，同時(shí)也迎來(lái)了第一次月考。試卷改好發(fā)下來(lái)，語(yǔ)文科目我95分而你才70分，我正沉浸在這小小的虛榮心的時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，你的分?jǐn)?shù)比我高出幾十分，我很是受打擊。課上，我心神不寧，忽然你遞過(guò)來(lái)一張紙條：我們可以成為朋友吧，要知道我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可是互補(bǔ)的啊！我默許了。在那以后，我們倆成為了學(xué)習(xí)上的好拍檔，互幫互助，共同進(jìn)步。偶爾還是會(huì)有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們可是感情越來(lái)越好了哦！”同桌的`你依然不出聲只是笑著，而我則是大聲的反駁著。日子就這樣過(guò)著，終于迎來(lái)了第二次月考，如愿以?xún)數(shù)模覀z成績(jī)都有了提高。
老師當(dāng)初基于什么原因?qū)⑽覀z調(diào)到一起，我已經(jīng)不在乎了。因?yàn)橥赖哪悖沂斋@了友誼，收獲了一份成長(zhǎng)與淡定，真心的，感謝！
你的同桌作文600字 篇4
每當(dāng)我交上一份份賞心悅目的答卷，我總忘不了我小學(xué)六年的辛酸奮斗史，更忘不了同桌的你。
還記得小學(xué)初次駛向無(wú)涯學(xué)海的我們匯集在那“便引詩(shī)情到碧霄”的金秋九月，踏上人生的新征程。
第一節(jié)課，老師讓我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下自己的名字。四十三位同學(xué)寫(xiě)完后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我便望見(jiàn)那一行工整美觀的`小字于百態(tài)眾生中脫穎而出。我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)多少字，只識(shí)“四個(gè)口”的田——你的姓。一會(huì)兒，老師開(kāi)始按身高排座位，我就坐在你的旁邊，從此我不斷地向你問(wèn)這問(wèn)那。從你的口中了解到，你的父親是一位硬筆書(shū)法教師，你受家庭文化背景的熏陶，從小立志成為一位書(shū)法大家，自幼勤學(xué)苦練。你曾說(shuō)“我想成為田英章大師那樣的人。”
人家說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，自然我也想成為你那樣的人，但是“只要不行動(dòng)，懶惰就會(huì)生根發(fā)芽”。后來(lái)的一個(gè)月，我都無(wú)所作為，直到第一次家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)上，語(yǔ)文老師說(shuō)你“將是要與田英章比肩的人”，我看見(jiàn)你在眾多家長(zhǎng)面前驕傲地昂起了頭，我不由得自嘆不如，會(huì)后立刻向你請(qǐng)教此中之大道。你不假思索地答應(yīng)了。
二年級(jí)，全校進(jìn)行了改革。我們有了新的興趣小組，然而班主任也換了新的，于是座位被重新調(diào)整，從此我只能隔著兩排人望著你的背影。但之后我們的交流并無(wú)減少，反而更多了。當(dāng)老師宣布興趣小組的喜訊之時(shí)，我們班沸騰了。我細(xì)細(xì)想著：“你曾說(shuō)：‘我想成為田英章大師那樣的人，’所以一定會(huì)去書(shū)法小組”，我便報(bào)了書(shū)法組。但在小組里，我左顧右盼、東張西望卻不見(jiàn)你。后來(lái)呵，我得知你報(bào)了數(shù)學(xué)組時(shí)，我笑了，像你答應(yīng)教我時(shí)般不假思索，這時(shí)我們的感情更深了。
五年后，你我都去報(bào)考初中，你去了另一所學(xué)校。我希望我們的友誼能漂過(guò)學(xué)海，到達(dá)彼岸；亦或是新的開(kāi)始——高中。不變的，除了你我之間的友誼，還有我和同桌的你。
你的同桌作文600字 篇5
同桌藺是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小女孩，很喜歡講笑話(huà)，常常逗我們笑，讓緊張的學(xué)習(xí)氣氛中多了幾分幽默，也因此我很喜歡這位可愛(ài)的同桌藺。藺常問(wèn)我問(wèn)題，弄的我回答不上來(lái)，她總有問(wèn)不完的問(wèn)題。藺說(shuō)將來(lái)想當(dāng)發(fā)明家，我相信她的能力，看好她。她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是老是忘了某件事，比如說(shuō)今天數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)忘拿了，要不就明天英語(yǔ)書(shū)忘拿了，真讓人擔(dān)心。
她是英語(yǔ)課代表，周五下午去幫英語(yǔ)老師看試卷，回來(lái)時(shí)已經(jīng)不早了，大課間只剩下十幾分鐘的時(shí)間了，她回來(lái)看到桌子上堆積如山的試卷，皺了皺眉頭，可以看出她很焦急，幸好之前我還幫她收拾了一下。語(yǔ)文老師讓大課間做完一張?jiān)嚲�，馬上要交的。藺鉚足了勁努力補(bǔ)著剩下的`試卷。不一會(huì)兒，她跟我說(shuō)一個(gè)題不會(huì)，借鑒一下，我給了她，因?yàn)槲蚁嘈潘^對(duì)不會(huì)抄試卷的。可是就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就引起了同學(xué)們的注意，他們偏說(shuō)藺在抄試卷。本來(lái)藺就很焦急，滿(mǎn)腔怒火無(wú)處發(fā)泄，一聽(tīng)這話(huà)，馬上站起來(lái)把桌子上的試卷猛的往地上一摔，對(duì)他們說(shuō)：“要不你去看試卷試試，我愿意去看��？”接著就哭了起來(lái)。我最怕她哭，而她卻�？薇亲�，眼淚很容易就流下來(lái)。我突然想起那張被她扔了的試卷，心懷忐忑的撿起來(lái)，我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，那試卷是我的，現(xiàn)在已經(jīng)被撕毀了，面目全非。我沒(méi)計(jì)較，因?yàn)槲抑捞A一定比我還傷心，我安慰了一下她，接著出去了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但卻令我想了很多，希望藺以后別太沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)娜�。這樣傷人傷己，對(duì)誰(shuí)都不利，何必呢？我并不是埋怨藺撕毀了我的試卷，一張?jiān)嚲碛惺裁创蟛涣说�，關(guān)鍵是心撕毀了就補(bǔ)不回來(lái)了，所以我想借這篇文章對(duì)你說(shuō)：遇事要冷靜，別沖動(dòng)。
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